广东省佛山市三水区乐平中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷（解析版）

这是一份广东省佛山市三水区乐平中学2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷（解析版），共20页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1. 生物圈的生物形形色色，下列物体中，不是生物的是（ ）
①生石花②钟乳石③新冠病毒④煮熟的鱼⑤休眠的种子
A. ①②③④⑤B. ①②③④C. ②③④D. ②④
【答案】D
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】②钟乳石、④煮熟的鱼都不具有生物的特征，不属于生物；①生石花、③新冠病毒、⑤休眠的种子都具有生物的特征，属于生物。
故选D。
【点睛】生物的特征是区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特征。
2. 新冠肺炎新变异种“奥密克戎毒株”与花草虫鱼都是生物，具有许多共同的特征，但“奥密克戎毒株”也具有与花草虫鱼不同的特征（ ）
A. 能生长繁殖B. 没有细胞结构C. 具有应激性D. 新陈代谢
【答案】B
【解析】
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
【详解】新冠肺炎新变异种“奥密克戎毒株”属于病毒，病毒没有细胞结构，而花草虫鱼都具有细胞结构，故“奥密克戎毒株”也具有与花草虫鱼不同的特征是：没有细胞结构。
故选B。
3. 我们要学好生物学首先要了解什么是生物，生物能够表现出非生物不具有的生命现象。在下列四个选项中不包含生命现象的是（ ）
A. 离离原上草，一岁一枯荣B. 床前明月光，疑是地上霜
C. 夜来风雨声，花落知多少D. 种豆南山下，草盛豆苗稀更多课件教案等优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 【答案】B
【解析】
【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；生物具有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A．离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，属于生命现象，A正确。
B．床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，B错误。
C．花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象，属于生命现象，C正确。
D．种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物间为争夺生存空间而存在的竞争关系，同时说明生物具有生长的特征，属于生命现象，D正确。
故选B。
【点睛】掌握生物的特征是解题的关键。
4. 许多学生不注意用眼卫生，导致近视率大幅上升。为有效保护学生的眼睛，首先要准确了解学生近视的原因，要了解某地青少年的近视率，应该采取的科学研究方法是（ ）
A. 调查法B. 测量法C. 观察法D. 实验法
【答案】A
【解析】
【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法。
【详解】A．调查法是科学探究常用的方法之一，调查法可分为全面调查和抽样调查。调查时首先要明确调查目的和调查对象，并制订合理的调查方案；调查过程中要如实记录；对调查的结果要进行整理和分析；有时要用数学方法进行统计。要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法，A符合题意。
B．测量法是按照某种规律，用数据来描述观察到的现象，即对事物作出量化描述，B不符合题意。
C．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，C不符合题意。
D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D不符合题意。
故选A。
5. 在调查活动中，下列行为正确的是（ ）
A. 攀爬采摘高处野果，了解植物特质
B. 避开不喜欢的动、植物
C. 采摘新鲜的野果，品尝果实味道
D. 如实记录观察结果
【答案】D
【解析】
【分析】调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
【详解】A．调查时，爬上悬崖，采摘植物，易发生危险，不可取，A错误。
B．蘑菇有的是有毒的，采食不明蘑菇，会引起中毒，B错误。
C．对不喜欢的动物视而不见，是不正确的行为，C错误。
D．调查过程中要如实记录，D正确。
故选D。
6. 小麦和水稻是粮食作物；菊花和牡丹是观赏植物；甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的（ ）
A. 用途B. 形态结构
C. 生理过程D. 生活环境
【答案】A
【解析】
【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物、动物和微生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。
【详解】A．按照用途，将生物分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物等。小麦和水稻是粮食作物；菊花和牡丹是观赏植物，甘草和田七是药用植物。这是根据生物用途进行分类的，A符合题意。
B．按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物，B不符合题意。
C．生物分类主要是根据生物的形态结构、生理功能等的相似程度，把生物划分为不同的等级。生物的分类单位由大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，C不符合题意。
D．按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等，D不符合题意。
