专题01 机械运动【考题猜想】-2023-2024学年八年级物理上学期期末考点全预测（人教版）

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题组一 长度和时间的估测
熟记举例，做判断。
1,熟记一些常见值；
2.将不熟悉的单位换算成熟悉的单位，然后以熟悉物体为标准，判断各估测数据是否符合实际。
1．（2023上·广东珠海·八年级珠海市文园中学校联考期中）下列对长度的描述正确的是（ ）
A．一个初中男生的脚长大约是0.1mB．一张课桌的高大约是2dm
C．一本初中物理课本长度大约是26mmD．一个中学生的身高约是160cm
2．（2023上·湖北十堰·八年级统考期中）日常生活中，下列估测接近实际的是（ ）
A．中学生步行的速度约为4km/hB．一张试卷的厚度大约1mm
C．乒乓球直径大概6cmD．教室的门高约为2dm
3．（2023上·重庆·八年级重庆市第九十五初级中学校校考期中）对下列各种事物进行估测，其中你认为正确的是（ ）
A．你使用的物理课本宽度约为20dmB．你的食指长度大约是7mm
C．你自己的步行速度大约是5m/sD．一层楼高约3m
4．（2023上·黑龙江齐齐哈尔·八年级统考期中）下列是对考场上一些物理量的估测，其中最接近实际的是（ ）
A．考生以的速度飞奔进考场B．考场课桌高度约为
C．监考老师正常呼吸一次的时间约为D．教室内的温度为37℃最适合学生答题
5．（2023上·黑龙江哈尔滨·八年级哈尔滨市萧红中学校考期中）下列估测值中，不符合实际的是（ ）
A．一支新铅笔的长度约17
B．某一路段汽车限速600
C．人正常步行的速度约为1.2
D．正常人脉搏跳动的次数约为70次/分
6．（2023上·辽宁大连·八年级统考期中）在生活中需要对一些物理量进行估测。以下估测符合实际的是（ ）
A．学生课桌的长度约为2m~3m
B．做一套眼保健操所用的时间约为4min~5min
C．一本八年级物理教材的厚度约为4cm~5cm
D．中学生正常步行的速度约为10m/s~11m/s
7．（2023上·山东济南·八年级统考期中）（多选）日常生活中，以下估测数据符合实际的是（ ）
A．唱一遍国歌的时间约为50s
B．中学生跑100m所用时间约1min
C．民航飞机正常飞行的速度大约是250km/h
D．正常人眨一下眼睛的时间约为0.2s
8．（2023上·山东济南·八年级统考期中）（多选）日常生活中，以下估测数据符合实际的是（ ）
A．学生课桌的高度大约为150cm
B．中学生心脏正常跳动一次的时间大约1s
C．中华人民共和国国歌播放一遍的时间约为4min
D．自行车的速度大约为18km/h
题组二 长度的测量
一、刻度尺的使用
1.选择刻度尺时需注意：
(1)要根据实际需要选择分度值合适的刻度尺，并非分度值越小越好；
(2)测量中为使测量结果更准确，所选用的刻度尺的最大测量值最好大于被测长度。
2.正确使用刻度尺。
(1)有刻线的一边紧贴被测物体；
(2)刻度尺边缘与被测物体平行；
(3)读数时视线与尺面垂直；
(4)测量结果记录到分度值的下一位，即测量结果的最后一位是估读值。
二、化曲为直测长度
1.概念：在长度的测量中，有一些曲线长度无法直接测量，需要借助一些辅助工具，把曲线变为直线进行测量。如地图上的公路、铁路长度的测量，操场周长的测量等。
2.主要测量的方法：如地图上的长度、硬币的周长，可用柔软的棉线把曲线变为直线测量；操场的周长可用滚轮法。
3.地图上的长度要转化为实际长度应乘上相应的比例。
三、累积法测微小长度
1.概念：把某些难以用懒规仪器直接准确测量的微小物理量用累积的方法，将小量变大量，不仅可以便于测量，而且还可以提高测量的准确程度，减小误差。
2.主要的累积方法：空间累积法、时间累积法。
3.利用累积法进行测量时，要求所测的物理量规格应相同，且数量适当多。
四、利用替代法测量长度
当直接测量无法进行时，要树立转换的思想进行间接测量，从而解决问题。如测量一张纸的厚度→变厚→多张纸（转换的思想）；曲线不直→变直→化曲为直，滚轮法；乒乓球的直径、硬币的直径不易直接测量→平移到直面→平移法等。
1．（2023上·广东广州·八年级统考期中）运动会前体育老师需要画百米跑道，为了使测量更准确应选用下列工具中的（ ）
A．选用分度值是1mm，量程是0~30cm的钢尺
B．选用分度值是1cm，量程是0~1m的钢尺
C．选用分度值是1mm，量程是0~150m的卷尺
