（期末典型真题）选择题-江苏省南京市2023-2024学年五年级上册数学期末真题精选（苏教版）

这是一份（期末典型真题）选择题-江苏省南京市2023-2024学年五年级上册数学期末真题精选（苏教版），共20页。试卷主要包含了下列各数中，小于0的数是，下面哪个算式的得数比1大？，图中阴影部分面积关系是，下面几句话中错误的有句等内容，欢迎下载使用。

试卷说明：本试卷试题精选自江苏省南京市近两年五年级上学期期末真题试卷，难易度均衡，适合江苏省南京市及使用苏教版教材的五年级学生期末复习备考使用！
1．下列各数中，小于0的数是（ ）。
A． ﹢1B． ﹢0.1C． ﹣1
2．下面哪个算式的得数比1大？（ ）
A．0.8＋0.3B．2.1－0.9C．0.2＋0.7
3．有一堆原木，第一层8根，下面每一层都比上一层多1根，最下面一层有16根。这堆原木一共有（ ）根。
A．105B．106C．107D．108
4．大客车每时行a千米，小汽车每时行b千米，两车分别从甲乙两地同时出发，经过c时相遇，甲乙两地的距离是（ ）。
A．（a＋b）cB．a＋bcC．ab＋cD．a＋b＋c
5．图中阴影部分面积关系是（ ）
A．甲=乙B．甲＜乙C．甲＞乙
6．如图是一个平行四边形，关于阴影部分的面积，下列（ ）计算正确。
A．10×6B．10×6÷2C．8×6÷2
7．用一辆载重4吨的汽车运25吨的货物，至少需要运（ ）次。
A．6B．7C．8
8．a是一个不等于0的自然数，下面（ ）算式的得数最大。
A．a÷0.9B．a×0.9C．a÷1.5D．a×1
9．计算下图平行四边形的面积，正确算式是（ ）。
①6×8 ②10×4.8 ③6×4.8 ④10×6
A．②③B．③④C．①②D．②③④
10．下面几句话中错误的有（ ）句。
（1）正数都比0大，负数都比0小；
（2）两个完全一样的直角梯形一定能拼成一个长方形；
（3）因为，所以0.04和0.040的计数单位也相同；
（4）一个平行四边形的面积是一个三角形面积的2倍，它们一定等底等高。
A．2B．3C．4
11．与9.9×6.1的积最接近的近似值是（ ）
A．54B．70C．60
12．两个（ ）梯形可以拼成一个长方形。
A．等底等高 B．完全一样C．完全一样的直角
13．李家果园今年共收苹果5.7吨，如果用一辆载重1.8吨的拖拉机来运，需要（ ）次才能运走。
A．3B．4C．5D．6
14．下面说法中正确的是（ ）。
A．0.7和0.70大小相等，计数单位也相同
B．学校篮球队男队员平均身高163厘米，女队员平均身高158厘米。这个篮球队成员的平均身高可能是155.5厘米
C．右图是一个轴对称图形，有1条对称轴：
15．用细木条钉成一个长10厘米、宽6厘米的长方形，然后把它拉成一个平行四边形，这个平行四边形的面积（ ）。
A．60平方厘米B．大于60平方厘米C．小于60平方厘米D．无法确定
16．一个梯形的上底是20米,高是15米,下底是上底的2倍,这个梯形的面积是( )平方米。
A．900B．600C．450D．300
17．37除以2.3，商16时余（ ）
A．0.2B．2C．0.02
18．将化成除数整数除法算式是（ ）
A．B．C．
19．学校要建一个足球场，下面（ ）块地最合适。
A．100平方米B．1公顷C．1平方千米
20．一个两位小数四舍五入保留整数是10，这个两位小数最大数和最小数相差（ ）。
A．0.9B．0.99C．0.09D．无法确定
21．和1.269×3.6结果相同的算式是（ ）。
A．126.9×0.036B．0.1269×360C．0.01269×36
22．38.4除以6.4的商再减去2.7与0.3的积，差是（ ）
A．6B．5.19C．0.81D．51.9
23．国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是（ ）。
A．21平方分米B．21平方米C．21公顷D．21平方千米
24．大于0.1且小于0.3的小数有（ ）。
A．1个B．10个C．无数个
25．在下面数轴上，圈中了很多数（如图所示），若把圈中的这些数四舍五入约是（ ）万。
A．6B．7C．8D．9
26．如果每间教室以50平方米计算，那么1公顷的地方相当于有（ ）间这样的教室。
A．20B．200C．2000D．50
