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    浙江省温州市瑞安市西部联盟联考2023-2024学年九年级上册12月月考数学试题(含解析)

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    浙江省温州市瑞安市西部联盟联考2023-2024学年九年级上册12月月考数学试题(含解析)

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    这是一份浙江省温州市瑞安市西部联盟联考2023-2024学年九年级上册12月月考数学试题(含解析),共19页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    卷I
    一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选,均不给分)
    1.下列事件中,属于不可能事件的是( )
    A.一匹马奔跑的速度是100米/秒B.射击运动员射击一次,命中10环
    C.班里有两名同学的生日在同一天D.在地面上向空中抛掷一石块,石块终将落下
    2.已知,则的值是( )
    A.B.C.D.
    3.已知的直径是10,点P到圆心O的距离是10,则点P与的位置关系是( )
    A.点P在内B.点P在上C.点P在外D.点P在圆心
    4.抛物线先向右平移个单位,再向下平移个单位得到的抛物线解析式为( )
    A.B.
    C.D.
    5.如图,⊙的半径为4,弦,则圆心到弦的距离为( )
    A.1B.C.D.2
    6.如图:,,那么CE的长为( )
    A.3B.4C.5D.6
    7.如图,在中,弦半径,与相交于M,,则的度数为( )
    A.B.C.D.
    8.某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件.市场调查反映,如果调整商品售价,每降价1元,每星期可多卖出20件.设每件商品降价x元后,每星期售出商品的总销售额为y元,则y与x的关系式为( )
    A. B.
    C. D.
    9.剪纸艺术是我国的非物质文化遗产,如图是以正八边形为背景图形设计成的剪纸作品,记正八边形的面积为,图中阴影部分面积,则的值为( )
    A.B.C.D.
    10.某兴趣小组开展综合实践活动:在中,,为上一点,动点以每秒1个单位的速度从点出发,在三角形边上沿匀速运动,到达点时停止,以为边作正方形,设点的运动时间为,正方形的面积为,当点由点运动到点时,经探究发现是关于的二次函数,并绘制成如图2所示的图象,若存在3个时刻对应的正方形DPEF的面积均相等,当时,则正方形的面积为( )
    A.3B.C.4D.5
    卷II
    二、填空题(本题有6题,每小题4分,共24分)
    11.二次函数y=x2+1的图象的顶点坐标是 .
    12.在一个不透明的盒子中有25个除颜色外均相同的小球,每次摸球前先将盒中的球摇匀,随机摸出一个球记下颜色后再放回盒中,通过大量重复摸球试验后,发现摸到白球的频率稳定于0.4,由此可估计盒子中白球的个数约为 .
    13.如图,四边形是的内接四边形,是它的一个外角,若,则的度数是 .
    14.如图,二次函数与一次函数的图象相交于两点,则关于的方程的解为 .

