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    四川省广元市利州区广元天立国际学校2023-2024学年七年级上册期中数学试题(含解析)

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    这是一份四川省广元市利州区广元天立国际学校2023-2024学年七年级上册期中数学试题(含解析),共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    (试卷满分150分,考试时间120分钟)
    一、选择题(共10小题,共30分)
    1.七年级(1)班期末考试数学的平均成绩是83分,小亮得了90分,记作分,小英的成绩记作分,表示得了( )
    A.86分B.93分C.87分D.80分
    2.已知有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列结论正确的是( )
    A.a>bB.ab<0C.b—a>0D.a+b>0
    3.若与互为相反数,则( )
    A.5B.C.1D.
    4.下列结论中正确的是( )
    A.单项式的系数是,次数是4
    B.单项式的次数是1,没有系数
    C.多项式是二次三项式
    D.,,0它们都是整式
    5.若与是同类项,则的值是( ).
    A.B.8C.D.6
    6.下列关于方程的变形,正确的是( )
    A.由,得B.由,得
    C.由,得D.由,得
    7.下列式子中: ;;;;;;整式有( )
    A.3B.4C.5D.6
    8.如图,把半径为的圆放到数轴上,圆上一点A与表示1的点重合,圆沿着数轴滚动一周,此时点A表示的数是( )

    A.或B.或
    C.或D.或
    9.如图是李老师创新做的“幻圆”游戏,现在将,2,,4,,6,,8分别填入图中的圆圈内,使横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,老师已经帮助同学们完成了部分填空,则图中的值为( )
    A.或1B.或C.或1D.或
    10.任意大于1的正整数m的三次幂均可“分裂”成m个连续奇数的和,如:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…按此规律,若m3分裂后,其中有一个奇数是2019,则m的值是( )
    A.46B.45C.44D.43
    二、填空题(共6小题,共计24分)
    11.据共青团中央2023年5月3日发布的中国共青团团内统计公报,截至2022年12月底,全国共有共青团员7358万数据7358万用科学记数法表示 .
    12.若是关于x的一元一次方程,则k的值为 .
    13.如果,互为相反数,,互为倒数,是最大的负整数,则的值是 .
    14.如图所示,其中长方形的长为a,宽为b.图中阴影部分的面积是 .

