辽宁省大连市名校联盟2023-2024学年九年级上学期末考试化学试卷

这是一份辽宁省大连市名校联盟2023-2024学年九年级上学期末考试化学试卷，共8页。试卷主要包含了食品包装中经常用到铝箔，薯片等易碎食品宜采用充气包装，实验是科学探究的重要手段，某药品说明书中标明，环境是人类生存和发展的基本前提，为及时发现煤气等内容，欢迎下载使用。
（本试卷共14道题满分50分化学和物理考试时间共150分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效
可能用到的近似相对原子质量：H-1O-16Ca-40C-12
第一部分选择题（共10分）
（本部分共包括10道小题，每小题1分。下列每小题只有一个最符合题目要求的选项）
1．食品包装中经常用到铝箔。铝能制成铝箔是因为铝具有良好的
A．导电性B．延展性C．导热性D．抗腐蚀性
2．薯片等易碎食品宜采用充气包装。下列气体最不适宜充入的是
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体
3．实验是科学探究的重要手段。下列实验操作错误的是
A．B．
C．D．
4．1823年，“硅”首次作为一种元素被发现。依据图中的信息得到下列认识，错误的是
A．硅元素原子的质子数为14B．硅元素属于非金属元素
C．硅元素一个原子的原子核外有14个电子D．硅元素的原子质量为28.09
5．亚硝酸钠（）是一种食品添加剂，起着防腐作用。亚硝酸钠中氮元素的化合价是
A．＋2B．＋3C．＋4D．＋5
6．化工厂用食盐（NaCl）和水配成食盐水，然后电解。电解食盐水不能得到的产物是
A．NaOHB．C．D．
7．火灾给人们的生命及财产安全带来很大威胁。下列关于灭火的叙述中错误的是
A．炒菜时油锅着火立即盖上锅盖——使可燃物与空气隔绝
B．木材着火用水泼灭——降低了可燃物的着火点
C．扑灭森林火灾开辟隔离带——清除和隔离可燃物
D．不慎将酒精洒到桌面燃烧，用湿布覆盖——隔氧又降温
8．某药品说明书中标明：本品每克含碘150mg，镁65mg，铜2mg，锌1.5mg，锰1mg。这里所标的各成分是指
A．分子B．原子C．元素D．离子
9．环境是人类生存和发展的基本前提。以下关于环境问题的处理正确的是
A．对煤预先采取脱硫措施以减少酸雨B．用天然气做汽车燃料以减少温室效应
C．将废旧塑料焚烧以减少白色污染D．将废旧电池深埋以减少土壤污染
10．为及时发现煤气（主要成分是CO）泄漏，常加入少量有特殊气味的乙硫醇（化学式为）。乙硫醇完全燃烧的化学方程式为，下列有关说法中，正确的是
A．X的化学式为SB．可以在室内放一盆水防止煤气中毒
C．CO、都是污染空气的有毒气体D．CO不仅能做燃料还可用于冶炼金属
第二部分非选择题（共40分）
（本部分共包括4道小题）
11．（10分）
2021年4月29日，中国空间站首舱“天和核心舱”发射成功，9月18号顺利返航。空间站内主要采用以下循环系统。
在这五个月中，宇航员们喝的水从何而来？一般来说太空水的制取主要有：
1．水循环法：水循环法是目前最主要的制取太空饮用水的方法，它是利用反渗透膜技术，循环利用已经使用过的水，经过系列净化变成纯净水。
2．化学法：氢氧燃料电池。60年代初期，美国航空航天署（NASA）在宇宙飞船上安装了两个1000W的“PEM”（离子膜型）燃料电池，拉开了燃料电池在航天业应用的序幕。航天业上使用的主要是氢氧燃料电池，这种燃料电池通过氢和氧的反应为航天器提供电能，同时生成副产物水。
3．生物法：生物法是我国自行研制成功的一种新技术——浮萍湿养。浮萍科植物是一类以漂浮为主的水生被子植物，主要是无性繁殖。人类尿液中所含的物质是浮萍所需的较好的营养物质，在促进浮萍生长的同时又可以将尿液中的有害物质进行分解，从而转化为符合标准的饮用水。
4．水的净化：目前，国际空间站对太空饮用水的净化是模仿自然界的水循环过程——地球上的水从动物体内排出，经过自然界的作用重新变成干净新鲜的水。
根据所给信息，请回答以下问题：
（1）空间站内空气中含量最多且几乎不会被宇航员消耗的气体是① 。水电解系统中，正、负极生成的气体分子个数比为② ，从微观角度解释该过程是化学变化的原因：③ 。
（2）在该循环系统中的萨巴蒂尔，反应器可以将二氧化碳和氢气在催化剂的作用下转化成水和甲烷，该反应的方程式为：① ，其中甲烷属于② （填“单质”或“化合物”）。
（3）方法2化学法的是将① 能转化成电能，若用50克的氢气和一定量的氧气进入氢氧燃料电池完全反应，同时可以生成水的质量为② 克，得到的水中氢元素质量分数为③ （计算结果保留到0.1%）。
（4）方法4水的净化法用到颗粒活性炭可去除颜色、异味等，能闻到异味是由于分子① ，活性炭能用于吸附是因为其具有② 的结构。
12．（10分）
某兴趣小组的同学利用创新的实验装置进行实验（装置气密性良好）。
实验一：制取氧气并验证其性质
（1）写出编号a仪器的名称：① 。
（2）利用A装置制取氧气的化学方程式是① 。
（3）关闭弹簧夹1、打开弹簧夹2，利用① 法收集氧气。反应一段时间后，B装置中液面不再发生变化时，关闭弹簧夹2，快速将红热的铁丝（如图1所示）放入B装置中，观察到的现象是②
。
图1
实验二：制取二氧化碳并验证其性质
（4）用粉末状大理石和稀盐酸为原料，利用A装置也可以制取的原因是①
，若要制得2.2g，理论上至少需要含碳酸钙80%的大理石粉末② g。
