湖北省天门市华斯达学校2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题

这是一份湖北省天门市华斯达学校2023-2024学年八年级上学期12月月考生物试题，共6页。试卷主要包含了下图是几种常见的微生物，如图表示某池塘中四种绿藻，关于蒸腾作用的叙述中，错误的是等内容，欢迎下载使用。

2．“鸟宿池边树，僧敲月下门”，这句诗描述了和尚在月光下轻轻敲开寺门的场景。下列说法错误的是（ ）

3．下图是几种常见的微生物。下列相关描述符合事实的是（ ）

4．奥密克戎是新型冠状病毒的变异株，传播较为迅速。类固醇作为免疫抑制剂，能够降低人体的免疫力，可用于治疗新冠感冒，但有类固醇治疗史的新冠感冒康复者更易感染致病性毛霉菌（一种真菌），从而导致严重的疾病。下列有关叙述错误的是（ ）
5．如图表示某池塘中四种绿藻（W、X、Y和Z）在不同水层的分布情况，下列选项错误的是（ ）

6．下列选项中，与“千里之堤，溃于蚁穴”所描述的生物与环境的关系相同的是（ ）
7．古诗词或谚语是优秀中华文化，其中蕴含着一定的科学道理。以下是某同学对诗词谚语中科学道理的解读，表述正确的是（ ）
8．如图为某植物体内细胞的部分生理过程。有关说法错误的是（ ）
9．绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜观察。下列有关显微镜知识的叙述中，错误的是（ ）
10．关于蒸腾作用的叙述中，错误的是（ ）
11．BTB（溴麝香草酚蓝）溶液在自然状态下呈蓝色，遇到二氧化碳后先变绿再变成黄色，通入等量二氧化碳气体。再分别加入等量的金鱼藻，密封。A试管放在光下，其他条件相同且适宜。下列有关叙述不正确的是（ ）

12．如图为植物体的某些器官或结构的示意图，叙述不科学的是（ ）

13．夏明同学对细菌、真菌等微生物非常感兴趣，于是他通过观察、实验及查阅资料等方式，了解这些生物的结构以及它们对人类有益的方面。请结合所学知识回答下列问题：
(1)图中属于单细胞生物的是_______，属于原核生物的是_________。（填字母代号）
(2)夏明通过观察及查阅资料发现A、B、C、D四种生物中，可以通过产生孢子来繁殖后代的是______（填字母代号）。
(3)生活中他了解到B生物也能使水果馒头等食物发霉，为了防止食物腐败，夏明常把食品放入冰箱储存，所利用的原理是________。
(4)夏明利用C生物制作面包、馒头等，为探究C生物的发酵过程及影响因素，设计了如下实验（如图所示）。
一段时间后观察：气球胀大的装置是_______；若要验证温度对C生物发酵作用的影响，应该选择的一组对照实验装置是__________。
14．图一为某生态系统的物质循环模式图（甲、乙、丙表示生物成分，A、B、C是乙中存在着捕食关系的三种生物，①②③④表示某些生理过程）；图二表示两种生物之间的数量关系；图三是该生态系统能量沿某食物链流动示意图（单位：KJ千焦），请据图分析作答：

(1)图一中，把影响A生活的阳光、水分、空气、生物B和生物C等因素统称为__________因素。
(2)碳循环具有全球性和周而复始的特点，图一中对维持生态系统碳-氧平衡起重要作用的生理过程是[ ]__________；碳在A→C→B之间以____________的形式进行传递；生物体内的碳返回无机环境的生理过程有_________（填序号）。
(3)图一中共有_________条食物链， 丙它们能把动植物的遗体遗物分解成_____________、水和无机盐，这些物质又能被绿色植物吸收和利用。
(4)图一中，A和B的关系可用图二中_________表示（填“甲”或“乙”）。
15．图一为蚕豆种子，萌发后发育成图二植株，图三和图四分别为取自图二蚕豆根尖和叶片的结构示意图。请据图回答：
(1)图一是由蚕豆花结构中的______发育而来的。
(2)种子萌发时，图一中最先突破种皮的是[ ]______，将会发育成图二中的______（填数字序号）。
(3)蚕豆根尖能不断生长依赖于图三中的_2_____和3_____不仅增加了根尖细胞数量，同时又增大了细胞体积。
(4)图四中与图三中①区域同属一种组织的结构是[ ]______，负责运输水、无机盐和有机物。|
17．种子是农业的“芯片”。某兴趣小组研究种子植物菜豆的一生，测量并记录种子萌发过程中相关质量变化，还探究了菜豆种子萌发的条件，据图回答问题：