    15.定义一种新运算:.例如:,则 .
    16.电影《哈利•波特》中,小哈利波特穿越墙进入“站台”的镜头(如示意图的Q站台),构思奇妙,能给观众留下深刻的印象.若A、B站台分别位于,处,,则P站台用类似电影的方法可称为“ 站台”.
    三、解答题(共10小题,共96.0分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    17.计算:
    (1);
    (2).
    18.解方程:
    (1)
    (2)
    19.把下列各数填在相应的集合中:
    15,,0.81,,,,,171,0,3.14
    正数集合{______…};
    负分数集合{______…};
    非负整数集合{______…};
    有理数集合{______…}.
    20.某粮仓原有大米132吨,某一周该粮仓大米的进出情况如下表:(运进大米记作“”,运出大米记作“”,例如:当天运进大米8吨,记作吨;当天运出大米15吨,记作吨)
    若经过这一周,该粮仓存有大米88吨.
    (1)求星期五粮仓大米的进出情况;
    (2)若大米进出粮仓的装卸费用为每吨15元,求这一周该粮仓需要支付的装卸总费用.
    21.小强在计算一个整式减去多项式时,由于粗心,误把减去当成了加上,结果得到.
    (1)求出这个整式.
    (2)求出正确的结果.
    22.化简求值:
    (1)当时,求代数式的值.
    (2),其中,满足.
    23.理解与思考:整体代换是数学的一种思想方法,例如:,则______;我们将作为一个整体代入,则原式.
    仿照上面的解题方法,完成下面的问题:
    (1)若,则______;
    (2)如果,求的值;
    (3)若,求的值.
    24.我们规定,若关于x的一元一次方程的解为,则称该方程为“差解方程”.
    例如:的解为2,且,则方程是差解方程.请根据上述规定解答下列问题:
    (1)判断是否为差解方程,并说明理由.
    (2)若关于x的一元一次方程是差解方程,求的值.
    25.有理数、、在数轴上的位置如图所示,且表示数的点、数的点到原点的距离相等.
    (1)用“”“”或“”填空:
    ______0,______0,______0;
    (2)______;
    (3)化简.
    26.数学巨人欧拉最先把关于的多项式用记号来表示,例如,并把等于某数时多项式的值用(某数)来表示,例如时多项式的值记为:
    (1)若,
    ①求的值;
    ②若,求的值
    (2)有时在同一道题中,为了区分不同的多项式,我们也可以用,这样的形式表示关于的不同的多项式.若,,试探究的最小值,并指出此时的取值范围.
    参考答案与解析
    1.D
    【分析】本题主要考查了正负数的实际应用,根据题意可知标准分为83分,超出标准的为正,低于标准的为负,则用加上即可得到答案.
    【详解】解:∵年级(1)班期末考试数学的平均成绩是83分,小亮得了90分,记作分,
    ∴小英的成绩记作分,表示得了分,
    故选D.
    2.A
    【分析】根据a、b在数轴上的位置和它们与原点的距离可得答案.
    【详解】解:由数轴可得b<a<0,|b|>|a|,
    ∴a>b,ab>0,b-a<0,a+b<0,
    故A选项正确,B、C、D选项错误,
    故选:A.
    【点睛】题考查利用数轴比较有理数大小和判定式子的符号,掌握有理数的大小比较方法和有理数加减乘法法则是解题关键.
    3.D
    【分析】本题考查绝对值,相反数,求代数式的值,根据绝对值的非负性和相反数的定义,可得,,进而求出a和的值,代入求解即可.
    【详解】解:与互为相反数,

    ,,
    ,,

    故选D.
    4.D
    【分析】单项式中的数字因数是单项式的系数,单项式中所有字母的指数和是单项式的次数,根据概念可判断A,B,根据多项式的项与次数的含义可判断C,根据整式的概念可判断D,从而可得答案.
    【详解】解:单项式的系数是,次数是3,故A不符合题意;
    单项式的次数是1,系数是1,故B不符合题意;
    多项式是三次三项式,故C不符合题意;
    ,,0它们都是整式,表述正确,故D符合题意;
    故选D.
    【点睛】本题考查的是整式的概念,单项式与多项式的含义,掌握“单项式的系数与次数,多项式的项与次数以及整式的概念”是解本题的关键.
    5.A
    【分析】根据同类项字母及字母指数相同列式求解即可得到答案;
    【详解】解:∵与是同类项,
    ∴,,
    解得:,,
    ∴,
    故选:A;
    【点睛】本题考查同类项得定义:字母及字母指数相同的单项式叫同类项.
    6.D
    【分析】利用等式的性质逐项判断即可.
    【详解】解:由,得,故A选项错误;
    由,得,故B选项错误;
    由,得,故C选项错误;
    由,得,故D选项正确;
    故选D.
    【点睛】本题考查方程的变形,解题的关键是掌握等式的性质.
    7.D
    【分析】本题考查整式的定义.整式为单项式和多项式的统称,找到给出式子中的单项式和多项式即可.
    【详解】解: 中分母中含有字母,所以是分式不是整式.
    ;;;是单项式;
    ;是多项式,整式个数为6
    故选:D
    8.C
    【分析】根据半径为的圆从数轴上表示1的点沿着数轴滚动一周到达A点,再由圆的周长公式得出周长为,分两种情况,即可得答案.
    【详解】解:由半径为的圆从数轴上表示1的点沿着数轴滚动一周到达A点,
    故滚动一周后A点与1之间的距离是,
    故当A点在1的左边时表示的数是,当A点在1的右边时表示的数是,
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了实数与数轴,准确求得数轴上两点间的距离是解决本题的关键.
    9.D
    【分析】本题考查一元一次方程的应用,由于八个数的和是4,所以需满足两个圈的和是2,横、竖的和也是2,由此列方程即可求解.
    【详解】解:设小圈上的数为c,大圈上的数为d,
    ∵横、竖以及内外两圈上的4个数字之和都相等,,
    ∴两个圈的和是2,横、竖的和也是2,
    ∴,,,
    解,得,
    将代入,
    解得,
    将代入,
    解得,
    当时,,则,
    当时,,则,
    ∴的值为或.
    故选D.
    10.B
    【分析】由特殊出发,找出连续奇数的第一项和最后一项,并得到规律即可完成.
    【详解】23=3+5,第一项为22﹣2+1,最后一项为3+2×1
    33=7+9+11,第一项为32﹣3+1,最后一项为7+2×2
    43=13+15+17+19,第一项为42﹣4+1,最后一项为13+2×3

