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2019-2020学年江西省赣州市定南县人教版四年级上册期末考试数学试卷答案
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这是一份2019-2020学年江西省赣州市定南县人教版四年级上册期末考试数学试卷答案，共13页。试卷主要包含了填一填，辨一辨，选一选，算一算，画一画，填一填，解决问题等内容，欢迎下载使用。
1. 我国“神舟十号”宇宙飞船在空中每小时飞行约二千八百万米，“二千八百万”写作（ ），把它改写成用“万”作单位的数是（ ）。
【答案】 ①. 28000000 ②. 2800万
【解析】
【分析】整数的写法是从高位到低位开始，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，依此写出这个数即可。
整万数改成以“万”为单位的数，应先找到万位，再省略万位后面所有的0，最后在数的末尾加一个“万”字，依此改写即可。
【详解】二千八百万写作：28000000；
28000000万级上的数是2800，即28000000改写成用“万”作单位的数是2800万。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握亿以内数的写法，以及整数的改写方法。
2. 有一个九位数，最高位是5，千万位是8，个位是1，其余各个数位都是0。这个数写作：（ ），四舍五入到亿位约是（ ）。
【答案】 ①. 580000001 ②. 6亿
【解析】
【分析】从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0，然后通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，据此解答。
【详解】有一个九位数，最高位是5，千万位是8，个位是1，其余各个数位都是0。这个数写作：580000001，四舍五入到亿位约是6亿。
【点睛】此题主要考查学生对亿以上数的综合掌握情况。
3. 712÷42，除数可以看成_____来试商，它的商是_____位数。
【答案】 ①. 40 ②. 两
【解析】
【分析】当除数接近整十数时，我们可以用“四舍五入”法将除数看作整十数来试商，以确定商的位数，据此完成本题即可。
【详解】42≈40，712÷40，可在十位商1，所以它的商是两位数。所以712÷42，除数可以看成40来试商，它的商是两位数。
【点睛】本题的关键是应用“取整法”。
4. ∠1与36°角的和是一个平角，∠1＝（ ）。
【答案】144°
【解析】
【分析】等于180°的角是平角，然后减去36°即可得解。
详解】180°－36°＝144°
【点睛】清楚平角的特征是解答此题的关键。
5. ○÷△＝15……3，△最小是（ ），此时○是（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 63
【解析】
【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1；进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】△最小是：3＋1＝4
此时○是：15×4＋3
＝60＋3
＝63
【点睛】解答此题的关键是：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
6. 要使7□2÷75的商是两位数，□里最小应该填（ ）；要使商是一位数，□里最大应该填（ ）。
【答案】 ①. 5 ②. 4
【解析】
【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使7□2÷75的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于5。要使7□2÷75商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于5。
【详解】要使7□2÷75的商是两位数，则7□≥75；
□里最小应该填5；
要使商是一位数，7□＜75
□里最大只能填4。
【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。
7. 5公顷＝（ ）平方米；35平方千米＝（ ）公顷。
【答案】 ①. 50000 ②. 3500
【解析】
【分析】名数的换算时，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；据此解题即可。
【详解】5公顷＝50000平方米
35平方千米＝3500公顷
【点睛】熟记：1平方千米＝100公顷、1公顷＝10000平方米，是解答此题的关键。
8. 请把808800，80088，808080，880080，880800这五个数按照从小到大的顺序排列：（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。
【答案】 ①. 80088 ②. 808080 ③. 808800 ④. 880080 ⑤. 880800
【解析】