27．一个直角三角形，两条直角边分别长30cm、40cm，斜边长50cm，计算斜边上的高算式正确的是（ ）。
A．30×40÷2÷50B．30×50÷40C．40×50÷30D．30×40÷50
28．一个三位小数精确到百分位是5.20，那么这个三位小数最大是（ ）。
A．5.199B．5.195C．5.204D．5.209
29．假如被减数和减数都增加7.8，那么差（ ）
A．增加7.8B．不变C．增加15.6
30．用竖式计算4.7÷8，在计算的过程中，余数7添上0继续除，此时的70表示（ ）。
A．7个一B．70个一C．70个十分之一D．70个百分之一
31．24.6×4.6+24.6×0.44+24.6用简便方法计算应该是（ ）．
A．24.6×（4.6+0.44+1）B．24.6×（4.6+4.4+1）C．24.6×（4.6+4.4）
32．三角形的底是15cm，高是10cm，它的面积是（ ）平方厘米。
A．15×10B．15×10÷2C．15×10×2
33．如果是假分数，是真分数，那么应（ ）。
A．大于4B．等于4C．大于5D．等于5
34．0.18万改写成用“一”作单位的数是（ ）。
A．180B．1800C．0.0018D．18
35．下图中平行四边形面积48平方厘米，阴影部分面积（ ）平方厘米
A．24B．16C．8
36．街心公园占地面积大约5( )
A．平方分米B．平方米C．公顷
37．甲、乙两个数的积是0.2103，当甲数的小数点向右移动两位，并使积为2.103，乙数的小数点应（ ）。
A．向右移动一位B．向左移动一位
C．向左移动两位D．向左移动三位
38．鞋的尺码通常用“码”和“厘米”作单位，它们的关系是（m表示码数，n表示厘米数）。小明要穿38码的鞋子，也就是要穿（ ）厘米的鞋子。
A．14B．24C．28D．38
39．一个平行四边形相邻的两条边的长分别是10厘米和8厘米,其中一条边的高是9厘米,它的面积是（ ）平方厘米．
A．90B．72C．80D．162
40．食堂每天用油a千克，用了5天还剩b千克，原来有油（ ）千克。
A．a＋5－bB．5a－bC．5a＋bD．a－5＋b
41．买5个同样的文具盒需要54元，如果有120元，大约能买（ ）个。
A．10B．11C．12D．13
42．小欣一家三口到影楼照全家福，摄影师有（ ）种排列方法。
A．3B．1C．6
43．下图等腰梯形中，两个阴影部分面积相比（ ）。
A．甲大B．乙大C．一样大D．没法比
44．下面（ ）的占地面积最接近1公顷。
A．1间教室B．1个篮球场C．邵伯小学操场D．邵伯生态园风景区
45．一个两位小数精确到十分位后，得到的近似数是5.6，这个两位小数可能有（ ）个。
A．5个B．9个C．10个
46．一个梯形的面积是m平方米,上底和下底的和是15米,这个梯形的高是（ ）米．
A．m÷15B．15mC．2m÷15D．m÷2-15
47．-5，+32，-7，-8，+6，3这几个数中，正数有( )个．
A．2B．3C．4D．5
48．今天的最高气温是30℃，预计明天的最高气温会比今天上升a℃，则明天的最高气温是( )
A．30＋aB．(30－a)℃C．30＋a ℃D．(30＋a)℃
49．an－bn＋cn＝（ ）n。
A．a－b＋cB．a＋b＋cC．a＋b－cD．a－b－c
50．计算48×2.5不正确的是．（ ）
A．2.5×40×8B．2.5×4×12C．2.5×40+2.5×8
51．山西省的占地面积大约是15.67万（ ）。
A．平方米B．公顷C．平方千米D．平方分米
52．两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，如果这个平行四边形的底是14厘米，高是5厘米，每个梯形的面积是（ ）平方厘米．
A．70B．35C．17.5D．140
53．用一张长15分米，宽8分米的长方形纸来剪直角边是4分米的等腰直角三角形小旗，最多能剪（ ）面。
A．6B．7C．12D．15
54．甲数比乙数大2.16，甲数的小数点向左移动一位正好等于乙数，甲数是（ ）
A．2.4B．0.24C．2.16
参考答案：
1．C
【解析】所有的正数都大于0，所有的负数都小于0，据此解答。
【详解】A．﹢1是正数，大于0；
B．﹢0.1是正数，大于0；
C．﹣1是负数，小于0.
