陕西省延安市富县2023-2024学年四年级上学期期中科学试卷

这是一份陕西省延安市富县2023-2024学年四年级上学期期中科学试卷，共7页。试卷主要包含了快乐填空，精心选择，轻松判断，实验探究，综合能力等内容，欢迎下载使用。

1．人耳中的 很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生 。
2．用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生 。再将振动的音叉浸入水中，我们 （“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。
3．深吸一口气，吹响一个哨子，肺活量 的人，吹响哨子的时间会比较长一些。
4．按照食物的来源可将其分为植物类食物和动物类食物，如豆浆属于 食物，鸡蛋属于 食物。
5．我们身体进行气体交换的中转站是 。
二、精心选择
6．“图书馆内严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的（ ）
A．强弱B．高低C．快慢
7．将敲响的鼓用手一按，鼓声立刻消失了，这是因为（ ）
A．鼓的振动变快了B．鼓面停止了振动
C．声波传到鼓内去了
8．如图，当我们敲击（ ）时，发出的声音最高。
A．装最少水的玻璃杯B．装最多水的玻璃杯
C．装半杯水的玻璃杯
9．苏炳添是我国首位闯入奥运会男子百米决赛的运动员，当他快速奔跑起来后，他的呼吸会（ ）
A．变慢B．不变C．变快
10．下列活动，对增加人体肺活量有明显效果的是（ ）
A．博览群书B．定期长跑
C．玩电脑游戏
三、轻松判断（对的在括号里画“√”，错的画“×”）
11．西红柿、黄瓜即可生食又可熟食。
12．我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。
13．音量大小与物体振动幅度有关，振幅越大，音量越小。
14．宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，是因为月球上不存在会振动的物体。
15．耳郭能起到收集声音的作用。
四、实验探究
16．如图是王鑫自制的小乐器。图1是用橡皮筋和纸盒、木条等材料制作的琴，图2是用塑料管等材料制作的排箫。请分析并回答下列问题：
（1）如图1，他将粗细不同的橡皮筋缠到一个纸盒上，又在纸盒上放一根木条，用来拉紧橡皮筋。用相同大小的力拨动这些橡皮筋，其中较粗的振动得 ，发出的声音 。影响橡皮筋的音高的因素还有它的 。
（2）如图2，排箫是利用 振动发声的，塑料管越短，发出的声音越 。
五、综合能力
17．仔细观察图并回答问题。
（1）用力吸气，再用力呼气，可以观察到我们的胸腔的变化是 。
（2）通过呼吸，使空气中的 进入身体，同时排出人体产生 。
（3）观察图1中的呼吸器官，其中B是 ，D是 。
（4）图2是一个人体肺呼吸的模型，其中模拟肺的是 （填序号）。
2023-2024学年陕西省延安市富县四年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、快乐填空。
1．人耳中的 鼓膜 很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生 振动 。
【解答】根据人耳的结构与功能，人耳中的鼓膜很薄而且有弹性，即使是轻微的声音，它都会产生振动，这种振动经过听小骨及其他组织传给听神经，听神经再把信号传给大脑，这样人就听到声音了。
故答案为：鼓膜；振动。
2．用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生 波纹 。再将振动的音叉浸入水中，我们 能 （“能”或“不能”）听到音叉发出的声音。
【解答】用击打后的音叉轻轻触及水面，由于音叉振动，水面产生波纹，说明发声的物体发生振动。再将振动的音叉浸入水中，我们能听到音叉发出的声音，说明声音可以在水中传播。
故答案为：波纹；能。
3．深吸一口气，吹响一个哨子，肺活量 大 的人，吹响哨子的时间会比较长一些。
【解答】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也久。
故答案为：大。
4．按照食物的来源可将其分为植物类食物和动物类食物，如豆浆属于 植物类 食物，鸡蛋属于 动物类 食物。
【解答】根据食物的来源分，可以分为动物类食物和植物类食物。如豆浆是由豆类加工制成的，豆浆属于植物类食物；鸡蛋是母鸡产下的食物，属于动物类食物。
故答案为：植物类；动物类。
5．我们身体进行气体交换的中转站是 肺 。
【解答】人呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺，肺是最主要的呼吸器官，它位于胸腔内，左右各一个，被称为身体中气体交换的中转站，这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
故答案为：肺。
二、精心选择
6．“图书馆内严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的（ ）
A．强弱B．高低C．快慢
【解答】声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大，声音越强；物体振动的幅度越小，声音越弱。“图书馆严禁大声讲话”是提醒人们控制声音的强弱。
故选：A。
7．将敲响的鼓用手一按，鼓声立刻消失了，这是因为（ ）
A．鼓的振动变快了B．鼓面停止了振动
C．声波传到鼓内去了
