人教部编版五年级下册月是故乡明优质ppt课件

这是一份人教部编版五年级下册月是故乡明优质ppt课件，共30页。PPT课件主要包含了月是故乡明，作者简介，初读课文理清脉络，认读词语，多音字，烟波浩渺，晶莹澄澈，数星星，摇知了，看月亮等内容，欢迎下载使用。

季羡林是我国的语言学家、文学家、国学家、史学家、教育家。早年留学德国十年，历经千难万阻辗转瑞士回到祖国。回国以后，他做的第一件事就是跪下叩头，然后捧起一把土，亲吻了一下说：“我的祖国，我终于回来了。”
自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，把不认识的字和不懂的词语、句子做上记号，然后说说读了课文以后你的感受。
徘徊 篝火 萌动 旖旎 瑞士 点缀 莱芒湖晶莹澄澈 平沙无垠 碧波万顷巍峨雄奇 烟波浩渺
燕京 燕山 姓燕
形容物体透明通彻，不浑浊（没有沉淀，没有杂质），晶莹剔透，清新亮泽。
形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。
读了课文以后，你有什么感受呢？
作者看了很多地方的月亮，但是还是觉得故乡的月亮最好。
作者热爱故乡的月亮，其实就是热爱自己的家乡。
快速浏览课文，作者写了哪些地方的月亮？
第二部分（ ）：
第三部分（ ）：
总写人人都爱自己故乡的月亮。
写作者对故乡与童年的回忆。
写“我”离开家乡后见到过许多美妙绝伦的月亮，却依然怀念故乡苇坑里平凡的“小月亮”。
与开头相呼应，再次表达作者对故乡的思念与向往之情。
默读课文2-4自然段，说说作者由月亮想到了哪些往事和经历。
…… 至于水，我故乡的小村子里却到处都是。几个大苇坑占了村子面积的一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水平”那样有气派，但也颇有烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。 到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。
我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。
从“天天”“乐此不疲”“盼望”感受到作者玩耍时快乐无比，对童年生活十分喜爱。
品读描写外国月亮的部分。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
作者为什么用“小”字来形容故乡的月亮？（ ）
因为故乡的月亮和国外的月亮相比不大气，所以“小”。用“小”字来形容家乡的月亮，显得更加平凡、更加可爱，并且“我”故意拿故乡的“小月亮”和异国的那些壮阔的、美妙绝伦的月亮对比，形成了强烈反差，更加真挚地表达了作者对故乡深厚而独特的情感。
直接抒发对故乡月亮的喜爱之情
但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
品读描写北京燕园月亮的部分。
我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
北京燕园的月亮可真美！
季羡林老爷爷从视觉、听觉、嗅觉描写了北京月亮的美好。
同样，还是用对比的方法表达了对故乡月亮的喜爱之情。
月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！
对故乡明月的热爱，就是对故乡的热爱！这是作者直接抒发情感。
在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！
找一找，课文中哪些地方用了对比？
这里把瑞士莱芒湖上、非洲大沙漠、大海中、高山上的月亮和故乡的月亮作对比，突出对故乡的热爱之情。
这里把朗润园燕园的月亮和故乡的月亮作对比，突出对故乡的热爱之情。
瞧，春风是那样缠绵，让人神清气爽；而夏天的风，则带着丝丝暖意，让人暖意十足。
将春天的风与夏天的风作对比，突出各自的特点。
这种花，虽不如牡丹富贵，虽不如玫瑰浓艳，虽不如百合芳香，但它有自己的淡雅清新，也颇受人们青睐。
把这种花与牡丹、玫瑰、百合进行对比，突出了这种花淡雅清新的特点，表达了对它的喜爱之情。
抓关键词句体会（直接抒发思想感情、通过景物的描写间接抒发感情）
体会课文表达的思想感情
把自己想象成文中的主人公
月夜忆舍弟【唐】杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。
这首诗写了杜甫兄弟几人因战乱而离散，杳无音信，于是思念之情油然而生，特别是在异乡的戍鼓和孤雁声中观赏秋夜的月亮，这种思念之情越发显得深沉和浓烈。
课下搜集一些思乡的其他古诗，和同学交流。
海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石《泊船瓜洲》近乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《渡汉江》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》