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    第四单元+健康生活-2023-2024学年五年级科学上册期末备考真题分类汇编(安徽省专版)
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    第四单元+健康生活-2023-2024学年五年级科学上册期末备考真题分类汇编(安徽省专版)

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    这是一份第四单元+健康生活-2023-2024学年五年级科学上册期末备考真题分类汇编(安徽省专版),共14页。

    1.(2022•陕州区期末)下列行为中,属于保护大脑的是( )
    A.熬夜学英语
    B.长时间看书后适当放松休息
    C.骑电动车、自行车不需要戴头盔
    2.(2022•上虞区期末)小虞无意中碰到仙人掌的刺时,此时形成的感觉是( )
    A.视觉B.嗅觉C.听觉D.触觉
    3.(2022•威县月考)《中国诗词大会》第五季选手王恒屹八岁能背一千多首古诗,被网友们称为“中华小诗库”。王恒屹能背诵很多古诗文,说明人的大脑具有的功能是( )
    A.认知B.情感C.行为D.意志
    4.(2022•海沧区校级月考)上课铃声响起,同学们都迅速回到教室准备上课。在这个过程中,人体如何产生信号指挥我们的行为?请你列出正确的顺序( )
    ①大脑做出回教室的指令
    ②信号沿着传入神经传到大脑
    ③指令通过传出神经传递给脚
    ④耳朵受到铃声刺激后产生信号
    ⑤脚做出回到教室的反应
    ②④⑤①③B.④②③①⑤
    C.④②①③⑤D.①③⑤④②
    5.(2022•围场县期末)人们的下列行为中,会对大脑健康产生不利影响的是( )
    A.积极参加体育锻炼B.熬夜看书学习
    C.合理全面补充营养
    6.(2022•兴隆县期末)我们在研究人体对环境刺激做出反应时,会重复多做几次。这么做的目的是( )
    A.好玩就多做几次B.老师规定要多做几次
    C.确保实验的准确性
    7.(2022•兴隆县期末)当我们过马路时,必须走人行横道,并且等到交通灯变为绿灯时才能通行。下列说法错误的是( )
    A.“过马路”是一种刺激,“走人行横道”是一种反应
    B.“交通灯变为绿灯”是一种刺激,“通行”是一种反应
    C.做出“走人行横道”通行的反应无需训练就具有的反应
    8.(2022•通道县期末)人体由许多的器官组成,这些器官根据职能又构成系统,如消化系统、呼吸系统、神经系统、血液系统等,这些系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。那么在人体内起主导作用的调节系统是( )
    A.消化系统B.呼吸系统C.神经系统
    9.(2022•罗湖区期末)跑步结束后,小明发现他恢复正常心跳花的时间比小华少,这说明小明的心脏比小华的更( )
    A.强健B.虚弱C.一样
    10.(2022•罗湖区期末)心脏无时无刻不在工作,保护我们的心脏健康很重要,下列行为习惯不利于心脏健康的是( )
    A.积极参加体育锻炼B.合理休息
    C.熬夜看电视
    二.填空题(共5小题)
    11.(2022•华蓥市期末)脑的形状像一个核桃仁,表面有凹陷的 和隆起的 。
    12.(2022•玉田县期末)不同的环境刺激,人体产生的感觉 ,相同的环境刺激,人体利用不同的 产生的感觉也不同。
    13.(2022•西峡县期末)人对客观事物的认知是从 开始的。各种感官受到物体的刺激后,会产生不同的信号,并通过 传递给大脑,大脑对接收到的各种信号进行综合判断,就形成了对事物的整体认知。
    14.(2022•大丰区期末)肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力 。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。
    15.(2022•通道县期末)体重指数(BMI)是国际通用的计算人体肥胖程度的一个公式。体重指数的计算公式:体重指数= (千克)÷【 (米)×身高(米)】。
    三.判断题(共10小题)
    16.(2022•黔江区期末)沉迷于电脑游戏不利于大脑发育。( )
    17.(2022•淅川县期末)学习下围棋、进行左右手协调练习有助于大脑的开发。 ( )
    18.(2022•宝安区期末)大脑是人体的“总指挥”,长时间高强度地学习可以让大脑保持活力。 ( )