【解答】声音是由物体振动产生的，将敲响的鼓用手一按，鼓声立刻消失了，这是因为鼓面停止了振动。
故选：B。
8．如图，当我们敲击（ ）时，发出的声音最高。
A．装最少水的玻璃杯B．装最多水的玻璃杯
C．装半杯水的玻璃杯
【解答】敲击装水的玻璃杯时，杯中水柱振动发声，杯中的水越多，振动越慢，声音越低；水柱越短，振动越快，声音越高。
故选：A。
9．苏炳添是我国首位闯入奥运会男子百米决赛的运动员，当他快速奔跑起来后，他的呼吸会（ ）
A．变慢B．不变C．变快
【解答】人的呼吸实际上是在进行气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。剧烈运动时，人体需要消耗更多的氧气。苏炳添是我国首位闯入奥运会男子百米决赛的运动员，当他快速奔跑起来后，他的呼吸会变快。
故选：C。
10．下列活动，对增加人体肺活量有明显效果的是（ ）
A．博览群书B．定期长跑
C．玩电脑游戏
【解答】人一次能呼出的最大气体量就是肺活量，肺活量大的人，身体供氧能力强。增加肺活量最显著的方法是多参加体育锻炼，比如定期长跑，B是正确的选项；博览群书、玩电脑游戏，对增加人体肺活量没有明显效果。
故选：B。
三、轻松判断（对的在括号里画“√”，错的画“×”）
11．西红柿、黄瓜即可生食又可熟食。 √
【解答】不同食物的食用方法不同，有的食物需要做熟才能食用，有的可以生吃，有的既可以生吃又可以熟食，比如西红柿、黄瓜等。题目的说法是正确的。
故答案为：√。
12．我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。 √
【解答】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量，是最大呼气量，我们可以测量肺活量的大小。我们可以使用简易肺活量测量袋来测量我们的肺活量。
故答案为：√。
13．音量大小与物体振动幅度有关，振幅越大，音量越小。 ×
【解答】声音是由物体振动而产生的。声音的强弱用音量来表示，音量大小是由振动物体的振动幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强，音量越大；振动幅度越小，声音就越弱，音量越小。所以题目说法是错误的。
故答案为：×。
14．宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，是因为月球上不存在会振动的物体。 ×
【解答】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，真空中不能传播声音。宇航员在月球上，如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，是因为月球上没有空气，是真空状态。题干表述错误。
故答案为：×。
15．耳郭能起到收集声音的作用。 √
【解答】耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。根据对耳的结构与功能的认识，耳郭属于外耳，它就像一个“喇叭”，起到收集声音的作用，题目的说法是正确的。
故答案为：√。
四、实验探究
16．如图是王鑫自制的小乐器。图1是用橡皮筋和纸盒、木条等材料制作的琴，图2是用塑料管等材料制作的排箫。请分析并回答下列问题：
（1）如图1，他将粗细不同的橡皮筋缠到一个纸盒上，又在纸盒上放一根木条，用来拉紧橡皮筋。用相同大小的力拨动这些橡皮筋，其中较粗的振动得 慢 ，发出的声音 低 。影响橡皮筋的音高的因素还有它的 长短、松紧 。
（2）如图2，排箫是利用 空气 振动发声的，塑料管越短，发出的声音越 高 。
【解答】声音是由物体振动而产生的。声音的高低可以用音调来描述，音调是描述物体振动快慢的一个量。物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。
（1）如图1，将粗细不同的橡皮筋缠到一个纸盒上，又在纸盒上放一根木条，用来拉紧橡皮筋。这些橡皮筋中，越粗振动得越慢，发出的声音越低，较细的发出的声音越高。声音的高低和振动的快慢有关，振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。橡皮筋的长短、粗细、松紧会影响声音的高低。
（2）如图2，排箫是利用空气振动发声的，塑料管越长，发出的声音越低，塑料管越短，发出的声音越高。
故答案为：
（1）慢；低；长短、松紧。
（2）空气；高。
五、综合能力
17．仔细观察图并回答问题。
（1）用力吸气，再用力呼气，可以观察到我们的胸腔的变化是 先扩张再收缩 。
（2）通过呼吸，使空气中的 氧气 进入身体，同时排出人体产生 二氧化碳 。
（3）观察图1中的呼吸器官，其中B是 气管 ，D是 膈肌 。
（4）图2是一个人体肺呼吸的模型，其中模拟肺的是 ② （填序号）。
【解答】（1）吸气，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔扩张，腹部收缩。呼气，是交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩，腹部放松。用力吸气，再用力呼气，可以观察到我们的胸腔的变化是先扩张再收缩。
（2）人的呼吸实际上是在进行气体交换，通过呼吸，使空气中的氧气进入身体，同时排出人体产生二氧化碳。
（3）根据对呼吸器官的了解，观察图1中的呼吸器官，其中B是气管，D是膈肌。
（4）图2是一个人体肺呼吸的模型，其中模拟肺的是②，气球。
故答案为：（1）先扩张再收缩；（2）氧气；二氧化碳；（3）气管；膈肌；（4）②