D．选用分度值是1cm，量程是0~150m的卷尺
2．（2023上·河北沧州·八年级统考阶段练习）如图是小华使用刻度尺测量大理石长度的做法，其中正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．（2023上·湖北武汉·八年级统考期中）如图所示，实验小组利用刻度尺测量木块的长度。下列说法不正确的是（ ）
A．木块A对应刻度尺的分度值是1mmB．木块A对应的刻度尺比木块B对应的刻度尺精确度高
C．木块A的长度是3.65cmD．木块B的长度是2.3cm
4．（2023上·甘肃陇南·八年级校考阶段练习）正确使用刻度尺：零刻度线要 被测物体的一端，有刻度线的一边要 被测物体且与被测物体保持 ，不能 ；读数时，视线要 刻度线，与尺面 .为使测量结果更准确，应估读到 的下一位。记录测量结果时，数值后面要写上 。
5．（2023上·福建厦门·八年级厦门外国语学校校考期中）如图所示，你用刻度尺测橡皮的长度，刻度尺的分度值是 ，所测橡皮的长度为 ；
你还想测量一根细铜丝的直径，你将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度，接着你的实验步骤如下：
A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度；
B．用铜丝的长度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d；
C．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
D．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
（1）以上步骤中，有一个步骤不小心出错了，它是 ，应改正为 ；
（2）改正后测量的合理顺序应是 ；
（3）如图是你把一根细铜丝紧密地排绕在笔杆上，一共绕了20匝。根据上面的实验方法测量铜丝的直径为
（4）若细铜丝排绕得不紧密，则测量值比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。
6．（2023上·八年级校联考课时练习）我们在进行降落伞比赛时，首先要制作降落伞，图中是测量伞面面积的方法，假如每个小格的面积是1cm2，超过或等于半格算一个格，小于半格的不计，则伞面的面积大约为 cm2。
7．（2023上·河北沧州·八年级统考阶段练习）为了测量练习册中一张纸的厚度，下列方法可行的是（ ）
A．用刻度尺直接测量一张纸的厚度
B．用刻度尺分别测量出课本的厚度、和一张纸叠放在一起平放在课本上时的总厚度，二者之差即为一张纸的厚度
C．用刻度尺测量5张纸的总厚度，总厚度除以5即为一张纸的厚度
D．用刻度尺测量练习册的总厚度（不包括封皮和封面），再数出练习册中纸的张数为n，总厚度除以张数n即为一张纸的厚度
8．（2023上·河南商丘·八年级统考阶段练习）如图所示，下列有关长度的测量不正确的是（ ）
A．如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N，再乘以车轮的周长L
B．如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径为2.1cm
C．如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度
D．如图中把金属丝密绕在铅笔上N圈，测出密绕部分的长度L，则金属丝直径
9．（2023上·广西河池·八年级统考阶段练习）如图所示，某同学骑自行车上学，已知自行车的车轮直径为52cm，若这位同学沿着平直公路从家到学校，车轮转了1200转。请问：
（1）自行车车轮的周长为多少？
（2）这位同学从家到学校经过的路程为多少？
题组三 时间的测量
分辨清楚停表大、小表盘的分度值，正确读数。
1.明确关系：当大表盘指针转过一圈时，对应的小表盘指针会转过一小格。
2.看清楚大、小表盘对应的一周量度及其对应分度值。
3.读数为大、小表盘示数之和。适合记录较短的时间，且时间比较准确、误差较小。
1．（2022上·河北石家庄·八年级石家庄市第四十一中学校考期中）如图中停表的示数是 s。
2．（2023上·山东枣庄·八年级统考期中）(1)小明用刻度尺测物体的长度，如图甲所示，他所用的刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 ．