故选A。
7. 下列生物归类正确的是（ ）
A. 玉米、蝗虫、猫头鹰、鲫鱼属于陆生动物B. 鸡、鸭、鹅、猪属于家禽
C. 鲫鱼、鸡、鹅、海蜇属于水生生物D. 小麦、高粱、玉米、水稻等属于粮食作物
【答案】D
【解析】
【分析】生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物（微生物）；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为家禽、家畜、宠物等。
【详解】A．根据生活环境，玉米、蝗虫、猫头鹰，都生活在陆地上，属于陆生生物；鲫鱼生活在水中，属于水生生物，故A错误。
B．根据用途，鸡、鸭、鹅属于家禽，猪属于家畜，故B错误。
C．根据生活环境，鲫鱼和海蜇生活在水中，属于水生生物；鸡、鹅生活在陆地上，属于陆生生物，故C错误。
D．根据用途，小麦、高粱、玉米、水稻等属于粮食作物，故D正确。
故选D。
8. 有关生物与环境的说法，错误的是（ ）
A. “鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境
B. 生物只能适应环境，不能影响环境
C. “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系
D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响
【答案】B
【解析】
【分析】生物生存受到环境因素的影响（包括生物因素和非生物因素），生物适应一定的环境又受到环境的制约，生物必须依赖一定的环境而生存。
【详解】A．鱼儿生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，必须生活在水中，离开水就会死亡。俗话说：“鱼儿离不开水”，因此生物依赖环境，A正确。
B．自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境或依赖环境，同时，也影响和改变着环境，生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活，若种植需水较多的水莲则很难成活，生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，B错误。
C．草与豆，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”诗句体现了杂草和豆苗之间的关系是竞争，C正确。
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，原因是海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，主要体现了温度对生物的影响，D正确。
故选B。
9. 下列哪项不属于生物对环境的适应是（ ）
A. 企鹅皮下有厚厚的脂肪
B. 蚯蚓的活动疏松土壤
C. 鸟类在不同地域的迁徙
D. 仙人掌的叶退化成刺
【答案】B
【解析】
【分析】生物与环境的关系包括生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致；生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化；环境影响生物指生物类别不同，受生存空间或生活环境的制约。
【详解】A．企鹅生活在寒冷的极地，皮下有厚厚的脂肪是对寒冷环境的一种适应，A不符合题意。
B．蚯蚓能疏松土壤，是生物影响环境，不是生物对环境的适应，B符合题意。
C．生物对环境的适应不仅表现在形态和结构方面，如鸟类在不同地域的迁徙，也是对环境的一种适应，C不符合题意。
D．沙漠干旱缺水，仙人掌的叶退化成刺，可以降低蒸腾作用，适应干旱缺水的环境，D不符合题意。
故选B。
10. 下列属于生态系统的是 ( )
A. 一片森林B. 森林中的所有动物
C. 森林中的所有植物D. 森林中的所有生物
【答案】A
【解析】
【详解】一片森林，既包含了森林所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A正确；
森林中的所有动物，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；
森林中的所有植物，只包含了生物部分的植物部分，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；
森林中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。
点睛：生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。
11. 下列能正确表示食物链的是（ ）
A. 阳光→植物→鼠→蛇→鹰B. 水草→草鱼→水鸟→细菌
C. 土壤→草→羊→狼D. 草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
【答案】D
【解析】
【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
【详解】A．阳光→植物→鼠→蛇→鹰，阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，A错误。
B．水草→草鱼→水鸟→细菌，细菌属于分解者，而食物链中不包括分解者，B错误。
C．土壤→草→羊→狼，土壤属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误。
D．草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰，该食物链正确的表示了生产者与消费者，消费者与消费者之间的捕食的关系，D正确。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。
12. 下列生物不属于消费者的是（ ）
A. 沙蚕B. 狼C. 蚯蚓D. 蛔虫
【答案】C
【解析】
【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是腐生的细菌、真菌）。