【分析】整数大小比较方法：位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
【详解】80088＜808080＜808800＜880080＜880800
【点睛】熟练掌握整数的大小比较方法，是解答此题的关键。
9. 一块长方形土地的长是250米，宽是80米。这块土地的面积是（ ）平方米，合（ ）公顷。
【答案】 ①. 20000 ②. 2
【解析】
【分析】长方形面积＝长×宽，然后换算成公顷即可得解。
【详解】250×80＝20000（平方米）
20000平方米＝2公顷
【点睛】清楚面积单位之间的进率是解答此题的关键。
10. 一只平底锅只能同时煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟（正、反面各2分钟）。那么煎3条鱼至少需要（ ）分钟。
【答案】6
【解析】
【分析】先把第一条和第二条鱼的正面同时煎，再把第一条鱼的反面和第三条鱼的正面同时煎，最后把第二条和第三条鱼的反面同时煎，这样3条鱼需要煎3次，一次2分钟，至少需要2×3＝6（分钟），据此即可解答。
【详解】2×3＝6（分钟）
那么煎3条鱼至少需要6分钟。
【点睛】合理安排，每次都同时煎两条鱼用时最少。
11. 家里来了客人，妈妈给客人摆好水果沏好茶需要做以下事情：接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟，洗水果3分钟。妈妈合理安排以上事情，最少要（ ）分钟能做好。
【答案】8
【解析】
【分析】洗茶杯、拿茶叶和洗水果可以烧水的时候做，接水1分钟＋烧水6分钟＋沏茶1分钟就是最少的时间。
【详解】1＋6＋1
＝7＋1
＝8（分钟）
【点睛】此题主要考查学生合理安排时间，要奔着既节约时间，又使各项工序互不矛盾进行安排。
二、辨一辨。（对的在括号里画“√”，错的画“×”，5分。）
12. 一条射线长6厘米。 （ ）
【答案】×
【解析】
【分析】射线有一个端点，另一端是可以无限延长的，所以射线无法测量其长度，据此解答。
【详解】由分析可知，一条射线长6厘米，说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】本题考查射线的特点，要知道射线和直线是无法测量长度的。
13. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】因平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，据此解答。
【详解】如图所示：
因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，所以组成后的图形是平行四边形，故原题的说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题的关键是根据平行四边形的特征来判断，组合后图形是不是符合平行四边形的特征。
14. 2800÷300=9……100（ ）
【答案】√
【解析】
15. 一个数省略亿位后面的尾数后肯定比原数小。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据整数求近似数的方法，进行举例进行判断即可。
【详解】省略亿后面的尾数求近似数，关键看千万位；
954000000≈10亿，省略亿后面的尾数比原数大。
所以题干的说法是错误。
【点睛】本题考查的是整数的近似数，“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。
16. 整数数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是10。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】整数数位顺序表中，每两个相邻的计数单位之间的进率是10，但不是任意两个单位间的进率均是10，据此解答。
【详解】根据分析，整数数位顺序表中，两个计数单位之间的进率不都是10。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查数位顺序表的基知识，应注意题目中的细节，避免出错。
三、选一选。（把正确答案前面的序号填在括号里，5分。）
17. 下面四个数中读数时只读一个零的是（ ）。
A. 49000700B. 4970000C. 40900705D. 40900700
【答案】A
【解析】
【分析】亿以内数的读法：先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在末尾加上“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其余数位有一个或连续几个0，都只读一个。
根据亿以内数的读法，将选项的数分别读出来，即可解答。
【详解】A．49000700读作：四千九百万零七百，只读一个零，符合题意；
B．4970000读作：四百九十七万，一个零都不读，不符合题意；
C．40900705读作：四千零九十万零七百零五，读了三个零，不符合题意；
