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    2023-2024学年八年级道德与法治(部编版)上学期期中考点大串讲 第一课 丰富的社会生活【考题猜想】(原卷版)

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    2023-2024学年八年级道德与法治(部编版)上学期期中考点大串讲 第一课 丰富的社会生活【考题猜想】(原卷版)

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    这是一份2023-2024学年八年级道德与法治(部编版)上学期期中考点大串讲 第一课 丰富的社会生活【考题猜想】(原卷版),共7页。试卷主要包含了悦悦是丽丽的同桌,这种关系属于,上述材料说明等内容,欢迎下载使用。

    1.(2023春·江苏盐城·八年级统考开学考试)每个人都生活在如图所示的社会关系网中,据此,说明个人与社会的关系是( )

    ①每个人都离不开社会,都是其中的一员 ②每个人的身份在不同社会关系中是确定的
    ③社会为个人发展提供物质支持和精神滋养 ④社会的发展和进步离不开每个人的努力
    A.①②B.①④C.②③D.②④
    2.(2023秋·四川成都·八年级统考期末)一个人拥有多重身份,可以是父母的孩子,是老师的学生,还可以是单位的员工。个人拥有多重身份这一现象表明( )
    ①人的身份在出生后自然就具有②人的身份在社会交往中形成
    ③人的身份不同社会地位就不同④人的身份在社会关系中确定
    A.①③B.①④C.②③D.②④
    3.(2023秋·河南周口·八年级统考期末)2022年6月17日,我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰“福建舰”下水,这是中国海洋战略走向深蓝的一个全新起点,大大提升了我国的军事实力。某同学听到这一消息后感慨“厉害了我的国”。这说明该同学( )
    A.关注社区的治理,并献计献策B.喜欢了解国家大事,好奇心强
    C.偏离了学习轨道,不务正业D.关心国家的发展,并为之自豪
    4.(2023秋·山东枣庄·八年级校考开学考试)八年级学生小刚与同班同学小威都居住在一个小区,从小就是邻居。小刚与小威的社会关系属于( )
    ①法律关系 ②地缘关系 ③业缘关系 ④血缘关系
    A.①②B.①③C.②③D.③④
    5.(2023秋·山东枣庄·八年级校考开学考试)走进社会,了解社会,感受社会丰富多彩的生活。下列属于感受社会生活的恰当方式有( )
    ①2022年国庆假期,学生王俊和家人一起收割庄稼
    ②学生李明参加“文明卫生城市”创建活动
    ③中秋节,陈娟陪妈妈到市场买菜,我发现牛肉50多元一斤,好贵哦!
    ④周茹待在家里自我欣赏
    A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④
    6.(2022秋·甘肃定西·八年级校联考阶段练习)军人在边防驻守着国防,保障了整个社会的安宁和祥和;老师在讲台上辛勤耕耘,为未来社会输送栋梁之材;清洁工在马路上挥洒汗水,换来的是环境的清洁与美丽⋯⋯这说明了( )
    ①每个人在追求自身发展的同时,也为社会贡献着自己的力量
    ②社会的发展靠军人、老师、清洁工工作就可以实现
    ③军人、老师、清洁工最重要
    ④我们每个人都是社会的一个成员,每个人的存在都和社会息息相关,不可分割
    A.①④B.②③C.①②D.③④
    7.(2022秋·河南周口·八年级校考期中)观察下面的两幅图片,你最能明白( )

    A.人的生存和发展离不开社会B.青少年处于走向社会的关键时期
    C.个人是社会的有机组成部分D.人的身份是在社会关系中确定的
    (2022秋·河北石家庄·八年级统考期中)悦悦是妈妈的女儿,是爷爷的孙女,是小区的一员,是学校的学习标兵,是丽丽的同桌……据此回答下列小题。
    8.悦悦是丽丽的同桌,这种关系属于( )
    A.地缘关系B.血缘关系C.学校关系D.业缘关系
    9.上述材料说明( )
    ①悦悦的各种身份都是被强制赋予的
    ②悦悦在社会交往中形成了各种社会关系
    ③在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
    ④人的身份是在社会关系中确定的
    A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
    10.(2022秋·山东菏泽·八年级校考阶段练习)李晓的十一期过得很充实,他积极完成了学校老师布置的作业,并通过手机和同学探讨了第一次月考的复习思路;他还跟着父母一起回了老家帮助爷爷奶奶干了农活,深刻理解了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理。爷爷家没有WIFI,从老家回来后,李晓急切地打开微信,刷了下朋友圈。他发现,菏泽最近被这样几条信息刷屏了……
    (1)李铭是通过哪些方式了解和感受杜会生活的?
    (2)材料中,李晓的身份关系有哪些?这说明了什么道理?
    考点2 在社会中成长
    11.(2023秋·河北邢台·八年级校联考期末)“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,花样层出不穷。如表是桃城区某中学给八年级学生设计的“国庆”假期作业清单中的一项。完成该项作业有助于同学们( )
    ①深入生活实际,提高个人实践能力
    ②了解社会、融入社会,养成亲社会行为
    ③参与政治生活,提高管理国家事务能力
    ④关注社区治理和发展,指导疫情防控工作
    A.①②B.②④C.③④D.①④
    12.(2022秋·陕西西安·八年级校考期中)某校八年级学生开展道德与法治学科社会实践活动(过程如下),受到各方好评。这一活动告诉我们要( )

