- 新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题4电路和电磁感应第12讲电磁感应 试卷 0 次下载
- 新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题4电路和电磁感应微专题5电磁感应中的动量问题 试卷 0 次下载
- 新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题5机械振动和机械波光学电磁波第13讲机械振动机械波 试卷 0 次下载
- 新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题5机械振动和机械波光学电磁波第14讲光学电磁波 试卷 0 次下载
- 新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题6热学原子物理第15讲热学 试卷 0 次下载
新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题1力与运动微专题1传送带模型滑块_木板模型
展开A.μ1=μ2 B.μ1<μ2
C.μ1>2μ2 D.μ1=2μ2
【解析】由v-t图像分析可知,木板相对地面滑动,滑块与木板共速后一起减速到停止,对木板μ1mg>μ22mg,则有μ1>2μ2,故选C。
2. (多选)(2023·湖北荆门三模)中国象棋是起源于中国的一种棋,属于二人对抗性游戏的一种,在中国有着悠久的历史。由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动。如图所示,5颗完全相同的象棋棋子整齐叠放在水平面上,第5颗棋子最左端与水平面上的a点重合,所有接触面间的动摩擦因数均相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现将水平向右的恒力F作用在第3颗棋子上,恒力作用一小段时间后,五颗棋子的位置情况可能是( BC )
【解析】设两棋子间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,最上面两个棋子向右运动的最大加速度为am=eq \f(μ·2mg,2m)=μg,设最上面三个棋子一起以am向右加速运动时,水平恒力大小为F0,则F0-μ·3mg=3mam,所以F0=6μmg,当0≤F≤3μmg时,所有棋子均静止不动;当3μmg
3. (多选)(2022·湖南常德二模)如图甲所示,长木板B静止在水平地面上,在t=0时刻,可视为质点、质量为1 kg的物块A在水平外力F作用下,从长木板的左端滑上从静止开始运动,1 s后撤去外力F,物块A、长木板B的速度—时间图像如图乙所示,g=10 m/s2,则下列说法正确的是( ABD )
A.长木板的最小长度为2 m
B.A、B间的动摩擦因数是0.1
C.长木板的质量为0.5 kg
D.外力F的大小为4 N
【解析】由图像可知,2 s后物块和木板达到共速后一起匀速运动,说明木板与地面之间无摩擦,v-t图像中图线与坐标轴围成的面积表示物体的位移,故由图乙可知,在2 s内物块的位移为x1=4 m,木板的位移为x2=2 m,故长木板的最小长度为L=x1-x2=2 m,A正确;由图乙可知,1 s时撤去外力F,在1~2 s内由物块A的受力及牛顿第二定律可知μmg=maA,由图乙可知1~2 s内物块A的加速度大小为aA=1 m/s2,解得A、B间的动摩擦因数为μ=0.1,B正确;由图乙可知,木板的加速度大小为aB=1 m/s2,由木板B的受力及牛顿第二定律可知μmg=MaB,解得长木板的质量为M=1.0 kg,C错误;由0~1 s内的物块A的受力及牛顿第二定律可知F-μmg=maA′,又此过程中加速度的大小为aA′=3 m/s2,解得F=4 N,D正确。故选ABD。
4. (多选)(2023·北京西城模拟)如图甲所示,一块质量为mA=1 kg的木板A静止在水平地面上,一个质量为mB=1 kg的滑块B静止在木板的左端,对B施加一向右的水平恒力F,一段时间后B从A右端滑出,A继续在地面上运动一段距离后停止,此过程中A的速度随时间变化的图像如图乙所示。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取g=10 m/s2。则下列说法正确的是( BCD )
A.滑块与木板之间的动摩擦因数为0.6
B.木板与地面之间的动摩擦因数为0.1
C.F的大小可能为9 N
D.F的大小与板长L有关
【解析】由图像可知滑块在木板上滑动时木板的加速度为a1=eq \f(Δv,Δt)=eq \f(2,1) m/s2=2 m/s2,对木板根据牛顿第二定律μ1mBg-μ2(mA+mB)g=mAa1,滑块从木板上滑出后木板的加速度为a2=eq \f(Δv,Δt)=eq \f(2,2) m/s2=1 m/s2,对木板根据牛顿第二定律μ2mAg=mAa2,联立解得μ1=0.4,μ2=0.1,故A错误,B正确;根据L=eq \f(1,2)aBt2-eq \f(1,2)a1t2,式中t=1 s,联立解得F=2L+6(N),即F的大小与板长L有关,且大于6,故CD正确。故选BCD。
5. (多选)如图,质量为M的木板放在光滑的水平面上,木板的左端有一质量为m的滑块,在滑块上施加一水平向右的恒力F,滑块和木板均由静止开始运动,木板相对地面运动位移为x时二者分离。则下列哪些变化可使x减小( ACD )
A.仅增大恒力F
B.仅增大滑块的质量m
C.仅增大木板的质量M
D.仅减小滑块与木板间的动摩擦因数