故答案为：C
【点睛】根据正、负数的概念解答此题。
2．AB
【详解】A.0.8+0.3=1.1
C.0.2+0.7=0.9
1.2＞1.1＞1
故选A、B．
分别计算出选项中算式的得数，再与1进行比较，根据比较的结果进行选择即可．
3．D
【分析】梯形的上底为8、下底为16，高为16－8＋1，代入梯形的面积公式即可求解。
【详解】（8＋16）×（16－8＋1）÷2
＝24×9÷2
＝108（根）
故答案为：D
【点睛】此题主要考查的是梯形的面积公式的实际应用，学生应掌握。
4．A
【详解】用加法计算出两车的速度和，再乘相遇的时间就是路程。
甲乙两地的距离是：（a＋b）×c＝（a＋b）c（千米）
答：甲乙两地的距离是（a＋b）c千米。
故答案为：A
【点睛】考点：用字母表示数。
总结：解决本题根据速度和×相遇时间＝路程解答。
5．A
【详解】试题分析：由图可知，两个阴影三角形分别加上顶部的空白三角形后组成两个新的三角形，由于这两个新三角形是等底等高的，面积相等，所以两个阴影三角形的面积是相等的．
解：把各顶点加上字母如下图：
由于△ABD和△ADC是等底等高的，所以S△ABD=S△ADC，
又由于S△ABD=S△ABO+S△AOD，S△ADC=S△DCO+S△AOD，
所以S△ABO=S△DCO，即甲=乙；
故选A．
【点评】此类题目可借助“等底等高的三角形面积相等”来解答．
6．B
【分析】由图知：此平行四边形沿对角线分成两个面积相等的三角形，因此求得底为10、高是6的三角形面积，也就知道阴影三角形的面积。据此解答。
【详解】10×6÷2
＝60÷2
＝30
故答案为：B
【点睛】理解将平行四边形沿对角线分成两个三角形，两个三角形的面积相等是解答本题的关键。
7．B
【分析】有25吨的货物需要用汽车运走，一辆汽车的载重量是4吨，求至少运多少次，用货物的总重量除以汽车的载重量，再用进一法取结果。
【详解】25÷4＝6.25≈7（次）
所以：用一辆载重4吨的汽车运25吨的货物，至少需要运运7次。
故答案为：B
【点睛】此题考查商的近似值，注意要认真分析题意，联系生活实际，采用进一法取结果。
8．A
【解析】根据一个非零数除以小于1的数大于它本身，除以大于1的数小于它本身；乘小于1的数小于它本身，乘大于1的数大于它本身，来解答。
【详解】A. a÷0.9＞a；
B. a×0.9＜a；
C. a÷1.5＜a；
D. a×1＝a
由此可知，a÷0.9的得数最大。
故选择：A。
【点睛】认真观察算式，掌握积与因数，被除数与商的规律是解题关键。也可以通过代入具体数值来计算。
9．C
【分析】根据平行四边形的面积＝底×高，底和高要对应，据此解答即可。
【详解】10×4.8＝48
6×8＝48
则①和②正确。
故答案为：C
【点睛】本题考查平行四边形的面积公式，要重点掌握。
10．A
【分析】0是正负数的分界点，0大于一切负数，小于一切正数；
两个完全一个的直角梯形一定能拼成一个长方形；
小数的性质：在小数的末尾加上0或去掉0，小数的大小不变，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计算单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001；
等底等高的平行四边形的面积是三角形的2倍；据此逐项分析解答。
【详解】（1）正数都比0大，负数都比0小，原题干说法正确；
（2）两个完全一样的直角梯形一定能拼成一个长方形，原题干说法正确；
