2022-2023学年江苏省连云港市海州区部编版三年级上册期末考试语文试卷答案

这是一份2022-2023学年江苏省连云港市海州区部编版三年级上册期末考试语文试卷答案，共11页。试卷主要包含了 下列词语书写有误的一项是， 下列句子中哪一句不是比喻句？等内容，欢迎下载使用。

汉字书写
1. 我会用钢笔抄写得规范、端正、整洁。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
______________________________
【答案】一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
【解析】
【分析】
【详解】本题考查汉字书写能力。写字之前要先读一读句子，看清要写哪些字，仔细观察它们的间架结构、偏旁部首，注意横画写平稳，竖画写端正，撇和捺写得舒展，字和字之间距离要恰当，标点符号不要遗漏，做到工整、规范。
“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”的意思是一个人的力量是有限的，但是众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的，但是如果有大家的帮忙就能办得更好。所以,我们要团结在一起。注意“篱笆”两字是竹字头的，不要写成草字头。
选择题
2. 下列画线字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 漂亮（pià） 狂风（kuáng） 敬爱（jìng） 暴风雨（bà）
B. 暖和（nuǎn） 菊花（jú） 消化（xiā） 仙子（xuān）
C. 招引（zā） 跳舞（wǔ） 规则（guī） 邮票（yóu）
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生对生字词字音的识记与辨析。
B选项“仙子（xuān）”的正确读音是“仙子（xiān）”。
C选项“招引（zā）”的正确读音是“招引（zhā）”。
3. 下列词语书写有误的一项是( )
A. 祖宗 恍然大悟 百依百顺
B. 阁楼 争分夺秒 五彩缤纷
C. 伸请 耳闻目睹 五谷丰登
D. 眼眶 怒目圆睁 窗明几净
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力。
A、B、D正确。
C．申请：向上级或有关部门说明理由，提出请求。故“伸”错误，应为“申”。
4. 下列词语中“经”字的意思与“一本正经”中“经”字的意思相同的是（ ）
A 经常B. 经过C. 经典
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。
“一本正经”形容庄重，规矩，非常认真。“经”是经典。故A、B的意思不相同，C的意思相同。
5. 给加点字、词选择正确的解释，填序号。
一年好景君须记。（ ）
A. 君主。
B. 对对方的尊称，相当于“您”。
C. 指的是作者。
【答案】B
【解析】
【详解】考查对古诗的理解。
出自北宋苏轼的《赠刘景文》，意思是：别以为一年的好景将尽，你必须记住。君，对对方的尊称，相当于“您”。
6. 给加点字、词选择正确的解释，填序号。
白云生处有人家。（ ）
A. 产生，生出。B. 生育；出生。C. 生长。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查字词解释。
出自唐代诗人杜牧的《山行》，意思是：云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。生，出现，产生。
故选A。
7. 与词语“摇头晃脑”结构不相同的一项是（ ）
A. 披头散发B. 口干舌燥C. 提心吊胆
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查短语结构类型。
题干中“摇头晃脑”属于动宾短语的并列式结构。
选项A和选项C都是此类结构。
选项B属于主谓并列式结构。
选项B不同类。
8. “来到无锡不久，张红就 了这里的环境，湖州的地方菜也很 她的口味。”横线上应填入的词语分别是（ ）。
A. 适合 适应B. 适应 适合C. 适宜 适应
【答案】B
【解析】
【详解】本题主要考查近义词辨析。
首先要知道所给词语的意思，接着选完以后再读一读看看是否通顺。
适合：符合；合宜。
适应：适合于。
适宜：合适；相宜。
关键词“环境”，由此可知第一空应该填“适应”，第二空的关键词为“口味”，因此应该填入“适合”。
9. 下列四句话中，标点符号使用正确的一句是( )
A. “救命啊！救命啊”小女孩拼命地叫了起来。
B. 妈妈问我：“今晚的作业做完了吗”？
C. “哎呀”小红叫道，“我把语文书忘在家了！”
D. 我兴奋地对妈妈说：“生日快乐！”
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生对标点符号的正确使用。A项错，第二个“救命啊”缺少感叹号。B项错，句末的问号应放在引号里面。C项错，“哎呀”后面表示强烈的感情，要加感叹号。D项对，某某说后面加冒号，说的话加引号，表达强烈的感情加感叹号。