(2)如图所示，甲、乙是两种常用的测量时间的工具．如果我们想测一集电视剧的时间应该用 ，体育课上测百米成绩用的是 (以上两空选填“乙”或“丙”)．
3．（2023上·湖南株洲·八年级校联考期中）如图甲所示，用刻度尺测物体的长度，该刻度尺的分度值为 ，所测物体的长度是 。如图乙是测量时间的工具叫停表，它的示数是 s。
4．（2023上·四川达州·八年级四川省达川第四中学校考阶段练习）如图所示，此时停表示数为 s。
5．（2023上·河南驻马店·八年级校考阶段练习）小明利用停表测量自己脉搏跳动45次所用的时间如图所示，停表读数 s；由此可以推算出小明的脉搏一分钟大约跳 次。
6．（2023上·广西贵港·八年级统考期中）如图是测量 的工具，读数是 s；
题组四 误差
看差别，巧辨析。
1.测量数据间的差别，明显，是错误；不明显，是误差。
2.误差和错误有着本质的不同、错误的数据一般与其他数据相差较大。错误是可以避免的，而误差只能减小。在多次测量取平均值减小误差时，在单位不变的情况下，所取平均值有效数字的位数和测量值的位数相同。
1．（2023上·山东济南·八年级统考期中）关于误差和错误，下列说法中正确的是（ ）
A．测量仪器的不规范操作会造成实验误差
B．精心设计，并使用科学的实验测量方法，就不会产生误差
C．错误是不可避免的，误差是可以避免的
D．利用多次测量取平均值的办法可以减小实验误差
2．（2023上·福建厦门·八年级厦门市莲花中学校考期中）甲、乙都测量同一本书的长度，甲测量的结果是18.5cm，乙测量的结果是18.48cm，那么（ ）
A．甲用塑料卷尺测量长度时，如果用力拉卷尺进行测量，那么测量的结果将会偏大
B．甲、乙使用的刻度尺的分度值分别是1cm和1mm
C．甲、乙测量的结果不同，必定有一个是错误的
D．甲、乙测量的结果都是正确的，都没有误差
3．（2023上·河北沧州·八年级统考阶段练习）下列关于误差说法正确的是（ ）
A．采用科学的测量方法可以消除误差B．误差就是人为造成的
C．为了减小误差，使用刻度尺读数时要估读到分度值的下一位D．误差与错误都可以避免
4．（2023上·云南昆明·八年级云大附中校考期中）创新小组学习完长度测量，在讨论交流的时候，提出了下列观点，其中正确的是（ ）
A．刻度尺的量程越大越好B．读数时，为了减小误差可以多估读几位
C．只要测量时足够仔细，误差是可以避免的D．多次测量求平均值可以减小误差
5．（2023上·福建泉州·八年级校考阶段练习）某同学利用刻度尺测量木块的长度，四次测量的结果5.36cm，5.36cm，5.47cm，5.37cm，其中测量错误的数据是 ，除去错误的数据之后，木块的测量结果应记录为 。
题组五 参照物
判断参照物遵三法：
1.一定：明确研究对象及其运动状态。
2.二找：分析研究对象相对于那个物体位置发生了变化，相对于哪个物体的位置没有发生变化。
3.三断：根据题意判断并确定参照物。
1．（2023上·山东济南·八年级统考期中）“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”这是唐代诗人李白《早发白帝城》中的诗句，诗中描绘的意境如图所示。从物理学的角度看，我们说舟中人是静止的，所选的参照物是（ ）
A．白帝城B．轻舟C．两岸D．江陵
2．（2023上·云南昆明·八年级校考期中）小雨坐在行驶的汽车上，看到路边的广告牌在向后运动，则小雨选择的参照物是（ ）
A．汽车B．地面
C．路边的树D．路边的广告牌
3．（2023上·湖北荆州·八年级统考期中）有一种旅游项目叫漂流。一叶扁舟顺水而下，出没浪端谷底，惊险刺激。我们说坐在橡皮艇上漂流的游客静止不动，所选的参照物是 。
题组六 运动和静止的相对性
判断物体的动与静，一般来用如下四步来分析：
一定：确定被研究的物体；
二选：选择一个参照物；
三分析：分析被研究的物体相对于参照物有没有距离或方位的变化；
四判断：相对于所选的参照物没有位置的改变，则物体是静止的；若位置发生变化，则物体就是运动的。
1．（2023上·山西大同·八年级大同市第三中学校校考阶段练习）如图所示时是位于张家界的百龙电梯，是世界上最疯狂的玻璃电梯之一，它建在悬崖一侧，被评为“国际十大旅游观光工程”。当乘客乘坐电梯上升时，下列说法正确的是（ ）
A．以地面为参照物，乘客是静止的B．以地面为参照物，电梯是静止的