D．40900700读作：四千零九十万零七百，读了两个零，不符合题意。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查亿以内数的读法，属于基础知识，要熟练掌握。
18. 在32°、110°、89°、179°、180°和150°这些角中，钝角有（ ）个。
A 1B. 2C. 3D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】大于90°小于180°的角是钝角，依此选择即可。
【详解】32°＜89°＜90°＜110°＜150°＜179°＜180°，由此可知，110°、150°、179°的角是钝角，即钝角有3个。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握钝角的特点，是解答此题的关键。
19. 60×□＜492，□里最大能填（ ）。
A. 6B. 7C. 8D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】要想□里面最大能填几，用492÷60，如果有余数，商是几，最大就填几；如果没有余数，商减去1就是要填的最大的数。
【详解】根据题意可得：
492÷60＝8……12
有余数，因此，□里最大能填8。
故答案为：C
【点睛】求最大填几，可以根据有余数的除法，能较快的得出答案。
20. 下面四句话中，错误的是（ ）。
A. 平行四边形四条边一定相等B. 平行四边形的对边平行且相等
C. 长方形是特殊的平行四边形D. 平行四边形对角一定相等
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质逐一判断各项正误即可。
【详解】A．根据平行四边形的性质可知，平行四边形对边相等，四条边不一定相等，原说法错误；
B．根据平行四边形的性质可知，平行四边形的对边平行且相等，原说法正确；
C．根据平行四边形的性质可知，长方形是特殊的平行四边形，原说法正确；
D．根据平行四边形的性质可知，平行四边形对角一定相等，原说法正确。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是理解并掌握平行四边形的性质。
21. 角的两条边是（ ）。
A. 直线B. 射线C. 线段D. 都不是
【答案】B
【解析】
【分析】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，依此选择。
【详解】角的两条边是射线。如下图所示：
故答案为：B
【点睛】熟练掌握角的特点，是解答此题的关键。
四、算一算。（12＋14＝26分）
22. 直接写出得数。
20×3＝ 40×80＝ 810÷90＝ 280÷40＝
70×8＝ 25×40＝ 68÷17＝ 634÷73≈
18×50＝ 480÷60＝ 600÷6＝ 39×42≈
【答案】60；3200；9；7
560；1000；4；9
900；8；100；1600
【解析】
23. 用竖式计算下面各题，带※的要验算。
305×56＝ 532÷28＝
120×23＝ ※992÷31＝
【答案】17080；19
2760；32
【解析】
【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位。用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。
整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。
要验算除法，可以用商×除数＝被除数，或被除数÷商＝除数进行验算。
【详解】305×56＝17080 532÷28＝19
120×23＝2760 ※992÷31＝32
验算：
五、画一画，填一填。（4＋4＝8分）
24. 以如图4厘米的线段为长方形的长，请画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方形的特征：长方形对边相等，四个角都是直角；用三角板的直角边贴着4厘米的线段，再用另一三角板的一直角边靠着这块三角板，另一条边上下滑动，过4厘米线段的两个端点分别画两条2厘米的垂线段，再连接这两条线段的另外两点，即可画出一个长4厘米，宽2厘米的长方形。
【详解】作图如下：
【点睛】本题主要考查画指定长、宽的长方形，结合题意分析解答即可。
25. 过A点分别画已知直线的平行线和垂线。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可。
（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。
【详解】
【点睛】本题考查了平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力。
六、解决问题。（4＋5＋5＋5＋5＋7＝31分）
26. 果园里种了160棵苹果树，种的梨树是苹果树的18倍，果园里种了多少棵梨树？
【答案】2880棵
【解析】
【分析】根据倍数关系，用苹果树的棵数乘18就是种的梨树的棵数。
【详解】160×18＝2880（棵）
答：果园里种了2880棵梨树
【点睛】本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
