专题04+现代文阅读+2023-2024学年语文六年级上册期末备考真题分类汇编（河南地区专版）

这是一份专题04+现代文阅读+2023-2024学年语文六年级上册期末备考真题分类汇编（河南地区专版），共29页。试卷主要包含了48%，08%—30等内容，欢迎下载使用。

材料一：老鼠为什么爱大米
人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得更聪明。”这并非（①）——日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验，实验显示出大米至今（②）的神奇功能：老鼠喜爱的大米具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。同时，大米富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。
材料二：主食不可偏废
中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例可能会直接影响人的寿命。
材料三：相关的调查
①上海市儿童保健所最新的一项调查表明，2—6岁营养不良的小儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的40.48%。换句话说，这些患儿营养不良，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。
②上海市疾控中心的调查报告称：有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良的状态。在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生早餐不吃主食，只喝牛奶、吃鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。
③目前，在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使吃饭只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。
④近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势．其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之二。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已（③）。
⑤常有孩子以零食代替主食，他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。（④），人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。
1．将下列词语依次填入下面横线上。
迫在眉睫 异想天开 久而久之 鲜为人知
① ② ③ ④
2．我们在“吃饭”上存在哪些问题？请用简洁的语言至少概括出三点。

3．材料三中两“______”的句子列举了一系列数字，要告诉我们什么？

4．判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）大米所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。( )
（2）儿童营养不良，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够。( )
（3）上海市大中小学生营养不良是因为他们早餐不吃主食。( )
5．张明同学在午餐、晚餐时不喜欢吃饭，反而喜欢吃零食。请你结合以上材料对这类同学进行劝说。

（2022上·河南许昌·六年级统考期末）阅读。
火星——地球的“孪生兄弟”
①40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。
②科学家研究分析了火星的照片资料，发现火星上有干涸的河床。后来进一步证实了火星上曾经有水的推断。那么，火星上的水是从哪里来的呢？
③最初，这兄弟俩都没有水，没有生命，不但荒凉寂寞，还经常遭到彗星和陨石突如其来的袭击。陨石的水分比较少，而彗星本身大多是些大冰块，含有丰富的水。也许是持续了数亿年的彗星和陨石风暴，给兄弟俩送去了最初的水。
④与地球一样，火星上的水可能还有另外一种来源。在兄弟俩诞生之初，水的成分就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，这些矿物便分离出水，随着熔岩释放出来。其中大部分以蒸气状态飘散在空中，一部分随后变成雨水落下来，形成了湖泊和海洋。
⑤火星的环境与地球相似。地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的还多，为什么没有能留住呢？是火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，所以气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复返，持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。
⑥水是生命的源泉，看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。然而，科学家推测，火星地表下面仍然可能有水，只要有适当的温度，就可能孕育出生命来。如果地表下真的有生命，它们是什么模样，是怎样生存的，这仍然是一个谜。
6．为了解火星上水的来源，你会重点阅读 这几段；要了解火星留不住水的原因，你需要阅读第 段。要完成以上阅读目的，你会选择的阅读方法有： （至少写出三种）
7．“火星表面找到生命的希望十分渺茫”这一结论是怎样一步步得出的？

8．作为火星“孪生兄弟”的地球，是目前我们唯一可以生存的家园，为了保护我们的家园，请你提出三条切实可行的建议。

（2022上·河南许昌·六年级统考期末）阅读赏析。
《夏天里的成长》节选
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；你到竹子林、高粱地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪莱畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。
……
一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。升级、跳班，快点儿，慢点儿，总是要长。北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”又说：“处暑不出头，割谷喂老牛”农作物到了该长的财候不长惑是长得太慢就没有收成的希望。人也是二样要赶时候，赶热天尽量地用力地长。
9．对画“ ”处谚语理解正确的一项是（ ）
A．农民们为了喂牛，在处暑时开始种谷子。
B．处暑时人不晒太阳，就没力气割谷子喂牛。
C．谷子到处暑时还不抽穗，就没有希望，只能割了喂牛。
D．处暑时节一到，就要把牛喂饱，不然，牛无法长大。
10．选文围绕中心句“ ”，分别从 的生长和 的生长两方面来具体描写。
11．谈谈你对画“﹏﹏﹏”句的理解。

（2022上·河南·六年级校考期末）阅读下面文章，完成后面的练习
父亲的自行车
有人说，十岁的小孩子崇拜父亲，二十岁的青年人鄙视父亲，四十岁的中年人怜悯父亲。然而，对我来说，这个世界上父亲是唯一值得一辈子崇拜的人。
父亲是建筑师，工地上所有的工人都怕他，沙子与水泥的比例有一点差错都会招来父亲的痛斥。然而，父亲在家里永远是慈爱的，他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里，父亲的自行车众人皆知，每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时，我和弟弟总手拉着手跑出校门，一眼就看见站在破自行车旁，穿着一身旧蓝色中山服戴着一顶洗得发白的旧帽子焦急地张望着的父亲。一路上，两个小家伙叽叽喳喳地说个不停，而父亲一直能一心两用，一边乐滋滋地听着，一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中，父亲的车上便少了一个孩子；等到弟弟也上了初中，父亲便省去了一天两趟的奔波。可是，父亲似乎有些怅然若失，儿子毕竟一天天长大了。
收到大学录取通知书的那天，我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静，起床看，原来是父亲，他正在台灯下翻看一本发黄的相簿。看见我，父亲微微一笑，指着一张打篮球的照片说：“这是我刚上大学时照的！”照片上，父亲生龙活虎，眼睛炯炯有神，好一个英俊的小伙子！此刻，站在父亲身后的我却蓦然发现，父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲，惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此，在他的生活里，除了工作便是妻儿，他不吸烟不喝酒，不钓鱼不养花，在办公室与家的两点一线间，生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见，每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事：我刚一岁的时候，一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时，末班车已开走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒险攀上一列运煤的火车，再搭乘老乡的拖拉机，终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城。满脸汗水和灰土的父亲把已经转危为安的我抱在怀里，几滴泪水落到我的脸上，我哇哇地哭了。“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕。”许多年后，父亲这样淡淡地提了一句。
父亲是个不善于表达感情的人，与父亲在一起，他沉默的时候居多，我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信，信里有一句似乎很伤感的话：“还记得那辆破自行车吗？你走了以后，我到后院杂物堆里去找，却锈成一堆废铁了。”我想了许久，在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信：“爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮踏得飞快……”
12．根据意思从文中选择恰当的四字词语填写在横线上。
（1）形容心情失落的样子。
（2）形容人的眼睛发亮，很有精神。
（3）形容彼此的关系非常密切。
13．文中画“______”的句子运用了什么描写方法来刻画父亲的形象？写一写。