    ①培养亲社会行为 ②关心家乡发展建设
    ③立即投身家乡建设 ④保护青少年合法权益
    A.①③B.②③C.①②D.②④
    13.(2023秋·河南信阳·八年级校联考阶段练习)“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”置身于前所未有的新时代新天地,作为中学生我们要融入绚丽多彩的社会生活。对此理解正确的是( )
    ①人的成长离不开社会,我们要主动认识社会,在社会生活中茁壮成长
    ②个人离开社会,也是单打独斗创造伟大成绩的好机会
    ③人的成长是一个不断社会化的过程,并成长为一个合格的社会成员
    ④个人是社会的有机组成部分,每个人是社会这张“大网”上的一个“结点”
    A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
    14.(2023秋·河南南阳·八年级校考阶段练习)“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”下列说法与这句话有异曲同工之妙的是( )
    ①安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜
    ②两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
    ③各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜
    ④赠人玫瑰,手留余香
    A.①②B.①③C.②③D.①④
    15.(2023秋·河南驻马店·七年级校考阶段练习)2021年1月15日下午,铜陵市全市中学社团观摩活动暨2021年教体团组织工作谋划会松召开。活动中,与会人员实地参观了市三中植物园、五山文化碑廊,机器人及3D打印工作室学生社团活动、生态馆等。参加社团活动( )
    A.有利于学生涵养品格,丰富个性
    B.有利于引领学生探索新的知识领域
    C.能给学生提供发展兴趣的平台
    D.有利于迅速提高学生的学习成绩
    16.(2023秋·河南省直辖县级单位·八年级校联考期末)“双减”背景下,我市某校积极探索作业设计与布置。如下表是某中学给初二学生设计的假期作业清单。完成这些作业有助于同学们( )
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    17.(2023秋·河北承德·八年级统考期末)通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教导和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。可见( )
    ①社会活动能涵养我们的精神品格 ②亲近社会,就能实现人生价值
    ③亲社会行为是增长科学知识的过程 ④人的成长是不断社会化的过程
    A.②③B.①②C.①④D.③④
    18.(2023秋·江苏宿迁·八年级统考期末)12月2日,网上流传这样一段视频:贵州铜仁一卖核桃的大叔不慎将核桃洒落一地,此时一群放学回家的学生默默帮大叔将核桃全部捡起。该条视频收获网友数十万点赞与评论。上述同学们的做法,在培养亲社会行为方面给我们的启示有( )
    ①亲社会行为有利于获得他人和社会的接纳和认可
    ②亲社会行为有利于塑造健康人格
    ③在社会生活中,我们要热心帮助他人,想他人所想,急他人所急
    ④亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
    A.①②B.①③C.①④D.③④
    19.(2023秋·江西抚州·八年级统考期末)2022年6月17日,我国第三艘航空母舰下水,新闻媒体是这样介绍王硕威的:王硕威,广东兴宁市人;第三艘航母“福建舰”的总建造师;与王兴权是大学同学,均毕业于武汉水运工程学院造船系。这表明( )
    A.人的社会关系是单一的,比较简单B.不同的社会关系中,我们身份不同
    C.人的生存和发展离不开社会D.人的身份只是在工作关系中才确定
    20.(2023秋·江西赣州·八年级校考阶段练习)下面是小赣日常生活中的一些场景,请你运用所学知识对其进行分析和探究。
    【场景一】
    ①去超市购物②去图书馆学习③去养老院看望老人

    (1)观察上面的场景,结合个人与社会的知识,你能获得哪些感悟?
    【场景二】学校准备组织部分学生开展志愿服务活动,向全校招募志愿者。小章是该校的一名学生,他非常想报名参加。然而,他的父母却认为参加志愿服务活动会耽误学习,不同意小赣参加。
    (2)请你从养成亲社会行为的角度,帮助小赣说服他的父母。
    作业清单
    作业1:为家人制作一道美食
    作业2:参加一次家庭大扫除
    作业3:到抗大陈列馆参观学习
    作业4:到社区参加疫情防控宣传
    作业清单
    ①主动感受社会生活,在社会课堂中成长
    作业1 为家人制作一道美食
    ②关注社会、融入社会,养成亲社会行为
    作业2 参加一次农业生产劳动
    ③在社会实践中不断得到锻炼和全面发展
    作业3到新农村、风景区观光
    ④从社会中获得全部滋养,塑造健康人格
    作业4到社区参加疫情防控宣传

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