【详解】ABD．沙蚕、狼和蛔虫都是动物，不能进行光合作用制造有机物，属于生态系统中的消费者，ABD不符合题意。
C．蚯蚓能够分解枯枝落叶中的有机物进行生活，在生态系统中属于分解者，C符合题意。
故选C。
13. DDT是一种难以降解的有毒杀虫剂，如表为一淡水生态系统中DDT含量（mg/kg），其中，A、B、C、D表示四种不同的生物，若它们构成一条食物链，则可能是（）
A. A→B→C→DB. B→A→C→D
C. D→C→B→AD. D→C→A→B
【答案】B
【解析】
【分析】生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物网的最高级消费者。
【详解】在生态系统中，有害物质沿着食物链逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少．表格中生物体内DDT含量由少到多依次是B21、A39、C510、D3000，因此，A、B、C、D4种生物之间最可能的食物链构成是“B→A→C→D”。B正确，ACD错误。
故选B。
14. 小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（ ）
A. dB. bC. qD. p
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的成像特点是显微镜成倒立的像。要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，是上下左右都相反。
【详解】物体在显微镜中的成像特点是成放大的倒像。所谓倒像就是原物体的上下左右全都反过来。小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，与透明纸上写的字母互为倒像，因此透明纸上写的是“p”。D正确。
【点睛】物体在显微镜中的成像特点是成放大的倒像，要正确理解“倒像”的含义。
15. 小红同学在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有5×和10×两种，物镜有10×和40×两种，观察到细胞数目最少的是（ ）
A. 目镜5×，物镜10×B. 目镜10×，物镜10×
C. 目镜5×，物镜40×D. 目镜10×，物镜40×
【答案】D
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；显微镜放大倍数越大时，看见的细胞体积越大、细胞数目越少、观察的范围越小。所以观察到细胞数目最少的应是放大倍数最大的一组。
【详解】A．目镜5×，物镜10×，则显微镜的放大倍数是50×，A错误。
B．目镜10×，物镜10×，则显微镜放大倍数是100×，B错误。
C．目镜5×，物镜40×，则显微镜的放大倍数是200×，C错误。
D．目镜10×，物镜40×，则显微镜的放大倍数是400×，放大倍数最大，观察到的细胞数目最少，D正确。
故选D。
16. 使用显微镜观察标本时,物像在视野的左边，要将物像移到视野中央，则装片移动的方向是
A. 向左B. 向右C. 向上D. 向下
【答案】A
【解析】
【分析】在显微镜中看到的是实物的倒像。标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。题中物像在视野的左边，要想把它移到视野中央，应该向左方移动玻片标本，物像才向右方移动移到视野中央。
【点睛】只要熟练地使用显微镜，知道显微镜下物像的特点，此类题就不难解决。
17. 在观察临时装片时，如在视野中看到中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是（ ）
A. 污物B. 细胞C. 气泡D. 墨水
【答案】C
【解析】
【分析】制作临时装片的步骤包括：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、盖、染。在“盖”这一步，应是将盖玻片先接触液滴的一端，然后缓缓放平，以免产生气泡。
【详解】A．D．污物和墨水在视野中是全黑的，不会中央发亮，AD不符合题意。
B．细胞是一个具有一定结构的清晰地图像，B不符合题意。
C．气泡的特点是中央发亮、周围黑暗，没有结构，挤压易变形，C符合题意。
故选C。
18. 在制作口腔上皮细胞临时装片时，不用清水而用生理盐水，主要是为了（ ）
A. 使口腔上皮细胞分散开B. 杀死细胞
C. 杀灭细菌D. 保持细胞的正常形态
【答案】D
【解析】
【分析】动物细胞没有细胞壁，过度吸收水分会导致细胞破裂，细胞失水则会皱缩。
【详解】在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴加的是生理盐水，目的是保持口腔上皮细胞正常的形态特征，这是因为在生理盐水环境中，口腔上皮细胞既不失水也不吸水，能保持细胞的正常形态，而在清水环境中，口腔上皮细胞会过度吸收水分，从而导致细胞破裂，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
19. 克隆羊多莉长得非常像（ ）
A. 供细胞核的母羊B. 供无核卵的母羊C. 代孕的母羊D. A、B、C三种羊的一部分
【答案】A
【解析】
【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
（2）细胞核是细胞的代谢和遗传控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
【详解】细胞核是遗传信息库，发育成“克隆羊多莉”的细胞核来自于提供细胞核的母羊，具有提供细胞核的母羊的全部遗传信息；因此克隆羊多莉长得非常像提供细胞核的母羊；A正确，BCD错误。
故选A。
20. 生活在沙漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这主要是哪种生态因素的影响（ ）
A. 水B. 温度C. 土壤D. 阳光
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响。解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。