（3）0.04＝0.040，0.04的计数单位是0.04，0.040的计数单位是0.001，0.04和0.040的计数单位不相同；原题干说法错误；
（4）一个平行四边形的面积是三角形的2倍，它们不一定等底等高，如：平行四边形和三角形的底都是4，高都是3，它们等底等高，平行四边形的底是4，高是3，面积是：4×3＝12；三角形的底是6，高是2，面积是：6×2÷2＝6；平行四边形和三角形的底和高都不相等，原题干说法错误。
（3）和（4）说法错误。
下面几句话中错误的有2句。
故答案为：A
【点睛】本题考查的知识点较多，属于基础知识，要熟练掌握。
11．C
【分析】本题考查了小数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”把因数看作与它接近的整十数、整百数…；然后进行计算即可．
在计算9.9×6.1时，可以把9.9看成10，6.1看成6，然后再进行计算即可．
【详解】9.9×6.1
≈10×6
＝60
所以与9.9×6.1的积最接近的近似值是60；
故选：C．
12．C
【详解】略
13．B
【分析】根据题意，用5.7÷1.8，除不尽的，用商加1即可解答。
【详解】5.7÷1.8＝3（次）……0.3（吨）
3＋1＝4（次）
故答案为：B
【点睛】此题主要考查学生对除数是小数的除法应用。
14．C
【分析】A．0.7和0.70的大小是相等的，0.7的计数单位：0.1；0.70的计数单位：0.01；选项错误；
B．由于男队员的平均身高是163厘米，女队员平均身高158厘米，。那么整个篮球队的平均身高最高是163厘米，最低是158厘米，不可能低于158厘米；选项错误；
C．右图是轴对称图形，它只有一条对称轴，如图所示：；选项正确。
【详解】由分析可知，最后一个选项正确的。
故答案为：C。
【点睛】本题考查的知识点比较杂，掌握平均数的意义和特征，同时要注意小数的末尾添上0或者去掉0小数的大小不变，但是计数单位会改变。
15．C
【分析】由于把一个长方形拉成一个平行四边形，则长方形的长相当于平行四边形的底，长方形的宽相当于平行四边形的斜边，由于高小于斜边，根据长方形的面积公式：长×宽，平行四边形的面积公式：底×高，由于长＝底，宽＞高，由此即可比较。
【详解】长方形的面积：10×6＝60（平方厘米）
由分析可知，平行四边形的面积小于长方形面积；
故答案为：C。
【点睛】本题主要考查长方形和平行四边形的面积公式，熟练掌握它们的面积公式并灵活运用。
16．C
【详解】略
17．A
【详解】试题分析：被除数÷除数=商…余数，余数=被除数﹣除数×商，由此求解．
解：37﹣2.3×16，
=37﹣36.8，
=0.2；
故答案选：A．
点评：本题的除数是小数，所以余数不能按照整数除法的理解，要注意小数点的位置．
18．C
【详解】试题分析：根据商不变规律，把除数扩大一定的倍数变成整数，然后把被除数也扩大相同的倍数，再计算．
解：计算，先把除数0.05扩大100倍，变成5，那么被除数也扩大100倍就是1550；算式就变成了：
故选C．
点评：本题考查了小数乘法的计算方法：先把除数扩大一定的倍数变成整数，然后把被除数也扩大相同的倍数，然后计算．
19．B
【解析】根据生活经验、对面积单位大小的认识，可知学校准备建的这个足球场的面积，A选项“100平方米”的这块地的面积太小；B选项“1公顷”的这块地较为合适；C选项“1平方千米”的这块地的面积又太大，据此解答即可。