【点睛】
10. 下列句子中哪一句不是比喻句？（ ）
A. 天上的彩虹好似一座七彩桥。
B. 树叶一片片落下来，像一只只蝴蝶在飞舞。
C. 这条公路宛如一条长长的飘带一直伸向远方。
D. 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查的是对比喻句的理解和分析，本题中不是比喻句的是D项。
A项：比喻，把彩虹比作一座七彩桥。
B项：比喻，把树叶比作蝴蝶。
C项：比喻，把公路比作长长的飘带。
D项：拟人，把蝴蝶拟人化。
判断题。
11. 卖火柴的小女孩、历经磨难的丑小鸭、坚定的锡兵、善良的灰姑娘都是安徒生童话故事里的主人公。（ ）
12. 今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。（ ）
13. 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。（ ）
14. 下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（ ）
15. “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”中“可爱”是“令人喜爱的”的意思。（ ）
【答案】11. × 12. √
13. √ 14. √
15. √
【解析】
【11题详解】
本题考查作家作品。
卖火柴的小女孩、历经磨难的丑小鸭、坚定的锡兵都是安徒生童话故事里的主人公。善良的灰姑娘是格林童话里面的主人公。说法错误。
【12题详解】
本题考查课文内容理解。
选自课文《丁香结》。原句为：今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。说法正确。
【13题详解】
本题考查文章内容理解。
这句话是《开国大典》一文中的最后一句话，用比喻的手法写出了游行队伍如潮水向东城、西城的街道流去。说法正确。
【14题详解】
本题考查文章内容理解。
句子出自课文《开国大典》。原句为：下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。说法正确。
【15题详解】
本题考查字词解释。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？”意思是一丛丛盛开的桃花好像没人经管，你喜欢深红色，还是浅红色的桃花？句中“可爱”是“令人喜爱的”的意思。说法正确。
填空题
16. 选词填空.
夸张 夸奖 夸耀
1.大家都（ ） 冯亮是个乐于助人的同学，但他从来不（ ）自己。
2.文章恰当地运用了（ ） 的手法，收到了很好的艺术效果。
潮湿 湿润
3.雨后的原野,（ ）而清新.
4.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,（ ）的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨.
【答案】 ①. 夸奖 ②. 夸耀 ③. 夸张 ④. 潮湿 ⑤. 湿润
【解析】
【详解】夸张：指夸大；言过其实。夸奖：指称赞。夸耀：指向人显示（自己有本领、有功劳、有地位势力等）。
（1）结合语境，应依次选填词语“夸奖”“夸耀”。
（2）结合语境，应选填词语“夸张”。
潮湿：指含有比正常状态下较多的水分。湿润：指潮湿润泽。
（3）结合语境，应选填词语“潮湿”。
（4）结合语境，应选填词语“湿润”。
17. 读一读，给下面的句子加上恰当的标点。
(1)夜莺尖声尖气地问（ ）你妈妈是谁（ ）
(2) （ ）它什么模样呢（ ）啄木鸟也凑了过来（ ）
(3) （ ）我妈妈是猫头鹰（ ）小猫头鹰连忙说（ ）你能帮我找妈妈吗（ ）
【答案】 ①. ：“ ②. ？” ③. “ ④. ？” ⑤. 。 ⑥. “ ⑦. ，” ⑧. ，“ ⑨. ？”
【解析】
【详解】略
18. 我会查字典。
王明不认识“缺陷”的“陷”字，可以用______查字法来查，先查______，再查______画。“陷”在字典里的解释有：①掉进，坠入，沉下；②凹进；③设计害人；④被攻破，被占领；⑤缺点。据此给下面词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）
两眼深陷（ ） 缺陷（ ） 陷入绝境（ ） 陷害（ ）
【答案】 ①. 部首 ②. 阝 ③. 8 ④. ② ⑤. ⑤ ⑥. ① ⑦. ③
【解析】
【分析】
【详解】本题考查查字典和多义字。
对不认识字用部首查字法，对不会写的字用音序查字法，一字多义要结合语境来理解。
“陷”的部首是“阝”，书写笔顺：横折折折钩/横撇弯钩、竖、撇、横撇/横钩、撇、竖、横、横折、横、横。
深陷：深深地陷入；沉迷，无法自拔。陷：凹进。
缺陷：指欠缺或不够完备地方。陷：缺点。
陷入绝境：落入窘困险恶境地，走头无路的境地。陷：掉进，坠入，沉下。
陷害：设计伤害人。陷：设计害人。
默写。
19. 根据课文内容填空。