C．以乘客为参照物，电梯是静止的D．以乘客为参照物，地面是向上运动的
2．（2023上·安徽合肥·八年级统考期中）如图所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态下列判断错误的是（ ）
A．A船可能是向左运动的B．A船可能是静止的
C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的
3．（2023上·山东烟台·八年级统考期中）在阴雨天气里，一辆火车在铁轨上向东行驶，此时车外站着的人会看到雨滴沿着偏东的方向落下，假设车速与风速相同，那么下列说法正确的是（ ）
A．车内乘客看到雨滴竖直下落，此时刮的是西风
B．车内乘客看到雨滴沿偏东方向下落，此时刮的是西风
C．车内乘客看到雨滴竖直下落，此时刮的是东风
D．车内乘客看到雨滴沿偏西方向下落，此时刮的是西风
4．（2023上·云南曲靖·八年级校考期中）（多选）关于运动和静止，下列说法正确的是（ ）
A．拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时，以拖拉机为参照物，联合收割机是静止的
B．站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的，是因为他以身边的乘客为参照物
C．站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动，是因为他以自己为参照物
D．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机是运动的
5．（2023上·辽宁铁岭·八年级统考期中）（多选）今年十一期间小明和父母一起乘火车外出旅游，在沈阳站，小明和爸爸分别从列车的两侧车窗向外看，爸爸说我们的车已向西启动了，小明说我们的车没有动啊！妈妈看了一下站台的指示牌，说咱们的车确实没有动。下列有关说法正确的是（ ）
A．爸爸是以向东行驶的列车为参照物B．爸爸是以向西行驶的列车为参照物
C．以地面为参照物，小明乘坐的列车是运动的D．这一事例说明物体的运动和静止具有相对性
6．（2023上·北京·八年级校联考期中）（多选）下列有关运动的说法中，正确的是（ ）
A．速度是表示物体运动快慢的物理量
B．快慢不变的运动叫做匀速直线运动
C．两个运动的物体相比较，速度大的物体运动的路程长
D．物理学中的速度是利用相同时间比路程的方法比较物体运动快慢的
7．（2023上·吉林长春·八年级统考阶段练习）10月3日杭州亚运会上，由谢震业、陈冠锋、严海滨和吉林小将陈佳鹏组成的中国接力队以38.29s的成绩力压日本队获得冠军，谢震业与陈冠锋交接棒时是相对 的，陈佳鹏冲刺时相对于日本选手是相对 的，他是否在做匀速直线运动？答： 。
8．（2023上·河北石家庄·八年级石家庄外国语学校校考期中）如图是固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，根据它们飘动方向，可以判断甲火炬相对地面 （填“向左运动”“向右运动”或“静止”），乙火炬相对地面 （填“一定”或“不一定”）向左运动。
题组七 比较物体运动的快慢
四种方法比较运动的快慢
1.路程相同，比较时间，时间长的运动慢，时间短的运动快；
2.时间相同，比较路程，路程短的运动快，路程长的运动快；
3.路程和时间均不同时，比较路程与时间的比值，比值大的运动快，比值小的运动慢；
4.若速度已知，单位不同，应先换算单位，再进行比较。
1．（2023上·山东济南·八年级统考期中）《龟兔赛跑》是大家熟知的寓言故事，乌龟和兔子同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点，最终乌龟获胜。在这个故事中（ ）
A．兔子始终比乌龟跑得慢
B．乌龟的平均速度比兔子大
C．终点裁判员采用相同时间比路程的方法作出裁决
D．物理学中采用相同路程比较时间的方法比较物体运动快慢
2．（2023上·山东东营·八年级统考期中）2023年9月30日，杭州第19届亚运会田径男子100米决赛，中国选手谢震业以9秒97的成绩夺得冠军。如图是跑步比赛的情景，下列说法正确的是（ ）
A．谢震业在比赛过程中做匀速直线运动
B．猎豹奔跑速度可达100km/h，比谢震业比赛时的平均速度小