（5）打开弹簧夹1、关闭弹簧夹2，用3个250mL的烧瓶收集满进行实验。如图2所示，同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中，关闭活塞；一段时间后，同时振荡三个烧瓶。得到如图3所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图。
图2图3
①由曲线1可知，1体积水中大约能溶解① 体积。
②曲线2中发生反应的化学方程式为② 。
③比较曲线2与曲线3的差异可知，③ 吸收二氧化碳的效果更好。
④导致cd段时3个烧瓶中的气压均快速变小的操作是④ 。
13．（10分）
物质的性质与应用是化学学科重要的学习主题。小组同学围绕燃烧和燃料开展了相关的研学。
【认识燃料】
（1）传统的能源以化石燃料为主，包括煤、石油和① 。煤和石油经过加工可以得到很多产品，煤的干馏是② 变化（填“物理”或“化学”），石油分馏得到的③ 常用于家用燃料。
【探究燃烧的条件】
（2）实验A中，观察到① 的现象，说明燃烧需要与氧气接触；观察到② 的现象，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
（3）改进后B装置的优点是① （写出一点即可）。
【燃料的综合利用与开发】
（4）化学变化常伴随着能量的改变，请举出一个利用化学反应放热的事例：①
（用化学方程式表示）。
（5）含硫煤充分燃烧会产生① 等气体，直接导致温室效应加剧和酸雨等环境问题。
（6）目前正在开发和使用的新能源有① （写出一个即可）；推广使用车用乙醇汽油的优点是② （写出一点即可）。
14．（10分）
热能是人类生活中经常使用的能量。某化学实验探究小组查阅了常见市售暖贴的说明书，并进行如下的探究实验。
【探究活动一】如何证明铁粉的存在？
查阅资料：
Ⅰ．四氧化三铁，化学式，俗称氧化铁黑、磁铁、吸铁石、黑氧化铁，是一种具有磁性的黑色晶体。
Ⅱ．活性炭是一种黑色多孔的固体炭质，表面积大，具有很强的吸附性能，是用途极广的一种吸附剂。
Ⅲ．蛭石是一种铁镁质铝硅酸盐，是保温材料。同时使铁粉蓬松，保持透气。进行实验：
反思评价：
（1）小明认为操作一不能证明铁粉的存在。原因是① 。
（2）小方课后又针对操作二做了对照实验，发现也不能证明铁粉存在，请写出小方的操作及现象。
（3）结合以上实验，暖贴的发热原理是① 。
【探究活动二】如何控制暖贴发热速率？
（4）小组同学取2勺铁粉于无纺布袋中，滴加少量清水，用手揉捏混合，发现并无明显发热情况。原因是①
。原料中的② 和氯化钠可以加速暖贴的发热速率。
实验反思：
（5）通过控制包装中的① ，可以控制透氧的速度，不至于反应升温太快，还可以延长发热时间。
（6）从使用安全角度考虑，还应该注意什么问题？① 。
九年级（上）期末检测
化学试卷参考答案及评分标准
一、选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分）
1．B2．A3．A4．D5．B6．B7．B8．C9．A10．D
二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共40分）
11．
（1）①氮气或
②1∶2
③分子种类发生改变，所以是化学变化。
（2）①
②化合物
（3）①化学②450③11.1%
（4）①不断运动②疏松多孔
12．
（1）①分液漏斗
（2）①
（3）①排水②剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体
（4）①固体和液体反应，无需加热②6.25
（5）①1②③NaOH溶液④拉注射器活塞（至85ml刻度处）
13．
（1）①天然气②化学③液化石油气
（2）①铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧②铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧
（3）①减少空气污染（或其他合理答案）
（4）①（或其他合理答案）
（5）①二氧化碳、二氧化硫
（6）①太阳能（或其他合理答案）②减少尾气污染（或节约石油资源）
14．进行实验（表格）
①有气泡生成，溶液由无色变为浅绿色
②有红色固体生成，溶液由蓝色变成浅绿色
（1）①四氧化三铁也有磁性
（2）①操作：取活性炭粉，用棉花球包裹，置于酒精灯上点燃；现象：火星四射
（3）①铁粉（在氧气和水的作用下）发生缓慢氧化放热
（4）①氧化速率慢，单位时间内放热太少②活性炭
（5）①无纺布袋微孔透气膜孔的大小
（6）①氧化速率也不能太快，单位时间内放热过多会导致烫伤（或其他合理答案）
暖贴组成：
1．外包装袋：使用前隔绝空气,使原料不发生反应。
2．离型纸：贴在明胶上保护明胶，使明胶不会粘到外包装袋。
3．明胶：用来使暖宝宝粘贴在衣服上，能粘贴牢固却不污损衣物。
4．无纺布袋：采用微孔透气膜制作，用来装发热原料。特点是均匀不漏，透气性能较好。
5．原料：即发热材料，由多种成分组成：铁粉、蛭石、活性炭、氯化钠、水
实验操作
实验现象
操作一：用磁铁吸引“暖贴”中的粉末
有大量的黑色物质被吸引
操作二：将样品用棉花球包裹，置于酒精灯上点燃
火星四射
操作三：取足量分离出的粉末于试管中，分别加入少量稀盐酸和少量硫酸铜溶液
与稀盐酸反应①

与硫酸铜溶液反应②