27. 国美家具厂要生产2400套家具，已经生产了15天，每天生产150套，还剩多少套没有生产？
【答案】150套
【解析】
【分析】由题意得：每天生产150套家具，已经生产15天，用乘法可以计算出一共生产多少套家具；需要生产的总数减去已经生产的数量，就是剩下没有生产的，即可解答。
【详解】2400－150×15
＝2400－2250
＝150（套）；
答：还剩150套没有生产。
【点睛】本题考查了三位数乘以两位数的应用，注意混合运算时，先算乘除再算加减。
28. 一个工程队要修一条长2080米的公路，已经修了25天还剩下155米没修，平均每天修多少米？
【答案】77米
【解析】
【分析】用这条公路的长度减去剩下没修公路长度，求出已经修的公路长度。再除以修路天数，求出平均每天修路长度。
【详解】（2080－155）÷25
＝1925÷25
＝77（米）
答：平均每天修77米。
【点睛】本题先求出已经修的公路长度，再根据工作效率＝工作总量÷工作时间解答。
29. 学校体育组去体育用品店买了14个篮球，每个篮球的价钱是58元，又买了8个排球用去488元，学校一共用了多少元钱？
【答案】1300元
【解析】
【分析】根据单价×数量＝总价求出篮球的总价，然后再加排球的总价即可。
【详解】58×14＋488
＝812＋488
＝1300（元）
答：学校一共用了1300元。
【点睛】解决此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量。
30. 小美从家到学校，每分钟走45米，12分钟就能到学校。可是小美从家出发晚了，现在她必须在9分钟到校，她每分钟最少走多少米才不会迟到？
【答案】60米
【解析】
【分析】首先根据路程＝速度×时间，求出小美家到学校的路程，再根据速度＝路程÷时间，求出她每分钟最少走多少米才不会迟到。
【详解】45×12÷9
＝540÷9
＝60（米/分钟）
答：她每分钟最少走60米才不会迟到。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
31. 下面是四（1）班同学最喜欢的少儿节目的统计表。
把上面的数据在下面用条形统计图表示出来。
（1）每格代表（ ）人。
（2）最喜欢的少儿节目中，喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
【答案】统计图见详解
（1）2
（2）动漫世界；智慧树
【解析】
【分析】横轴表示少儿节目，纵轴表示人数，根据统计表中的数据在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，再标注数据即可完成统计图的绘制；
（1）通过观察统计图中纵轴上的数据即可解答；
（2）通过观察条形的高度即可得出结论。
【详解】统计图如下：
（1）每格代表2人。
（2）最喜欢的少儿节目中，喜欢动漫世界的人数最多，喜欢智慧树的人数最少。
【点睛】本题主要考查条形统计图的填充，关键利用所给数据完成统计图并回答问题。
少儿节目
智慧树
大风车
银河剧场
动漫世界
人数
8
12
15
16
1. 我国“神舟十号”宇宙飞船在空中每小时飞行约二千八百万米，“二千八百万”写作（ ），把它改写成用“万”作单位的数是（ ）。
【答案】 ①. 28000000 ②. 2800万
【解析】
【分析】整数的写法是从高位到低位开始，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，依此写出这个数即可。
整万数改成以“万”为单位的数，应先找到万位，再省略万位后面所有的0，最后在数的末尾加一个“万”字，依此改写即可。
【详解】二千八百万写作：28000000；
28000000万级上的数是2800，即28000000改写成用“万”作单位的数是2800万。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握亿以内数的写法，以及整数的改写方法。
2. 有一个九位数，最高位是5，千万位是8，个位是1，其余各个数位都是0。这个数写作：（ ），四舍五入到亿位约是（ ）。
【答案】 ①. 580000001 ②. 6亿
【解析】
【分析】从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0，然后通过四舍五入法求整数的近似数，要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入，据此解答。
【详解】有一个九位数，最高位是5，千万位是8，个位是1，其余各个数位都是0。这个数写作：580000001，四舍五入到亿位约是6亿。
【点睛】此题主要考查学生对亿以上数的综合掌握情况。
3. 712÷42，除数可以看成_____来试商，它的商是_____位数。
【答案】 ①. 40 ②. 两
【解析】
【分析】当除数接近整十数时，我们可以用“四舍五入”法将除数看作整十数来试商，以确定商的位数，据此完成本题即可。
【详解】42≈40，712÷40，可在十位商1，所以它的商是两位数。所以712÷42，除数可以看成40来试商，它的商是两位数。
【点睛】本题的关键是应用“取整法”。
4. ∠1与36°角的和是一个平角，∠1＝（ ）。
【答案】144°
【解析】
【分析】等于180°的角是平角，然后减去36°即可得解。