14．请简单概括出全文体现浓浓父爱的几件具体事例。

15．读完文章，你觉得父亲是一个怎样的人？请结合具体事例谈一谈自己的感受。

16．“我想了许久”，才给父亲回信，“我”都想了什么？请你结合全文继续给“父亲”回信。
爸，别担心，那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面，弟弟坐在前面，您把车轮踏得飞快…
（2022上·河南新乡·六年级统考期末）阅读短文，完成练习。
悠长的铃声
雨天，是城市的忌日。
花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。
“今天你晚了，”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉，别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。
“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本·约翰速度再加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。
上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，我几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来，迟到就迟到吧！纪律虽严健康还是最重要的！
我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。
“只要铃声响着，我就不该停止奔跑！”我对自己说。终于，到了。
老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。
放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”
“免贵。”然后，他告诉我姓氏。
我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不倒我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。
上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好！”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、种花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重，周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。
当我伸直双腿安稳地坐在课桌前时，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。
只有我知道这秘密，但我永远不会说，说出来便破坏了这一份温情，这一番默契。
终于，我以优异的成绩、良好的品行，从学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“侯师傅好！”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了，我想同你说一件事。”
“你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你……唉，不说了……不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。
“到底是什么事呢？”我的好奇心发作了。
“他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一个嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。
“您快说嘛！侯师傅！”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。
“你千万别介意……我不是姓候，我姓孙……”
17．画横线的句子运用了 的修辞手法，表现了老师傅想对我说出真相又怕我介意的窘迫之态。老师傅想说的真相是 。
18．联系全文内容，下列对文题“悠长的铃声”理解不恰当的一项是（ ）
A．打铃老师傅为了不让“我”迟到而延长铃声。
B．老师傅打的铃声悠扬清脆，“我”为了听铃声总是迟到。
C．悠长的铃声传递的是一份善意与温情。
D．悠长的铃声是“我”与老师傅的秘密和默契。
19．下列理解错误的一项是（ ）
A．悠长的铃声是老师傅对“我”迟到的一种善意的包容，但也有提醒、催促等意味在里面。它是“我”与老师傅之间的一个默契。
B．“雨天，是城市的忌日。”这句话实际上表现出“我”对于雨天堵车、拥挤带来迟到的一种抱怨之情。
C．“我”毕业离校时，最后一次称呼、问候老人“侯师傅好”，并不是刻意嘲笑老人，只是记错了，大家都是这样认为的。
D．小说中的事件很小，却意蕴深刻，它告诉我们要用一颗感恩的心对待身边的人和事。
（2022上·河南新乡·六年级统考期末）阅读材料，完成练习。
材料一：冬季奥林匹克运动会简称为冬季奥运会、冬奥会。主要由全世界地区举行，是世界规模最大的冬季综合性运动会，由国际奥林匹克委员会主办。1986年，国家奥委会全会决定将冬季奥运会和夏季奥运会从1994年起分开，每两年间隔举行，因此1992年冬季奥运会是最后一届与夏季奥运会同年举行的冬奥会。
材料二：
材料三：北京冬奥会奖牌“同心”由圆环加圆心构成牌体，形象来源于中国古代同心圆玉璧，共设五环，寓意五环同心，同心归圆，表达了“天地合，人心同”的中华文化内涵，也象征着奥林匹克精神将人们凝聚在一起，冬奥荣光、全球共享、奖牌设计与北京2008年奥运会奖牌“金镶玉”相呼应，展现“双奥之城”的文化传承。奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志，圆环浅刻装饰纹样，均来自中国传统纹样，其中冰雪纹体现冬奥会的特征，祥云纹表达言祥的寓意。
20．请判断下列说法是否正确，正确的打“√”。错误的打“×”
①冬季奥林匹克运动会是世界规模最大的冬季综合性运动会。( )
②1992年起，冬奥会与夏季奥林匹克运动会每两年举行一次。( )
附级③北京冬奥会奖牌中的冰雪纹体现冬奥会的特征，祥云纹表达吉祥的寓意。( )
21．从材料二和材料三中我得知，北京冬奥会、冬残奥会主题口号是 。“冰墩墩”是 的吉祥物，冬残奥会的吉祥物是“ ”。冬奥会奖牌“同心”，寓意五环同心，同心归圆，它的形象来源于 。与北京2008年奥运会奖牌“ ”相呼应，展现我国“双奥之城”的文化传承。
22．冰雪之约，中国之邀。体育竞技，强健体魄。在冬奥会的热潮下，请你介绍一下，冬季里你最喜欢的运动是什么？说一说为什么？

