期末押题卷-2023-2024学年数学四年级上册苏教版

这是一份期末押题卷-2023-2024学年数学四年级上册苏教版，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，作图题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．一满杯牛奶200毫升，小丽喝了一半后加满水，然后全部喝完。小丽喝的水和牛奶共（ ）毫升。
A．200B．300C．400
2．袋子里有8个白球，8个红球，甲、乙两人先后各摸出一个球，如果同色则甲赢；如果不同色，则乙赢。在这个游戏中，（ ）。
A．甲赢的可能性大B．乙赢的可能性大C．两人赢的机会相等
3．小芳收集了全班同学的身高数据，记录如下表。
按由高到低排列，明明的身高排第26名，他的身高可能是（ ）。
A．129厘米B．131厘米C．140厘米
4．健康路小学绘画社团花了350元购买彩色铅笔，每盒彩色铅笔25元，如图竖式中虚线框出的部分表示（ ）。
A．购买1盒彩色铅笔用了25元
B．购买10盒彩色铅笔用了25元
C．购买10盒彩色铅笔用了250元
5．计算“（742－42×15）÷56”的运算顺序是（ ）。
A．减法、乘法、除法B．乘法、除法、减法C．乘法、减法、除法
6．一桶油连桶重450克，油被用去一半后，连桶重240克。原来桶里的油有（ ）克。
A．480B．440C．420
二、填空题
7．在括号里填“升”或“毫升”。
一桶纯净水大约有18( ) 浴缸大约能盛水400( )
一个高压锅容量大约有6( ) 一瓶橙汁的净含量是250( )
8．文具店用744元购进了62个笔袋，如果要赚124元，每个笔袋应定价( )元。
9．如图是新华书城三天内售出科普杂志《博物》的数量情况统计表：
其中有些数据被污染看不清了，请问第二天售出( )本，第三天售出( )本。
10．一个数除以12，商是15，并且有最大的余数，余数是( )，这个数是( )；如果被除数乘5，除数( )，商就不发生改变。
11．如下图，已知∠1＝25°，那么∠2＝( )°，∠3＝( )°，∠4＝( )°。

12．有6，9，6，6，1，9，6张卡片，随意抽一张，抽到( )的可能性最大，抽到( )的可能性最小。
三、判断题
13．一个杯子里有200毫升的果汁，200毫升是杯子的容量。( )
14．一个用小正方体搭成的立体图形从右面、正面、上面看都是，要搭成这样的立体图形，至少需要4个小正方体。( )
15．洛宁某超市员工平均工资是3500元，李昊是这个超市的员工，他的工资不可能低于3500。( )
16．六年级580人乘坐40座的客车去研学，至少需要15辆这样的大客车。( )
17．时针从“12”时到“4”时，钟面上的时针旋转了90°。( )
四、作图题
18．画出下面物体从前面、右面、上面看到的图形。
五、计算题
19．直接写得数。
560÷80＝ 12×70＝ 96÷4＝ 91÷7＝
4×23＝ 540÷90＝ 25×3＝ 240÷5÷6＝
20．用简便方法计算。（带☆的要写出验算过程）
600÷70＝ 9600÷600＝ ☆5700÷420＝
21．用递等式计算下面各题。

六、解答题
22．有一种洗衣液，在5升水中加入8毫升洗涤效果最好。李阿姨在洗衣机中注入40升水，需要倒入多少毫升这种洗衣液，洗涤效果才能达到最好？
23．下图表示一张长方形纸折起一个角。已知∠2＝60°，∠1是多少度？请你写出计算过程。
24．画一画。
某校四年级订阅《小学生数学报》的情况如表：
（1）请根据表中数据绘制条形统计图。
（2）订阅最多的班级是（ ）班，最少的班级是（ ）班。
（3）平均每班订阅了（ ）份。
25．丁丁家和丽丽家一起去果园采摘，丁丁家摘了68个苹果，丽丽家摘了56个，丁丁家给丽丽家多少个，两家的苹果数就同样多了？
26．已知水果糖每千克14元，巧克力每千克18元，软糖每千克10元。
（1）取同样质量的这三种糖混合成什锦糖，这种什锦糖每千克多少元？
（2）小军的爸爸带了150元去买这样的什锦糖，每袋1千克，最多能买多少袋？还可找回多少元？