详解】180°－36°＝144°
【点睛】清楚平角的特征是解答此题的关键。
5. ○÷△＝15……3，△最小是（ ），此时○是（ ）。
【答案】 ①. 4 ②. 63
【解析】
【分析】在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1；进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】△最小是：3＋1＝4
此时○是：15×4＋3
＝60＋3
＝63
【点睛】解答此题的关键是：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
6. 要使7□2÷75的商是两位数，□里最小应该填（ ）；要使商是一位数，□里最大应该填（ ）。
【答案】 ①. 5 ②. 4
【解析】
【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使7□2÷75的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于5。要使7□2÷75商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于5。
【详解】要使7□2÷75的商是两位数，则7□≥75；
□里最小应该填5；
要使商是一位数，7□＜75
□里最大只能填4。
【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。
7. 5公顷＝（ ）平方米；35平方千米＝（ ）公顷。
【答案】 ①. 50000 ②. 3500
【解析】
【分析】名数的换算时，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率；据此解题即可。
【详解】5公顷＝50000平方米
35平方千米＝3500公顷
【点睛】熟记：1平方千米＝100公顷、1公顷＝10000平方米，是解答此题的关键。
8. 请把808800，80088，808080，880080，880800这五个数按照从小到大的顺序排列：（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）。
【答案】 ①. 80088 ②. 808080 ③. 808800 ④. 880080 ⑤. 880800
【解析】
【分析】整数大小比较方法：位数不相同的两个数，位数多的数较大；位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数较大。如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
【详解】80088＜808080＜808800＜880080＜880800
【点睛】熟练掌握整数的大小比较方法，是解答此题的关键。
9. 一块长方形土地的长是250米，宽是80米。这块土地的面积是（ ）平方米，合（ ）公顷。
【答案】 ①. 20000 ②. 2
【解析】
【分析】长方形面积＝长×宽，然后换算成公顷即可得解。
【详解】250×80＝20000（平方米）
20000平方米＝2公顷
【点睛】清楚面积单位之间的进率是解答此题的关键。
10. 一只平底锅只能同时煎两条鱼，用它煎一条鱼需要4分钟（正、反面各2分钟）。那么煎3条鱼至少需要（ ）分钟。
【答案】6
【解析】
【分析】先把第一条和第二条鱼的正面同时煎，再把第一条鱼的反面和第三条鱼的正面同时煎，最后把第二条和第三条鱼的反面同时煎，这样3条鱼需要煎3次，一次2分钟，至少需要2×3＝6（分钟），据此即可解答。
【详解】2×3＝6（分钟）
那么煎3条鱼至少需要6分钟。
【点睛】合理安排，每次都同时煎两条鱼用时最少。
11. 家里来了客人，妈妈给客人摆好水果沏好茶需要做以下事情：接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟，洗水果3分钟。妈妈合理安排以上事情，最少要（ ）分钟能做好。
【答案】8
【解析】
【分析】洗茶杯、拿茶叶和洗水果可以烧水的时候做，接水1分钟＋烧水6分钟＋沏茶1分钟就是最少的时间。
【详解】1＋6＋1
＝7＋1
＝8（分钟）
【点睛】此题主要考查学生合理安排时间，要奔着既节约时间，又使各项工序互不矛盾进行安排。
二、辨一辨。（对的在括号里画“√”，错的画“×”，5分。）
12. 一条射线长6厘米。 （ ）
【答案】×
【解析】
【分析】射线有一个端点，另一端是可以无限延长的，所以射线无法测量其长度，据此解答。
【详解】由分析可知，一条射线长6厘米，说法是错误的。
故答案为：×
【点睛】本题考查射线的特点，要知道射线和直线是无法测量长度的。
13. 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】因平行四边形的对边平行且相等，两个完全一样的梯形可以以腰为公共边，其上底和下底分别对另一梯形的下底和上底，因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，据此解答。
【详解】如图所示：
