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    第1讲 力与物体的平衡(含解析)--2024年高考物理大二轮复习讲义

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    这是一份第1讲 力与物体的平衡(含解析)--2024年高考物理大二轮复习讲义,共11页。



    第1讲 力与物体的平衡
    目标要求
    1.会分析物体的静态平衡问题,会选择合适的方法处理静态平衡问题。
    2.会分析动态平衡问题,掌握常见的处理动态平衡问题的方法,并会处理动态平衡的临界与极值问题。
    考点一 静态平衡问题
    1.对物体进行受力分析
    2.处理平衡问题常用的四种方法
    例1 (2020·全国卷Ⅲ·17)如图,悬挂甲物体的细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处;绳的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物体乙相连。甲、乙两物体质量相等。系统平衡时,O点两侧绳与竖直方向的夹角分别为α和β。若α=70°,则β等于( )
    A.45° B.55° C.60° D.70°
    学习笔记:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    例2 (2023·江苏徐州市模拟)质量为m粗细均匀的麻绳如图所示悬挂,悬点处切线与竖直方向夹角分别为37°和53°,P点为最低点,sin 37°=0.6,重力加速度为g,则( )
    A.左侧悬点对麻绳拉力为0.6mg
    B.右侧悬点对麻绳拉力为0.8mg
    C.最低点P处张力为0.3mg
    D.P点右侧麻绳质量为0.36m
    学习笔记:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    例3 如图所示,倾角为α的斜面固定在水平面上,在斜面和固定的竖直挡板之间有两个匀质球P、Q,P球质量是Q球质量的三倍,各接触面均光滑,系统处于静止状态,P、Q两球的球心连线与竖直方向的夹角为β,下列说法正确的是( )
    A.4tan α=tan β B.3tan α=tan β
    C.2tan α=tan β D.tan α=tan β
    学习笔记:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    整体法、隔离法的运用
    在处理共点力平衡的问题时,若出现了两个或多个物体,一般会使用整体法或隔离法,可以使用“整体法+隔离法”或“隔离法+隔离法”,可根据具体题目灵活应用。
    例4 如图所示,与水平面夹角均为θ=37°的两金属导轨平行放置,间距为1 m,金属导轨的一端接有电动势E=3 V、内阻r=1 Ω的直流电源,另一端接有定值电阻R=4 Ω。将质量为0.025 kg的导体棒ab垂直放在金属导轨上,整个装置处在垂直导轨平面向上的匀强磁场中。当开关S断开时,导体棒刚好不上滑,当开关S闭合时,导体棒刚好不下滑。已知导体棒接入电路的电阻R0=4 Ω,sin 37°=0.6,cs 37°=0.8,金属导轨电阻不计,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取g=10 m/s2。则导体棒与导轨间的动摩擦因数为( )
    A.eq \f(1,44) B.eq \f(3,44) C.eq \f(1,22) D.eq \f(3,11)
    学习笔记:______________________________________________________________
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    1.对于静电场、磁场中的平衡问题,受力分析时要注意静电力、磁场力方向的判断,再结合平衡条件分析求解。
    2.涉及安培力的平衡问题,画受力示意图时要注意将立体图转化为平面图。
    考点二 动态平衡问题
    化“动”为“静”,将多个状态下的“静”态进行对比,通过矢量三角形图解法、动态圆法、正弦定理、三角函数、极值法等分析各力的变化或极值。
    例5 (2023·海南卷·3)如图所示,工人利用滑轮组将重物缓慢提起,下列说法正确的是( )
