浙江省衢州市2023年九年级上学期期末考试数学试卷附答案
展开1.若 ,则 的值是( )
A.2B.3C.D.
2.某几何体的三视图如图,则该几何体是( )
A.长方体B.正三棱柱主视图左视图
C.球D.圆柱
3.将抛物线向左平移2个单位,所得抛物线是( )
A.B.
C.D.
4.如图,将线段AB绕点O顺时针旋转90°得到线段,那么的对应点的坐标是( )
A.B.C.D.
5.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥OA于点E,连结OC,OD.若⊙O的半径为m,∠AOD=∠α,则下列结论一定成立的是( )
A.OE=m•tanαB.CD=2m•sinα
C.AE=m•csαD.S△COD=m2•sinα
二、填空题
6.抛物线的对称轴是直线 .
7.将一枚质地均匀的正方体骰子(六个面的点数分别为1,2,3,4,5,6)挪一次,朝上一面的点数是3的概率是 .
8.在中华经典美文阅读中,小明同学发现自己的一本书的宽与长之比为黄金比,已知这本书的长为,则它的宽为 .(结果保留根号)
9.如图,在中,,点I为三角形的重心,于点H,则 cm.
10.如图,为的直径,P为延长线上的一点,过P作的切线,A为切点,,则的半径等于 .
三、解答题
11.计算:
12.已知:如图,C,D是以为直径的半圆周的三等分点,.求阴影部分的面积?
13.如图为某学校体育看台侧面的示意图,看台AC的坡比i为,看台高度为m,从顶棚的D处看E处的仰角,距离为5m,E处到看台底端A处的水平距离为3m(结果精确到m,参考数据:)
(1)求的长.
(2)求的长.
14.根据以下素材,探索完成任务
15.综合实践课上,小慧用两张如图1所示的直角三角形纸片:,斜边重合拼成四边形,接着在,上取点E,F,连,,使.
(1)若拼成的四边形如图2所示:则 ﹔
(2)如图3,连接对角线,相交于点O,分别交,于点G,H,若平分,
①判断的形状并说明理由.
②,求的长.
1.C
2.D
3.C
4.B
5.B
6.x=1
7.
8.
9.
10.3
11.解:
12.解:如图,连接、.
∵,是以为直径的半圆周的三等分点,
∴,
又∵,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∴.
即:阴影部分的面积为.
13.(1)解:由题意可知:
坡比i为,
,
故的长为m
(2)解:如图:过D 作于M
,
在中
14.解:任务1:设剪掉的正方形的边长为,
则,即,
解得(不合题意,舍去),,
答:剪掉的正方形的边长为.
任务2:侧面积有最大值.
理由如下:
设剪掉的小正方形的边长为,盒子的侧面积为,
则与的函数关系为:,
即,
即,
∴时,.
即当剪掉的正方形的边长为时,长方形盒子的侧面积最大为.
15.(1)
(2)解:①如图,是等腰三角形,
理由:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴(ASA),
∴,
∴是等腰三角形;
②过点作交于,则,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵
∴,
∴,
由(1)可知四边形是矩形,
∴,则,
∵,,
∴如何设计纸盒
素材1
利用一边长为40cm的正方形纸板可能设计成如图1和图2所示的两种纸盒,图1是无盖的纸盒,图2是一个有盖的纸盒.
素材2
如图,若在正方形硬纸板的四角各剪掉一个同样大小的小正方形,将剩余部分折成一个无盖的长方体盒子。
问题解决
任务1
初步探究:折一个底面积为无盖长方体盒子
求剪掉的小正方形的边长为多少?
任务2
探究折成的无盖长方体盒子的侧面积是否有最大值?
如果有,求出这个最大值和此时剪掉的小正方形的边长;如果没有,说明理由
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