【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。因此生活在沙漠中的植物，叶片比陆地植物的叶片小，这主要是水的影响。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
21. 下列生物属于竞争关系的是（ ）
A. 水稻和杂草B. 猫和老鼠C. 人和鸡D. 螳螂和黄雀
【答案】A
【解析】
【分析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
【详解】A．水稻和杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，因此属于竞争关系，正确。
B．猫和老鼠，猫吃鼠是为了获取食物维持生存，因此属于捕食关系，错误。
B．人和鸡，人吃猪肉是为了获取食物维持生存，因此属于捕食关系，错误。
D．螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，体现了生物与生物之间的捕食关系，错误。
故选A。
22. 在一个草原生态系统中，数量最多的是（ ）
A. 羊B. 鼠C. 狼D. 绿色植物
【答案】D
【解析】
【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，据此解答。
【详解】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。绿色植物属于生产者，羊、狼、鼠等是动物，属于消费者。食物链的开始是生产者，由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的，因而食物链最前端的生物数量要多于后面的营养级中的生物；所以在一个草原生态系统中，数量最多的是绿色植物。
【点睛】明确了生态系统的组成以及能量流动的特点，此题便能理解。
23. 在制作洋葱表皮细胞临时装片时，错误的操作是（ ）
A. 将盖玻片的一边先接触水滴，再快速地盖上
B. 将盖玻片的一边先接触水滴，再缓缓地盖上
C. 在载玻片中央先滴一滴清水
D. 将碘液滴在盖玻片的左侧，吸水纸从对侧引流
【答案】A
【解析】
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。在盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，以免产生气泡。
【详解】AB．制作洋葱表皮细胞临时装片时，将盖玻片的一边先接触水滴，这时慢慢地把盖玻片放平，不容易产生气泡，A错误，B正确。
C．结合分析，第二步滴加清水，以避免表皮干燥细胞失水，失去正常形态，影响观察，C正确；
D．“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，D正确。
故选A。
24. 下列有关生态系统的叙述正确的是（ ）
A. 地球上最大的生态系统是海洋生态系统
B. 人类在生态系统中既是生产者也是消费者
C. 生态系统自动调节能力是有一定限度的
D. 生态系统中的物质循环和能量流动互不相关
【答案】C
【解析】
【分析】生物及其生活环境共同构成生态系统，生态系统有大有小，小到一个池塘大到生物圈。生态系统的类型类型多种多样，生态系统具有自我调节的能力，生态系统的能量和物质是随着食物链和食物网流动的。
【详解】A．地球上最大的生态系统是生物圈，A项错误。
B．生态系统中的生产者指可以将无机物合成有机物的生物，比如绿色植物，硝化细菌等，而人和动物不能，人和动物只能依赖有机物，所以人不是生产者，而是消费者，B项错误。
C．生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，C项正确。
D．在生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的，各营养级的能量有三个去向：该生物自身呼吸作用散失，流入下一营养级，流入分解者。能量流动的特点：单向流动逐级递减，D项错误。
故选C。
25. 下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是（ ）
①围湖造田；②排放污水；③植树造林；④焚烧垃圾；⑤养花种草
A. ①③⑤B. ③⑤C. ①②④⑥D. ②④⑤⑥
【答案】B
【解析】
【分析】人与生物圈应和谐相处，但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响。
【详解】人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等，不断排放到环境中，导致环境质量恶化，使生态平衡失调；生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二噁英类剧毒物质会对环境造成很大危害，造成严重的空气污染；喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链，导致农田生态系统遭到破坏，残留的农药也会对环境造成污染。剧毒不易降解的农药还会沿食物链积累，最终危害到人类；因此这些活动都会对生物圈造成不利的影响。而植树造林、养花种草可以提高绿化面积，增加植被，改善生态环境。可见③⑤符合题意。
故选B。
26. 自我调节能力最弱的生态系统是（ ）
A. 草原生态系统B. 湖泊生态系统
C. 农田生态系统D. 森林生态系统
【答案】C
【解析】
【分析】生态系统的自我调节能力与生态系统中生物的数量和种类有关，数量和种类越多，自我调节能力越强。
【详解】A．草原生态系统分布在干旱地区，年降雨量少。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，A不符合题意。
B．湖泊生态系统，是淡水生态系统的一种，由淡水体与其中的生物组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用，B不符合题意。
C．农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力、物力，C符合题意。
D．森林生态系统，动植物种类特别丰富，营养结构复杂，自我调节能力最强，D不符合题意。
故选C。