    453的第一项为452﹣45+1=1981,最后一项为1981+2×44=2069,
    1981到2069之间有奇数2019,
    ∴m的值为45.
    故选:B.
    【点睛】本题是探索数的规律的问题,考查了学生归纳抽象能力,关键是从特殊出发得出一般规律。
    11.
    【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数的绝对值时,是正数,当原数的绝对值时,是负数,根据此可得出结果.
    【详解】解:,
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查科学记数法的表示方法,正确确定的值以及的值是解本题的关键.
    12.
    【分析】根据一元一次方程的定义,只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是(,是常数且)
    【详解】解:∵是关于的一元一次方程,
    ∴且,
    解得:,
    故答案为:.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解题的关键.
    13.1
    【分析】由题意知,再代入计算即可.
    【详解】解:由题意知,


    故答案为1.
    【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.
    14.
    【分析】本题考查了列代数式,不规则图形的面积;本题用长方形的面积减去一个半圆的面积,一个四分之一圆的面积即可得出结果,熟练掌握圆的面积公式是解题关键.
    【详解】解:左边空白的面积为,
    右边空白的面积为,
    图中阴影部分的面积为,
    故答案为:.
    15.19
    【分析】根据,分两步把转化为有理数的混合运算即可;
    【详解】解:


    故答案为:.
    【点睛】本题考查了新定义,以及有理数的混合运算,熟练掌握有理数混合运算的顺序是解答本题的关键.
    16.或6
    【分析】先根据两点间的距离公式得到的长度,再根据求得的长度,再用加上该长度即为所求.
    【详解】解:,
    ,或,
    P:,或.
    故P站台用类似电影的方法可称为“站台”或者“6站台”.
    故答案为:或6.
    【点睛】本题考查了数轴,关键是用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,其中题干表达模糊,并没有明确指出P在中间,所以有两个答案(P在中间,或者P在的右侧).但题目需要用类似电影的方法表达,故而答案可以仅为“1站台”,这个题体现了数形结合的优点.
    17.(1)
    (2)
    【分析】本题考查有理数的混合运算:
    (1)利用乘法分配律求解;
    (2)按照“先乘方,再乘除,最后加减”的顺序求解.
    【详解】(1)解:

    (2)解:

    18.(1);(2)
    【分析】(1)首先去括号,然后移项,合并同类项,系数化为1即可;
    (2)去分母,然后去括号,移项,合并同类项,系数化为1即可求解.
    【详解】(1)解:,


