江苏省徐州市2023-2024学年二年级上学期期中语文试卷

这是一份江苏省徐州市2023-2024学年二年级上学期期中语文试卷，共9页。试卷主要包含了现场展示，自主展示，快乐阅读吧，看图写话等内容，欢迎下载使用。
1．我会背 请随机抽取一项，我来背。

2．请随机抽取一项，我来说。
（1）你最喜欢哪种植物？为什么喜欢？说给老师或同学听一听，吐字要清楚。

（2）劳动课上你一定做了许多手工作品，选一件你最满意的手工作品，按照顺序把你制作的过程讲给老师或同学听一听。

二、自主展示
3．读拼音写字词，把这段话补充完整。
ㅤㅤ姐姐喜欢画画，画条小chuán 水上漂，画个小孩儿chuī tóng hà ，画只老虎cóng lín 跑，画只小gǒu 蹦tià 。她有一fú 画不仅被píng 为一等jiǎng ，还登bà zhǐ 了呢！画画dài 给她许多快乐。
4．给加点字选择正确的读音，用“√”选出来。
5．课文直通车
（1）树之歌： 树高，榕树 ，梧 树叶像手掌。 树秋天叶儿红，四季披绿装。
（2）四季歌：夏季里， ，采桑养蚕又插秧。早起勤耕 ， 来 。
（3）欲穷 ， 楼。
（4）孩子 长大，就得告别妈妈， 为 。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么 ？
三、快乐阅读吧
6．
小猴种西瓜
ㅤㅤ①春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，看见绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花和高高大大的树。
ㅤㅤ②小猴想：春天是播种的季节，我也要种一粒种子。于是，小猴跑回家拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖（wā）一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了水。
ㅤㅤ③几天后，种子发出了嫩嫩的芽。过了不久，芽上长出了绿绿的叶子。又过了一段时间，竟（jìng）然开出了美丽的花儿。最后，结出了又圆又大的西瓜。
ㅤㅤ④小猴抱着又圆又大的西瓜，心想：我要和我的好朋友一起分享（xiǎng）这劳动的果实。
（1）读第②自然段画“～～～～”的句子，连一连。
（2）读第③自然段，把西瓜的生长过程补充完整。（填序号）
A.又圆又大的西瓜
B.绿绿的叶子
C.美丽的花儿
发出嫩嫩的芽→长出 →开出 →结出
（3）读了短文，我知道了
A.这是一只自私又贪吃的小猴。
B.这是一只勤劳又懂得分享的小猴。
四、看图写话
7．看图写话
ㅤㅤ仔细观（guān）察（chá）下面的图（tú）画，看一看森林音乐会上有谁？在干什么？先想一想，再写几句话。不会写的字注拼音。