（2022上·河南信阳·六年级统考期末）阅读短文完成练习。
相片
正月里我常替抗属写信。那些青年妇女总是在口袋里带来一个信封两张信纸。如果她们是有孩子的，就拿在孩子的手里。信封、信纸使起来并不方便，多半是他们剪鞋样或是窗户纸剩下来的纸，亲手折叠成的。可是她们看得非常珍贵，非叫我使这个写不可。
这是因为觉得只有这样，才真正完全地表达了他们的心意。
那天，一个远方嫂子来叫我写信给她的丈夫。信封、信纸以外，还有一张小小的相片。这是她的相片，一张旧的、残破的相片。相片上的光线那么暗，在一旁还有半个“验讫”字样的戳记。我看了看照片，又望了望她，为什么这样一个“活泼好笑的人”，照起相来，竟这么呆板阴沉！我说：“这相片照得不像！”
她斜坐在炕沿上笑着说：“比我年轻？那是我21岁时照的！”
“是不年轻，是比你现在还老！”
“你是说哭丧着脸？”她嘻嘻地笑了，“那是敌人在的时候照的，心里害怕的不行，哪里还顾得笑？那时候，几千几万的人都照了相，在那些相片里拣不出一个有笑模样的来！”这是她从敌人发的“良民证”上撕下来的照片。敌人败退了，老百姓焚烧了代表一个艰难时代的“良民证”，为了忌讳，撕下了自己的照片。
“可是，”我好奇的问，“你不会另照一张给他寄去吗？”
“就给他寄这个吧！”她郑重地说，“叫他看一看，有敌人在，我们在家里受的什么苦楚，是什么容影！你看这里！”
她过来指着相片角上的一点白光：“这是敌人的刺刀，我们哆哩哆嗦在那里照相，他们站在后面拿枪刺逼着哩！”
“叫他看看这个！”她退回去，又抬高声音说，“叫他坚决勇敢地打仗，保护着老百姓，打退蒋介石的进攻，那样受苦受难的日子，再也不要来了！现在自由幸福的生活，永远过下去吧！”
这就是一个青年妇女，在新年正月，给她那在前方炮火里打仗的丈夫的信的主要内容。如果人类的德行能够比较，我觉得只有这种崇高的心意，才能和那些为人民的战士的英雄气概相当。
23．下列对文章内容的分析，最恰当的是哪一项？（ ）
A．妇女将“良民证”上的照片寄给丈夫，是因为那张照片上的自己年轻貌美。
B．妇女们给丈夫写信，是想让丈夫给自己寄钱。
C．妇女希望丈夫勇敢作战，换来以后永远自由幸福的生活。
D．妇女的丈夫去参加抗日战争，她在家乡非常担心丈夫的安危。
24．文章的题目《相片》，下面不属于这张相片特点的是哪一项？（ ）
A．一张旧的、残缺的照片B．照片的背面写有名字
C．照片一旁有半个“验讫”字样的戳D．人物呆板、阴沉、哭丧着脸
25．文章第11自然段“‘叫他看看这个！’‘……永远过下去吧！’”这段话主要运用了什么描写方法？有什么作用？（ ）
A．环境描写和心理描写，写出了妻子对丈夫的思念，渴望尽快团聚。
B．语言描写和神态描写，写出了丈夫们的无奈，以及战争的残酷。
C．语言描写和动作描写，写出了妇女对敌人的憎恨、对自由幸福生活的向往。
D．环境描写和动作描写，写出了妻子们急切想要寄信，想知道远方丈夫的安危。
26．远方嫂子为什么要把“良民证”上的照片撕下来寄给丈夫？（ ）
A．因为这张照片是照的最像自己的一张。
B．因为这张照片上的自己年轻貌美。
C．因为家里只有这一张照片。
D．因为这张照片可以激励丈夫勇敢作战，换来以后幸福自由的生活。
27．文章以 为线索，叙述了 时期的一件事。
28．远方嫂子的性格特点有哪些？（写出一两个就可）

29．第二自然段中她们的“心意”是指什么？（用自己的话概括出来）

30．最后一段在全文起什么作用？

（2022上·河南信阳·六年级统考期末）阅读下面非连续文本，完成训练。
材料一 PM2．5是造成我国空气质量不佳的重要原因之一。PM2．5是空气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物，也叫可入肺颗粒。PM2．5主要来源于日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。PM2．5因为颗粒细小，被吸入人体后会直接进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管和心血管等方面的疾病。
材料二 某年10月、12月全国74个城市空气质量分别情况分布表
31．用一句概括材料一中PM2．5的相关信息下列最恰当、最准确的一项是（ ）
A．PM2．5会引发哮喘、支气管炎等疾病。
B．PM2．5主要来源于日常发电、工业生产等过程中经过燃烧而排放的有毒的残留物。
C．PM2．5是指直径小于或等于2．5微米且含大量有毒物质的颗粒物，主要来源于燃料燃烧，对人体健康危害较大。
D．PM2．5会干扰人体肺部的气体交换。
32．阅读材料二，对表中提供的信息进行研究，写出你的研究结果。