27．种植蔬菜需要准备一些劳动工具，据了解，要购买劳动工具，每6人可以买一大套劳动工具，每4人可以买一小套劳动工具。四（1）班有56人怎样买最划算？共需要多少钱？
参考答案：
1．B
【分析】根据题意可知，小丽喝的水为200毫升的一半，而200毫升的牛奶被全部喝完了，因此先用200除以2计算出她喝了多少毫升的水，然后再加200毫升的牛奶即可，依此解答。
【详解】200÷2＝100（毫升）
100＋200＝300（毫升）
小丽喝的水和牛奶共300毫升。
故答案为：B
【点睛】此题考查的是对毫升的认识，明确小丽喝的水为200毫升的一半，是解题的关键。
2．B
【分析】甲乙两人先后各摸出一个球，即甲先摸出球后没有放回去，无论甲摸出的是什么颜色，那么乙摸的时候，有一个颜色的球的数量是7，另一个球的数量是8。根据不确定事件发生的可能性的大小与事物的数量多少有关，看甲乙两人摸出同种颜色球的可能性是不是相同的即可。
【详解】袋子里有8个白球，8个红球，甲先摸，那么他摸出白球和红球的可能性是相同的；假设甲先摸出了一个白球，此时袋子里剩余7个白球，8个红球，那么当乙摸的时候，摸出红球的可能性大，也就是说最后不同色的可能性大，那么乙赢的可能性就大；假设甲先摸出了一个红球，此时袋子里剩余8个白球，7个红球，那么当乙摸的时候，摸出白球的可能性大，也就是说最后不同色的可能性大，那么乙赢的可能性就大。
故答案为：B
【点睛】本题的关键是明确甲先摸出球后并没有放回袋子里，那么就导致了袋子里白球和红球的数量是不相同的，那么可能性也是不相同的。
3．B
【分析】根据题意可知，身高在140厘米及以上的有12人，身高在130厘米～139厘米的有15人，130厘米及以上的有15＋12＝27（人），按由高到低排列，明明的身高排在第26名，所以明明身高应在130厘米～139厘米之间，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，按由高到低排列，明明的身高排第26名，他的身高应在130厘米～139厘米之间，三个选项中只有131厘米符合条件，所以他的身高可能是131厘米。
故答案为：B
4．C
【分析】观察图可知，竖式中的虚线部分中的数字2、5分别在百位和十位上，表示25个十，即250，是25与10的乘积，也就是买10盒需要的钱数，由此解答。
【详解】
竖式中的虚线部分表示25与10的乘积，也就是先买10盒彩笔的钱数。
故答案为：C
【点睛】本题是结合具体情境理解整数除法的算理，弄清楚数字所在的数位以及其表示的含义，从而解决问题。
5．C
【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。据此解答。
【详解】（742－42×15）÷56先算括号里面的乘法，再算括号里面的减法，最后算括号外面的除法，即正确的运算顺序是乘法、减法、除法。
故答案为：C
【点睛】本题考查整数四则混合运算的运算顺序，需熟练掌握。
6．C
【分析】一桶油连桶重450克，油被用去一半后，连桶重240克，用去油的重量是（450－240）克，原来油的重量就是用去油重量的2倍；据此解答。
【详解】（450－240）×2
＝210×2
＝420（克）
原来桶里的油有420克。
故答案为：C
7． 升 升 升 毫升
【分析】联系生活实际，结合容积单位和数据的大小可知，计量一桶纯净水的体积用升作单位比较合适，计量浴缸的盛水量用升作单位比较合适，计量一个高压锅的容量用升作单位比较合适，计量一瓶橙汁的净含量用毫升作单位比较合适。
【详解】一桶纯净水大约有18升 浴缸大约能盛水400升
一个高压锅容量大约有6升 一瓶橙汁的净含量是250毫升
8．14
【分析】用购进62个笔袋的钱数加上需要赚的利润算出62个笔袋售出的总钱数，再除以62即可算出每个笔袋的定价。
【详解】（744＋124）÷62
＝868÷62
＝14（元）
即每个笔袋应定价为14元。
9． 76 88
【分析】第二天和第三天的已知数合起来是78本，用三天售出的平均数乘3求出三天售出的总本数，用总本数减去85，再减去78，求得的结果的个位上的数是第二天的未知数，十位上的数是第三天的未知数，进而求得第二天、第三天各售出多少本。