    15.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,小正方形的顶点叫格点,格点的连线与格点的连线交于点,若经过点作圆,则图中阴影部分的面积为 .
    16.如图,在中,是直径,弦于点,点是上一点,弦,连结交于点与的延长线交于点,设,已知,当时, .连结,若,则 .
    三、解答题(本题有7小题,共66分,解答需写出必要的文字说明、演算步缥或证明过程)
    17.(1)已知,,是,的比例中项,求;
    (2)如图,是的黄金分割点,且,,求的长.
    18.如图,的顶点是方格纸中的三个格点,请按要求完成下列作图:①仅用无刻度直尺,且不能用直尺中的直角;②保留作图痕迹.
    (1)在图1中画出边上的点,使得;
    (2)在图2中画出的重心.
    19.某初中初三年级开展数学课题学习,设置了“视力的变化”,“哪种方式更合算”,“设计遮阳棚”三种课题供学生选择,每名同学只选择一项课题进行学习,根据初三(一)班学生的选择情况,绘制了如下表格:
    请综合上述信息回答下列问题:
    (1)_________;_________;
    (2)某班有3男1女四名学生选择了“视力的变化”课题,老师决定从这四人中随机选取两人作为组长,这两人正好是1男1女的概率是多少?请你用列表或画树状图的方法说明理由.
    20.如图,在平行四边形ABCD中,DE交BC于F,交AB的延长线于E,且∠EDB=∠C.
    (1)求证:ADE∽DBE;
    (2)若DE=2cm,AE=8cm,求DC的长.
    21.已知:如图,在△ABC中,∠ACB=90°,以BC为直径的⊙O交AB于点D,E为的中点.
    (1)求证:∠ACD=∠DEC;(2)延长DE、CB交于点P,若PB=BO,DE=2,求PE的长
    22.已知二次函数的图象过点,点和点.
    (1)若点,求二次函数表达式;
    (2)若
    ①当时,求最大值与最小值的差(用含的代数式表示)
    ②证明:.
    23.阅读素材,完成任务.
    参考答案与解析
    1.A
    【分析】根据随机事件的相关概念可进行求解.
    【详解】解:A、一匹马奔跑的速度是100米/秒,是不可能事件,故符合题意;
    B、射击运动员射击一次,命中10环;是随机事件,故不符合题意;
    C、班里有两名同学的生日在同一天,是随机事件;故不符合题意;
    D、在地面上向空中抛掷一石块,石块终将落下,是必然事件,故不符合题意;
    故选A.
    【点睛】本题主要考查随机事件,熟练掌握随机事件的相关概念是解题的关键.
    2.D
    【分析】本题考查了比例的性质,利用“设k法”求解更简便.根据比例设,,然后代入比例式进行计算即可得解.
    【详解】解:∵,
    ∴设,,
    则.
    故选:D.
    3.C
    【分析】根据的半径为r和点P到圆心的距离的大小关系判断即可.
    【详解】解:∵的直径是10,
    ∴的半径为5,
    ∵点P到圆心O的距离为10,而,
    ∴点P在外,
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了点与圆的位置关系,熟练掌握若点与圆心的距离d,圆的半径为,则当时,点在圆外;当时,点在圆上;当时,点在圆内是解题的关键.
    4.A
    【分析】本题考查了二次函数图象的平移,根据平移法则“左加右减,上加下减”即可得出答案,熟练掌握平移法则是解此题的关键.
    【详解】解:将抛物线先向右平移个单位,再向下平移个单位得到的抛物线解析式为,
    故选:A.
    5.D
    【分析】过O作于C,连接,根据垂径定理求出,再根据勾股定理求出即可.
    【详解】解:过O作于C,连接,
    ∵,过圆心O,=,
    ∴,,
    由勾股定理得:=,
    即圆心O到弦AB的距离为2,
    故选D.
    【点睛】本题考查了垂径定理和勾股定理,解题的关键是能熟记垂直于弦的直径平分这条弦这个定理.
    6.A
    【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,计算即可.
    【详解】解:∵,
    ∴,

    即,
    ∴CE=3,
    故选:A.
    【点睛】本题考查了平行线分线段成比例定理,正确列出比例式是解题的关键.
    7.B
    【分析】由圆周角定理得到∠AOC,再由平行得∠A,最后利用三角形的外角性质求出∠AMB.
    【详解】解:∵∠C=20°,
    ∴∠AOB=40°,
    又∵弦BC∥半径OA,
    ∴∠OAC=∠C=20°,
    ∵∠AMB是△AOM的外角,
    ∴∠AMB=∠OAC+∠AOB=60°.
    故选:B.
    【点睛】本题考查了圆周角定理,平行线的性质和三角形的外角定理,掌握定理并熟练运用是解题的关键.
    8.B
    【分析】根据降价x元,则售价为元,销售量为件,由题意可得等量关系:总销售额为销量售价,根据等量关系列出函数解析式即可.
    【详解】解:降价x元,则售价为元,销售量为件,
    根据题意得,,
    故选:B.
    【点睛】本题考查二次函数的实际应用.读懂题意,找准等量关系,正确的列出函数表达式,是解题的关键.
    9.B
    【分析】本题考查的是正多边形的性质,相似多边形的性质,本题先利用正多边形的性质证明阴影部分多边形是正八边形,再利用相似多边形的性质可得,熟练的利用正多边形的轴对称的性质是解本题的关键.
    【详解】解:如图,标注各点,连接,,,分别交阴影八边形于,,,
    由正边形的轴对称的性质可得:,

    ∴,,
    同理可得:阴影八边形的每一条边都相等,每一个内角都相等,
    ∴阴影八边形是正八边形,
    ∴阴影八边形与正八边形相似,
    ∴阴影八边形与正八边形的面积比等于相似比的平方;
    设,而四边形是正方形,
    ∴,
    同理:,
    ∴,,
    结合对称性可得:,
    ∴,
    ∴;
    故选B
    10.A
    【分析】由题意可得:,,当点在上运动时,由图可得,当点与点重合时,,求出,即,当在上时,由图可得抛物线过点,顶点为,求出抛物线解析式为,从两个函数表达式看,两个函数相同,都为1,则从图象上看关于对称,关于对称,,,结合,求出的值即可得出答案.
    【详解】解:由题意可得:,,
    当点在上运动时,,
    由图可得,当点与点重合时,,

    或(不符合题意,舍去),

    当在上时,由图可得抛物线过点,顶点为,
    则抛物线的表达式为,
    将代入得:,

    抛物线的表达式为:,
    从两个函数表达式看,两个函数相同,都为1,
    若存在3个时刻对应的正方形DPEF的面积均相等,则从图象上看关于对称,关于对称,
    ,,

