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    期末阶段调研卷(试题)-一年级上册数学人教版

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    这是一份期末阶段调研卷(试题)-一年级上册数学人教版,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题
    1.大于5、小于9的数有( )个。
    A.3B.4C.5
    2.下图中要解决的问题是( )。
    A.筐里有多少个篮球B.右边有多少个篮球C.一共有多少个篮球
    3.
    A.B. C.
    4.下面的算式卡片中,可以敢进盒子里的是( )。
    A.8-2B.5+1C.3+4
    5.下面有三组数量不同的,分别飞进两个,两个飞进的数量能同样多的是第( )组。
    A.B.C.
    二、填空题
    6.4前面的数是( ),后面的数是( )。与5相邻的数是( )和( )。
    7.一共有( )个图形,从右边数排第( )。
    8.按规律填数。
    (1)20,19,( ),17,( )。
    (2)0,5,10,( ),( )。
    9.☐<14,☐里的数可能是( )。
    10.
    他今天读了( )页。
    三、判断题
    11.有3个数4、3、9,任选其中2个数求和,得数有6种可能。( )
    12.淘气有8颗糖果,给了笑笑4颗之后还有4颗。( )
    13.把1~10按顺序排列,那么3在4的后面,5的前面。( )
    14.最容易滚动的是球体。( )
    15.今年妹妹3岁,哥哥9岁。5年后,哥哥比妹妹大6岁。( )
    四、计算题
    16.直接写出得数。
    3+4= 7-5= 4+7= 5+9=
    12-2= 8+8= 18-3= 6+3=
    17.看图列式。
    (个)
    五、解答题
    18.有19个小朋友,每人分1条鱼,还需要几条?
    (条)
    19.
    一共有几颗?
    方法一:(颗)
    方法二:(颗)
    20.圈出正确答案。
    (1)在的(左 右)边。
    (2)在的(上 下)面。
    (3)的右边是( )。
    (4)的上面是( )。
    21.☆☆☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
    (1)一共有( )颗五角星。
    (2)从右数起,★排在第( )个,它的左边有( )颗☆。
    (3)把左边的3颗☆圈起来。
    22.公共汽车上原来有9人,到站后,下去了3人,上来了4人。公共汽车上现在有多少人?
    (人)
    参考答案:
    1.A
    【分析】10以内数从小到大的关系为:0<1<2<3<4<5<6<7<8<9<10,由此找出大于5,小于9的数有6,7,8。由此选择。
    【详解】大于5、小于9的数有3个。
    故答案为:A
    2.A
    【分析】一共有9个球,右边有3个球,问题是框里有多少个篮球,据此得出结论即可。
    【详解】9-3=6(个)
    框里有6个篮球。
    故答案为:A
    3.C
    【分析】根据题意结合生活实际,汽车的轮子应该是容易滚动,所以应该用圆柱,由此解答。
    【详解】由分析可知:汽车安装轮子应该用;
    故答案为:C
    4.C
    【分析】根据10以内整数的加减法运算,先算出各个算式的得数,再找出得数为7的算式即可。
    【详解】A.8-2=6
    B.5+1=6
    C.3+4=7
    所以敢进盒子里的是3+4。
    故答案为:C
    5.C
    【分析】选项A中有5只鸟,分别飞进两个,两个飞进的数量不可能同样多;
    选项B中有3只鸟,分别飞进两个,两个飞进的数量不可能同样多;
    选项C中有4只鸟,分别飞进两个,两个飞进的数量可以同样多,一个进入2只即可。
    【详解】分析可知,中有4只鸟,分别飞进两个,两个飞进的数量可以同样多。
    故答案为:C
    6. 3 5 4 6
    【分析】按数数的顺序,前面的数小1,后面的数大1,相邻的数是这个数的前后两个数,据此得出结论即可。
    【详解】根据分析可知:
    4前面的数是3,后面的数是5,与5相邻的是4和6。
    7. 10 3
    【分析】数一数可知,一共有10个图形,右手的方向是右边,从右即从开始数,排在第3。
    【详解】一共有10个图形,从右边数排第3。
    8.(1) 18 16
    (2) 15 20
    【分析】(1)这组数字,每后一个数比前一个数少1,依次填写18,16;
    (2)这组数字,每后一个数比前一个数多5,依次填写15,20。
    【详解】(1)20,19,18,17,16。
    (2)0,5,10,15,20。
    9.13
    【分析】从0数到14,排在14前面的都比14小,据此得出结论即可。
    【详解】由分析知:13<14
    故☐里的数可能是13。(答案不唯一)
    10.7
    【分析】明天开始要读的页数-今天开始读的页数=今天读的页数,代入计算即可。
    【详解】17-10=7(页)
    他今天读了7页。
    11.×
    【分析】分别计算出每种可能即可求解。
    【详解】4+3=7
    3+9=12
    4+9=13
    得数有3种可能。原题说法错误。
    故答案为:×
    12.√
    【分析】原有的糖果数量-给笑笑的数量=剩下的数量,代入计算即可。
    【详解】8-4=4(颗)
    还剩4颗糖果。题干说法正确。
    故答案为:√
    13.×
    【分析】1~10的顺序为:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10。从1开始的方向为前,由此找到对应的数字即可。
    【详解】由分析可知,把1~10按顺序排列,那么4在3的后面,5的前面。题干说法错误。
    故答案为:×
    14.√
    【分析】由曲面围成的物体最容易滚动,由平平的面围成的物体不易滚动。
    球体由一个曲面围成,所以容易滚动。
    【详解】由题意分析得:
    最容易滚动的是球体;此说法正确。
    故答案为:√
    15.√
    【分析】根据“妹妹3岁,哥哥9岁,”可以求哥哥与妹妹今年相差的年龄,又因为两人的年龄差不变,由此判断。
    【详解】9-3=6(岁)
    5年后,哥哥比妹妹大6岁;
    故答案为:√
    16.7;2;11;14
    10;16;15;9
    【解析】略
    17.10-5-3=2
    【分析】图中共有10个三角形,用虚线框起来5个,表示去掉5个,用斜线划去3个,表示去掉3个,求还剩几个三角形,用减法计算。
    【详解】10-5-3=2(个)
    还剩2个三角形。
    18.19-9=10
    10条
    【分析】有9条鱼,用小朋友的数量减去鱼的数量即可求解。
    【详解】19-9=10(条)
    答:还需要10条。
    19.6+10=16
    9+7=16
    16颗
    【分析】上面有6颗,下面有10颗,上下相加。黑色有9颗,白色有7颗,黑白相加即可。
    【详解】方法一:6+10=16(颗)
    方法二:9+7=16(颗)
    答:一共有16颗。
    20.见详解
    【分析】一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边,头朝上,脚朝下。
    【详解】(1)在的边。
    (2)在的面。
    (3)的右边是。
    (4)的上面是。
    21.(1)18
    (2)12;6
    (3)图见详解
    【分析】(1)数一数可知,一共有18颗五角星;
    (2)右手的方向是右边,从右数,★在第12;左手的方向是左,它左边有6颗☆;
    (3)从左边数3颗☆圈起来即可。
    【详解】(1)一共有18颗五角星。
    (2)从右数起,★排在第12个,它的左边有6颗☆。
    (3)把左边的3颗☆圈起来。
    22.9-3+4=10
    10人
    【分析】用原来的人数减去下去的人数,再加上上来的人数即可求解。
    【详解】9-3+4=10(人)
    答:公共汽车上现在有10人
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