33．综合材料一、材料二，请写出一条治理污染、提高空气质量的建议。

34．写一条关于保护环境的广告语
（2022上·河南平顶山·六年级统考期末）阅读。
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“学习强国”学习平台发起向航天员提问的征集活动后，近5万条读者提问、建言纷纷涌向平台。12月7日下午，在神舟十二号航天员乘组与记者见面会上，“学习强国”学习平台记者在首批征集到的问题中，精选了3个较有代表性的问题带到了现场。
①“学习强国”许多读者用户非常好奇航天员们在空间站是如何睡觉的。2021年12月7日下午的记者见面会上，航天员刘伯明笑着回答：“失重和不是失重的睡眠基本上时一样的，我偶尔也会做梦。”
②在太空失重条件下，航天员睡觉的睡姿是不受限制的，可以躺着睡、站着睡、坐着睡，还可倒立着睡。在天和核心舱中，每位航天员都有一个独立的睡眠空间，可以帮助航天员们保持“躺平”。刘伯明介绍，“神十二”乘组每名航天员的睡姿都不一样，“我总是把睡袋绑在床上，聂海胜是‘飘着睡’，汤洪波常常一边绑一边‘飘’。”
③刘伯明透露，他在太空每天睡眠的时间一般在8个小时左右。睡觉之前，他会花20～30分钟时间听听音乐、写写笔记。刘伯明说，在太空和在地球上的睡眠并没有太大差异。
④“有时周末我们会一起交流，讨论谁有没有做过梦。”刘伯明说，自己偶尔也会做梦，比如出舱之前他就曾在梦里想：自己出舱时会不会遇到外星人，要用哪种语言和他们交流，是不是要用肢体语言呢？
⑤天和核心舱是中国空间站的重要舱段，长度达16.6米，相当于两间教室的长度，体积比国际空间站的任何一个舱段都大。“学习强国”的粉丝们非常关注中国空间站的环境，对此，航天员汤洪波用了3个关键词来描述他的空间站“初体验”。
⑥作为‘新手’，我进到空间站的第一感觉就是大！”汤洪波说，天和核心舱的纵深很长，活动空间非常宽敞。天和核心舱的密封舱内配置了工作区、睡眠区、卫生区、就餐区、医监医保区和锻炼区共6个区域。“我们的太空跑台不再对着墙壁，面前是屏幕，可以看看视频、看看剧，想象一些美好的事情，很惬意。”空间站给汤洪波的第二感觉是“安静”，“尤其是我们的睡眠区，噪音比较小、晚上睡觉很舒服。”
⑦“第三点感受，空间站就像一间景观房。”在轨3个月期间，汤洪波透过舷窗拍摄了不少“太空大片”，这令他回味无穷，“现在还想再上去看一看。”
⑧“最重要的，它是国家的一个实验平台。”汤洪波介绍，在轨期间，“神十二”航天员们开展了多项实验任务，航天员们将实验样品携带返回地面后，分析和研究工作正在开展，有望取得更多的科学成果。
⑨中国空间站建设激发了广大青少年的航天梦，“学习强国”许多读者留言期待着能像航天员一样遨游太空。
⑩“中国空间站的建成和稳定运行指日可待，相信这个愿望不会太久远。”三度飞天的航天员聂海胜表示，随着我国载人航天事业的蓬勃发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大更远，浩瀚太空会留下更多中国人的身影和足迹，普通人进入太空不会只是梦想。
⑪作为最年长的中国现役航天员，聂海胜始终保持着飞天初心，他将以归零心态，重新投入训练。“航天员一定要有过硬的身体素质和心理素质。”他寄语心怀航天梦的青少年，“如果你有这方面的追求，那就早作准备，机会永远会留给有准备的人！”
35．给本文选择一个合适的题目，在序号上打“√”。
①中国空间站 ②天空之问 ③心怀航天梦
36．联系上下文理解词语。
回味无穷：
指日可待：
37．同一篇文章，阅读的目的不同，关注的内容、采用的阅读方法也会不同。
（1）为完成“中国空间站的环境怎么样，航天员们使用感受如何”这个任务，可以首先快速读全文，然后重点阅读第 自然段，了解到航天员汤洪波的感受是 、 、 。而其他的内容，浏览一下就 可以了。
（2）了解“航天员在空间站睡觉的情况”，阅读的时候应该特别注意哪些方面的内容？

（3）如果你想探究“普通人什么时候能够进入太空，需要作哪些准备”这个问题，你会怎样阅读这篇文章？从中你了解到什么？

（2022上·河南周口·六年级统考期末）两个鸡蛋
下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。母亲要叫醒他，被柱子拦住了。
“让他多睡一会儿吧，爹太累。”
母亲便不再说什么，
收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。
看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床前。
经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白;杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑;一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已深深地陷了下去;额头上汗珠点点，青筋隐约可见……
父亲老了，是他在顽强地支撑着这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。
轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。
院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑了出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。
不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。
柱子突然想起父亲的话:儿子，将来你要走出大山。
是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。
太阳大毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。
看到桌子上打满补丁的包袱，柱子突然意识到应该检查一下，以免带回来的书落到家里。
打开包袱，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦？
手触到两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。
柱子纳闷了:家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个，怎么回事？
走进里屋，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。
我记得好像已经拿出来了呀？难道……难道我记错了？
柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他是知道的。
于是，他又把那两个鸡蛋放在父亲床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。
脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。
又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。
“好好读，别惹事。”
“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。
二十多里的山路，柱子走惯了。天没黑透，就到学校了。
打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然躺着两个鸡蛋!
当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。
38．本文是用文章中的主要 （人物 事物）来设置题目的，好处是
39．文中有三次写到柱子流泪，请分别说出柱子流泪的原因。

40．为什么在“天亮的时候”，柱子“又异常平静地翻开了书页”？

41．下列对本文的赏析，不正确的一项是（ ）
A．这篇小说的叙事线索是“两个鸡蛋”
B．这篇小说的写作目的是为了揭示柱子家乡的贫穷落后。
C．这篇小说表现了柱子的父亲对柱子默默的关爱。
D．“在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症。”这句话表现了柱子读书的勤奋努力。
42．文中的柱子是个怎样的人？请结合具体内容写一写。