    19.(2022•泉山区期末)为了早上能多睡一会儿,小磊一般不吃早饭,这样有利于身体健康。( )
    20.(2022•海城市期末)在身高和体重方面,我们在每个年龄段的生长速度都一样。 ( )
    21.(2022•汶上县期末)正常情况下,人的脉搏频率和心率是不一致的,每分钟心率比脉搏频率更快。 ( )
    22.(2022•汶上县期末)建立自己的健康档案时,如果有过敏史,为了避免被别人发现,可以不用写进档案。 ( )
    23.(2022•永顺县期末)人的一生,身高和体重都会不断地增长。 ( )
    24.(2022•本溪县期末)校园里各种运动和游戏,既能锻炼身体又是大脑保健的一种重要方法。 ( )
    25.(2022•永吉县期末)英国科学家威廉•哈维研究发现,人的心脏可容纳约0.5升的血液。( )
    四.连线题(共1小题)
    26.(2022•上虞区期末)连接机械设备和人体结构相似的部分及作用。
    五.实验探究题(共1小题)
    27.(2022•无棣县期末)健康生活的研究。
    小华是一名五年级的男生,他的身高是150厘米,体重为50千克。他想知道自己的体质情况,请根据你所学知识,回答下列问题。
    (1)根据*体重指数=体重(千克)÷[身高(米)×身高(米)],小华的体重指数为 。
    A.22.2
    C.25.2
    (2)对照《国家学生体质健康标准(2014年修订)》,小华体重属于 。
    A.正常
    B.肥胖
    C.超重
    (3)下列说法,你认为错误的是 。
    A.身体健康就是指不生病
    B.噪声、空气污染等都会对身体造成影响
    C.养成良好的生活方式和习惯有利于身体健康
    (4)小华根据自己体质情况,决定加强体育锻炼,坚持跳绳。在跳绳中, 、 和 组成的运动系统起了重要的作用。
    (5)小华在跳绳过程中,身体联络的过程是 。
    A.感受刺激﹣传入神经﹣神经中枢﹣传出神经﹣作出反应
    B.传入神经﹣感受刺激﹣神经中枢﹣传出神经﹣作出反应
    C.神经中枢﹣感受刺激﹣传入神经﹣作出反应﹣传出神经
    六.解答题(共2小题)
    28.(2022•盂县校级期末)脑是人体的重要器官,如何让脑更健康?(最少三条)
    29.(2022•应城市期末)举例说一说生活中有哪些人体对刺激作出反应的例子,(举2例即可)看这些反应对人体有什么用处?
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共10小题)
    1.【分析】脑连着身心每个部位,尤其与心交、与肾交、与气通,不用脑不行,用脑过度也不行,所以我们提倡的是科学用脑,要掌握用脑的诀窍,保护脑健康。
    【解答】人脑具有高级功能,是认知、情感、意志和行为的生物基础。脑是人体的重要组成部分,协调指挥人体各系统分工配合,共同维持人体生命活动。充足睡眠、交替学习、经常参加体育锻炼、滑冰时戴头盔、长时间看书后适当放松休息有利于保护脑健康,熬夜学英语、骑电动车、自行车不戴头盔不利于保护脑健康。
    故选:B。
    【分析】解答本题要正确理解题意,考查了保护脑的健康,在此基础上分析作答。
    2.【分析】刺激是指能引起机体或细胞发生反应的各种内外环境条件的变化,而反应是指刺激引起机体的变化。
    【解答】人的感官一般说有五个,即眼、耳、鼻、舌、皮肤,其中,皮肤是触觉器官,感受物体的冷热、轻重、疼痛。感觉器官受到物体刺激后,会产生不同的感觉信号,并通过神经传递给大脑,大脑对接收到的各种信号进行综合、判断,然后做出反应。小虞无意中碰到仙人掌的刺时,会感到疼痛,此时形成的感觉是触觉。
    故选:D。
    【分析】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是人体对环境刺激做出反应,运用所学,具体分析作答。
    3.【分析】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成。脑干连接着许多神经通路,在维持心跳、呼吸等生命活动中起着非常重要的作用。
    【解答】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成,在头部受颅骨的保护。大脑主要负责我们的思维和记忆,某些部分还负责对来自感官的各种刺激作出反应,从而产生视觉、听觉、言语和活动,大脑进行认知和决策、学习和记忆、判断和推理;脑干连接着许多神经通路,在维持心跳、呼吸等生命活动中起着非常重要的作用。王恒屹能背诵很多古诗文,说明人的大脑具有的功能是认知。
    故选:A。