【详解】83×3－85－78
＝249－85－78
＝164－78
＝86（本）
所以第二天售出76本，第三天售出88本。
【点睛】此题考查的目的是理解平均数的意义及应用，关键是先求得第二天和第三天的未知本数和是86本。
10． 11 191 也乘5
【分析】有余数除法中，余数应小于除数。除数是12，余数最大是11。根据被除数＝除数×商＋余数，求出这个数。根据商的变化规律可知，要使商不变，被除数乘5，除数也乘5。
【详解】12－1＝11
12×15＋11
＝180＋11
＝191
一个数除以12，商是15，并且有最大的余数，余数是11，这个数是191；如果被除数乘5，除数也乘5，商就不发生改变。
【点睛】本题考查余数和除数的关系、除法各部分之间的关系以及商的变化规律，关键是明确余数最大是除数－1。
11． 65 65 25
【分析】∠1、∠2和一个直角角拼成一个平角，直角＝90°，平角＝180°，用180°减去∠1，再减去90°，即可算出∠2的度数。∠1和∠3拼成一个直角，用90°减去∠1的度数即可算出∠3的度数。∠2和∠4也拼成一个直角，用90°减去∠2度数即可算出∠4的度数。
【详解】∠2＝180°－90°－∠1
＝180°－90°－25°
＝90°－25°
＝65°
∠3＝90°－∠1
＝90°－25°
＝65°
∠4＝90°－∠2
＝90°－65°
＝25°
已知∠1＝25°，那么∠2＝（65）°，∠3＝（65）°，∠4＝（25）°。
【点睛】此题考查的是角的计算，熟记直角＝90°、平角＝180°是解题关键。
12． 6 1
【分析】先统计出三个数字各有几个，再比较三个数字的数量，哪个数字的数字多，抽到的可能性就大，反之，抽到的可能性就小，据此解答。
【详解】6，9，6，6，1，9；6有3个，9有2个，1有1个。
3＞2＞1，抽到6的可能性最大，抽到1的可能性最小。
有6，9，6，6，1，9，6张卡片，随意抽一张，抽到6的可能性最大，抽到1的可能性最小。
【点睛】本题考查可能性大小，在大小形状相同的情况下，哪种卡片的数量最多，摸到的可能性就越大。
13．×
【分析】若杯子装满只能装200毫升的果汁，那么这个杯子的容量是200毫升，若没有装满，已经装了200毫升，说明杯子的容量大于200毫升，据此来解答。
【详解】一个杯子里有200毫升的果汁，200毫升不一定是杯子的容量，所以这句话不对。
故答案为：×
14．√
【分析】从上面看是，可以判断立体图形底层有3个小正方体，前后有两排；再通过从右面和正面看都是，说明搭成的立体图形是两层、两列、两排，上层前排左边有一个小正方体；所以总共有3＋1＝4（个）小正方体，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，一个用小正方体搭成的立体图形从右面、正面、上面看都是，要搭成这样的立体图形，至少需要4个小正方体，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】通过三视图判断几何体，本题主要培养学生的方位感和空间想象力。
15．×
【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标；李昊所在的超市员工平均工资是3500元，并不代表李昊的工资就是3500元。依此解答。
【详解】李昊所在的超市员工平均工资是3500元，并不代表李昊的工资就是3500元，可能比3500元高，也可能比3500元低。所以原题说法错误。
故答案为：×
16．√
【分析】用总人数除以一辆客车的座位数，有余数，商再加1，即可求出实际需要的辆数，据此判断即可。
【详解】由分析得：
580÷40＝14（辆）……20（人）
14＋1＝15（辆）
则至少需要15辆这样的大客车。
故答案为：√
17．×
【分析】因为钟表上的刻度是把一个圆平均分成了12等份，每一份是30°，时针从“12”时到“4”时，时针走了4个大格数，用大格数4乘30°即可。
【详解】时针从“12”时到“4”时，走了4个大格，时针旋转了30°×4＝120°，原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查了钟面角的认识，解题的关键是明白两个大格之间的夹角是30度。