C．观众是通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢的
D．裁判员是通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢的
3．（2023上·内蒙古呼和浩特·八年级校考阶段练习）小李和小王在同一所学校上学，小李从家到学校的平均速度是5m/s，小王从家到学校的平均速度是3m/s（ ）
A．小李在上学路上比小王快B．小李家比小王家离学校更远
C．小李能比小王更早到校D．若两人去学校时走同一条路，则小李会在小王的前面
4．（2023上·广东汕头·八年级校考阶段练习）一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是15m/s，羚羊奔跑的速度是72km/h，那么三者速度从小到大的顺序是（ ）
A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动D．运动员、羚羊、汽车员
5．（2023上·四川遂宁·八年级统考期末）以下是代表我们伟大祖国日益强大的三个标志性物体及它们运动的有关数据，比较它们速度大小可知（ ）
①奔月的“嫦娥五号”每秒钟飞行11.2km；②正在索马里海域护航的军舰每分钟航行780m；
③“复兴号”高速列车每小时行驶350km
A．“嫦娥五号”的速度最大B．军舰的速度最大
C．高速列车的速度最大D．三者一样大
6．（2023上·辽宁沈阳·八年级沈阳市第七中学校考阶段练习）八年级的小朱同学和爸爸比赛登棋盘山，沿着同样的石阶上山，爸爸一步跨三级，而同时出发的小朱一步跨两级，结果父女俩同时到达山顶。那么小朱和爸爸比，登山的速度 快（选填“小朱”“爸爸”或“一样”），登上同一级石阶所用的时间 长（选填“小朱”“爸爸”或“一样”）。
题组八 速度的计算
一、图像
解答图象类问题的一般步骤：
1.明确各图象中横、纵坐标表示的物理量分别是什么；
2.认清横坐标和纵坐标上各自的最小格表示的数值大小和单位；
3.明确图象所表示的物理意义；
4.明确图像的斜率，横、总截距及面积的含义；
5.正确选取关键点进行计算，并比较。
二、交通标志牌
交通标志牌有两种：一种是显示从标志牌开始，到某地有多远的距离；另一种显示该路段的速度不超过某一值，一般单位为km或km/h。解决这类问题一般为用这一段路程除以最大速度，即为通过这段路程的最短时间。有时告诉通过这段路程的时间，可以计算出通过这段路程（时间）的平均速度，再与最大速度比较，就能确定是否超速。
三、过桥（隧道）问题
火车过桥问题是行程问题的一种，也有路程、速度与时间之间的数量关系，同时还涉及车长、桥长等问题。
公式：
火车速度×时间=车长+桥长
(桥长+列车长)÷速度=过桥时间;
(桥长+列车长)÷过桥时间=速度; 速度×过桥时间=桥、车长度之和。
四、通过图片及表格信息进行解题
从图片和表格中获取路程和时间，根据题设条件进行解题。
1．（2023上·河南信阳·八年级统考期中）（多选）小雨骑共享单车上学，途中有一只狗突然冲到单车前，他赶紧刹车才没撞到它。如图是小雨骑行速度记录，下列说法正确的是（ ）
A．骑行中最高速度是B．从9∶14开始停留了
C．大约是在9∶18躲避狗而刹车D．小雨的后路程大于前路程
2．（2023上·辽宁抚顺·八年级校联考期中）（多选）a、b两辆小车同时从同一地点出发沿直线向南运动，图甲是a车运动的s-t图像，图乙是b车运动的v-t图像。下列说法正确的是（ ）
A．2~4s内，a、b两车都在做匀速直线运动B．0~6s内，a车的平均速度是15m/s
C．0~2s内，a车速度大于b车速度D．4~6s内，以a车为参照物，b车向北运动
3．（2023上·广东中山·八年级中山一中校联考期中）a、b两辆小车从同一地点向东行驶，它们运动v－t图像如图所示，在0s~20s内，a车做 运动（选填“匀速”或“变速”）；在40s~60s内，a车做 运动的（选填“匀速”或“变速”）；0s~20s时，则以a车为参照物，b车向 行驶。
4．（2023上·广东汕头·八年级校考期中）某轿车在平直公路上行驶的45s内，其速度v与时间t的关系图像如图所示；已知前10s轿车运动的路程为100m，求：
（1）前10s轿车运动的平均速度是多少？
（2）轿车在匀速直线运动阶段通过的路程是多少？
（3）轿车通过的路程是多少？
5．（2023上·山东济南·八年级统考期中）（多选）如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，正确的是（ ）