    (2),


    【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,关键是注意去括号时的符号变号问题.
    19.;;;.
    【分析】根据有理数的分类解答即可.
    【详解】解:正数集合;
    负分数集合;
    非负整数集合;
    有理数集合.
    【点睛】本题考查了有理数的分类,熟知整数和分数统称有理数是解题的关键.
    20.(1)星期五粮仓当天运出大米20吨;(2)2700元.
    【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;
    (2)根据单位费用乘以总量,可得答案.
    【详解】(1)m=88﹣(132﹣32+26﹣23﹣16+42﹣21)=﹣20,
    ∴星期五粮仓当天运出大米20吨;
    (2)(|﹣32|+|+26|+|﹣23|+|﹣16|+|﹣20|+|+42|+|﹣21|)×15=2700(元),
    答:这一周该粮仓需要支付的装卸总费用为2700元.
    【点睛】本题考查了用正负数表示相反意义的量及有理数加减法的应用,第(2)问利用单位费用乘以总量是解题关键.
    21.(1)
    (2)
    【分析】(1)根据题意得出所求整式为,先去括号,再合并同类项即可;
    (2)根据题意得出整式相加减的式子,再去括号,合并同类项即可.
    【详解】(1)解:

    (2)解:由题意得:

    【点睛】本题考查的是整式的加减,解题的关键是熟知整式的加减实质上就是合并同类项.
    22.(1)
    (2)16
    【分析】本题考查整式加减中的化简求值,非负数的性质,熟练掌握相关运算法则是解题关键.
    (1)先去括号,合并同类项,再将代入求值;
    (2)先去括号,合并同类项,利用非负数的性质求出x和y,再代入求值;
    【详解】(1)解:

    当时,原式;
    (2)解:

    ,满足,
    ,,
    ,,
    原式.
    23.(1)2023
    (2)11
    (3)16
    【分析】(1)把已知等式代入原式计算即可得到结果;
    (2)原式变形后,把代入计算即可求出值;
    (3)已知第一个等式两边乘以2,减去第二个等式两边乘以3求出原式的值即可.
    【详解】(1)解:∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案为:2023;
    (2)解:∵,


    (3)解:∵,,
    ∴,,


    【点睛】此题考查了整式的加减−化简求值,熟练掌握运算法则、运用整体思想是解本题的关键.
    24.(1)是差解方程,理由见解析;
    (2).
    【分析】(1)解方程,并计算对应的值与方程的解恰好相等,所以是差解方程;
    (2)解方程,根据差解方程的定义列式求解即可.
    【详解】(1)是差解方程;
    理由:
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴是差解方程;
    (2)解方程,得,

    ∵关于的一元一次方程是差解方程,

    解得:.
    【点睛】本题考查了一元一次方程的解与新定义:差解方程,解好本题是做好两件事:①熟练掌握一元一次方程的解法;②根据差解方程的定义列出方程求解.
    25.(1),>,;
    (2);
    (3).
    【分析】(1)根据数轴,判断出,,的取值范围,进而求解;
    (2)根据绝对值的性质,去绝对值号,合并同类项即可;
    (3)根据绝对值的性质,去绝对值号,合并同类项即可.
    【详解】(1)解:∵,||||,
    ∴,>,;
    故答案为:,>,;
    (2)解:∵,
    ∴,
    ∴,
    故答案为;
    (3)解:

    【点睛】本题主要考查数轴、绝对值、整式的加减等知识的综合运用,解决此题的关键是能够根据数轴上的信息,判断出a,b,c等字母的取值范围,同时解决此题时也要注意绝对值性质的运用.
    26.(1)①;②;
    (2)最小值为,此时.
    【分析】(1)①将代入求解即可;②令,求解即可;
    (2)分三种情况讨论,确定、的正负,分别求解即可.
    【详解】(1)解:①由题意可得:;
    ②由可得,解得;
    (2)解:,
    当时,,
    ∴;
    当时,,
    ∴;
    当时,,
    ∴;
    ∴最小值为,此时.
    【点睛】此题考查了代数式求值,一元一次方程的求解以及绝对值的化简,解题的关键是熟练掌握相关基础知识,学会利用分类讨论的思想求解问题.
    某粮仓大米一周进出情况表(单位:吨)
    星期一
    星期二
    星期三
    星期四
    星期五
    星期六
    星期日
    m

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