18．见详解
【分析】观察图形，从前面看到两行，下面一行是3个正方形，上面一行是1个正方形，左对齐。从右面看到两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，左对齐。从上面看到两行，下面一行是3个正方形，上面一行是1个正方形，右对齐。
【详解】
【点睛】本题考查了物体三视图的画法，需要学生有较强的空间想象和推理能力。
19．7；840；24；13
92；6；75；8
【解析】略
20．8……40；16；13……240
【分析】被除数、除数末尾都有0的除法：将被除数和除数的末尾都划去相同个数的0，再计算。
除数是两位数的除法：从被除数的最高位除起，先试除被除数的前两位，前两位不够除就试被除数的前三位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。
除法验算时用商乘除数看是否得被除数；有余数的除法验算时用商乘除数，再加余数，看是否得被除数。
【详解】600÷70＝8……40 9600÷600＝16

☆5700÷420＝13……240
验算：
21．180；162；8
【分析】依照整数四则混合运算顺序：有括号的，先算小括号内的，再算中括号内的；没有括号的，从左到右，先算乘除，后算加减；解答此题即可。
【详解】
22．64毫升
【分析】先用40除以5，求出洗衣机中注入了多少个5升水，再乘5升水中加入洗衣液洗涤效果最好的毫升数8即可解答。
【详解】40÷5×8
＝8×8
＝64（毫升）
答：需要倒入64毫升这种洗衣液。
23．60°
【分析】如图，把这张纸展开后，以∠1、∠2的顶点为顶点的角是180°，由于∠1盖住了一个和它相等的角，展开后就是∠2＋2∠1＝180°，又知∠2＝60°，据此可求出∠1的度数。
【详解】180°－60°＝120°
120°÷2＝60°
答：∠1是60°。
【点睛】本题是考查简单图形的折叠问题及角度的计算，关键是∠1盖住了一个和它相等的角。
24．（1）见详解
（2）3；4
（3）50
【分析】（1）想要把统计表绘制成条形统计图，首先要找到每类对应的具体数据，然后将对应数据与条形图中每竖条代表的长度对应
（2）比较各个班订阅数量大小解答。
（3）求平均每班订阅了多少份，用总份数除以班级数。
【详解】（1）
（2）60＞55＞50＞45＞40
订阅最多的班级是3班，最少的班级是4班。
（3）（60＋55＋50＋45＋40）÷5
＝250÷5
＝50（份）
平均每班订阅了50份。
【点睛】此题考査的目的是理解掌握统计图的特点及作用，平均数的意义和求法，能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。把统计表绘制成条形统计图，注意找准对应高度。
25．6个
【分析】先用丁丁家摘的个数减去丽丽家摘的个数，求出丁丁家比丽丽家多多少个，把多的部分平均分成2份，其中的1份给丽丽家，这样两家的苹果数就同样多了。
【详解】（68－56）÷2
＝12÷2
＝6（个）
答：丁丁家给丽丽家6个，两家的苹果数就同样多了。
【点睛】解决本题先求出两家的个数差，再用差除以2即可求解。
26．（1）14元；（2）10袋；10元；
【分析】（1）先将这三种糖的单价加起来，再除以糖的种类即可。
（2）用总价钱除以每千克什锦糖的价格即可解答。
【详解】（1）（14＋18＋10）÷3
＝（32＋10）÷3
＝42÷3
＝14
答：什锦糖每千克14元。
（2）150÷14＝10（袋）……10（元）
答：最多能买10袋，还可找回10元。
【点睛】此题考查了除法的应用，关键是明确：单价＝总价÷数量。
27．买8套大套装和2套小套装；288元
【详解】略
身高/厘米
110～119
120～129
130～139
140及以上
人数
12
8
15
12
第一天
第二天
第三天
平均数
本数/本
85
7■
■8
83
班级
一
二
三
四
五
份数
45
55
60
40
50
大套装：30元/套
小套装：24元/套