A．乙车在做匀速直线运动
B．甲、乙两车在20秒内的平均速度相同
C．前300米内甲车运动的时间等于乙车运动的时间
D．在内，乙车的平均速度大于甲车的平均速度
6．（2023上·山东烟台·八年级统考期中）为了促进全民健身运动，国务院规定每年的8月8日是全民健身日。下图所示是小明某次步行的部分信息。根据信息，求：
（1）在此过程中小明的步长是多少？
（2）在此过程中小明每分钟迈步次数是多少？
（3）在此过程中小明的平均速度是多少？
7．（2023上·云南曲靖·八年级校考期中）“熊熊火把婆娑舞，彝仙献醪祝酒歌”。中国，楚雄2023年彝族火把节于8月10日至12日在云南楚雄多个地方举办。李叔叔从昆明南站前往楚雄参加火把节活动。下表是开往楚雄的动车信息表。求：
（1）从昆明南站到禄丰南站运行的时间；
（2）从昆明站到楚雄站的距离；从昆明南站到楚雄站的平均速度；
（3）若该动车以25m/s的速度完全穿过一条长2800m的隧道用时2min，动车的长度。
8．（2023上·云南昆明·八年级云大附中校考期中）小传国庆假期去丽江姑姑家探亲，坐上昆明南站到丽江的D8797次高速列车，看到了该列车的运行时刻表如表所示。
（1）根据列车运行时刻表计算：D8797次高速列车从昆明南到楚雄之间运行的平均速度约为多少km/h？
（2）小传的姑姑开车去车站接小传，走到图中标志牌处时正好是15：00。通过计算说明姑姑以最大速度驾车行驶，接小传会迟到吗？
（3）该列车从楚雄站到鹤庆站行驶途中以108 km/h的速度匀速通过了长度为1800m的桥梁，列车全部车身在桥梁上行驶的时间是40s，求该列车的长度？
9．（2023上·河北石家庄·八年级石家庄市第四十二中学校考阶段练习）一列长为360m的火车匀速行驶，上方有一无人机跟踪拍摄其运行情况，现在火车要通过长1800m的隧道，测得无人机完全拍摄不到火车的时间是48s。求：
（1）火车运行的速度；
（2）火车完全通过隧道运动的路程；
（3）火车完全通过隧道的时间。
10．（2023上·湖南株洲·八年级校联考期中）“十一”假期，小明一家驾车外出旅游。一路上，所学的运动学知识帮助他解决了不少实际问题。求：
（1）若汽车以如图甲所示速度行驶30min，经过的路程；
（2）小明看到爸爸驾车从图乙标志牌处到株洲的时间为0.5h，则这段时间内汽车的平均速度为多少；
（3）在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图乙标志处到株洲需要的时间比实际的少多少。
11．（2023上·福建福州·八年级福建省福州屏东中学校考期中）高速公路已广泛应用ETC收费系统，这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图乙，这是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上以如图甲所示的速度匀速行驶20min后到达收费站。在到达ETC通道的A点处开始减速，经4s后运动至距A点60m的B点。然后再以4m/s的速度匀速通过长为24m的ETC收费岛。不计车长。求：
（1）汽车到达收费站前在高速公路上匀速行驶的路程；
（2）汽车从A点运动到C点的全程平均速度。
12．（2023上·重庆·八年级西南大学附中校考期中）唐代李白在《早发白帝城》一诗中写道：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。其中，白帝城就在如今的重庆奉节。重庆奉节秀美的风景引得许多外地游客纷纷来泛舟“打卡”，如图所示。若某艘船全长12m，该船全程以6m/s的速度匀速直线行驶，行驶过程中要穿过一个山洞。某位游客测出该船完全穿过山洞需要8s，由此可知：
（1）该山洞的长度为多少m？
（2）该船“穿洞”过程中“完全隐没”在洞中的时间为多少s？
13．（2023上·山东烟台·八年级统考期中）汽车遇到紧急情况时需要及时刹车，刹车过程中司机会经历迅速反应和制动两个过程。在司机反应的过程中，汽车做匀速直线运动；在制动过程中，汽车会做减速运动。有一辆汽车以54km/h的速度在平直公路上正常行驶，当前方突然遇到紧急情况需要刹车，在司机反应的过程中汽车行驶了12米，汽车制动过程中用了2秒，在反应和制动过程中总共行驶了28米。求：
（1）这辆汽车若正常行驶3min钟，行驶的路程是多少米?
