期末模拟检测试卷（试题）人教版五年级上册数学

这是一份期末模拟检测试卷（试题）人教版五年级上册数学，共11页。试卷主要包含了选择题，判断题，填空题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题(共8题；共16分)
1．一个梯形的下底是10厘米，上底是6厘米，高是8厘米。如果梯形的下底和高不变，上底增加了2厘米，那么现在梯形的面积比原来增加（ ）平方厘米。
A．16B．8C．128
2．把一个长方形活动框架拉成一个平行四边形，那么现在的平行四边形与原来的长方形相比，周长（ ），面积（ ）。（ ）
A．周长不变、面积不变B．周长变了、面积不变
C．周长不变、面积变了D．无法比较
3．甲数÷乙数=42，如果把甲数扩大到原来的5倍，要使得数不变，那么（ ）。
A．乙数缩小5倍B．乙数不变C．乙数扩大5倍
4．从布袋中摸大小相同的糖，要使摸到水果糖的可能性最小，摸到奶糖的可能性最大，还有可能摸到酥心糖，布袋中至少要装（ ）颗糖。
A．3B．6C．7D．10
5．与91.2÷0.57得数相同的算式是（ ）
A．912÷57B．9.12÷5.7
C．9120÷57D．0.912÷0.057
6．下面各算式可以法用乘法分配律进行简便计算的是（ ）
A．（0.25×8）×4B．34×3.7+3.7×66
C．0.79×2+9.7×98D．4.2-2.2×6
7．小美和小良坐在同一列，小美和丁丁坐在同一行，已知小良的位置是（3，7），丁丁的位置是（5，2），那么小美的位置是（ ， ）。
A．（3，7）B．（5，7）C．（3，2）D．（5，2）
8．有3千克面粉，每个蛋糕需要0.32千克面粉，最多可以做（ ）个。
A．8B．9C．10D．11
二、判断题(共5题；共10分)
9．等底等高的三角形可以画无数个，它们的面积都相等。（ ）
10．一个平行四边形和一个三角形等底等高，那么平行四边形面积一定是三角形面积的2倍。（ ）11．（2分）计算小数乘法时，先将小数点对齐，再开始计算。（ ）
12．求商的近似值里，如果要求保留两位小数，就要除到千分位。（ ）
13．一根绳子不对折剪了3次能剪成4段。（ ）
三、填空题(共8题；共20分)
14．一个平行四边形的面积是42平方分米，底是7分米，高是 分米。
15．一梯形的上底和高都是8厘米，下底是上底的2倍，梯形的面积是 平方厘米。
16．在横线上填上或=。
59 × 67 67 58 × 75 58 12÷ 1112 12 47 ÷2 47
17．刘新在教室的位置用数对表示是（3，5），那么坐在他正前方与他相邻的王辉同学的位置用数对表示是（ ， ）。
18．根据24×38＝912，可以推算出：0.24× ＝0.912 91.2÷3.8＝ 9.12÷ ＝3.8
19．在 3.41• 、 3.4•1• 、 3.14• 、 3.1•4• 、 3.4•14• 这几个数中，最大的是 ，最小的是 。
20．盒子里有7个红球，2个黄球和1个蓝球。任意摸出一个，可能出现 种情况，分别是 球、 球和 球，摸出 球的可能性最小。
21．4.126126……的循环节是 用简便方法记作 保留两位小数是 。
四、计算题(共3题；共29分)
22．（8分）直接写得数。
0.4×1.5= 0.45÷0.3= 1.25×0.8= 16.16÷8=
0.54÷0.06= 6.05-2.3= 4.89+1.11= 0.48÷4.8=
23．（12分）计算下面各题，能简算的要简算。
（1）10÷0.2÷2.5
（2）64×4.5＋3.6×45
（3）1.25×3.2×0.8
（4）14.5×102
24．（9分）解方程。
（1）47.9-x=25
（2）x÷3.6=0.5
（3）2x+13=28.5
五、解答题(共5题；共25分)
25．（4分）一个平行四边形苹果园底100米，高80米，每棵苹果树占地5平方米，这个果园共有多少棵苹果树？
26．（5分）一套运动服共300元，裤子的价钱是上衣的 23 ，上衣和裤子分别多少钱?
27．（5分）五年级有学生180人，五年级比六年级的 59 还多15人，六年级有多少人？（用方程解答）
28．（5分）某人到高层建筑的10层去，他从1层走到5层用了100秒，如呆用同样的速度走到10层，还需要多少秒?