    【分析】解答本题需明确考查的知识点是大脑的功能,在此基础上分析作答。
    4.【分析】人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到环境中的各种刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。
    【解答】人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到环境中的各种刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。例如上课铃声响了后,同学们都回到教室,这个过程中信号的正确传递顺序为耳朵接收到铃声信号,将信号通过传入神经传到脑,脑做出回到教室的指令,将指令通过传出神经传递给脚,脚做出回到教室的反应,④②①③⑤符合题意。
    故选:C。
    【分析】了解人体对刺激做出反应,需要经历的过程是解答此题的关键。
    5.【分析】脑连着身心每个部位,尤其与心交、与肾交、与气通,不用脑不行,用脑过度也不行,所以我们提倡的是科学用脑,要掌握用脑的诀窍,保护脑健康。
    【解答】大脑是人体的高级中枢,是人类聪明才智的物质基础,要勤于用脑;不要用脑过度;合理全面补充营养;保持乐观的情绪;此外,不抽烟,不酗酒,防止各种有害的因素对大脑的损害,平时生活有规律、适当参加体育锻炼和文娱活动等,对保护和加强大脑功能也很有好处,熬夜看书学习会对大脑健康产生不利影响,B符合题意。
    故选:B。
    【分析】解答本题关键是通过材料问题分析,明确考查的知识点是保护大脑,运用所学,具体分析作答。
    6.【分析】科学实验中,多做几次实验取平均值,避免实验的偶然性,减少数据的误差。
    【解答】为保证实验的准确性,一般需要重复多做几次。多做几次实验取平均值,避免实验的偶然性,减少数据的误差,得到较为可靠的结果。我们在研究人体对环境刺激做出反应时,会重复多做几次。这么做的目的是确保实验的准确性。
    故选:C。
    【分析】本题主要考查了如何使实验数据更准确的知识点,需要了解和掌握。
    7.【分析】遵守交通法规是保障行路安全的重要保证,穿越马路,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。穿越马路,要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
    【解答】A.“过马路”不是一种刺激,而是一种需求,“走人行横道”是一种条件反射,故A错误;
    B.根据生物反射概念可以判断,“交通灯变为绿灯”是一种外界刺激,“通行”是人的一种条件反应,故B正确;
    C.做出“走人行横道”“通行”的反应是条件反射,需要训练,强化记忆才能具有的反应,故C错误。
    故选:B。
    【分析】该题对学生来说有一定难度,需要正确理解“条件反射”的概念。
    8.【分析】神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下,相互配合,完成各自的功能。
    【解答】神经系统具有重要的功能,是人体内起主导作用的系统。一般是可以这样认为的,神经系统它控制与调节各器官、系统的活动,使人体成为一个统一的整体。
    故选:C。
    【分析】结合对神经系统作用的认识解答。
    9.【分析】人体器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行,要明确不同人体器官的内容和作用,要保护我们的心脏和血管。
    【解答】经常锻炼的人,在运动后身体呼吸和心跳变化小。平时爱运动的人,运动后恢复正常心跳所需的时间和平时不爱运动的人相比要短。小华不爱运动,体质较差,所以跑步结束后,小明恢复正常心跳花的时间比小华少,这说明小明的心脏比小华的更强健。
    故选:A。
    【分析】此题考查运动与心跳,属于基础性的知识点,结合教材熟练记忆即可。
    10.【分析】心脏在不停地跳动,心脏工作量很大,但在两次跳动间隙会有短暂的休息,所以它不会疲劳,锻炼身体可以增强心脏的力量,有利于身体健康。
    【解答】心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要,我们要保护心脏,保护心脏的做法:经常运动、合理饮食、保障休息和睡眠和保持良好的情绪等,熬夜看电视、玩手机不利于保护心脏。故C选项正确。
    故选:C。
    【分析】掌握保护心脏的做法等知识,是解决本题的关键所在。
    二.填空题(共5小题)