【详解】由分析可得，学校要建一个足球场，1公顷这块地最合适。
故选：B
【点睛】解决此类题要注意密切联系生活实际，以此确定计量单位和数据的大小。
20．B
【分析】保留整数看十分位，小于5直接舍去，大于或等于5向前一位进一，据此确定最大和最小原数，求差即可。
【详解】一个两位小数四舍五入保留整数是10，这个两位小数最大是10.49，最小是9.50。
10.49－9.50＝0.99
这个两位小数最大数和最小数相差0.99。
故答案为：B
21．A
【分析】积的变化规律：一个因数（0除外）不变，另一个因数（0除外）扩大或缩小若干倍，积就扩大或缩小相同的倍数，根据积的变比规律逐项分析后，再进行选择。
【详解】A．126.9×0.036和1.269×3.6相比较，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小至原来的百分之一，积不变；
B．0.1269×360和1.269×3.6相比较，一个因数缩小至原来的十分之一，另一个因数扩大100倍，积扩大10倍；
C．0.01269×36和1.269×3.6相比较，一个因数缩小至原来的百分之一，另一个因数扩大10倍，积缩小至原来的十分之一。
故答案为：A
【点睛】此题考查积的变化规律的灵活运用：一个因数（0除外）扩大（或缩小）若干倍，另一个因数（0除外）缩小（或扩大）相同的倍数时，积不变。
22．B
【详解】38.4÷6.4-2.7×0.3
=6-0.81
=5.19
23．C
【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知国家体育场“鸟巢”的占地面积21公顷。
【详解】国家体育场“鸟巢”的占地面积大约是21公顷。
故答案为：C
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
24．C
【分析】根据小数比较大小的方法可知，大于0.1且小于0.3的一位小数只有0.2；大于0.1且小于0.3的两位小数有0.11、0.12、……、0.29；大于0.1且小于0.3的三位小数有0.111、0.112、……、0.299；……；据此解答。
【详解】大于0.1且小于0.3的一位小数只有0.2；
大于0.1且小于0.3的两位小数有0.11、0.12、……、0.29；
大于0.1且小于0.3的三位小数有0.111、0.112、……、0.299；
……
综上可知：大于0.1且小于0.3的小数有无数个。
故答案为：C
【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。
25．B
【分析】由图可得，一格表示0.5万，所以圈出的部分表示的数大于6.5万小于7.5万，这些数四舍五入到万位约是7万。
【详解】由分析可知，这些数四舍五入到万位约是7万。
故答案为：B
【点睛】此题重点考查四舍五入的意义，本题中圈中的点表示的每个数最接近的整万是7万。
26．B
【分析】1公顷＝10000平方米， 1公顷有多少个50平方米，则用除法，即10000÷50算出结果即可。
【详解】1公顷＝10000平方米
10000÷50＝200（间）
故答案为：B。
【点睛】本题主要考查单位换算，要注意相邻面积单位之间进率是100，唯独公顷到平方米之间的进率是10000。
27．D
【解析】斜边上的高＝三角形的面积×2÷斜边，直角三角形的两边直角边分别是三角形的底与底对应的高，所以它的面积＝两条直角边的积÷2，据此解答。
