苏教版六年级下册2. 图形与几何复习课件ppt
展开我们学过哪些围成的平面图形?你能把这些图形分类吗?
三角形、四边形、五 边形……都是由线段围成的。
每个三角形都有3个顶点、3条边、3个角。
三角形是怎样分类的?它们各有什么特征?
等边三角形也是等腰三角形吗?为什么?
三条边都相等(等边三角形)
思考下面的问题,并与同学交流。 (1)在一个三角形中,任意两边之和与第三边的长有什么关系?
任意两边之和大于第三边。
(2)在一个三角形中,最多有几个直角?最多有几个钝角?为什么?
一个三角形中最多有一个直角或一个钝角,至少有两个角是锐角。
圆中心的一点叫作圆心(决定圆的位置)。
从圆心到圆上任意一点的线段叫作半径(决定圆的大小)。
通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫作直径(最长)。
用字母分别表示圆的圆心、半径和直径。
两个半径不相等的同心圆之间的部分叫作圆环。
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形。
2.圆是轴对称图形,直径所在直线是对称轴,圆有无数条对称轴。
6. (1)画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
(2)画出下面各图形底边上的高。
(3)以点O为圆心,先以正方形的对角线为直径画一个圆,再以正方形的边长为直径画一个圆。
因为三角形中任意两边长度的和要大于第三边,所以选2根6厘米和1根2厘米的小棒。
围一个等腰三角形,你准备 选哪三根小棒?为什么?
2厘米 2厘米 6厘米 6厘米
8. (1)直角三角形的一个锐角是56°,另一个锐角是( )°。(2)等腰三角形的一个底角是40°,顶角是( )°。(3)三角形三个角度数的比是2∶4∶3,最大的角是( )°。
9.把下面的正六边形分割成6个完全一样的图形。
你找到了几种分法?与同学交流。
共有12个三角形,其中直角三角形有4个,锐角三角形有2个,钝角三角形有6个。
下图是一个长方形框架,上面有4枚钉子。在每两枚钉子间拉上一条线后,框架内共有多少个三角形?你知道它们各是什么三角形吗?
(1)一个三角形三个内角的度数比是2∶3∶5,这个三角形是( )三角形。
三角形的内角和是180°。
有一个角是直角的三角形是直角三角形。
(2)如果在一个等腰三角形中,有两条边的长度分别是10厘米、4厘米,那么这个等腰三角形的第三条边长是( )厘米。
三角形的任意两边之和大于第三边。
等腰三角形有两条边相等。第三条边可能是10厘米,也可能是4厘米。
如果是4厘米,4+4<10,不符合三角形三边关系,所以第三条边是10厘米。
(3)当梯形上底逐渐缩小到一点时,梯形就转化为( )形;当梯形上底增大到与下底相等时,梯形就转化成( )形。
(4)如下图,用两个这样的三角形可以拼出( )种不同的平行四边形,其中平行四边形的周长最长的是( )厘米。
(1)直线是射线长度的2倍。 ( )(2)两条直线不平行就相交。 ( )(3)用放大10倍的放大镜看一个30°的角还是30°。 ( )(4)正方形、平行四边形和圆都是轴对称图形。 ( )
直线和射线都是无限长,不可以度量。
“同一平面内”的两条直线不是平行就是相交。
在放大镜下看角,角的大小不变。
平行四边形只有邻边相等或邻角相等时才是轴对称图形。
(1)一个三角形的一部分被一张纸遮住了(如下图),只露出了一个角,这个三角形是( )三角形。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定
(2)如图,下面是用木条钉成的四种支架,最不容易变形的是( )。
三角形具有稳定性,在生活中应用广泛,如斜拉桥、篮球架等都用到了三角形的稳定性。
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