    11.【分析】大脑包括端脑和间脑,端脑包括左右大脑半球。端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分,由左右两半球组成,是人类脑的最大部分,是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢。
    【解答】大脑的大小和形状像两只并拢的拳头;大脑的表面像核桃,有凹陷的沟和隆起的回,可增加大脑皮层的表面积,大脑的软硬像豆腐,颜色是淡粉红色。
    故答案为:沟;回。
    【分析】此题考查的大脑的外形,属于基础性的知识点,结合教材熟练记忆即可。
    12.【分析】在日常生活中,我们随时随地会接受到各种各样刺激,并且会对这些刺激做出必要的反应。人的身体可以觉察到环境的改变或接收到某些信号,这些环境的改变或信号就是刺激,人体会对这些刺激做出必要的反应。
    【解答】不同的环境刺激,人体产生的感觉不同,刺激越大反应越大,刺激越小反应越小甚至没有反应。相同的环境刺激,人体利用不同的感官产生的感觉不同,感觉越灵敏反应越大,感官越不灵敏反应越小甚至没有反应。
    故答案为:不同;感官。
    【分析】结合人体对环境刺激的认识解答。
    13.【分析】人体通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感知世界。光线、声音、气味等外界刺激是人体感知事物的前提条件。
    【解答】人体通过眼、耳、鼻、舌、皮肤等感觉器官来感知世界。人对客观事物的认知是从感觉开始的。各种感官受到物体的刺激后,会产生不同的感觉信号并通过神经传递给大脑,大脑对接收到的各种信号进行综合、判断,就形成了对事物的整体认知。
    故答案为:感觉;神经。
    【分析】结合对人体感觉器官作用的认识解答。
    14.【分析】肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,适当进行体育锻炼(强度因人而异),参加户外活动,有利于增强肺活量。
    【解答】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。是最大呼气量。每个人的呼吸次数与每个人的肺活量有关。肺活量大的人,身体供氧能力强,如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。
    故答案为:强。
    【分析】解答本题要明确考查的知识点是肺活量,运用所学,准确作答。
    15.【分析】个人出生以后,身高在不断地增长,但是增长的速度是不一样的,其中有两个增长最旺盛的时期,儿童期的体重增长较慢,进入青期以后,随着身高的增长,体重也就不断地增加,要重视儿童身高体重的变化。
    【解答】体重指数(BMI)是国际通用的计算人体肥胖程度的一个公式。体重指数=体重(千克)÷[身高(米)×身高(米)],身高以米为单位,体重以千克为单位。
    故答案为:体重;身高。
    【分析】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了身高和体重,以此作答即可。
    三.判断题(共10小题)
    16.【分析】大脑支配人的一切生命活动:语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢;大脑是一切思维活动的物质基础。
    【解答】人体的脑分为大脑、小脑和脑干三部分,在头部受颅骨的保护。脑是人体的“司令部”,主管人体的一切活动。保护大脑的方法有加强体育锻炼、保证充足的睡眠、注意不要让脑受到剧烈撞击、改正不良嗜好,如吸烟、喝酒、熬夜玩手机等。不同人的大脑反应的快慢是不同的,电脑游戏有利于大脑智力的开发,但是要适度,沉迷电脑游戏影响身体健康,影响大脑智力的开发。
    故答案为:√。
    【分析】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是大脑的功能,然后依据教材知识作答。
    17.【分析】大脑支配人的一切生命活动:语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢;大脑是一切思维活动的物质基础。
    【解答】大脑能根据感官发来的信息进行认知和决策,控制人体的行为,如进行学习、记忆和判断、推理等活动。学习下围棋、进行左右手协调练习有助于大脑的开发。
    故答案为:√。
    【分析】解答本题要明确考查的知识点是大脑的功能,运用所学知识正确作答即可。
    18.【分析】大脑支配人的一切生命活动:语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢;大脑是一切思维活动的物质基础。