43．结合自己现在的学习实际，谈谈你读了这篇文章后的感想。

参考答案：
1． 异想天开 鲜为人知 迫在眉睫 久而久之 2．①过分依赖高脂肪、高蛋白食物。②吃饭过快。③以零食代替主食。 3．用一系列数字告诉我们造成上海市大中小学生营养不良的主要原因是主食摄入量不足。 4． √ √ × 5．午餐、晚餐以零食代替主食的做法是不对的，经常这样会破坏人体正常的消化功能，影响身体健康。主食摄入少，血糖水平低，大脑工作效率不高，久而久之成绩也会下降。
【解析】1．本题考查了对词语的理解和运用。
迫在眉睫：比喻事情已到眼前，急迫得就像逼近了眉毛和睫毛一样。
异想天开：比喻想法离奇，实现不了。
久而久之：经过了相当长的时间。
鲜为人知：很少有人知道。
第一处指大米能填饱老鼠的肚子，还能让老鼠变得更聪明，这种说法并不是离奇的，而是真实的情况，因此，此处应用“异想天开”。
第二处是说通过实验，揭示了大米的神奇功能，这些功能很少有人知道，因此，此处应用“鲜为人知”。
第三处是说在我国非常需要尽快地树立平衡膳食结构的理念，因此，此处应用“迫在眉睫”。
第四处是说长时间的以零食代替主食，会破坏人的消化功能，影响身体健康，因此，此处应用“久而久之”。
2．本题考查了对材料内容的概括。
通过阅读可知，我们在“吃饭”上存在的问题主要集中体现在材料三中。
从材料三的第①②自然段“换句话说，这些患儿营养不良，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够”“作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了”可知，主食没吃够是存在的问题之一。
从材料三的第③自然段“目前，在少年儿童中普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐”可知，吃饭过快也是存在的问题之一。
从材料三的第④自然段“近二十年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升”“有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫”可知，膳食结构不合理也是存在的问题之一。
从材料三的第⑤自然段“常有孩子以零食代替主食，他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃”可知，以零食代替主食也是存在的问题之一。
3．本题考查了对说明方法的认识。
材料三画线句子“有24.08%—30.23%的上海市大中小学生处于营养不良的状态”，从表示百分百的数字可以看出，有相当多的上海市大中小学生营养不良。从“在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别约有10%的小学生和中学生早餐不吃主食，只喝牛奶、吃鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足”中的数字可以看出，有不少学生主食吃得不够。
这一系列数字，告诉我们有相当多的上海市大中小学生营养不良，主要原因是主食摄入量不足。
4．本题考查了对材料内容的理解。
（1）从材料一“同时，大米富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病”可知，该项说法正确。
（2）从材料三第①自然段“换句话说，这些患儿营养不良，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没吃够”可知，该项说法正确。
（3）从材料三第②自然段“上海市疾控中心的调查报告称……分别约有10%的小学生和中学生早餐不吃主食，只喝牛奶、吃鸡蛋。中餐、晚餐粮食摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了”可知，上海市大中小学生营养不良是因为他们早餐主食吃得不够，该项说法错误。
5．本题考查了口语交际。
针对张明同学在午餐、晚餐时不喜欢吃饭，喜欢吃零食的现象，利用材料三第⑤自然段的相关信息进行劝说。注意语气委婉，语句通顺。
示例：张明，总喜欢吃零食的话，就会导致正餐时，缺乏食欲，吃得太少，正餐进食太少，很快又会出现饥饿，又要吃零食，这样就会造成恶性循环，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响身体健康。所以，你一定要正常吃主食，少吃零食。
6． 3——4 5 浏览、提取关键信息、圈画关键词、概括主要意思。 7．先由火星和地球相似，推测出火星有水和生命存在，然后证实了火星上有水的推测，最后说明水源留不住的原因，结合“水是生命之源”这一道理，从而得出火星表面找到生命的希望十分渺茫的结论。 8．垃圾分类处理；多植树，少砍伐；不乱使用塑料袋；减少使用私家车的次数，绿色出行；节能环保、不开无人灯。
【解析】6．本题考查对阅读策略和短文内容的理解与掌握。
通过读短文可知，第一自然段叙述的是：推测火星也和地球一样有水和生命存在。第二自然段是提出问题：火星上的水是从哪里来的呢？第三、四自然段推测了火星上水的来源；第五自然段写叙述的火星上的水原本可能比地球上的还多，为什么没有能留住呢。第六自然段叙述的是火星仍是一个谜。结合以上内容可知，我们在了解火星上水的来源时，可以重点读：3、4自然段；了解火星留不住水的原因，可以读：5自然段；我们的阅读方法有：在阅读时提取关键信息；抓住第个自然段的关键句子；圈画关键词；查阅相关资料加以分析等，任意写出三种。
7．本题考查对短文内容的理解。
结合“难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。”“后来进一步证实了火星上曾经有水的推断。”“地球上的水不但能留下来，而且孕育出了生命；火星上的水原本可能比地球上的还多，为什么没有能留住呢？”“水是生命的源泉，看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。”可知，作者得出“火星表面找到生命的希望十分渺茫”这一结论的过程。
8．本题考查语言表达。