【详解】由分析可知，斜边上的高为30×40÷2×2÷50，也就是30×40÷50。
故选择：D。
【点睛】此题主要考查三角形面积公式的灵活应用，明确直角三角形中，三角形的面积＝两条直角边的积÷2。
28．C
【分析】要考虑5.20是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的5.20，有5.200、5.201、5.202、5.203、5.204，其中最大是5.204，
“五入”得到的5.20，有5.195、5.196、5.197、5198、5.199，其中最小是5.195。
【详解】一个三位小数精确到百分位是5.20，那么这个三位小数最大是5.204。
故答案为：C
【点睛】已知小数的近似数，利用“四舍”法得到最大的原数，“五入”法得到最小的原数。
29．B
【详解】假设被减数是10，减数是4；
那么差是10﹣4=6；
（10+7.8）﹣（4+7.8）
=17.8﹣11.8
=6；
所以，假如被减数和减数都增加7.8，那么差不变．
【分析】根据题意，假设被减数是10，减数是4，差是10﹣4=6；被减数和减数都增加7.8，分别求出这时的被减数、减数和差，然后再进一步解答．
故选B．
根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题．
30．D
【分析】计算除数是整数的小数除法，要按照整数除法的法则进行计算，商的小数点要和被除数的小数点对齐，除到小数部分有余数时，添0再除。据此列竖式（部分）如下。竖式中，余数7在十分位上，则后面添上的0在百分位，百分位上的计数单位是百分之一，据此解答。
【详解】根据小数除法的计算法则，用竖式计算4.7÷8，在计算的过程中，余数7添上0继续除，此时的70表示70个百分之一。
故答案为：D
【点睛】本题考查小数除法的计算。明确“7”和“0”所占的数位是解题的关键。
31．A
【详解】略
32．B
【分析】根据三角形的面积＝底×高÷2，代入数据计算即可。
【详解】15×10÷2
＝150÷2
＝75（平方厘米）
故选择：B
【点睛】此题考查了三角形的面积计算，牢记公式是解题关键。
33．B
【分析】分子小于分母的分数是真分数，分子大于等于分母的分数是假分数，据此解答即可。
【详解】是假分数，则x≥4；是真分数，则x＜5，由此得出x＝4；
故答案为：B
【点睛】熟练掌握真分数假分数的概念是解题关键。
34．B
【分析】根据题意，0.18万是由1个1千和8个100组成，把其改写成用“一”作单位的数，即把小数点向右移动四位，位数不够时用0补足，据此解答即可。
【详解】由分析可得：0.18万的小数点向右移动四位后，可以改写成用“一”作单位的数是1800。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了把以“万”为单位的数改写成以“一”为单位的数的方法，需要学生看清楚改成的单位，注意小数点的移动规律。
35．A
【详解】【解答】阴影部分是两个三角形，两个三角形底边和是平行四边形的一条底边，两个阴影三角形的高与平行四边形的高相等，根据等底等高的三角形与平行四边形，三角形面积是平行四边形面积的一半，则阴影部分面积为：48÷2=24（平方厘米）.
故答案为A.
【分析】首先分析阴影部分是什么图形，再根据等底等高的三角形与平行四边形面积之间的数量关系即可解答.