（2）当前方突然遇到紧急情况司机反应后，汽车在制动过程的平均速度是多少?从司机发现情况开始反应到停下，汽车的平均速度是多少?
（3）若汽车行驶速度增加一倍，相同的反应时间里，汽车会前进多少米?为了保证交通安全，除了注意汽车行驶速度的影响因素，你还可以对司机师傅提出什么合理的建议?（一条合理建议即可）
14．（2023上·福建厦门·八年级厦门外国语学校校考期中）如图，2020年11月10日8时12分，我国“奋斗者”号载人潜水器，坐底马里亚纳海沟。其下潜的速度为、从接触水面开始计时，时悬停，向海底发射一束超声波，后收到信息。（超声波在海水中的速度是）
（1）潜水器下潜的深度；
（2）按既定速度下潜，“奋斗者”号还需多长时间潜到海底。
15．（2023上·福建厦门·八年级校考期中）我国被誉为“基建狂魔”，于17年在济南建成世界最大规模的八车道隧道群如图所示，全长21.59公里，桥隧比高达64.7%。小恒爸爸开车以20m/s的速度在两座隧道山之间的道路上匀速穿行，他在进入下一个隧道之前，发现前方有一辆大货车以10m/s的速度匀速同向行驶。为保证错车安全，小恒爸爸立刻鸣笛示意，经过0.5s后大货车司机第一次听到来自后方的声音，又经过2s大货车司机听到第二次来自前方的声音，大货车司机听到的第三次声音来自后方，为简化计算声速取300m/s，两座隧道山之间的距离为1040m，求：
（1）大货车司机第一次听到来自后方的声音时，笛声传播了多少m？
（2）小恒鸣笛时与前方大货车的距离为多少m？
（3）小恒鸣笛时距前方隧道口多少m？
（4）从小恒鸣笛开始，到大货车司机听到第三次来自后方的声音，过了多少s？
题组九 测量平均速度
一、平均速度测量问题的四个突破点：
1.明确实验原理，测量方法及实验步骤；
2.把握题意，从题图或题表中获取解题信息；
3.根据公式计算平均速度；
4.根据要求进行分析，得出结论。
二、频闪照片测平均速度
频闪照相机是每隔相等的时间拍摄一次图像，即相邻两图片间的时间相等，若知道频闪的频率，就可以知道相邻两图片间的时间，再应用刻度尺测出对应的距离，就可以测出任一段的平均速度。
三、平均速度的应用
实际生产、生活中平均速度的测量方法
1.“一定”：确定实验原理；
2.“二选”根据实际要求，选择能准确测量路程和时间的工具；
3.“三设计”：根据实际问题，设计合理的实验方法和步骤，用选择的实验器材测出物体运动的路程和时间；
4.“四计算”：将物体运动的路程和时间数据代入公式，计算物体的平均速度。
1．（2023上·河北石家庄·八年级石家庄外国语学校校考期中）如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔曝光一次，由此可判断苹果做 运动（选填“匀速”或“变速”）。照片上a与c的间距，所对应的苹果的实际运动路程为，则苹果在这段路程上的平均速度是 。
2．（2022上·上海徐汇·八年级上海市徐汇中学校考期中）如图（a）所示的打点计时器，它是测量 的工具，通电时，振针每秒上下振动50次，某同学为了观察小车的运动情况，让同一辆小车拉动纸带2次，打点计时器在纸带上打下了清晰可见的点，如图（b）所示，则A到B点的时间间隔是 秒，A到B点间的距离长度 C到D点间的距离长度；A到B点的时间间隔 C到D点的时间间隔（以上两空均选填“大于”“等于”或“小于”）。
3．（2023上·河北石家庄·八年级校考期中）小刚用如图所示的装置测量小车的平均速度。小车沿斜面从A处由静止下滑，在A、B、C处均有电子表显示时间（数字分别表示“时︰分︰秒”），并标记在图中。已知AB段距离为0.45m，AC段距离为0.9m。
（1）在实验中，应使斜面的倾角小一些，目的是便于测量 ；
（2）设小车在AB段、BC段和AC段的平均速度分别为vAB、vBC和vAC，则vAC= m/s，vBC （选填“>”“=”或“<”）vAC；
（3）如果在测量过程中小车过了C点才停止计时，则测得的AC段的平均速度相对于真实值会 （选填“偏大”或“偏小”）；