结合短文内容和生活实际来谈三条保护家园的切实可行的建议。如：（1）合理利用资源，保护生态平衡，促进经济持续发展。（2）人人关心环境质量，人人参与环境保护。（3）爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
9．C 10． 夏天是万物迅速生长的季节 生物 孩子 11．也要像农作物一样，要抓住时机，在青少年这个珍贵的时期，努力学习，增长见识，开拓视野，丰富自己，不能错过青少年的美好时光。
【解析】9．本题考查对谚语的理解。
“处暑不出头，割谷喂老牛”的意思是：处暑的时候，谷子如果还不出穗，就没收成的希望了，就像无用的荒草一样，只能割掉喂牛吃了。这句农谚说的就是时令，季节不等人，气候不等人错过了也就赶不上了。故理解正确的一项是：C。
10．本题考查找中心句及对其的理解。
结合“生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。”“一过夏天，小学生有的成了中学生，中学生有的成了大学生。”可知，本文是从生物的生长、孩子的生长等来描述，从而突出了“夏天是万物迅速生长的季节”，故中心句是“夏天是万物迅速生长的季节”。
11．本题考查对句子的理解。
结合“农作物到了该长的财候不长惑是长得太慢就没有收成的希望。人也是二样要赶时候，赶热夭尽量地用力地长。”中的“热天”并不是指季节，而是指利于学习知识、利于成长的时间、环境等。“长”不仅仅指身体、年龄等的生长，还指知识的积累、认识的提高等。这句话告诉我们：人一定要在青少年时期珍惜时间，积极汲取知识、提高能力、增长经验，不能错过成长成才的最佳时机。
12． 怅然若失 炯炯有神 息息相通 13．外貌描写和动作描写。 14．父亲风雨无阻地接送儿子上下学、认真辅导儿子功课、不远千里赶来看望生病的儿子。 15．我觉得父亲是一个爱自己的孩子，但却不善于表达的人。从父亲风雨无阻地接送儿子上下学、认真辅导儿子功课、不远千里赶来看望生病的儿子等几件事情可以看出父亲非常疼爱自己的孩子；从父亲对于当年不远千里赶来看望生病的儿子，但在多年以后再提及这件事情时只是淡淡地说了句“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕”可以体会到父亲不善于表达自己的情感。 16．那辆自行车虽然锈成一堆废铁了，但这段美好的记忆却永不磨灭，它将永远珍藏在我的心田。
【解析】12．本题考查词语理解。
（1）怅然若失，指心情沮丧，像丢了什么东西。形容心情失落的样子。
（2）炯炯有神，是一个褒义词，炯炯，明亮的样子，意思是眼睛明亮，有神采。
（3）息息相通，意思是形容彼此的关系非常密切。
13．本题考查描写方法。
短文中画线句子“穿着一身旧蓝色中山服戴着一顶洗得发白的旧帽子焦急地张望着的父亲”运用了外貌描写和动作描写的方法来刻画父亲的形象。
14．本题考查对短文内容的掌握。
结合“每天早晚，他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学”、“辅导儿子的学习是他最大的乐趣，每天的家庭作业父亲都要一道道地检查，认认真真地签上家长意见”、“我刚一岁的时候，一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲接到电报时，末班车已开走了，他跋山涉水徒步走了一夜的山路，然后冒险攀上一列运煤的火车，再搭乘老乡的拖拉机，终于在第二天傍晚奇迹般地赶回了小城”可知这篇短文围绕父亲的自行车主要讲了父亲风雨无阻地接送儿子上下学、认真辅导儿子功课、不远千里赶来看望生病的儿子等几件事情，赞扬了父亲无私的父爱。
15．本题考查人物评价。
读完文章，我觉得父亲是一个爱自己的孩子，但却不善于表达的人。从父亲风雨无阻地接送儿子上下学、认真辅导儿子功课、不远千里赶来看望生病的儿子等几件事情可以看出父亲非常疼爱自己的孩子；从父亲对于当年不远千里赶来看望生病的儿子，但在多年以后再提及这件事情时只是淡淡地说了句“那些山路，全是悬崖绝壁，想起来也有些后怕”可以体会到父亲不善于表达自己的情感。
学生根据文章内容作答即可，答案不唯一。
16．本题考查续写能力。
这篇短文围绕父亲的自行车主要讲了父亲风雨无阻地接送儿子上下学、认真辅导儿子功课、不远千里赶来看望生病的儿子等几件事情，赞扬了父亲无私的父爱。
短文最后一段作者写自己离家后收到父亲的第一封信，并且说“我想了许久”，才给父亲回信。根据上下文语境作答即可，可从表达对父亲的感激和爱作答，答案不唯一。
17． 比喻 他不姓侯，他姓孙 18．B 19．C
【解析】17．本题考查修辞手法的赏析。
画横线的句子中用了比喻的修辞手法，将“苍老的头颅”比作了“芦花”，“脸色”比作了“红锈”，形象地表现出孙师傅想对我说明真相又怕我介意而欲言又止的窘迫之态。由文章最后一段所说的“你千万别介意……我不是姓候，我姓孙……”可知，真相是他不姓侯，他姓孙。
18．本题考查文章内容的理解。
B．由第⑨段“放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗”可知，打铃师傅是为了不让“我”迟到而延长铃声，这是老师傅对“我”的善良，并非是“我”想听铃声而总是迟到。故该项说法错误。
19．本题考查文章内容的理解。
A．打铃师傅为了不让“我”迟到而延长铃声，这是他对“我”的包容，也是“我”和他的默契。故该项说法正确。
B．第①段写“雨天，是城市的忌日”，因为雨天一来，城市就容易堵车，也就导致了“我”后来的迟到，表现出我的一种抱怨的心情。故该项说法正确。
C．由第⑫段“有时围着做饭、种花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重，周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头”和第⑱段“他们说你是成心的，我说不是……”可知，“我”虽然是不小心记错了老师傅的姓氏，但是其他人却认为“我”是成心的。故该项说法错误。
D．文章通过写老师傅为了不让“我”迟到而延长铃声，表现出了人性的善良，告诉我们在面对这些温情时要常怀感恩之心，真心地对待身边每一个人。故该项说法正确。
20． √ × √ 21． 一起向未来 冬奥会 雪容融 中国古代同心圆玉璧 金镶玉 22．短道速滑团体赛，体现中国人民的团结。
【解析】20．本题考查文章内容理解。
解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
