第七单元+期末考点巩固训练-2023-2024学年三年级语文上册（统编版）

这是一份第七单元+期末考点巩固训练-2023-2024学年三年级语文上册（统编版），共7页。试卷主要包含了读拼音，根据句子填词语，在括号里填上合适的词语，把下列词语补充完整，再选词填空，把下面关联词填在相应的括号里，按要求完成句子练习，根据所学内容填空，阅读理解等内容，欢迎下载使用。
一、给带点的字选择正确的读音，打“√”。
警报（jǐn jǐng） 模样（mó mú） 差不多（chā chà）
雕刻（diā diǎ） 蜡烛（là làn） 蕴藏（yùn wèn）
窃听（qiē qiè） 储藏（zhù chǔ） 笑盈盈（yín yínɡ）
二、读拼音，根据句子填词语。
这个单元，我们聆听了大自然měi mià（ ）的声音。它qīng qīng róu róu（ ），它chōng mǎn（ ）力量；它是一首qīng kuài（ ）的山中小曲，也是令人jī dòng（ ）的海洋大合唱。我们认识了喜欢树林和鸟的fù qīn（ ），他在wù méng méng（ ）的树林中能gǎn shòu（ ）到鸟儿的qì xī（ ），他知道黎明时的鸟chì bǎng（ ）潮湿，飞起来chén zhòng（ ）。
三、在括号里填上合适的词语。
（ ）的月光 （ ）的树林 （ ）的时刻
（ ）的乐曲 （ ）的海洋 （ ）的声音
（ ）的乐趣 （ ）地呼吸 （ ）地爬
四、把下列词语补充完整，再选词填空。
噼（ ）啪（ ） 恍（ ）（ ）悟
凝（ ）静（ ） （ ）澜（ ）阔
蹑（ ）蹑（ ） 呢喃（ ）（ ）
1.她（ ）地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶捧住了。
2.美丽宁静的村庄在黄昏的（ ）中甜甜地睡着了。
3.看着姐姐学习时（ ）的模样，弟弟似乎明白了什么，不再闹了。
五、把下面关联词填在相应的括号里。
虽然……但是…… 既……也……
因为……所以…… 只要……就……
1.（ ）你静静地用心地闻，你（ ）会闻到那种鸟类特有的气味。
2.（ ）我仔细找，（ ）没有找到晃动的叶子。
3.我（ ）没有看见一只鸟，（ ）没有听到一声鸟叫。
4.（ ）父亲不是猎人，不会去伤害这些鸟，（ ）我由衷地感到高兴。
六、将下面句子插入语段中，位置最恰当的一项是（ ）。
我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。
①我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西正从草棚里走出来。②啊，刺猬一家子出来散步了！③我一撩竹帘，蹦出门外。④刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。⑤兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。
A.①②之间 B.②③之间 C.③④之间 D.④⑤之间
七、按要求完成句子练习。
1.照样子，补充句子。
例：小明跑得比兔子还快。
妈妈累得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.读句子，注意加点的短语，照样子接着往下写。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.我们的祖祖辈辈把可爱的西沙群岛变得更加美丽富饶。（改成“被”字句）
4.我们的教室，那么明亮，那么宽敞，那么整洁。（仿写句子）
八、根据所学内容填空。
1.《采莲曲》的作者是＿＿＿＿代诗人＿＿＿＿＿；诗中用衬托手法描写不见人影闻歌声的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.《大自然的声音》全文采用先＿＿＿＿＿后＿＿＿＿＿的写作方法。作者从＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三个方面描写了大自然美妙的声音，表达了作者对＿＿＿＿＿的热爱之情。
3.《父亲、树林和鸟》这篇课文通过回忆作者童年和父亲在滹沱河岸树林的经历，赞美了父亲同时也提醒人类＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.《读不完的大书》中“大书”指的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、下面四件“小事”都是我们在生活中经常会遇到的，请你仔细观察，然后按要求做题。

1.以上行为中，令人感到温暖的是＿＿＿＿＿，不文明的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.请选择一张图片，谈谈你对图中人物的看法。
我选择＿＿＿＿＿，我的看法是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
十、阅读理解。
①父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。
②“这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。
③我知道父亲此时也最快活。
④过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”
⑤“为什么？”我惊愕地问。
⑥父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
⑦我真高兴，父亲不是猎人。