27. 下列关于生物圈的描述中错误的是（ ）
A. 生物圈是地球上所有的生物及其生存环境
B. 生物圈是一个统一的整体
C. 生物圈的范围包括大气圈、水圈和岩石圈
D. 生物圈的厚度约为 千米左右
【答案】C
【解析】
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。
【详解】A．生物圈是地球上所有生物及其生活环境的总和，A正确。
B．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是地球上所有生物的共同家园，B正确。
C．生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，C错误。
D．生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层。D正确。
故选C。
28. 人类的“立足点”是
A. 水圈B. 岩石圈的表面C. 大气圈D. 生物圈任何地方
【答案】B
【解析】
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10米的高度，向下可深入10米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；大气圈中的生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处。鸟类能高飞数千米，昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌。限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压。大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物；岩石圈是地球表面的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”。在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌。岩石圈也是人类的“立足点”。在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500∼3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内。限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光；水圈的大部主要指的是海平面150米以内，150米以下无光，不适合生物的生存，但也有少量的生物。
【详解】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。岩石圈是地球表面的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”。B正确，ACD错误。
故选B。
29. 具净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是（ ）
A. 淡水生态系统B. 海洋生态系统
C. 湿地生态系统D. 森林生态系统
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查生态系统的各种类型及其功能。
【详解】A.淡水生态系统是指由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等。具有易被破坏、难以恢复的特征，故A不符合题意。
B.海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统，故B不符合题意。
C.湿地生态系统是由多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称。它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统。湿地与人类息息相关，是人类拥有的宝贵资源，因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”，故C符合题意。
D.森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多。是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称，故不D符合题意。
故选C。
【点睛】掌握各种生态系统特点及其功能是解题的关键。
30. 电影《流浪地球》提醒我们，生物圈是人类唯一赖以生存的家园，下列叙述错误的是（ ）
A. 生物圈中的能量最终来源于太阳能
B. 生物圈是由全部的动物、植物和微生物构成的统一整体
C. 生物圈构成了最大的生态系统
D. 生物圈内生态系统多种多样并且相互联系
【答案】B
【解析】
【分析】生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
【详解】A．生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，因此生态系统的能量最终来源于太阳能，所以生物圈中，一切生物的能量总来源是太阳能，A正确。
BC．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，因此是最大的生态系统，B错误，C正确。
D．生物圈是地球上是最大的生态系统，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，各生态系统并不是孤立的，而是密切联系、互相关联的，它们形成了统一的整体，D正确。
故选B。
二、综合题（本题共4小题总分40分）
31. 如图为两种不同类型的生物细胞模式，请分析回答（“[]”填写字母，横线内填写文字）。
（1）表示口腔上皮细胞结构模式图是 _____（甲或乙）。
（2）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是图中的[ ]________。
（3）从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别主要是由[ ]________决定的。