①结合材料一“冬季奥林匹克运动会简称为冬季奥运会、冬奥会。主要由全世界地区举行，是世界规模最大的冬季综合性运动会”可知说法正确。
②结合“1986年，国家奥委会全会决定将冬季奥运会和夏季奥运会从1994年起分开，每两年间隔举行，因此1992年冬季奥运会是最后一届与夏季奥运会同年举行的冬奥会”可知错误，是每两年间隔举行。
③结合材料三“奖牌正面中心刻有奥林匹克五环标志，圆环浅刻装饰纹样，均来自中国传统纹样，其中冰雪纹体现冬奥会的特征，祥云纹表达言祥的寓意”可知正确。
21．本题查对材料内容的理解能力。
解答时要带着问题细读材料二、三整体感知内容，就能找到答案。
结合材料二图画内容可知口号是“一起向未来”，“冰墩墩”是冬奥会吉祥物，冬残奥会的吉祥物是“雪容融”。
结合材料三“形象来源于中国古代同心圆玉璧，共设五环，寓意五环同心，同心归圆”、“冬奥荣光、全球共享、奖牌设计与北京2008年奥运会奖牌‘金镶玉’相呼应”可知答案。
22．本题考查开放性答题。
学生写出自己最喜欢的冬季运动及理由即可，答案不唯一。
示例：花样滑冰，因为它被称为“冰上芭蕾”，运动的时候非常有美感。
23．C 24．B 25．C 26．D 27． 相片 解放战争 28．性格开朗、痛恨战争、励夫杀敌的人。 29．叫丈夫不忘敌人的仇恨，坚决勇敢地打仗，保护老百姓自由幸福地生活。 30．画龙分析突出主题思想，使之更鲜明。
【解析】23．本题考查对文章内容的理解。
结合“‘叫他看看这个！’她退回去，又抬高声音说，‘叫他坚决勇敢地打仗，保护着老百姓，打退蒋介石的进攻，那样受苦受难的日子，再也不要来了！现在自由幸福的生活，永远过下去吧！’”可知，妇女将“良民证”上的照片寄给丈夫，是想他勇敢地打仗，换取以后永远自由幸福的生活。故说法正确的是：C。
24．本题考查对短文内容的理解。
结合“这是她的相片，一张旧的、残破的相片。相片上的光线那么暗，在一旁还有半个‘验讫’字样的戳记。”“照起相来，竟这么呆板阴沉”可知，不属于这张照片的特点是：B。
25．本题考查对句子的赏析。
“叫他看看这个！”她退回去，又抬高声音说，“叫他坚决勇敢地打仗，保护着老百姓，打退蒋介石的进攻，那样受苦受难的日子，再也不要来了！现在自由幸福的生活，永远过下去吧！”可知，此段运用了语言和动作描写，写出了她对敌人的憎恨和对幸福生活的向往。故选：C。
26．本题考查对短文内容的理解。
结合“‘叫他看看这个！’她退回去，又抬高声音说，‘叫他坚决勇敢地打仗，保护着老百姓，打退蒋介石的进攻，那样受苦受难的日子，再也不要来了！现在自由幸福的生活，永远过下去吧！’”可知原因，故选：D。
27．本题考查对短文线索和内容的概括。
解答此题关键要了解有关线索的知识。线索，是贯穿文章始终的脉络。一般以时间的推移、空间的变换、人物、事件、物品、作者的思想感情变化等为线索。
这篇文章从情节角度看，照片是构成本文故事情节的线索，本文无论是叙为抗属写信寄相片激励丈夫杀敌之事，还是塑造勤劳纯朴、情操高尚的青年妇女形象，言老百姓对战争的痛恨、对幸福和自由的渴望与追求之志，都紧密联系到相片这一物件上。从照片上的内容看，作者通过它，交待了故事的背景，那是抗日战争时期；照片上的内容也揭示了日寇的罪恶，中国老百姓所遭受的苦难。所以文章是以相片为线索，叙述了解放战争时期的一件事。
28．本题考查对人物性格的归纳。
结合“她斜坐在炕沿上笑着说：‘比我年轻？那是我21岁时照的！’”“那是敌人在的时候照的，心里害怕的不行，哪里还顾得笑？那时候，几千几万的人都照了相，在那些相片里拣不出一个有笑模样的来！这是她从敌人发的‘良民证’上撕下来的照片。敌人败退了，老百姓焚烧了代表一个艰难时代的‘良民证’，为了忌讳，撕下了自己的照片。”可知，嫂子是一位活泼开朗的人；结合“叫他看一看，有敌人在，我们在家里受的什么苦楚，是什么容影！你看这里！”“叫他坚决勇敢地打仗，保护着老百姓，打退蒋介石的进攻，那样受苦受难的日子，再也不要来了！现在自由幸福的生活，永远过下去吧！”可知，嫂子是一位痛恨战争，励夫杀敌；渴求自由的人。
29．本题考查对短文内容的理解。
通过读短文，由“‘叫他看看这个！’她退回去，又抬高声音说，‘叫他坚决勇敢地打仗，保护着老百姓，打退蒋介石的进攻，那样受苦受难的日子，再也不要来了！现在自由幸福的生活，永远过下去吧！’”可知，这个心意是指：叫丈夫不忘敌人的仇恨，坚决勇敢地打仗，保护老百姓自由幸福地生活。
30．本题考查分析文章末段的作用。
解答时，先回顾一下文章结尾段落在全文中的作用有哪些，然而结合本文结尾的具体内容来对号入座。当然在具体解答时，不要笼统，只是一些术语。“这就是一个青年妇女，在新年正月，给她那在前方炮火里打仗的丈夫的信的主要内容。”可见是对上文的总结。“如果人类的德行能够比较,我觉得只有这种崇高的心意，才能和那为人民的战士的英雄气概相当。”可知是本文主题的揭示。
31．C 32．与10月相比，12月全国74个城市空气质量中度污染到严重污染比例有所下降，轻度污染城市比例上升，但一半以上城市空气质量都上升为良，12月全国空气质量优于10月。 33．工厂排放废气前要事先进行处理；车辆实行限行，减少汽车尾气的排放。 34．地球你我家，保护靠大家。
【解析】31．本题考查概括能力。
用一句概括材料一中PM2．5的相关信息，注意要概括全面。
材料一主要介绍了PM2．5的直径、来源、危害，A选项只介绍了PM2．5的危害，B选项指介绍了来源，C选项介绍了PM2．5直径、来源、危害，D选项指介绍了对人体的危害。所以C选项正确。
32．本题考查提取图表信息。
仔细分析材料二中10月、12月全国74个城市空气质量分别情况分布表，仔细比较每项空气质量级别的数据，然后得出结论。
与10月相比，12月全国74个城市空气质量中度污染到严重污染比例有所下降，轻度污染城市比例上升，但一半以上城市空气质量都上升为良，12月全国空气质量优于10月。
33．本题考查知识拓展。。
由PM2.5引起的环境污染近年来时常发生，尤其是在空气流通慢的秋冬两季。
材料一中已经介绍了PM2.5的来源，因此针对这些现象采取一定的措施，对改善空气质量具有一定的帮助，如工厂排出的废气要事先经过处理；少开私家车，尽量乘坐公共交通工具等。只要言之有理即可
34．本题考查写广告语。