    A.工人受到的重力和支持力是一对平衡力
    B.工人对绳的拉力和绳对工人的拉力是一对作用力与反作用力
    C.重物缓慢拉起过程,绳子拉力变小
    D.重物缓慢拉起过程,绳子拉力不变
    学习笔记:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    例6 (2021·湖南卷·5)质量为M的凹槽静止在水平地面上,内壁为半圆柱面,截面如图所示,A为半圆的最低点,B为半圆水平直径的端点.凹槽恰好与竖直墙面接触,内有一质量为m的小滑块,用推力F推动小滑块由A点向B点缓慢移动,力F的方向始终沿圆弧的切线方向,在此过程中所有摩擦均可忽略,下列说法正确的是( )
    A.推力F先增大后减小
    B.凹槽对滑块的支持力先减小后增大
    C.墙面对凹槽的压力先增大后减小
    D.水平地面对凹槽的支持力先减小后增大
    学习笔记:______________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    例7 质量为M的木楔倾角为θ,在水平面上保持静止,当将一质量为m的木块放在木楔斜面上时,它正好匀速下滑。如果用与木楔斜面成α角的力F拉着木块匀速上升,如图所示(已知木楔在整个过程中始终静止,重力加速度为g)。
    (1)当α变化时,求拉力F的最小值;
    (2)F取最小值时,求木楔对水平面的摩擦力是多少。
    ________________________________________________________________________
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    1.三力作用下的动态平衡
    2.四力作用下的动态平衡
    (1)在四力平衡中,如果有两个力为恒力,或这两个力的合力方向恒定,为了简便可用这两个力的合力代替这两个力,转化为三力平衡,例如:如图所示,qE(2)对于一般的四力平衡及多力平衡,可采用正交分解法。
    (3)在力的方向发生变化的平衡问题中求力的极小值时,一般利用三角函数求极值。也可利用“摩擦角”将四力平衡转化为三力平衡,从而求拉力的最小值。例如:如图所示,物体在拉力F作用下做匀速直线运动,改变θ大小,求拉力的最小值时,可以用支持力与摩擦力的合力F′代替支持力与摩擦力,Fmin=mgsin θ,其中FN与Ff的合力方向一定,“摩擦角”θ满足tan θ=eq \f(Ff,FN)。
    1.(2023·江苏苏州市期末)图a是一种大跨度悬索桥梁,图b为悬索桥模型,六对轻质吊索悬挂着质量为M的水平桥面,吊索在桥面两侧竖直对称排列,其上端挂在两根轻质悬索上(图b中只画出了其中一侧的分布情况),悬索两端与水平方向成45°角,则一根悬索水平段CD上的张力大小是(重力加速度为g)( )
    A.eq \f(1,4)Mg B.eq \f(1,6)Mg C.eq \f(1,12)Mg D.eq \f(1,24)Mg
    2.(2023·江苏三模测试补偿训练)家用燃气炉架有互相对称的四个爪,若将总质量为m的锅放在这个炉架上,如图所示,忽略爪与锅之间的摩擦力,重力加速度为g,设锅为半径为R的球面,则每个爪与锅之间的弹力( )
    A.等于eq \f(1,4)mg
    B.等于mg
    C.R越大,弹力越大
    D.R越大,弹力越小
    第1讲 力与物体的平衡
    例1 B [取O点为研究对象,在三力的作用下O点处于平衡状态,对其受力分析如图所示,根据几何关系可得β=55°,故选B。]
    例2 D [对麻绳受力分析,受重力mg、左侧悬点对麻绳拉力F1、右侧悬点对麻绳拉力F2,F1cs 37°+F2cs 53°=mg,F1sin 37°=F2sin 53°,解得F1=0.8mg,F2=0.6mg,故A、B错误;对P点右侧麻绳受力分析,受重力m1g、最低点P处张力F、右侧悬点对麻绳拉力F2,则F=F2sin 53°=0.48mg,m1g=F2cs 53°=0.36mg,所以P点右侧麻绳质量为m1=0.36m,故C错误,D正确。]
    例3 A [以P、Q两球整体为研究对象,受力分析如图甲所示,由平衡条件可得F2=4mgtan α,以Q球为研究对象,受力分析如图乙所示,由平衡条件可得F2=mgtan β,联立解得4tan α=tan β,故选A。]