2023-2024学年江苏省徐州市二年级（上）期中语文试卷
参考答案与试题解析
一、现场展示
1．我会背 请随机抽取一项，我来背。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【分析】考查古诗文默写、现代诗文默写。古诗文默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，多读多听多说多写。
【解答】1 考查古诗文默写。出自宋代王安石的《梅花》，全诗为：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
2 考查现代诗文默写。出自《树之歌》，原文：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
3 考查现代诗文默写。出自《田家四季歌》，原文：秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年农事了，大家笑盈盈。
4 考查古诗文默写。出自唐代李白的《望庐山瀑布》，全诗为：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5 考查古诗文默写。出自唐代胡令能的《小儿垂钓》，全诗为：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
从五个选项中抽取一项，抽到序号几就声音响亮，正确、流利地背诵。示例：抽到选项4，背诵《望庐山瀑布》，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
故答案为：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
【点评】在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
2．请随机抽取一项，我来说。
（1）你最喜欢哪种植物？为什么喜欢？说给老师或同学听一听，吐字要清楚。
我喜欢含羞草。因为在受到外界触动时，含羞草羽片和小叶闭合而下垂，通过这个可以预兆天气晴雨变化。
（2）劳动课上你一定做了许多手工作品，选一件你最满意的手工作品，按照顺序把你制作的过程讲给老师或同学听一听。
我的易拉罐小帆船是这样做的：先是把准备好的三个易拉罐用双面胶纸基本固定，连成一体；再把易拉罐两边用筷子和橡皮条固定，在中间的易拉罐上钻个小孔，插上一根筷子，做为帆杆；然后用彩色卡纸制作一个彩帆，上下各开个小孔，放在帆杆上，用红头绳固定帆杆。这样一个易拉罐小帆船就完成了。
【分析】考查了推荐介绍。完成此类题目要注意分析所给材料，明确交际的内容，然后组织语言。
【解答】根据实际作答即可。
故答案为：
（1）我喜欢含羞草。因为在受到外界触动时，含羞草羽片和小叶闭合而下垂，通过这个可以预兆天气晴雨变化。
（2）我的易拉罐小帆船是这样做的：先是把准备好的三个易拉罐用双面胶纸基本固定，连成一体；再把易拉罐两边用筷子和橡皮条固定，在中间的易拉罐上钻个小孔，插上一根筷子，做为帆杆；然后用彩色卡纸制作一个彩帆，上下各开个小孔，放在帆杆上，用红头绳固定帆杆。这样一个易拉罐小帆船就完成了。
【点评】推荐介绍是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。
二、自主展示
3．读拼音写字词，把这段话补充完整。
ㅤㅤ姐姐喜欢画画，画条小chuán 船 水上漂，画个小孩儿chuī tóng hà 吹铜号 ，画只老虎cóng lín 丛林 跑，画只小gǒu 狗 蹦tià 跳 。她有一fú 幅 画不仅被píng 评 为一等jiǎng 奖 ，还登bà zhǐ 报纸 了呢！画画dài 带 给她许多快乐。
【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
【解答】故答案为：
船 吹铜号 丛林 狗 跳 幅 评 奖 报纸 带
【点评】完成此类题目的关键：一是要正确拼读所给音节，二是要会正确书写相应的字词。
4．给加点字选择正确的读音，用“√”选出来。
【分析】考查了汉字读音。我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。
【解答】“得”为多音字。读“dé”时，意为得到（跟“失”相对）。读“dĕi”时，意为助动词。需要。读“de”时，意为用在动词后面，表示动作已经完成（多见于早期白话）。故“得到”的“得”读作“dé”。
“分”为多音字。读“fēn”时，意为区划开。读“fèn”时，意为构成事物的不同的物质或因素；名位、职责、权利的限度。故“水分”的“分”读作“fèn”。
故答案为：
dé dai shài
bǔ fèn chèng
【点评】掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量练习，熟能生巧。
5．课文直通车
（1）树之歌： 杨 树高，榕树 壮 ，梧 桐 树叶像手掌。 枫 树秋天叶儿红，四季披绿装。