(1)_____代诗人杜牧曾写过一首描写秋天的古诗，这首诗的题目是《山行》。诗的后两句是“_____________，___________”。
(2)一时强弱在于力，____________________。
(3)二人同心，____________________。
(4)____________________，顶个诸葛亮。
(5)通过《在牛肚子里旅行》一文，我知道人有_______个胃，而牛有_______个胃，前______个胃用来贮藏食物，只有第______个胃才是管_________的，很特别。
(6)《卖火柴的小女孩》作者是________的_____________。
【答案】 ①. 唐 ②. 停车坐爱枫林晚 ③. 霜叶红于二月花 ④. 千古胜负在于理 ⑤. 其利断金 ⑥. 三个臭皮匠 ⑦. 一 ⑧. 四 ⑨. 三 ⑩. 四 ⑪. 消化 ⑫. 丹麦 ⑬. 安徒生
【解析】
【详解】（1）《山行》的作者是唐代诗人杜牧，后两句是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
（2）“一时强弱在于力，万古胜负在于理”意思是短时间的强弱在于力气大小，长时间的胜负在于道理。
（3）“二人同心，其利断金”意思是只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。泛指团结合作。
（4）“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”比喻人多智广。
（5）选自《牛肚子里的旅行》。
（6）《卖火柴的小女孩》作者是丹麦的安徒生。
语言表达
20. 照样子，写句子。
（1）例：王老师急得直跺脚。
_________得__________。
（2）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）
_________________
（3）在横线上续写句段。
遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，____________。
（4）语文与生活
“铺满金色巴掌的水泥道”，多美的发现啊！你在上学或放学路上看到了什么样的景色？用几句话写下来吧！
_______________________
【答案】 ①. 他气 ②. 暴跳如雷 ③. 你知道狗会叫的。 ④. 弯弯的小桥下面有一条弯弯的小船，弯弯的小船上坐着高高的船夫。 ⑤. 一阵秋风吹来，银杏树叶一片片落下来了，那金黄的叶子铺满小路，像给小路铺上了金色的地毯，好看极了。
【解析】
【详解】本题考查仿写句子，改写句子，补充句子，写句子。
（1）本题考查仿写句子，观察所给例句，用“……得……”仿写句子。如：他饿得直发抖。
（2）本题考查改陈述句。
考查了将反问句改为陈述句，删去“难道不”，将“？”改为“。”。句子改为：你知道狗会叫的。
（3）本题考查补充句子。
观察所给例句，前一句结尾的词语是后一句开头的词语，仿照例句继续往下写，如：弯弯的小桥的旁边，有一棵棵高大的树木。
（4）本题考查写句子。
结合自己的生活实际，写出自己在上学或放学路上看到的景色。如：每天上学的那条路我都习以为常了，可是今天却不一样，早上雨一停，我出门就发现地上湿漉漉的，还有好多小水坑，水池里的水也变多了。那条有很多很多树的道路，居然变成了一幅美丽的树叶贴图，上面贴着各种的树叶，有金黄的梧桐叶，有小巴掌似的枫叶，还有扇子似的银杏叶，百看不厌，美丽极了。如果今天是星期六或是星期天，我一定会走得特别慢。
排序
21. 句子排序。
（ ）一阵秋风吹来，她一下变得面黄肌瘦。
（ ）夏天太阳把大地烤得火热，她很旺盛。
（ ）一阵春风吹来，小草跳起欢快的舞蹈。
（ ）人们到草地上，往她身上一坐，消除了酷热带来的疲劳。
（ ）寒风把冬天请来，小草钻进泥土里等待来春。
（ ）她一边跳舞，一边随着春风茁壮成长。
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 1 ④. 4 ⑤. 6 ⑥. 2
【解析】
【详解】略
现代文阅读
阅读短文，完成练习。
富饶的西沙群岛(节选)
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
22. 文中描写颜色的词语有：深蓝、____、____、____。“___”一词概括说明了海水颜色多，它的近义词是_______。
23. 西沙群岛的海水就是这么美，没有哪里的海水能超过它的，用文中的一个词语来表达，就是“____”。
24. 文段是围绕哪句话写的？找出来画“____”。
25. 海水呈现出多种颜色的原因是什么呢？找出相关的句子画“~~~~”。
【答案】22. ①. 淡青 ②. 浅绿 ③. 杏黄 ④. 五光十色 ⑤. 五彩缤纷
23. 瑰丽无比 24. 西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：
25. 因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
【解析】
【22题详解】
考查了对词语的筛选、理解能力及写出近义词的能力。