(1)图一中④是由______（填图一中序号）发育而来。
(2)图一中豆荚内有五粒种子，推测发育成该豆荚的子房内至少有______个胚珠。
(3)图二是菜豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙）。其中，表示种子鲜重变化的曲线是____________。图中ac段变化的原因是由于此阶段萌发的菜豆种子____________增强。
(4)如下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题（其它外界条件均适宜）。
用甲瓶和丁瓶进行对照，所探究的问题是_________________？
②由甲、乙瓶的实验结果可以得出结论_______________。
③如果严格按照表中的条件进行实验，用于实验的种子最终都没有萌发，原因可能是_____________。
一、单选题
A．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃
B．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
D．蜜蜂蝴蝶生情性，偷眼蜻蜓避百劳
A．在敲门的过程中，由图一到图二肱二头肌由舒张到收缩
B．图中肘关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节腔和关节囊几部分构成
C．关节囊能分泌滑液，可使关节运动更加灵活
D．骨骼肌中间较粗的部分是肌腹
A．甲、乙、丙、丁都有细胞壁、细胞膜和细胞质
B．甲、丙是真核生物，乙、丁是原核生物
C．甲、丙进行孢子生殖，乙、丁进行分裂生殖
D．乙能产生芽孢抵抗不良环境，丙能进行光合作用制造有机物
A．奥密克戎是复制繁殖而毛霉菌是孢子繁殖
B．奥密克戎和毛霉菌都具有生物体最基本的结构层次
C．奥密克戎与毛霉菌在组成成分上都有遗传物质和蛋白质
D．有类固醇治疗史的新冠感冒康复者更易感染毛霉菌的原因可能是免疫功能被抑制
A．图中最适应弱光环境的是Z
B．四种绿藻中W主要分布于最上层
C．池塘出现水华后又恢复正常，说明该生态系统具有一定的自我调节能力
D．池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统
A．海豚皮下脂肪很厚
B．秋风扫落叶
C．大树底下好乘凉
D．骆驼刺根系发达
A．“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”体现的是生物因素对生物的影响
B．“碧玉妆成一树高，万千垂下绿丝绦”描述植物能繁殖
C．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统具有自我调节能力
D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”中蕴含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
A．过程①表示细胞的分裂
B．过程②表示细胞的分化
C．过程①形成的新细胞染色体数目减半
D．过程②中细胞的遗传物质未发生改变
A．对光后，通过目镜可以看到白亮的圆形视野
B．小明用显微镜观察血涂片时，发现视野中有一个污点，他转动目镜，污点不移动，他判断污点一定在物镜上
C．两台显微镜，1号显微镜目镜10×，物镜40×，2号显微镜镜目镜15×，物镜10×，要使视野中观察到的细胞体积最大，应选用1号显微镜
D．在使用显微镜观察玻片标本时，下降镜筒时眼睛一定要注视物镜
A．日照强，蒸腾作用就快，能促进植物对水分的吸收和运输
B．叶是蒸腾作用的主要器官，能促进无机盐在体内的运输
C．气孔是蒸腾作用的门户，能降低植物体的温度
D．空气湿度大，可促进蒸腾作用
A．实验说明绿色植物吸收二氧化碳需要光
B．一段时间后，A试管内的溶液呈蓝色
C．实验说明绿色植物光合作用释放氧气
D．通入二氧化碳后，溶液最终变成黄色
A．甲图中的3为菜豆种子的萌发提供营养物质
B．乙图中a、b是由甲图中的1发育成的
C．丙图中的B和C可以使根不断生长
D．丁图中的④发育成乙图中的a
瓶子编号
甲
乙
丙
丁
种子的数量（粒）
100
100
100
100
种子所处的环境
少量水，20℃
无水，20℃
少量水，10℃
将种子淹没于水，20℃