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    2023-2024学年八年级道德与法治(部编版)上学期期中考点大串讲 第一课 丰富的社会生活【速记清单】

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    2023-2024学年八年级道德与法治(部编版)上学期期中考点大串讲 第一课 丰富的社会生活【速记清单】

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    这是一份2023-2024学年八年级道德与法治(部编版)上学期期中考点大串讲 第一课 丰富的社会生活【速记清单】,共9页。


    本课知识导读
    考点速记

    必背的核心知识点
    1.青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
    2.人的成长是不断社会化的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
    2.我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持 和 精神滋养
    2.养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。【意义/重要性】
    (1)青少年处于走向社会的关键时期 ,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会, 服务社会,养成亲社会行。
    (2)意义:
    ①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
    ②参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
    3.★怎样养成亲社会行为?
    (1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
    (2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践 。
    (3)在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急

    核心问题
    第一课 丰富的社会生活
    第一节 我与社会
    1.我们的社会生活绚丽多彩,体现在哪些方面?
    走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊的工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼;观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪。
    2.社会生活的特点是什么?
    绚丽多彩。
    3.青少年的社会生活空间不断延展的原因有哪些?
    随着身体的成长,智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展。
    4.置身社会生活的意义是什么?
    随着身体的成长、自己的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。
    5.感受社会生活,我们应该怎么做?
    我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
    6.个人与社会的关系是什么?
    个人是社会的一个有机组成部分
    7.同一个人,为什么身份不同?
    人们在社会交往中形成了各种社会关系。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
    8.社会关系分为哪几种?以及各自的含义是什么?(八年上P5相关链接)
    血缘关系、地缘关系,业缘关系
    血缘关系:是以血统或生理联系为基础而形成的社会关系,如家庭、家族成员之间的关系等。
    地缘关系:直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系,如同乡、邻居等。
    业缘关系,是以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系,如同学、同事等。
    第二节 在社会中成长
    1.如何在社会中成长?
    (1)在社会课堂中成长
    (2)养成亲社会行为
    2.人的成长是不断什么的过程?
    社会化
    3.社会化通过哪些途径实现?
    通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。
    4.社会化的意义是什么?/在社会化的过程中,我们会在哪些方面得到提高?(八年上P7 )
    我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。(2023秋新版教材)
    5.社会化的含义是什么?
    社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程
    6.为什么说个人的成长离不开社会?
    (1)我们的衣食住行、学习和娱乐等,都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系
    (2)个人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
    7.我们在共创美好社会生活的过程中,每个人都从社会中获得什么?
    物质支持和精神滋养
    8.亲社会行为有哪些?/亲社会行为的表现
    谦让,分享,帮助他人,关心社会发展等亲社会行为
    9.为什么要养成亲社会行为?
    青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为
    10.养成亲社会行为的作用/意义?
    有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人的接纳与认可。
    11.如何养成亲社会行为?
    (1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
    (2)社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急
    12.参与社会的过程是什么过程?
    参与社会的过程既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。
    13.我们如何才能实现自己的人生价值?
    我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
    易混易错
    1.我们每个人都可以脱离社会而存在。 错,理由: 我们每个人与社会息息相关,不可分割。
    2..在不同的社会关系中,我们的身份是相同的。错,理由:在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
    3.我们的衣食住行、学习和娱乐等与社会的方方面面都没有关系。错,理由: 有关系。
    4.人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。正确。
    5.青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。正确。
    6.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。正确。
    第一课 自测过关
    考点一 我与社会
    1.(2022·湖北宜昌·统考中考真题)北京冬奥会赛会志愿者共1.9万名,每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源,为奥运盛会增添了亮丽的色彩。这说明( )
    A.服务社会需要掌握过硬的本领B.社会进步离不开每个人的努力
    C.奉献社会需要讲究策略和方法D.志愿服务给人以精神上的关怀
    2.(2023·山东淄博·统考一模)2022年11月30日,神舟十五号和神舟十四号的两个乘组在太空“胜利会师”,一起在中国人自己的“太空家园”里留下了一张足以载入史册的太空合影(参见下图)。这说明六位宇航员的社会关系属于( )
    A.血缘关系B.业缘关系C.地缘关系D.法律关系
    考点二 在社会中成长
    3.(2022·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题)每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此,我们应( )
    A.关爱他人,不必考虑他人感受
    B.关注、了解社会,参加社会实践
    C.首先对自己负责,少付出多索取
    D.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
    4.(2023·辽宁阜新·统考中考真题)某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动,组织学生走上街头,进行交通文明宣传,为创建文明城市贡献力量。参与这些活动有利于学生( )
    ①塑造健康的人格 ②养成良好的行为习惯
    ③合理地调控情绪 ④形成正确的价值观念
    A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
    【自测答案】
    1、【答案】B
    【解析 】该题考查个人与社会的关系。
    B:题文材料中,每个志愿岗位散发的微光汇聚成耀眼夺目的光源,为奥运盛会增添了亮丽的色彩;结合所学知识可知,这体现了个人与社会的关系,社会进步离不开每个人的努力;B符合题意;
    A:不符合题意,材料没有体现服务社会需要掌握过硬的本领;
    C:不符合题意,材料没有体现奉献社会需要讲究策略和方法;
    D:不符合题意,材料没有体现志愿服务给人以精神上的关怀;
    故本题选B。
    2、【答案】B
    【解析 】本题考查社会关系的相关知识。
    B:从社会关系建立的基础看,可分为血缘关系、地缘关系、业缘关系,六位宇航员的社会关系属于业缘关系,B符合题意;
    AB:血缘关系、地缘关系与题意不符,AB错误;
    D:法律关系不属于社会关系,D错误;
    故本题选B。
    3、【答案】B
    【解析】本题考查个人与社会的相关知识。
    B:个人离不开社会,每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。我们关注、了解社会,参加社会实践,故B正确;
    A:关爱他人要考虑他人的感受,故排除A;
    C:我们要多付出少索取,故排除C;
    D:选项是对社会的漠不关心,故排除D;
    故本题选B。
    4、【答案】B
    【解析】本题考查养成亲社会行为。
    ①②④:分析题文,学生走上街头,进行交通文明宣传,为创建文明城市贡献力量,结合所学知识可知,参与这些活动有利于学生塑造健康的人格;养成良好的行为习惯;形成正确的价值观念;①②④符合题意;
    ③:合理地调控情绪与题干主旨无关;③不符合题意;
    故本题选B。

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