36．C
【详解】略
37．B
【分析】根据积的变化规律并结合小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：积由0.2103变为2.103，扩大到原来的10倍，且甲数（一个因数）扩大到原来的100倍，要使积扩大到原来的10倍，另一个因数应缩小到原数的，即乙数小数点向左移动一位；由此解答即可。
【详解】由分析可知：甲数扩大到原来的100倍，要使积扩大到原来的：2.103÷0.2103＝10倍，另一个因数应缩小到原数的，即乙数的小数点向左移动一位。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律。灵活运用此规律解决问题。
38．B
【分析】根据“码”和“厘米”之间的关系：m＝2n－10，已知小明要穿38码的鞋，带入38＝2n－10，即可求出小明要穿多少厘米的鞋子。
【详解】38＝2n－10
2n＝38＋10
2n＝48
n＝48÷2
n＝24（厘米）
故答案为：B
【点睛】本题考查含有字母的式子化简与求值；关键是尺码和厘米的换算。
39．B
【解析】略
40．C
【分析】每天用油量×用油天数＝已用的油量，原来的油量＝已用的油量＋剩下的油量，据此解答。
【详解】食堂每天用油a千克，用了5天还剩b千克，原来有油（5a＋b）千克。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查用字母表示数的简单应用，理清数量关系是解题的关键。
41．B
【分析】由题意可知：买5个同样的文具盒需要54元，则买一个文具盒需要54÷5＝10.8元；求120元能买几个，用120÷10.8即可。
【详解】120÷（54÷5）
＝120÷10.8
≈11（个）
故答案为：B
【点睛】本题主要考查小数除法的简单应用。
42．C
【解析】略
43．C
【分析】如图所示，甲和丙组成的三角形与乙和丙组成的三角形等底等高，则其面积相等，同样的道理，都减去公共部分丙的面积，面积仍然相等，即甲乙的面积相等。
【详解】因为甲和丙组成的三角形与乙和丙组成的三角形等底等高，则其面积相等，因此，都减去公共部分丙的面积，面积仍然相等，即甲乙的面积相等。
故选：C。
【点睛】解答此题的主要依据是：等底等高的三角形的面积相等。
44．B
【分析】根据生活经验和实际情况，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一间教室的面积用“平方米”做单位；计量一个篮球场的面积用“公顷”做单位，数据也符合实际情况；计量小学操场和生态园风景区的面积也用“公顷”做单位，它们的面积要大于1公顷，由此解答即可。
【详解】1个篮球场的占地面积最接近1公顷；
故答案为：B。
【点睛】关键是理解1公顷的含义，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活选择。
45．B
【解析】：要考虑5.6是一个两位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到5.6的数最大是5.64，“五入”得到5.6的数最小是5.55。这个两位小数就是5.55~5.64之间的数。
【详解】这个两位小数就是5.55~5.64之间的数，可能是5.55，5.56，5.57，5.58，5.59，5.61，5.62，5.63，5.64，共9个。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查小数的近似数，注意：如果是两位小数的最大数，把百分位上的数舍去，最小是百分位上的数进一。
46．C
【解析】略
47．B
【分析】大于0的数是正数，小于0的数是负数．
【详解】解：+32、+6、3是正数共有3个，-5、-7、-8是负数．故答案为B
48．D
【解析】略
49．A
【分析】根据乘法分配律，把字母当作数来计算即可。
【详解】an－bn＋cn＝（ a－b＋c ）n。
故选择：A。
【点睛】此题主要考查了用字母表示数和乘法分配律的综合运用，应当习惯用字母表示数，很多时候可以给我们带来方便。
50．A
【解析】略
51．C
【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小可知，计量山西省的占地面积应用“平方千米”作单位。
【详解】由分析可知：
山西省的占地面积大约是15.67万平方千米。
故答案为：C
52．B
【详解】14×5÷2
＝70÷2
＝35（平方厘米）
答：每个梯形的面积是35平方厘米．
故选：B．
53．C
【分析】两个直角边是4分米的等腰直角三角形小旗可以拼成一个边长是4分米的正方形，分别求出这个长方形纸的长和宽里各有几个正方形的边长，把它们乘起来再乘2即可。
【详解】2个直角边是4分米的等腰直角三角形可以拼成一个边长为4分米的正方形。
15÷4＝3（个）……3（分米）
8÷4＝2（个）
2×3×2
＝6×2
＝12（面）
最多可以做12面。
故答案为：C。
【点睛】此题考查了图形的拆拼，重点是把剪三角形小旗，看做剪出的是边长4分米的正方形，因此锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。
54．A
【详解】乙数：2.16÷（10﹣1）
＝2.16÷9
＝0.24
甲数：0.24×10＝2.4
答：甲数是2.4．
故选A．