    【解答】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成,大脑是人体的总指挥,要保护大脑,劳逸结合,长时间高强度地学习不利于让大脑保持活力。
    故答案为:×。
    【分析】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是保护脑健康,然后依据教材知识作答。
    19.【分析】科学合理的饮食是人体健康的重要基础,饮食是否科学直接影响着人体的营养与健康状况。
    【解答】早餐能使激素分泌很快进入高潮,并为脑细胞提供能源。早餐吃的少或是虽然吃得不少,但食物选择不当,会使人精神不振,降低降低工作效率,所以我们小学生一定要坚持吃早餐,并且要吃好。
    故答案为:×。
    【分析】掌握饮食与健康等知识,是解决本题的关键所在。
    20.【分析】体重是反应和衡量一个人健康状况的重要标志之一,过胖和过瘦都不利于健康,身高体重不协调也不会给人以美感。体重的变化,会直接反映身体长期的热量平衡状态。
    【解答】在人的一生中有两个时期长得最快。第一个时期是出生前后,即胎儿期到出生后1岁;第二个时期是青发育期,即10﹣20岁间,题目观点错误。
    故答案为:×。
    【分析】掌握身高和体重的变化等知识,是解决本题的关键所在。
    21.【分析】心脏最主要的功能就是泵血,由于心脏的跳动,血液在血管中流动对血管壁产生的冲击,就形成脉搏。
    【解答】脉搏就是指浅表动脉的搏动。由于心脏的跳动,血液在血管中流动对血管壁产生的冲击,就形成脉搏。常规理论上,一次心跳就产生一次脉搏,正常人的脉搏和心跳是一致的。
    故答案为:×。
    【分析】解答本题要明确考查的知识点是心脏的工作,运用所学分析作答。
    22.【分析】健康档案,是记录每个人从出生到死亡的所有生命体征的变化,以及自身所从事过的与健康相关的一切行为与事件的档案。
    【解答】健康档案的内容主要包括每个人的生活习惯、以往病史、诊治情况、家族病史、现病史、体检结果及疾病的发生、发展、治疗和转归的过程等,填写健康档案的数据要真实,否则建立健康档案就没有意义了。题目观点错误。
    故答案为:×。
    【分析】解答本题要明确考查的知识点是健康档案,分析题意,运用所学知识正确作答即可。
    23.【分析】体重是反应和衡量一个人健康状况的重要标志之一,过胖和过瘦都不利于健康,身高体重不协调也不会给人以美感。体重的变化,会直接反映身体长期的热量平衡状态。
    【解答】身高和体重是衡量生长发育程度最重要的指标,它可以反映儿童的发育水平,身高和体重的比例还可以说明儿童的营养状况。一般情况下,青期之前身高和体重都会不断地增长,青期之后身高一般变化不大。
    故答案为:×。
    【分析】解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是身高和体重,运用所学,具体分析作答。
    24.【分析】脑连着身心每个部位,尤其与心交、与肾交、与气通,不用脑不行,用脑过度也不行,所以我们提倡的是科学用脑,要掌握用脑的诀窍,保护脑健康。
    【解答】人脑具有高级功能,是认知、情感、意志行为的生物基础。脑是人体的重要组成部分,协调指挥人体各系统分工配合,共同维持人体生命活动。大脑是人体重要的器官之一,我们要注意保护大脑。运动是一种非常健康的生活方式,每天坚持锻炼身体可以有效提高身体免疫能力,同时也可以活动筋骨,对身体各方面都有很大的好处。校园里各种运动和游戏,既能锻炼身体又是大脑保健的一种重要方法。题目说法正确。
    故答案为:√。
    【分析】本题关键是抓住题干的主旨是保护脑健康,根据所学知识,分析解答即可。
    25.【分析】心脏是脊椎动物身体中最重要的器官之一,主要功能是为血液流动提供动力,把血液运行至身体各个部分。
    【解答】心脏的大小与自己握紧的拳头相似,心脏不停地收缩和舒张,心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要,人类的心脏位于胸腔中部偏左下方,体积约相当于一个拳头大小,重量约250克,人的心脏可容纳约0.5升的血液。
    故答案为:√。
    【分析】解答本题要正确理解题意,考查了心脏的工作,在此基础上,做出正确解答。
    四.连线题(共1小题)
    26.【分析】人体是一个完整的、统一的有机整体,完成任何一种活动,都需要多个系统相互配合,相互协调,共同完成。例如一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