1.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“鸟真的唱了起来”采用了拟人手法，写出了鸟的快乐。（ ）
（2）鸟最快活的时刻也是最危险的时刻。（ ）
（3）傍晚是鸟最快活的时刻。（ ）
2.读完父亲所说的话，你觉得父亲是一个什么样的人？
3.请你写一条爱护鸟儿的宣传语，呼吁大家都来善待鸟儿，保护鸟儿。
十一、课外阅读。
养蚕
每年一到通泉草开花的时节，石桥就成了我们最常去的地方，因为那里有几棵野生的桑树。也许是因为可以自由自在地成长，所以每一片桑叶都长得像尽情撑开的手掌，又大又绿，总能让我们把蚕儿喂得饱饱的，养得肥肥的。
这些还沾着雨露的绿色大手掌被一双双让阳光晒得黑红的小手揪住，看起来好像彼此先礼貌地握了握手，然后桑叶才被摘下装进小塑料袋里。
等塑料袋胀大圆鼓鼓透明的肚子了，我们一点儿也不贪心，向树上一片片婴儿般黄嫩的幼叶挥挥手，相约下回桥头再见。
回到家，饿坏了的蚕宝宝已经从空气中嗅出香甜的桑叶味，一只只从纸盒的残叶里钻出来，高高地仰起头，弄得额前的皱纹因为心急又多了好几条。
蚕宝宝呀，等一会儿，耐心点儿，让我先将叶上的露水擦干后，再喂你们吃吧！不然是要闹肚子的。小主人可没有忘记，就在去年，因为这个疏忽，让蚕儿们吃了带露水的桑叶，结果，有好几只就这样躺在含泪的叶片上，再也不会动了啊！
好了，擦好了，就要为你们铺盖一床柔软的绿被了。被窝里藏着阳光的温暖、泥土的厚实、微风的清凉，还有草叶的甜香，将这些通通吃进嘴里吧，一口一口，细细咀嚼，再织出你们最美丽的梦来！
几只蚕宝宝似乎听懂了我的话，攒动着青黑瘦长的身体，从层层绿叶中努力咬出一个洞，探出头来回应我：沙沙沙！沙沙沙！
还有几只倒悬于叶缘，白胖的身子已渐渐浑圆了，看得见蓝绿色的血管像纵横交错的车道，准备要奔赴另一个蜕变的过程。加油呀！加油呀！我热血沸腾地鼓励它们。蚕宝宝也勇敢地答应我：沙沙沙！沙沙沙！
小小的纸盒里，不同成长阶段的蚕宝宝正专心致志地啃咬着桑叶，这是它们不断充实自己的声音，我欣慰地听着：沙沙沙！沙沙沙！
不久，蜕皮后的蚕宝宝长得像手指那么粗了。它们的食量也大得惊人，才放下几片新鲜的桑叶，不一会儿，桑叶就被啃食得只剩下像鱼骨头一样的残破叶脉。
看样子，我得赶紧再去采些桑叶了。
1.每年通泉草开花的时节，“我们”去石桥做什么？（ ）
A.喂蚕儿 B.凑热闹 C.摘桑叶 D.采通泉花
2.“看起来好像彼此先礼貌地握了握手”，哪两只“手”握了握？（ ）
A.桑叶和“我们”的小手。
B.桑树和“我们”的小手。
C.“我”的小手和阳光的小手。
D.“我”的小手和小伙伴们黑红的小手。
3.“有好几只就这样躺在含泪的叶片上”，这里的“泪”指什么？（ ）
A.泪水 B.露水 C.雨水 D.口水
4.“我们一点儿也不贪心，向树上一片片婴儿般黄嫩的幼叶挥挥手，相约下回桥头再见。”结合加点部分，说说这句话好在哪。
5.你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子？结合文本内容说说你的理由。
十二、快乐习作。
生活中哪种现象引起了你的关注？你对这种现象有什么看法？请自拟题目，写一篇不少于300字的作文，注意要把这种现象和自己的看法写清楚。
参考答案
一、jǐng mú chà diā là yùn qiè chǔ yínɡ
二、美妙 轻轻柔柔 充满 轻快 激动 父亲 雾蒙蒙 感受 气息 翅膀 沉重
三、示例：朦胧 幽深 快活 雄伟 波澜壮阔 轻柔 无尽 深深 缓慢
四、里 啦 然 大 神 气 波 壮 手 脚 细 语
1.蹑手蹑脚 2.呢喃细语 3.凝神静气
五、1.只要 就
2.虽然 但是
3.既 也
4.因为 所以
六、D
七、1.像一摊泥一样瘫在床上
2.弯弯的小桥下面是那弯弯的小河
3.可爱的西沙群岛被我们的祖祖辈辈变得更加美丽富饶。
4.月色笼罩下的莲花，是那么美丽，那么洁白，那么优雅。
八、1.唐 王昌龄 乱入池中看不 闻歌始觉有人来
2.总 分 风 水 动物 大自然
3.喜爱鸟懂鸟增强环保意识，保护大自然。
4.大自然
九、1.①④ ②③
2.① 图中的人们乘坐公共汽车时自觉排队，不仅能够节省上车的时间，而且有助于展现文明风貌，值得赞扬与推广。
十、1.（1）√ （2）√ （3）×
2.父亲是一个爱鸟、懂鸟的人。
3.让我们的朋友在天空中自由飞翔吧！
十一、1.C
2.A
3.B
4.这句话运用了比喻的修辞手法，把幼叶比作婴儿，不仅写出了幼叶的嫩，还写出了“我”对幼叶的喜爱与期待。
5.“我”是一个非常喜欢蚕的孩子。理由：为了摘桑叶养蚕，小手让阳光晒得黑红，担心蚕吃了带露水的桑叶闹肚子，把桑叶擦干再给蚕吃。
十二、例文：
生活中的启示
那天晚上，我正准备休息，忽然，一只小飞虫落在了我的作业本，我心里颇为不舒服，想把它拍死。
我拿起笔，用笔尖在他的周围晃来晃去，拖动着他左右移动，这突如其来的“攻击”使他惶恐不安，它被吓得像无头苍蝇一样，四处逃窜。忽然，我的手和它的翅膀粘在一起，出于厌恶，我狠狠地把手一甩，企图能和它分开，不知道被一只手抓起并甩出是何等滋味。
看着它惊慌而颤抖的身体，我才发现我是这么残忍，我连忙把它放在桌子上，而这奄奄一息的小东西却就此一命呜呼！
透过我自己，我看到了人类的残酷之处，有多少人为了一饱口福而吃那些野生珍贵的动物？
鲨鱼的身体流出丝丝血迹，熊掌也成为盘中餐，大雁，海豹，也难逃厄运，就连那美丽的孔雀，也被粘上了标签，出现在饭店中！
我为人类感到可悲，羞愧。
我们总认为自己是高高在上的，不把其他生命体放在眼里，而这个小飞虫却让我知道了：人类不是地球唯一的主人，所有的生物在生命面前同样可贵，伟大，更是平等的，缺少了种种生物，我们的地球就会黯然失色！
小飞虫死了，可它带给我的启示却珍藏在我心中。