阅读“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄”可知，表颜色的词语有：淡青、浅绿、杏黄。“五光十色”的意思是形容色彩艳丽，花样繁多，概括说明了海水颜色多，它的近义词是“五彩缤纷”。
【23题详解】
考查了用词语概括文段内容的能力。
“瑰丽无比”的意思是非常美丽，无与伦比。故可以用“瑰丽无比”形容西沙群岛的海水就是这么美，没有哪里的海水能超过它。
【24题详解】
考查了找出中心句的能力。
文段主要讲了西沙群岛的海水五光十色、美丽无比。故中心句是：“西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比”。
【25题详解】
考查了对文章内容的理解能力。
“因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了”就回答了海水呈现出多种颜色的原因。
古诗词赏析
26. 阅读诗歌，回答问题。
小池
[宋]杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
（1）“泉眼无声惜细流”中“惜”的意思是“_____”；“早有蜻蜓立上头”中“立”的意思是“_____”。
（2）这首诗描写了_____、_____、_____、_____等景物。
（3）这首诗描写的是_____季的景色，从诗句“_____”中可以看出来。这首诗抒发了作者_____之情。
【答案】（1） ①. 舍不得 ②. 立在
（2） ①. 泉水 ②. 树阴 ③. 小荷 ④. 蜻蜓
（3） ①. 夏 ②. 小荷才露尖尖角 ③. 对大自然的热爱
【解析】
【小问1详解】
本题考查字词理解。
“泉眼无声惜细流”这句诗的意思是：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流。“惜”的意思是“舍不得”。“早有蜻蜓立上头”这句诗的意思是：早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。“立”的意思是“立在”。
【小问2详解】
本题考查对诗歌内容的掌握。
古诗运用丰富新颖的想象以及拟人手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化，表现了诗人对大自然的热爱之情。诗中描写的景物有：泉水、树阴、小荷、蜻蜓等，描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面。
【小问3详解】
本题考查诗歌情感主旨。
从“小荷才露尖尖角”等景物的描写可以看出这首诗描写的是夏季的景色，作者运用丰富新颖的想象以及拟人手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化，表现了诗人对大自然的热爱之情。
27. 习作。
美丽的森林学校即将召开森林运动会，猜猜哪些动物会来参加，会参加什么比赛，比赛过程中有什么有趣或难忘的故事发生呢？请你编一个童话故事。要求：题目自拟；语句通顺，书写工整；字数不少于300字。
【答案】例文：
森林运动会
一年一度的森林运动会逐渐拉开了序幕，大家都跃跃欲试，时刻准备着夺冠的那一刻。我兴致勃勃地来到了热闹的大森林，想和动物们比一比。随着预备枪发出了一声尖叫，飞翔比赛马上就要开始了！我和几位运动员（雄鹰、小鸟）冷静地走到起飞线上，做出起跑的样子。”砰“！随着发令枪的声音一响，我飞快地奔跑起来，边跑边念：”我要飞，我要飞！“话音刚落，我的背上立刻长出了雪白的，坚硬的翅膀，眨眼间就飞到了空中。我把双手往前一拨，做出划浆的动作，渐渐地，我越飞越高，越飞越快，不时触着几朵软绵绵的白 云。哈哈，前面就是终点了，离成功只有一步之遥了！我鼓足了全身的劲，直冲终点，最后夺得了冠军，我在拿奖牌的那一刻，又激动又开心，不知道用什么词语来形容我的心情了。旁观的动物都向我投来羡慕的眼光。
我看了看手表，哎呀，不好了！跑步比赛马上就要开始了！我快速地跑向运动场，幸好我跑得快，比赛才刚刚开始。我的对手可让我捏了一把汗：它可是猎豹啊！是常胜将军啊！速度快极了！我心里七上八下，像一俩马车在陡峭的山岭飞奔。这时，一只小白兔来到我身旁，小声对我说：”不要紧张，你能行的，加油！“于是，我颤动着把手贴在地面，身体微微抬高，口哨刚刚吹响，我就像一匹脱缰的小马，不管三七二十一，迅速地跑了起来，当然，猎豹还是占了优势，它轻松地把我一下子甩到了后面。当猎豹快要接近终点时，得意得减慢了速度，我抓住这个难得的机会，飞奔过去，哇，我竟然出乎意料地夺得了冠军！全场一片欢呼。
啊，森林运动会真好玩啊！
【解析】
【详解】本题考查话题习作。
结合题干要求，美丽的森林学校即将召开森林运动会，猜猜哪些动物会来参加，选定了故事的角色，接下来要思考运动会发生在什么时间？ 运动会上都有哪些项目？这下项目在进行比赛的过程中会发生什么有趣的事情？注意写清楚事情的起因、经过和 结果，可以写出角色之间的对话，让角色更生动，让故事更具体、更有趣。
开头：开门见山，交代森林运动会；
中间：写清楚运动会都有哪些项目？哪些小动物参加，发生了什么事；
结尾：总结全文，抒发感情。