    【解答】生活中有许多物体结构和人体相似。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨骼、肌肉、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。人体运动系统的构成包括骨骼、关节和肌肉,关节起支点作用,肌肉起动力作用,骨骼起杠杆作用。比如门窗上的合页类似关节的结构,能伸能曲;起重机吊臂相当于相当于骨骼;起重机液压动力手臂上的肌肉。
    故答案为:
    【分析】结合对人体运动的认识解答。
    五.实验探究题(共1小题)
    27.【分析】个人出生以后,身高在不断地增长,但是增长的速度是不一样的,其中有两个增长最旺盛的时期,儿童期的体重增长较慢,进入青期以后,随着身高的增长,体重也就不断地增加,要重视儿童身高体重的变化。人接受信号并作出反应的的过程是接受信号——传入神经——神经中枢——传出神经——作出反应。
    【解答】(1)体重指数=体重(千克)÷[身高(米)×身高(米)],身高以米为单位,体重以千克为单位。小华的体重指数为:50(千克)÷[身高(1.50(米)]×1.50(米)]=22.2。
    (2)对照如表,小华的体重指数属于超重。
    (3)分析选项可知,噪声、空气污染等都会对身体造成影响,养成良好的生活方式和习惯有利于身体健康,BC观点正确,不符合题意;A观点错误,1948年世界卫生组织明确规定:健康不仅是身体没有疾病,而且应当重视心理健康,只有身心健康、体魄健全,才是完整的健康,符合题意
    (4)根据小华的体重指数情况,我认为他接下去应该合理加强体育锻炼,保持良好生活习惯,适度减肥。跳绳是我们经常进行的一项体育锻炼,在跳绳中,骨骼、肌肉和关节组成的运动系统起了重要的作用。
    (5)小华在跳绳过程中,身体联络的过程是感受刺激﹣传入神经﹣神经中枢﹣传出神经﹣作出反应。
    故答案为:
    (1)A。
    (2)超重。
    (3)A。
    (4)骨骼;肌肉;关节。
    (5)A。
    【分析】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了身高和体重、刺激,以此作答即可。
    六.解答题(共2小题)
    28.【分析】脑连着身心每个部位,尤其与心交、与肾交、与气通,不用脑不行,用脑过度也不行,所以我们提倡的是科学用脑,要掌握用脑的诀窍,保护脑健康。
    【解答】在自然环境固定的情况下,尽量确保大脑工作的能量充足,大脑电解质的运关需要大量的水来支持,大脑需要休息,多吃不饱和脂肪酸的食物,不吸烟,远离毒品,避免有毒物质对身体和大脑的伤害等。如:经常左右手协调练习,坚持每天运动一小时,饮食清淡,多吃新鲜蔬菜水果,有利于脑健康。
    故答案为:(1)补充全面合理的营养;(2)保持愉快积极的情绪;(3)三积极参加体育锻炼;(4)每天应保证八到十小时睡眠。
    【分析】解答本题要正确理解题意,考查了保护脑的健康,在此基础上分析作答。
    29.【分析】刺激是指能引起机体或细胞发生反应的各种内外环境条件的变化,而反应是指刺激引起机体的变化。
    【解答】人体从外界获取信息主要靠人的感觉,感觉器官可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。人体的感觉器官能够感受外界的各种刺激并对其做出反应,可以使我们积极应对环境变化,趋向有利的刺激避开有害的刺激,保护自己、避免伤害,是我们保护自身安全的重要保障。手碰到烫的东西会立即收回;阳光太刺激会闭上眼睛都是人体对刺激作出反应的例子,反应对人体有保护作用。
    故答案为:手碰到烫的东西会立即收回;阳光太刺激会闭上眼睛。用处:反应对人体有保护作用。
    【分析】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是人体对环境刺激的反应方式和作用,然后依据课本内容作答即可。门窗上的合页
    肌肉
    带动骨骼运动
    吊车的吊臂
    关节
    支撑身体
    吊车液压动力部分
    骨骼
    活动的连接
    体重指数(BMI)
    (千克/米2)
    五年级男生正常范围
    五年级女生正常范围
    肥胖:≥24.2
    肥胖:≥23.0
    低体重:≤14.3
    超重:21.5~24.1
    低体重:≤13.7
    超重:20.6~22.9
    正常:14.4~21.4
    正常:13.8~20.5
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