因梯形的上底和下底平行，组成后图形的对边（上底＋下底）等于（下底＋上底），且平行，所以组成后的图形是平行四边形，故原题的说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题的关键是根据平行四边形的特征来判断，组合后图形是不是符合平行四边形的特征。
14. 2800÷300=9……100（ ）
【答案】√
【解析】
15. 一个数省略亿位后面的尾数后肯定比原数小。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据整数求近似数的方法，进行举例进行判断即可。
【详解】省略亿后面的尾数求近似数，关键看千万位；
954000000≈10亿，省略亿后面的尾数比原数大。
所以题干的说法是错误。
【点睛】本题考查的是整数的近似数，“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大。
16. 整数数位顺序表中，两个计数单位之间的进率都是10。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】整数数位顺序表中，每两个相邻的计数单位之间的进率是10，但不是任意两个单位间的进率均是10，据此解答。
【详解】根据分析，整数数位顺序表中，两个计数单位之间的进率不都是10。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查数位顺序表的基知识，应注意题目中的细节，避免出错。
三、选一选。（把正确答案前面的序号填在括号里，5分。）
17. 下面四个数中读数时只读一个零的是（ ）。
A. 49000700B. 4970000C. 40900705D. 40900700
【答案】A
【解析】
【分析】亿以内数的读法：先读万级，再读个级，万级的数要按照个级的数的读法来读，再在末尾加上“万”字，每级末尾不管有几个0，都不读，其余数位有一个或连续几个0，都只读一个。
根据亿以内数的读法，将选项的数分别读出来，即可解答。
【详解】A．49000700读作：四千九百万零七百，只读一个零，符合题意；
B．4970000读作：四百九十七万，一个零都不读，不符合题意；
C．40900705读作：四千零九十万零七百零五，读了三个零，不符合题意；
D．40900700读作：四千零九十万零七百，读了两个零，不符合题意。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查亿以内数的读法，属于基础知识，要熟练掌握。
18. 在32°、110°、89°、179°、180°和150°这些角中，钝角有（ ）个。
A 1B. 2C. 3D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】大于90°小于180°的角是钝角，依此选择即可。
【详解】32°＜89°＜90°＜110°＜150°＜179°＜180°，由此可知，110°、150°、179°的角是钝角，即钝角有3个。
故答案为：C
【点睛】熟练掌握钝角的特点，是解答此题的关键。
19. 60×□＜492，□里最大能填（ ）。
A. 6B. 7C. 8D. 9
【答案】C
【解析】
【分析】要想□里面最大能填几，用492÷60，如果有余数，商是几，最大就填几；如果没有余数，商减去1就是要填的最大的数。
【详解】根据题意可得：
492÷60＝8……12
有余数，因此，□里最大能填8。
故答案为：C
【点睛】求最大填几，可以根据有余数的除法，能较快的得出答案。
20. 下面四句话中，错误的是（ ）。
A. 平行四边形四条边一定相等B. 平行四边形的对边平行且相等
C. 长方形是特殊的平行四边形D. 平行四边形对角一定相等
【答案】A
【解析】
【分析】根据平行四边形的性质逐一判断各项正误即可。
【详解】A．根据平行四边形的性质可知，平行四边形对边相等，四条边不一定相等，原说法错误；
B．根据平行四边形的性质可知，平行四边形的对边平行且相等，原说法正确；
C．根据平行四边形的性质可知，长方形是特殊的平行四边形，原说法正确；
D．根据平行四边形的性质可知，平行四边形对角一定相等，原说法正确。
故答案为：A
【点睛】解答此题的关键是理解并掌握平行四边形的性质。
21. 角的两条边是（ ）。
A. 直线B. 射线C. 线段D. 都不是
【答案】B
【解析】
【分析】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，依此选择。
【详解】角的两条边是射线。如下图所示：
故答案为：B
【点睛】熟练掌握角的特点，是解答此题的关键。
四、算一算。（12＋14＝26分）
22. 直接写出得数。
20×3＝ 40×80＝ 810÷90＝ 280÷40＝
70×8＝ 25×40＝ 68÷17＝ 634÷73≈
18×50＝ 480÷60＝ 600÷6＝ 39×42≈
【答案】60；3200；9；7
560；1000；4；9
900；8；100；1600
【解析】
23. 用竖式计算下面各题，带※的要验算。
305×56＝ 532÷28＝
120×23＝ ※992÷31＝
【答案】17080；19
2760；32
【解析】
【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位。用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。
