期末（试题）四年级上册语文统编版

这是一份期末（试题）四年级上册语文统编版，共5页。试卷主要包含了基础与运用，阅读短文，完成练习，习作等内容，欢迎下载使用。
1.看拼音，写词语。(8分)
shà shí shū shì jiāng yìng shèn zhòng
( ) ( ) ( ) ( )
xuǎn zé róng má nì shuǐ yí huò
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.选择合适的词语填空。(4分)
柔弱 柔和 柔软
（1）（ ）的阳光照射在大地上，我们坐在（ ）的垫子上休息。
（2）蟋蟀挖掘的工具很（ ）。
只要……就…… 不但……而且…… 即使……也……
（3）（ ）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（ ）照样能自由飞行。
（4）科学（ ）在改变着人类的精神生活，（ ）在改变着人类的物
质生活。
3.把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。(7分)
（ ）七（ ）八 窃窃（ ）（ ） （ ）云（ ）雾
山（ ）地（ ） （ ）（ ）而安 铁面（ ）（ ）
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读一读，把意思相关的内容连起来。（3分）
碰钉子 因失败而经历的教训。
栽跟头 表示准予通行，不禁止。
敲边鼓 做事遇到拒绝或者受到挫折。
打头阵 承担重要的，起支柱作用的工作。
挑大梁 率领人马在前面进攻。
开绿灯 从旁帮腔，从旁助势，帮讲话的人向听者传达思想。
5.按要求改写句子。（6分）
（1）我今天的作业基本上全部做完了。（修改病句）
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（2）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（用带点的字仿写句子）
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（3）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点的关联词写一句话）
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6.课文回放。（4分）
神话故事精彩万分，里面的人物更好各个神通广大，令我佩服的有_____________的普罗米修斯、坚韧执着的______________、能腾云驾雾的____________、勇敢开天地_____________。
7.古诗词积累（8分）
（1）云母屏风烛影深，________________。
（2）须臾却入海门去，_______________________。
（3）_____________________，复照青苔上。
（4）_____________________ ，孰能无惑?
（5） 梅须逊雪三分白，_____________________。
（6）莫愁前路无知己，_______________________。
（7）当我们从不同角度观察事物，得到的结果各不相同时，常引用苏轼在《题西林壁》中的“________________，________________”来表达。
8.综合实践。（3分）
在左边的方框里选择一个事物，用上一两个加点的词语描绘它，再写下来。不少于30字。
雨 烟花
闪电 小鸟
瞬间 顿时 忽然
过了一会儿 一会儿工夫 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、阅读短文，完成练习。（共27分）
（一）是谁出卖了刺猬（11分）
森林里,狐狸垂涎刺猬的美味很久了,但一直苦于刺猬的一身硬刺——只要狐狸一靠近,刺猬便蜷成一个大刺球,让狐狸一点办法都没有。
刺猬和乌鸦是好朋友。一天,刺猬和乌鸦聊天,乌鸦很羡慕刺猬有这么好的“铠甲”,便说:“朋友,你的这一身铠甲真是好啊,就连狐狸都没办法。”刺猬经不起乌鸦的吹捧,忍不住对乌鸦说:“其实,我的铠甲也不是没有弱点。当我全身蜷起时,在腹部还有一个小眼儿不能完全蜷起。如朝着这个眼儿吹气的话,我受不了痒,就会打开身体。”乌鸦听了不禁惊诧,原来刺猬还有这样一个秘密。刺猬说完后,对乌鸦说:“我这个秘密只跟你说了,你可千万要替我保密,要是传出去被狐狸知道了,那我就死定了。”乌鸦信誓旦旦地说:“放心好了,你是我的好朋友,我怎么会出卖你呢?”
没过多久,乌鸦落在了狐狸的爪下。就在狐狸要吃掉乌鸦的时候,乌鸦突然想到了刺猬的秘密,便对狐狸说:“狐狸大哥,你难道不想尝尝刺猬的美味？如果你放了我,我就告诉你刺猬的死穴。”狐狸眼珠子一转,便放了乌鸦,乌鸦便对狐狸说出了刺猬的秘密。
后果可想而知，在刺猬被狐狸咬住柔软的腹部时,它绝望地说:“乌鸦,你答应替我保守秘密的,为什么出卖朋友?”
小时候看了这个故事，我还为乌鸦出卖了朋友生气，但随着年龄的增长，我慢慢地领悟到，真正出卖刺猬的其实是他自己……
1.根据下列意思，在文中找出相应的词语。(2分)
(1)因想吃而流口水，比喻看见别人的好东西想得到。( )
(2)指致命的穴位，常用来比喻十分重要的事物。( )
2.根据短文内容补全短语。(3分)
（ )的狐狸 ( )的刺猬 （ ）的乌鸦
3.有同学说，乌鸦不守信用。曾经信誓旦旦地答应为刺猬保密的，可到关键时刻，却出
卖朋友。这种动物不值得与他做朋友。你是怎么想的呢?请谈谈你的看法。(3分)
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4.“但随着年龄的增长，我慢慢领悟到，真正出卖刺猬的其实是他自己……”谈谈你
对这句话的理解。(3分)
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（二）儿子的礼物（16分）
今年春节，我生平第一次收到儿子的礼物—— 一块德芙巧克力，把那块东西放在我手心里时，儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
儿子二十岁了，在一个自修大专班读书，钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉k厅当服务员，从晚上6点干到午夜12点，第二天一早，赶两趟车去学校上课。打工期间，他每晚要打扫三间包房，洗很多茶杯，给客人倒茶送水，递吃递喝，直至深夜。他学会了简单的英语日常用语，能识别和说出各种洋酒的英语名称，还学会了做水果盘。两个月来，他没有向我透一点风，我惟一的感觉是，他瘦了。
儿子读中学时，用眼下父母们的标准衡量，他要属“不及格”之列。我对他嚷得最多的是：“看看人家的孩子！父母这辈子不指望享你的福，你总要自立于社会吧！”每听到这样的话，儿子低头不语。现在回想，在这“激将”的后面实际是在发泄当父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物，心不由地轻轻发痛，那么多冷言冷语，他全以宽容和理解消化了，没有怨怪，没有疏远，只是悄悄地给了我一份证明。
对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一幢房子，在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了，真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚，待人真诚，做事勤快，动手能力强……这些优点，过去我都忽略了，或者说漠视了，因为学校的成绩单上不记分数。
我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功，并肯定他立足社会的能力，这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说，足以撑起他一生的自信。也许，这才是他给我的最好礼物。
1.对“辉煌的表情”描述不恰当的一项是（ ）。
A.闪亮的眼神 B.灿烂的笑容 C.炫耀的模样 D.自豪的神情
2.第三段末尾说“只是悄悄地给了我一份证明”。这里“悄悄地”照应了第二段中的“ ”；这里的“证明”指是 。
3. 请结合生活实际，谈谈你对“对母亲来说，儿子送一块巧克力抑或一栋房子，在意义上没有区别”这句话的理解。
4. 标题“儿子的礼物”有双重含义，一是 ；二是 。
5.你给父母送过什么礼物？说一说。
三、习作。（30分）
我们都有一个幸福的家。家，充满着温馨，充满着快乐，今天我们就来夸夸自己的家。
你有几口人？他们具有什么特点呢？请你重点介绍一两位成员，用更具体事例讲述他们的
特点。题目自拟，不少于400字。
100
200
300
400