（2）四季歌：夏季里， 农事忙 ，采桑养蚕又插秧。早起勤耕 作 ， 归 来 戴 。
（3）欲穷 千里目 ， 更上一层 楼。
（4）孩子 如果 长大，就得告别妈妈， 四海 为 家 。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么 办法 ？
【分析】考查了现代诗文默写、古诗文默写。注意培养学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，注意多读书，增加知识积累。
【解答】（1）出自《树之歌》。
（2）出自《四季歌》。
（3）出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。
（4）出自《植物妈妈有办法》。
故答案为：
（1）杨 壮 桐 枫；
（2）农事忙 作 归 戴；
（3）千里目 更上一层；
（4）如果 四海 家 办法。
【点评】做此题要多读多听多说多写，全面提升自己的文学素养。让学生在熟读熟记中，感受道理，受到教育。
三、快乐阅读吧
6．
小猴种西瓜
ㅤㅤ①春天的一个早晨，小猴来到一片草地上，看见绿茵（yīn）茵的草、红艳艳的花和高高大大的树。
ㅤㅤ②小猴想：春天是播种的季节，我也要种一粒种子。于是，小猴跑回家拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖（wā）一个坑，再把种子埋（mái）进土里，然后用脚把土踩（cǎi）平，最后给种子浇了水。
ㅤㅤ③几天后，种子发出了嫩嫩的芽。过了不久，芽上长出了绿绿的叶子。又过了一段时间，竟（jìng）然开出了美丽的花儿。最后，结出了又圆又大的西瓜。
ㅤㅤ④小猴抱着又圆又大的西瓜，心想：我要和我的好朋友一起分享（xiǎng）这劳动的果实。
（1）读第②自然段画“～～～～”的句子，连一连。
（2）读第③自然段，把西瓜的生长过程补充完整。（填序号）
A.又圆又大的西瓜
B.绿绿的叶子
C.美丽的花儿
发出嫩嫩的芽→长出 B →开出 C →结出 A
（3）读了短文，我知道了 B
A.这是一只自私又贪吃的小猴。
B.这是一只勤劳又懂得分享的小猴。
【分析】文章主要写了小猴种西瓜的过程，赞扬了小猴勤劳、爱分享的品质。
【解答】（1）考查学生对文章内容的理解。学生结合句子“小猴先用铲子挖一个坑，再把种子埋进土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了水”连线即可。
（2）考查学生对文段内容的理解。结合句子“几天后，种子发出了嫩嫩的芽。过了不久，芽上长出了绿绿的叶子。又过了一段时间，竟然开出了美丽的花儿。最后，结出了又圆又大的西瓜”可知，西瓜的生长过程为：发出嫩嫩的芽→长出绿绿的叶子→开出美丽的花儿→长出又圆又大的西瓜。
（3）考查学生对文章内容的理解。结合句子“于是，小猴跑回家拿来了西瓜种子、铲子和水桶。小猴先用铲子挖一个坑，再把种子埋进土里，然后用脚把土踩平，最后给种子浇了谁“可知，这句话体现了小猴勤劳的品质，结合句子“小猴抱着又圆又大的西瓜，心想：我要和我的好朋友一起分享这劳动的果实”可知，这句话体现了小猴爱分享的品质。故选B。
故答案为：
（1）先——挖坑 再——埋种子 然后——把土踩平 最后——浇水；
（2）B C A；
（3）B。
【点评】完成此题目一般分为以下几步：
1．认真阅读短文，了解短文主要内容。
2．了解短文后，带问题读短文，可边读边做。
3．深入了解主题，完成拓展。
四、看图写话
7．看图写话
ㅤㅤ仔细观（guān）察（chá）下面的图（tú）画，看一看森林音乐会上有谁？在干什么？先想一想，再写几句话。不会写的字注拼音。
森林音乐会开始啦！小白兔正在唱歌，小山羊拉手风琴、狮子弹电子琴给它伴奏，小鸟也高兴地“喳喳喳”和它配音。
【分析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画进行合理的想象组织语言说话。
【解答】根据图片内容，写出连贯的句子即可。
故答案为：
森林音乐会开始啦！小白兔正在唱歌，小山羊拉手风琴、狮子弹电子琴给它伴奏，小鸟也高兴地“喳喳喳”和它配音。
【点评】写话是小学中低年级常见的题目，目的在于促使小学低年级学生的口头表达能力与书面表达能力得到协调发展
序号
背诵内容
背诵要求
1
《梅花》
声音响亮，正确、流利。
2
《树之歌》
3
《田家四季歌》第3～4自然段
4
《望庐山瀑布》
5
《小儿垂钓》
得到（děi dé）
脑袋（dai dài）
晒太阳（sài shài）
捕食（bǔ pǔ）
水分（fēn fèn）
一杆秤（chèng chèn）
先
把土踩平
再
挖坑
然后
浇水
最后
埋种子
序号
背诵内容
背诵要求
1
《梅花》
声音响亮，正确、流利。
2
《树之歌》
3
《田家四季歌》第3～4自然段
4
《望庐山瀑布》
5
《小儿垂钓》
得到（děi dé） dé
脑袋（dai dài） dai
晒太阳（sài shài） shài
捕食（bǔ pǔ） bǔ
水分（fēn fèn） fèn
一杆秤（chèng chèn） chèng
先
把土踩平
再
挖坑
然后
浇水
最后
埋种子