广告语的特点是达到宣传鼓动目的，广告语用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，语言简洁句式。简短、字数较少、表情达意准确。广告语的格式：句式整齐，修辞鲜明，灵活使用明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法。
示例：树木拥有绿色，地球才有脉搏。
35．② 36． 比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。 （事情、希望等）不久就可以实现。 37． ⑥、⑦ 大 安静 像一间景观房 睡姿、睡眠时间和是否做梦 阅读笔记方法，划重点。
从中了解到，普通人在中国空间站建成和稳定运行后能够进入太空，要提前准备，让自己拥有过硬的身体素质和心理素质。
【解析】35．本题考查给文章加标题。
熟读文章，可知本篇文章讲的是：在神舟十二号航天员乘组与记者见面会上，航天员们回答了“学习强国”学习平台在发起的向航天员提问的征集活动中，精选出的三个较有代表性的问题。所以题目选择“天空之问”较合适，选择②。
36．本题考查理解文章中词语的含义。
从文中“在轨3个月期间，汤洪波透过舷窗拍摄了不少‘太空大片’”和“现在还想再上去看一看。”可知，空间站中的在轨三个月的生活，让汤洪波觉得很有意思。所以“回味无穷”的意思是：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
从文中“相信这个愿望不会太久远。”可知，中国空间站的建成和稳定运行不久就可以实现。所以“指日可待”的意思是：（事情、希望等）不久就可以实现。
37．本题考查阅读方法。
（1）由第⑤自然段的末尾：“学习强国”的粉丝们非常关注中国空间站的环境，对此，航天员汤洪波用了3个关键词来描述他的空间站“初体验”、第⑥自然段的开头“作为‘新手’，我进到空间站的第一感觉就是大！”、第⑦自然段的开头“第三点感受，空间站就像一间景观房。”，可知⑥、⑦自然段主要讲的是汤洪波用了3个关键词描述了中国空间站的环境。所以要重点阅读第⑥、⑦自然段。
由文中“作为‘新手’，我进到空间站的第一感觉就是大！”、“空间站给汤洪波的第二感觉是‘安静’”、“第三点感受，空间站就像一间景观房。”可知，航天员汤洪波的感受是大、安静、像景观房。
（2）由文中“在太空失重条件下，航天员睡觉的睡姿是不受限制的，可以躺着睡、站着睡、坐着睡，还可倒立着睡。”、“他在太空每天睡眠的时间一般在8个小时左右。”、“有时周末我们会一起交流，讨论谁有没有做过梦。”，可知，了解“航天员在空间站睡觉的情况”应特别注意：睡姿、睡眠时间和是否做梦三个方面的内容。
（3）由文中第⑪自然段：“航天员一定要有过硬的身体素质和心理素质。”、“那就早作准备，机会永远会留给有准备的人！”和第⑩自然段“中国空间站的建成和稳定运行指日可待，相信这个愿望不会太久远。”、“普通人进入太空不会只是梦想。”我了解到，普通人在中国空间站建成和稳定运行后就能进入太空，进入太空需要提前做准备，让自己拥有过硬的身体素质和心理素质。所以我用的是阅读笔记方法，进行划重点，找到关键句子解答问题。
38． 事物 为下文父亲趁我不留意给我两个鸡蛋设伏笔；巧设悬念，使文章富有起伏性。 39．第一次，因老弱的父亲顽强地支撑家庭而心痛和感动；第二次，因贫穷的母亲一次次为自己借钱而心痛和感动；第三次，因父亲那种深深的无声的爱而心痛和感动。 40．柱子“哭”是因为被父爱深深地感动，“平静地翻开书页”表明他要用努力学习的实际行动来回报父母的厚爱，实现父母对他的期望。 41．B 42．孝顺、懂事。从父亲睡着时不让母亲叫醒他，看着母亲的背影远了，拿出两个鸡蛋放在父亲床头可以看出来柱子是个孝顺、懂事的人。
43．艰苦的学习环境更能磨炼人，会使人意志更坚定，进取心更强。
【解析】38．本题考查文章标题的作用。
“两个鸡蛋”文中多处出现，“轻轻地把鸡蛋放在父亲床头”“他又把那两个鸡蛋放在父亲床头”“里面赫然躺着两个鸡蛋”，所以鸡蛋是文章的线索，对文章内容起铺垫作用。
39．本题考查对文章内容的理解。
解答此题，要找到这三次流泪在文章中的位置，然后结合“父亲老了，是他在顽强地支撑着这个家呀”、“母亲照例出去借钱”“母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子”、“里面赫然躺着两个鸡蛋”理解流泪的原因。第一次，因老弱的父亲顽强地支撑家庭而心痛和感动；第二次，因贫穷的母亲一次次为自己借钱而心痛和感动；第三次，因父亲那种深深的无声的爱而心痛和感动。
40．本题考查的是重点句子理解。
结合文中“打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然躺着两个鸡蛋!”“当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。”可知，柱子“哭”是因为被父爱深深地感动，“平静地翻开书页”表明他要用努力学习的实际行动来回报父母的厚爱，实现父母对他的期望。
41．本题考查课文的理解。
结合文章可知，这篇小说的叙事线索是“两个鸡蛋”，父亲把鸡蛋放回柱子包袱，表现了柱子的父亲对柱子默默的关爱。“在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症。”这句话表现了柱子读书的勤奋努力。选项ACD正确。
本文写的是返校前的柱子和父亲偷偷推让两个鸡蛋的故事，表现了父子间深深的情意。这篇小说的写作目的是为了揭示父子间的爱。故选B错误。
42．此题考查对人物形象的理解和分析。
结合文中“让他多睡一会儿吧，爹太累。”“看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床前。”可以看出柱子是一个孝顺、懂事的人。
43．本题考查阅读感悟与启示。
属于开放性试题，解答时可以结合文章内容以及自己的经历看法，谈谈理解，言之有理即可。答案不唯一。可从自己的家庭条件、学习环境、学习现状等方面来谈，言之有理即可。空气质量级别
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
10月
7．2%
24．4%
24．7%
13．5%
20．2%
10%
12月
4．5%
59%
29%
5．5%
1．7%
0．3%