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第2课 诸侯纷争与变法运动(默写版)学案
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这是一份第2课 诸侯纷争与变法运动(默写版)学案,共1页。
第2课 诸侯纷争与变法运动 默写1、东周时期分为哪两个阶段?东周都城?春秋(770BC---476BC)和战国(475BC---221BC);都洛邑。2、春秋战国时代的社会特征是什么?政治大动荡、生产力大发展、民族大融合、思想大繁荣、社会大变革、社会大转型。3、战国商鞅变法的主要目的是什么?富国强兵。4、商鞅变法在经济、政治、军事等方面的主要内容分别有哪些?经济:废井田,土地私有;奖励耕织;重农抑商;分异令;政治:什伍连坐法;建立县制;军事:奖励军功(实行军功爵制)。5、商鞅变法的历史影响是什么?顺应历史潮流,推动社会转型;实现富国强兵,奠定秦统一中国的基础。6、孔子的核心思想?消极思想?治国思想?教育思想?仁;礼;为政以德;有教无类。7、孟子的人性观?政治思想?人性善;仁政;民本(民贵君轻)8、荀子的人性观?政治思想?人性恶;礼法并用(隆礼重法)9、老子的哲学思想有哪些?老子的政治思想有哪些?哲学:道法自然(唯物论);辩证法思想(比如:以柔克刚);政治:无为而治;小国寡民。10. 韩非的思想观点有哪些? 以法治国;君主专制;变法革新;奖励耕战。11. 墨子的思想观点有哪些? 兼爱、非攻、节俭、尚贤。12. 阴阳家的哪一观点代表了中国古代对自然界朴素的科学认识? 五行相生相胜理论。13、百家争鸣的历史地位是什么?是中国历史上第一次思想解放运动,是中华思想文化的源头。
第2课 诸侯纷争与变法运动 默写1、东周时期分为哪两个阶段?东周都城?春秋(770BC---476BC)和战国(475BC---221BC);都洛邑。2、春秋战国时代的社会特征是什么?政治大动荡、生产力大发展、民族大融合、思想大繁荣、社会大变革、社会大转型。3、战国商鞅变法的主要目的是什么?富国强兵。4、商鞅变法在经济、政治、军事等方面的主要内容分别有哪些?经济:废井田,土地私有;奖励耕织;重农抑商;分异令;政治:什伍连坐法;建立县制;军事:奖励军功(实行军功爵制)。5、商鞅变法的历史影响是什么?顺应历史潮流,推动社会转型;实现富国强兵,奠定秦统一中国的基础。6、孔子的核心思想?消极思想?治国思想?教育思想?仁;礼;为政以德;有教无类。7、孟子的人性观?政治思想?人性善;仁政;民本(民贵君轻)8、荀子的人性观?政治思想?人性恶;礼法并用(隆礼重法)9、老子的哲学思想有哪些?老子的政治思想有哪些?哲学:道法自然(唯物论);辩证法思想(比如:以柔克刚);政治:无为而治;小国寡民。10. 韩非的思想观点有哪些? 以法治国;君主专制;变法革新;奖励耕战。11. 墨子的思想观点有哪些? 兼爱、非攻、节俭、尚贤。12. 阴阳家的哪一观点代表了中国古代对自然界朴素的科学认识? 五行相生相胜理论。13、百家争鸣的历史地位是什么?是中国历史上第一次思想解放运动,是中华思想文化的源头。
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