    例4 B [当S断开时,ab中电流I1=eq \f(E,R0+r)=eq \f(3,5) A=0.6 A,当S闭合时,ab中电流I2=eq \f(1,2)×eq \f(E,r+R并)=eq \f(1,2)×eq \f(3,3) A=0.5 A,则BI1d-μmgcs θ=mgsin θ,BI2d+μmgcs θ=mgsin θ,解得μ=eq \f(3,44),故选B。]
    例5 B [工人受到三个力,绳的拉力,地面支持力和重力,三力平衡,故A错误;人对绳和绳对人的拉力是一对作用力与反作用力,B正确;重物拉起过程,两绳的张角变大,拉力变大,C、D错误。]
    例6 C [对滑块受力分析,由平衡条件有F=mgsin θ,FN=mgcs θ,θ为F与水平方向的夹角,滑块从A缓慢移动到B点时,θ越来越大,则推力F越来越大,支持力FN越来越小,所以A、B错误;
    对凹槽与滑块整体受力分析,墙面对凹槽的压力大小为FN′=Fcs θ=mgsin θcs θ=eq \f(1,2)mgsin 2θ,则θ越来越大时,墙面对凹槽的压力先增大后减小,所以C正确;
    水平地面对凹槽的支持力为FN地=(M+m)g-Fsin θ=(M+m)g-mgsin2θ
    则θ越来越大时,水平地面对凹槽的支持力越来越小,所以D错误。]
    例7 (1)mgsin 2θ (2)eq \f(1,2)mgsin 4θ
    解析 (1) 方法一 木块在木楔斜面上匀速向下运动时,根据平衡条件有mgsin θ=μmgcs θ
    解得μ=tan θ
    因其在力F作用下沿斜面向上匀速运动,根据正交分解法有
    Fcs α=mgsin θ+Ff,
    Fsin α+FN=mgcs θ
    且Ff=μFN
    联立解得F=eq \f(2mgsin θ,cs α+μsin α)
    =eq \f(2mgsin θcs θ,cs αcs θ+sin αsin θ)=eq \f(mgsin 2θ,cs θ-α)
    则当α=θ时,F有最小值,即Fmin=mgsin 2θ。
    方法二 木块所受的力构成矢量三角形,如图甲所示,支持力与摩擦力用其合力F合代替,变为“三个力”,如图乙所示,支持力与摩擦力的合力F合与FN之间的夹角β满足tan β=eq \f(Ff,FN)

    故β=θ,
    则F合与竖直方向夹角为2θ
    可得拉力F的最小值Fmin=mgsin 2θ。
    (2)由(1)可知,当F取最小值时,α=θ
    因为木块及木楔均处于平衡状态,整体受到的水平面的摩擦力等于F的水平分力,即FfM=Fcs (α+θ)
    当F取最小值mgsin 2θ时,则有
    FfM=Fmin·cs 2θ=mgsin 2θcs 2θ=eq \f(1,2)mgsin 4θ,由牛顿第三定律可得木楔对水平面的摩擦力大小为eq \f(1,2)mgsin 4θ。
    高考预测
    1.A [对题图b中左边的悬索ABC段整体受力分析如图所示,由平衡条件可得FTD=FTcs 45°,FTsin 45°=eq \f(Mg,4),联立解得FTD=eq \f(Mg,4),故选A。]
    2.D [设每个爪与锅之间的弹力为FN,根据对称性可知,正对的一对爪对锅的弹力的合力方向竖直向上,则四个爪对锅的弹力在竖直方向的分力等于锅的重力;设正对的一对爪之间的距离为d,则FN与竖直方向之间的夹角sin θ=eq \f(d,2R),竖直方向根据平衡条件可得4FNcs θ=mg,解得FN=eq \f(mg,4cs θ)=eq \f(mg,4)eq \f(1,\r(1-\f(d2,4R2)))>eq \f(mg,4),由此可知R越大,则FN越小,故选D。]
    合成法
    物体受三个共点力的作用而平衡,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等,方向相反
    分解法
    按效果分解:物体受三个共点力的作用而平衡,将某一个力按力的作用效果分解,则其分力和其他两个力分别满足平衡条件
    正交分解法:物体受到三个或三个以上力的作用时,将物体所受的力分解为相互垂直的两组,每组力都满足平衡条件
    矢量三
    角形法
    对受三个共点力作用而平衡的物体,将力的矢量图平移,使三个力组成一个首尾依次相接的矢量三角形,根据正弦定理、余弦定理或相似三角形等数学知识求解未知力

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