29．（6分）如图是一块长方形草地，它的长是16米，宽是10米。中间修了两条石子路（阴影部分），石子路的面积是多少平方米？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】梯形的面积
【解析】【解答】解：（6＋10）×8÷2
=16×8÷2
=128÷2
=64（平方厘米）
6＋2=8（厘米）
（8＋10）×8÷2
=18×8÷2
=144÷2
=72（平方厘米）
72-64=8（平方厘米）
故答案为：B。
【分析】梯形的面积=（上底＋下底）×高÷2，分别计算出面积后再相减。
2．【答案】C
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：把一个长方形活动框架拉成一个平行四边形，那么现在的平行四边形与原来的长方形相比，周长相等，面积变小。
故答案为：C。
【分析】把长方形木框拉成平行四边形后，周长不变；长方形的长和平行四边形的底相等，长方形的宽大于平行四边形的高，所以它的面积变小了。
3．【答案】C
【知识点】商的变化规律
【解析】【解答】解：甲数÷乙数=42，如果把甲数扩大到原来的5倍，要使得数不变，那么乙数扩大5倍。
故答案为：C。
【分析】商的不变规律：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（不为0），商不变，本题据此解答。
4．【答案】B
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：1+2+3=6颗，布袋中至少要装6颗糖。
故答案为：B。
【分析】要在布袋中摸到3种糖，那么可能性最小的至少有1颗糖，可能性最大的至少就有3颗糖，因为还有可能摸到酥心糖，那么酥心糖至少有2颗，故布袋中至少要装1+2+3=6颗糖。
5．【答案】C
【知识点】商的变化规律
【解析】【解答】解：与91.2÷0.57得数相同的算式是9120÷57。
故答案为：C。
【分析】商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。
6．【答案】B
【知识点】小数乘法运算律
【解析】【解答】解：A项：（0.25×8）×4
=2×4
=8，不可以用乘法分配律进行简便计算；
B项：34×3.7+3.7×66
=3.7×（34＋66）
=3.7×100
=370，可以用乘法分配律进行简便计算；
C项：0.79×2+9.7×98
=1.58＋950.6
=952.18，不可以用乘法分配律进行简便计算；
D项：4.2-2.2×6
=4.2-13.2
=-9，不可以用乘法分配律进行简便计算。
故答案为：B。
【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，等于这两个数分别与这个数相乘，再把所得的积相加。
7．【答案】C
【知识点】数对与位置
【解析】【解答】解：小美的位置在第3列，第2行，用数对表示是（3，2）。
故答案为：C。
【分析】小良的位置是（3，7），小美和小良坐在同一列，则说明小美在第3列；丁丁的位置是（5，2）小美和丁丁坐在同一行，说明小美在第2行，用数对表示是（3，2）。
8．【答案】B
【知识点】除数是小数的小数除法
【解析】【解答】解：3÷0.32≈9（个）
故答案为：B。
【分析】最多可以做蛋糕的个数=面粉的总质量÷平均每个蛋糕用面粉的质量，计算的结果用“去尾法”。
9．【答案】正确
【知识点】三角形的面积
【解析】【解答】解：等底等高的三角形可以画无数个，它们的面积都相等，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】三角形的面积=底×高÷2，等底等高的三角形，形状不同，可以画无数个，因为底和高相等，所以它们的面积都相等。
10．【答案】正确
【知识点】三角形的面积
【解析】【解答】解：一个平行四边形和一个三角形等底等高，那么平行四边形面积一定是三角形面积的2倍；原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。
11．【答案】错误
【知识点】小数乘整数的小数乘法；小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解：计算小数乘法时，先按照整数乘法的计算方法计算出结果，然后数出因数中一共有几位小数，就从积的末位数出几位点上小数点即可。
故答案为：错误。
【分析】根据小数乘法的计算方法计算即可。
12．【答案】正确
【知识点】商的近似数
【解析】【解答】解：求商的近似值里，如果要求保留两位小数，就要除到千分位。
故答案为：正确。
【分析】把一个小数保留两位小数，就是把这个小数千分位上的数进行四舍五入，所以要保留两位小数，就要除到千分位。
13．【答案】正确
【知识点】植树问题
【解析】【解答】解：3＋1=4（段）
故答案为：正确。
【分析】剪的段数=剪的次数＋1。
14．【答案】6
【知识点】平行四边形的面积
【解析】【解答】解：42÷7=6（分米）
故答案为：6。
【分析】平行四边形的高=面积÷底。
15．【答案】96
【知识点】梯形的面积
【解析】【解答】解：8×2=16（厘米）
（8＋16）×8÷2
=24×8÷2
=192÷2
=96（平方厘米）
故答案为：96。
【分析】梯形的面积=（上底＋下底）×高÷2；其中，下底=上底×2。
16．【答案】；>；1，所以47÷2；