（4）挤压水果得到甘甜的的果汁，主要是因为[ ]_______。
（5）对细胞起支持和保护作用的是[ ]________。
（6）与光合作用有关的结构是 ________。
【答案】31. 甲 32. A细胞膜
33. B细胞核 34. F液泡
35. D细胞壁 36. 叶绿体
【解析】
【分析】观图可知：A细胞膜、B细胞核、C细胞质、D细胞壁、E叶绿体、F液泡。
【小问1详解】
植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体，故甲图是人体口腔上皮细胞。
【小问2详解】
A细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，在光学显微镜下不易观察到。
【小问3详解】
B细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞的遗传信息库，因此细胞核决定了细胞的形状和结构。
【小问4详解】
F液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。
【小问5详解】
D细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用。
【小问6详解】
叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。
32. 这是一位同学写的一份关于探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），并回答他所提出的问题。
提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（1）作出假设：________。
（2）实验步骤：
①准备材料用具：10只鼠妇，铁盘，纸板，湿土（潮湿程度相当）。
②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放 _________。这样做的目的是设置 _________。
③在铁盘两侧的中央放入大小相同的鼠妇，这样设计是为了 ___________。可以取1只鼠妇进行实验吗？________（可以/不可以）。为什么？_______。
④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量，共统计10次。
实验记录：不同时间、不同环境下的鼠妇数目
（3）得出结论：____________________。
（4）这个实验的变量是什么？____________。
（5）实验结束后，你怎么处理鼠呢？_________________。
【答案】32. 土壤的潮湿程度会（不会）影响鼠妇的生活
33. ①. 等量湿土 ②. 对照实验 ③. 控制单一变量 ④. 不可以 ⑤. 容易出现偶然性，导致实验结果出现较大偏差
34. 土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢潮湿的环境
35. 土壤的潮湿程度
36. 放回适宜生存的自然环境中
【解析】
【分析】1．探究的一般过程为：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达交流。
2．对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【小问1详解】
假设是对提出的问题作肯定或否定的解答。实验提出的问题是“土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？所以，该探究实验的假设为：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
【小问2详解】
②该实验是探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，根据分析，一侧放干土，另一侧放等量的湿土，以形成一组对照实验。
③根据对照实验的单一变量要求：实验装置中除土壤的干湿程度外其他实验条件都应相同且适宜。故放入大小相同的鼠妇是为了控制单一变量。
1只鼠妇数量太少，容易出现偶然性，如采集的鼠妇不够健康、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此，纸盒左右两侧中央不可以使用1只鼠妇，而应该各放5只鼠妇的原因是避免实验出现偶然性。
【小问3详解】
根据表格中的实验结果：湿土一侧的鼠妇数量明显多于干土一侧，因此可以得出结论：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中。
【小问4详解】
该探究实验除土壤的潮湿程度不同外其他实验条件都相同，故实验的变量是土壤的潮湿程度。
【小问5详解】
要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利。所以，实验结束后，我们要将鼠妇放回适宜生存的自然环境中。
33. 阅读下列材料，回答问题：
资料一 2022年11月5日下午，习近平主席以视频方式出席在湖北武汉举行的《湿地公约》第十四届缔约方大会开幕式并发表致辞“古往今来，人类逐水而居，文明伴水而生，人类生产生活同湿地有着密切联系。我们要深化认识、加强合作，共同推进湿地保护全球行动。”
资料二 红树林是贝类、虾、鱼蟹等水生生物集居繁衍和候鸟飞禽栖息越冬的好地方。红树林中的各种植物为贝类、虾、鱼、蟹等动物提供有机物，鹭鸟等候鸟飞禽以这些动物为食。生物的遗体、遗物富含有机物，经微生物分解后可被植物再利用。
资料三 《中华人民共和国湿地保护法》自2022年6月1日起实施，湿地自此有了系统性的法律保护。本法进一步明确了在湿地范围内从事旅游、种植、畜牧、水产养殖、航运等活动，应当避免改变湿地的自然状况，并采取措施减轻对湿地生态功能的影响。
（1）红树林中的各种植物属于生态系统组成成分中的________，微生物属于_______；除资料二中提到的成分外，该生态系统还应包括__________。
（2）湿地生态系统被称为“_______”。鹭鸟与鱼关系是______，鹭鸟获取的能量最终来自_______。该生态系统的________和能量沿着食物链和食物网流动。