（4）小刚同学提出测量小车下半程BC段的平均速度时，将小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程BC段的平均速度。他的做法正确吗？ 若不正确，请说出理由 。
4．（2023上·湖北随州·八年级校联考期中）在探究小球从斜槽顶端下滑过程中，一位同学采用拍频闪照片的方法来记录小球运动的时间和距离，如图所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，分析照片可知：
（1）由图可知小球在做变速运动，判断依据是 ；
（2）小球从B点运动到D点的平均速度为 m/s；
（3）如下图像中，可能反映出该小球运动状态的是 ；（填图中的选项字母）
A．B．C． D．
（4）若小球从A点运动到G点（G点位于F点后）过程中，前路程的平均速度为0.2m/s，后路程的平均速度为0.4m/s，则小球全程的平均速度为 。
5．（2023上·广东广州·八年级校联考期中）如图是小明设计的“测量平均速度”的实验装置：
（1）该实验的原理是 ；需要的测量工具有秒表和 ；
（2）为了方便测时间并减小误差，在实验中应 （选填“增大”或“减小”）斜面倾斜程度；
（3）在测时间时，如果小车过了起点才开始计时，则会使所测时间偏 ，所测平均速度偏 ；
（4）如图，若秒表每格为1s，实验中秒表指针旋转不足一圈，小车通过全程的平均速度v＝ m/s，实验中小车通过上半段路程的平均速度为v1，通过下半段路程的平均速度为v2，通过分析可知v1 （选填“>”、“=”或“＜”）v2。
6．（2023上·重庆·八年级重庆八中校考期中）在如图甲所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间（如图乙所示），即可测出不同阶段的平均速度。
（1）实验中为了便于操作，实验中应使斜面的坡度较 （填“大”或“小”），目的是 ；
（2）如图甲，小车通过AC段的路程为 cm，BC段的路程正好是全部路程的一半，则小车通过下半段路程的平均速度 = m/s。
（3）实验时，小王同学听到小车撞击挡片C的声音才停止计时，则会使所测AC段的平均速度偏 （填“大”或“小”）；
（4）好奇的小思发现一个问题：路程中点速度大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）时间中点速度大小。
7．（2023上·安徽合肥·八年级合肥市第四十八中学校考阶段练习）如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为1s，图上标出的数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中刻度尺的分度值是2dm。分析可知：
（1）小球B从编号1到编号7运动的路程是 m；小球B在编号3至编号7这段时间间隔内的平均速度vB= m/s；
（2）小球A在编号5至编号7这段时间间隔内的平均速度v2＝ m/s。
（3）小球B在编号1至编号8这段时间间隔内的做 运动（选填“匀速”或“变速”）。因为在这段时间内速度逐渐 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
题组猜想
内容
题组一
长度和时间的估测
题组二
长度的测量
题组三
时间的测量
题组四
误差
题组五
参照物
题组六
运动和静止的相对性
题组七
比较物体运动的快慢
题组八
速度的计算
题组九
测量平均速度
站次
站名
到达时间
开车时间
里程
1
昆明南站
始发站
09∶00
0km
2
昆明站
09∶00
09∶24
28km
3
禄丰南站
10∶00
10∶03
127km
4
楚雄站
10∶30
终点站
208km
站次
站名
到达时间
开车时间
里程
1
昆明南
始发站
11：55
0
2
昆明
12：13
12：17
12km
3
楚雄
13：15
13：19
177 km
4
鹤庆
15：18
15：20
483 km
5
丽江
15：42
终点站
505 km