整数除法的计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。
要验算除法，可以用商×除数＝被除数，或被除数÷商＝除数进行验算。
【详解】305×56＝17080 532÷28＝19
120×23＝2760 ※992÷31＝32
验算：
五、画一画，填一填。（4＋4＝8分）
24. 以如图4厘米的线段为长方形的长，请画一个长4厘米、宽2厘米的长方形。
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方形的特征：长方形对边相等，四个角都是直角；用三角板的直角边贴着4厘米的线段，再用另一三角板的一直角边靠着这块三角板，另一条边上下滑动，过4厘米线段的两个端点分别画两条2厘米的垂线段，再连接这两条线段的另外两点，即可画出一个长4厘米，宽2厘米的长方形。
【详解】作图如下：
【点睛】本题主要考查画指定长、宽的长方形，结合题意分析解答即可。
25. 过A点分别画已知直线的平行线和垂线。
【答案】见详解
【解析】
【分析】（1）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可。
（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。
【详解】
【点睛】本题考查了平行线和垂线的作法，培养学生的作图能力。
六、解决问题。（4＋5＋5＋5＋5＋7＝31分）
26. 果园里种了160棵苹果树，种的梨树是苹果树的18倍，果园里种了多少棵梨树？
【答案】2880棵
【解析】
【分析】根据倍数关系，用苹果树的棵数乘18就是种的梨树的棵数。
【详解】160×18＝2880（棵）
答：果园里种了2880棵梨树
【点睛】本题解答依据是：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
27. 国美家具厂要生产2400套家具，已经生产了15天，每天生产150套，还剩多少套没有生产？
【答案】150套
【解析】
【分析】由题意得：每天生产150套家具，已经生产15天，用乘法可以计算出一共生产多少套家具；需要生产的总数减去已经生产的数量，就是剩下没有生产的，即可解答。
【详解】2400－150×15
＝2400－2250
＝150（套）；
答：还剩150套没有生产。
【点睛】本题考查了三位数乘以两位数的应用，注意混合运算时，先算乘除再算加减。
28. 一个工程队要修一条长2080米的公路，已经修了25天还剩下155米没修，平均每天修多少米？
【答案】77米
【解析】
【分析】用这条公路的长度减去剩下没修公路长度，求出已经修的公路长度。再除以修路天数，求出平均每天修路长度。
【详解】（2080－155）÷25
＝1925÷25
＝77（米）
答：平均每天修77米。
【点睛】本题先求出已经修的公路长度，再根据工作效率＝工作总量÷工作时间解答。
29. 学校体育组去体育用品店买了14个篮球，每个篮球的价钱是58元，又买了8个排球用去488元，学校一共用了多少元钱？
【答案】1300元
【解析】
【分析】根据单价×数量＝总价求出篮球的总价，然后再加排球的总价即可。
【详解】58×14＋488
＝812＋488
＝1300（元）
答：学校一共用了1300元。
【点睛】解决此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。单价×数量＝总价，总价÷数量＝单价，总价÷单价＝数量。
30. 小美从家到学校，每分钟走45米，12分钟就能到学校。可是小美从家出发晚了，现在她必须在9分钟到校，她每分钟最少走多少米才不会迟到？
【答案】60米
【解析】
【分析】首先根据路程＝速度×时间，求出小美家到学校的路程，再根据速度＝路程÷时间，求出她每分钟最少走多少米才不会迟到。
【详解】45×12÷9
＝540÷9
＝60（米/分钟）
答：她每分钟最少走60米才不会迟到。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用。
31. 下面是四（1）班同学最喜欢的少儿节目的统计表。
把上面的数据在下面用条形统计图表示出来。
（1）每格代表（ ）人。
（2）最喜欢的少儿节目中，喜欢（ ）的人数最多，喜欢（ ）的人数最少。
【答案】统计图见详解
（1）2
（2）动漫世界；智慧树
【解析】
【分析】横轴表示少儿节目，纵轴表示人数，根据统计表中的数据在统计图中相对应的位置，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，再标注数据即可完成统计图的绘制；
（1）通过观察统计图中纵轴上的数据即可解答；
（2）通过观察条形的高度即可得出结论。
【详解】统计图如下：
（1）每格代表2人。
（2）最喜欢的少儿节目中，喜欢动漫世界的人数最多，喜欢智慧树的人数最少。
【点睛】本题主要考查条形统计图的填充，关键利用所给数据完成统计图并回答问题。
少儿节目
智慧树
大风车
银河剧场
动漫世界
人数
8
12
15
16
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