    由①③③解得,

    故选:A.
    【点睛】本题考查了二次函数综合,涉及到动点问题、面积的计算,读懂函数图象、正确理解题意,利用数形结合求解是解本题的关键.
    11.(0,1)
    【分析】根据顶点式解析式写出顶点坐标即可.
    【详解】二次函数y=x2+1的图象的顶点坐标是(0,1),
    故答案为:(0,1).
    12.10
    【分析】本题主要考查利用频率估计概率,大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似值就是这个事件的概率.用球的总个数乘以摸到白球的频率稳定值即可.
    【详解】解:由题意知,估计盒子中白球的个数约为(个),
    故答案为:10.
    13.##100度
    【分析】本题考查了圆内接四边形,对角互补,据此即可作答.
    【详解】解:∵,

    ∵四边形是的内接四边形,

    故答案为:
    14.或
    【分析】本题考查了二次函数与一次函数的交点问题、二次函数与一元二次方程,由图象可知,、图象的交点的横坐标为和,则当或时,,由此即可得到答案,采用数形结合的思想是解此题的关键.
    【详解】解:由图象可知,、图象的交点的横坐标为和,
    当或时,,
    关于的方程的解为或,
    故答案为:或.
    15.
    【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质、求半圆的面积、三角形的面积,作于,延长交于,由题意可得:,从而得出,,进而得出,结合图形求出,最后根据,进行计算即可得出答案,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解此题的关键.
    【详解】解:如图,作于,延长交于,

    由题意可得:,
    ,,

    相似比为,

    由图可得:,
    ,,

    故答案为:.
    16.
    【分析】先根据直径所对的圆周角是以及垂直定义,得,结合,即可证明,得,证明,则,即,故,根据勾股定理列式作答即可;如图,因为,是直径,所以,因为,所以,设,,则,由三角函数得,
    即可列式计算作答:
    【详解】解:∵是直径,弦于点,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    故,
    ∵,,
    ∴,
    则,
    即,
    ∵,
    故,
    即,
    解得,
    则;
    如图:
    当时,是直径,弦于点,
    ∴,

    ∴设,,
    则,
    由三角函数得,

    ∴,
    即,
    故答案为:,
    【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,垂径定理,锐角三角函数,全等三角形的判定与性质,平行线的性质:难度较大,综合性较强,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
    17.(1)为或;(2)
    【分析】本题主要考查了黄金分割点以及比例中项,正确理解比例中项和黄金分割点的定义是解题的关键.
    (1)由是,的比例中项,可得,由此求解即可;
    (2)根据黄金分割点的定义进行求解即可.
    【详解】解:(1)∵是的比例中项,

    ∴,
    ∴为或;
    (2)∵是的黄金分割点,且,,

    18.(1)见解析
    (2)见解析
    【分析】本题考查作图应用与设计,三角形的面积,线段垂直平分线的性质,三角形的重心,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    (1)利用平行线等分线段定理得到线段的三等点,即可解决问题.
    (2)利用平行线等分线段定理得到线段的中点和的中点,连接,交于,即可解决问题.
    【详解】(1)解:(1)如图点即为所求.
    (2)解:如图,点即为所求.
    由图可得:、是边、的中线,
    ∴G是的重心.
    19.(1);;
    (2),理由见解析
    【分析】本题考查了频数统计表,利用样本估计总体以及采用列举法求解概率的知识,注重数形结合,并掌握采用列表法或者树状图法列举求解概率的知识,是解答本题的关键.
    (1)用1减去选择“哪种方式更合算”、“设计遮阳棚”课题的频率即可求出a,先根据选择“设计遮阳棚”课题的频数除以其频率求出总数,再乘以选择“哪种方式更合算”课题的频率即可求出b;
    (2)利用列表法得到所有可能的结果数,再求解符合条件的结果数,再利用概率公式即可求解.
    【详解】(1)解:,;
    (2)列表如下:

    共有12种等可能的结果,其中一男一女的结果共有6种,
    所以P(一男一女).
    20.(1)见解析;(2)3cm
    【分析】(1)由平行四边形的对角相等,可得∠A=∠C,即可求得∠A=∠EDB,又由公共角∠E=∠E,可证得△ADE∽△DBE;
    (2)根据相似三角形的对应边成比例,易得,求出BE,即可求得DC的值;
    【详解】(1)证明:平行四边形ABCD中,∠A=∠C,
    ∵∠EDB=∠C,
    ∴∠A=∠EDB,
    又∠E=∠E,
    ∴△ADE∽△DBE;
    (2)解:平行四边形ABCD中,DC=AB,
    由(1)得△ADE∽△DBE,
    ∴,
    (cm),
    AB=AE﹣BE=8﹣5=3(cm),
    ∴DC=AB=3(cm).
    【点睛】此题考查了相似三角形的判定与性质,以及平行四边形的性质,解题的关键是数形结合思想的应用,要注意仔细识图.
    21.(1)见解析;(2)PE=4.
    【分析】(1)根据同角的余角相等得到∠ACD=∠B,然后由圆周角定理可得结论;
    (2)连结OE,根据圆周角定理和等腰三角形的性质证明OE∥CD,然后由△POE∽△PCD列出比例式,求解即可.
    【详解】解:(1)证明:∵BC是⊙O的直径,
    ∴∠BDC=90°,∴∠BCD+∠B=90°,
    ∵∠ACB=90°,
    ∴∠BCD+∠ACD=90°,
    ∴∠ACD=∠B,
    ∵∠DEC=∠B,
    ∴∠ACD=∠DEC
    (2)证明:连结OE
    ∵E为BD弧的中点.
    ∴∠DCE=∠BCE
    ∵OC=OE
    ∴∠BCE=∠OEC
    ∴∠DCE=∠OEC
    ∴OE∥CD
    ∴△POE∽△PCD,

    ∵PB=BO,DE=2
    ∴PB=BO=OC


    ∴PE=4
    【点睛】本题是圆的综合题,主要考查了圆周角定理、等腰三角形的判定和性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握圆的相关知识和相似三角形的性质是解题的关键.
    22.(1)
    (2)①最大值与最小值的差为;②见解析
    【分析】本题考查了待定系数法求二次函数解析式、二次函数的图象与性质,熟练掌握二次函数的图象与性质是解此题的关键.
    (1)设二次函数解析式为,将代入得:,求出的值即可,
    (2)①先求出对称轴为,从而得出,结合,得出当时,函数图象有最小值,此时最小,当时,函数图象有最大值,此时最大,即可得解;②当时,函数图象有最小值为,从而得到当时,存在,即可得证.
    【详解】(1)解:二次函数的图象过点,点,
    设二次函数解析式为,
    将代入得:,
    解得:,
    二次函数解析式为;
    (2)解:①二次函数的图象过点,点,
    对称轴为直线,



    ,,
    当时,函数图象有最小值,此时最小,为,
    ,,,
    当时,函数图象有最大值,此时最大,为,

    最大值与最小值的差为;
    ②由①可得对称轴为直线,

    当时,函数图象有最小值为,
    当时,存在,

    23.(1)12;8;5;(2),;(3);
    【分析】任务一:根据每次逆时针旋转,旋转次,可回到起点,即可进行解答;
    任务二:构造如图所示三角形,则为等边三角形,根据等边三角形三边相等,即可依次推出各边长度;
    任务三:构造如图所示三角形,根据题意可得,,,进而得出,根据等边三角形的面积公式,即可求出S的表达式,即可求解.
    【详解】任务一:解:当时,,
    当时,,
    当时,,
    故答案为:12,8,5.
    任务二:构造如图所示的三角形,
    ∵,
    ∴为等边三角形,
    ∴,
    ∴,则,
    ∵,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴.
    任务三:如图,构造等边
    ∴,,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    如图:等边三角形边长为a,高为h,

    ∴等边三角形面积,
    ∴,
    ∴,
    ∴当S最大时,.
    【点睛】本题主要考查了多边形的外角,二次函数的应用,等边三角形的性质,解题的关键是掌握多边形的外角和为,根据题意构造等边三角形,根据等边三角形的性质求解.
    课题
    选择次数
    频率
    “视力的变化”
    4
    “哪种方式更合算”
    “设计遮阳棚”
    20
    测试机器人行走路径
    素材一
    图1是某校科技兴趣小组设计的一个可以帮助餐厅上菜的机器人,该机器人能根据指令要求进行旋转和行走.如图为机器人所走的路径.机器人从起点出发,连续执行如下指令:机器人先向前直行(表示第次行走的路程),再逆时针旋转,直到第一次回到起点后停止.记机器人共行走的路程为,所走路径形成的封闭图形的面积为S.
    素材二
    如图2,当每次直行路程均为1(即),时,机器人的运动路径为,机器人共走的路程,由图2图3易得所走路径形成的封闭图形的面积为.
    素材三
    如图4,若,机器人执行六次指令后回到起点处停止.
    解决问题
    任务
    固定变量
    探索变量
    探索内容
    任务一
    直行路程
    旋转角度与路程
    任务二
    旋转角度
    直行路程
    若,求与的值.
    任务三
    旋转角度,路程
    路径形成的封闭图形面积S.
    若,请直接写出与之间的数量关系,并求出当S最大时的值.

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