（3）由资料二可知，人类应避免不合理的活动对生态系统造成破坏，因为该态系统的_____能力是有一定限度的。与森林生态系统相比，红树林的这种能力较______，这与其内的生物种类较______有关。
【答案】（1） ①. 生产者 ②. 分解者 ③. 非生物部分
（2） ①. 地球之肾 ②. 捕食和竞争##竞争和捕食 ③. 太阳能 ④. 物质
（3） ①. 自动调节 ②. 弱 ③. 少
【解析】
【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境形成统一整体，包括生物部分和非生物部分。生物部分有生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（主要是细菌、真菌）；非生物部分有阳光、空气、水等。光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并且释放氧气的过程。
【小问1详解】
生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。红树林中的各种植物能够进行光合作用，制造有机物，属于生态系统组成成分中的生产者。微生物如细菌、真菌等能够分解动植物遗体中的有机物，产生水、二氧化碳等无机物，这些物质又可以被植物吸收利用，因此微生物属于分解者。资料二中提到的贝类、虾、鱼、蟹、鹭鸟等候鸟都属于消费者。除资料二中提到的成分外，该生态系统还应包括非生物部分。
【小问2详解】
湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，湿地生态系统被称为“地球之肾”。鹭以鱼为食物，两者之间存在捕食关系,，同时鹭和鱼都以虾为食物，可见两者之间存在竞争关系。绿色植物通过光合作用，把太阳能转化为化学能，贮存在制造的有机物中，养育了生物圈中的生物。因此鹭鸟获取的能量最终来自太阳能。生态系统的物质和能量沿着食物链和食物网流动。
【小问3详解】
在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，由资料二可知，人类应避免不合理的活动对生态系统造成破坏，因为该态系统的自动调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。生态系统中的生物种类和数量越多，其自动调节能力越强。与森林生态系统相比，红树林的这种能力较弱，这与其内的生物种类较少有关。
34. 2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生；10天后，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子（如图）。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。如图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题：
（1）“中中”和“华华”与正常猴的区别在于它们不是由 ________发育而来的。
（2）“中中”和“华华”的长相与图中 _____（填写图中字母）猴最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在 ________中，它是细胞的 _________，其中含有的遗传物质也被称为 ________________。
（3）融合细胞在进行体外培养形成胚胎的过程中，需要 _______和 _______才能进行各种各样的生命活动，同时 ________能将不需要的物质阻挡在细胞之外。
（4）科研人员在进行细胞核提取和注射的过程时，需要在 _________（清水/生理盐水）的环境下进行，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是 ________受到了影响。
【答案】（1）受精卵 （2） ①. A ②. 细胞核 ③. 控制中心 ④. DNA##脱氧核糖核酸
（3） ①. 物质 ②. 能量 ③. 细胞膜
（4） ①. 生理盐水 ②. 线粒体
【解析】
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。
【小问1详解】
根据题图，“中中”和“华华”是由融合细胞发育而来，而非正常猴是由受精卵发育而来。
【小问2详解】
细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中DNA，DNA上有遗传信息。在生活的细胞中，物质和能量的变化是由细胞核内的遗传信息控制的；而生物体建造自己生命大厦的蓝图也储存在细胞核内的遗传信息库中。
所以，“中中”和“华华”的长相与图中 A猴（提供细胞核）最为相像，原因是细胞中的遗传物质贮存在细胞核中，其中含有的遗传物质也被称为 DNA（脱氧核糖核酸）。
【小问3详解】
细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。细胞质中有叶绿体和线粒体两个能量转换器，叶绿体能把光能转换成化学能储存在制造的有机物中，叶绿体能把储存在有机物中的化学能转化成可以利用的能力，释放出来，供细胞的生命活动利用。
细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有进行物质交换的功能。一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞的物质不能随便向外扩散，外界物质（尤其是不需要的物质）也不能随意进入细胞。
【小问4详解】
猴子属于动物，其最外层没有细胞壁的保护和支持作用，因此为避免细胞因吸水胀破或因失水变形，故实验操作要在生理盐水（溶液浓度与细胞内浓度相等）中进行。
结合第（3）小题详解，细胞中将有机物中的化学能释放出来的结构是线粒体。所以，如果在观察过程中发现细胞无法将有机物转换成能量，推测是线粒体受到了影响。水体
A
B
C
D
0.003
39
21
510
3000
环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
干土
2
1
1
1
1
2
1
1
0
1
湿土
8
9
9
9
9
8
9
9
10
9