【解析】根据牛顿第二定律得木块的加速度为a1=eq \f(F-μmg,m)=eq \f(F,m)-μg,木板的加速度为a2=eq \f(μmg,M),设板长为L,根据L=eq \f(1,2)a1t2-eq \f(1,2)a2t2,得t=eq \r(\f(2L,a1-a2)),木块相对地面运动位移为x=eq \f(1,2)a1t2=eq \f(La1,a1-a2)=eq \f(L,1-\f(a2,a1)),若仅增大恒力F,则木块的加速度a1变大,木板的加速度a2不变,则x减小,故A正确;若仅增大木块的质量m,则木块的加速度a1减小,木板的加速度a2增大,则x增大,故B错误;若仅增大木板的质量M,木块的加速度a1不变,木板的加速度a2减小,则x减小,故C正确;若仅减小木块与木板间的动摩擦因数,则木块的加速度a1变大,木板的加速度a2减小,则x减小,故D正确。故选ACD。
6. (多选)(2023·河南郑州模拟)如图所示,一长木板a在水平地面上运动,在某时刻(t=0)将一相对于地面静止的物块b轻放到木板上,此时a的速度水平向右,大小为2v0,同时对a施加一水平向右的恒力F。已知物块与木板的质量相等,物块与木板间及木板与地面间的动摩擦因数相等,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且物块始终在木板上。在物块放到木板上之后,a、b运动的速度—时间图像可能是下列图中的( BC )
【解析】小物块由静止开始,长木板有初速度且受到恒力作用,所以对物块受力分析,由牛顿第二定律得μmg=mab,解得ab=μg,对长木板受力分析有F-μmg-μ×2mg=maa,解得aa=eq \f(F,m)-3μg,根据图像A、B的斜率可知初始阶段aa<0,ab=|aa|,解得F=2μg,则a做匀减速直线运动,b做匀加速直线运动,共速后由于整体合力为零,将一起做匀速直线运动,故A错误,B正确;根据图像C知a做匀速直线运动,即F=3μmg,b做匀加速直线运动,两者共速后,一起做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律有F-2μmg=2ma,解得a=eq \f(1,2)μg=eq \f(1,2)ab,故C正确;若0
A.煤块与传送带间的动摩擦因数为0.5
B.传送带PQ的长度为15.25 m
C.煤块从P点到Q点的过程中在传送带上留下的划痕长度为2.75 m
D.煤块从P点到Q点的过程中系统因摩擦产生的热量为21 J
【解析】物块刚放上传送带的t=0.5 s内,物体的速度v0=a1t1,由牛顿第二定律mgsin θ+μmgcs θ=ma1,解得μ=0.5,故A正确;在最初0.5 s内物块的位移x1=eq \f(v0,2)t1,以后物块的加速度mgsin θ-μmgcs θ=ma2,再经t2=2 s到达传送带底端Q点,则x2=v0t2+eq \f(1,2)a2teq \\al(2,2),则传送带PQ的长度L=x1+x2,联立代入数据解得L=x1+x2=15.25 m,故B正确;在最初0.5 s内物块相对传送带向上运动,相对滑动的距离Δx1=v0t1-x1,以后的2 s内滑块相对传送带向下滑动,则相对滑动的距离Δx2=x2-v0t2,联立代入数据解得Δx1=v0t1-x1=1.25 m,Δx2=x2-v0t2=4 m,则煤块从P点到达a点的过程中在传送带上留下的划痕长度为4 m,故C错误;煤块从P点到Q点的过程中系统因摩擦产生的热量为Q=fΔx=0.5×1×10×0.8×(1.25+4)J=21 J,故D正确。故选ABD。
8. (2023·安徽联考模拟)如图为某自动控制装置的示意图,平台左右等高,在两平台中间有一个顺时针匀速转动的水平传送带,传送带的速度大小v和长度L都可以根据需要由自动驱动系统调节。一质量m=1 kg的物体(可视为质点)以初速度v0=6 m/s从左侧平台滑上传送带、物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,重力加速度取g=10 m/s2。
(1)若v>v0,传送带的长度L=6.5 m,要求物体运动到传送带右端的时间最短,求该过程中摩擦力对物体的冲量大小I;
(2)若v
【解析】(1)若v>v0,物体受到传送带向右的滑动摩擦力,若物体一直做加速直线运动,时间最短,设物体运动的加速度为a,运动到传送带右端的时间为t,速度为v1,根据牛顿第二定律有μmg=ma
由匀变速直线运动的规律有veq \\al(2,1)-veq \\al(2,0)=2aL
L=eq \f(1,2)(v0+v1)t
又I=μmgt
解得I=1 N·s。
(2)若v
相对位移x=eq \f(1,2)(v0+v)t′-vt′
解得x=0.5 m。
9. (2023·河南洛阳联考)利用弹簧弹射和皮带传动装置可以将工件运送至高处。如图所示,已知传送轨道平面与水平方向成37°角,倾角也是37°的光滑斜面轨道固定于地面且与传送轨道良好对接,弹簧下端固定在斜面底端,工件与皮带间的动摩擦因数μ=0.5,皮带传动装置按顺时针方向匀速转动的速度v=5 m/s,两轮轴心相距L=10 m,B、C分别是传送带与两轮的切点,轮缘与传送带之间不打滑。现将质量m=2 kg的工件放在弹簧上,用力将弹簧压缩至A点后由静止释放,工件离开斜面顶端滑到皮带上的B点时速度v0=10 m/s,A、B间的距离x=1 m。工件可视为质点,g取10 m/s2(sin 37°=0.6,cs37°=0.8)。求:
(1)弹簧的最大弹性势能;
(2)工件沿传送带上滑的时间。
【答案】(1)112 J (2)3 s
【解析】(1)弹簧的最大弹性势能Ep=mgxsin 37°+eq \f(1,2)mveq \\al(2,0)
得Ep=112 J。
(2)工件沿传送轨道减速向上滑动过程中,有
mgsin 37°+μmgcs 37°=ma1
与传送带共速需要时间t1=eq \f(v0-v,a1)=0.5 s
工件滑行位移大小x1=eq \f(v0+v,2)t1=3.75 m
则t2=eq \f(v,a2)=2.5 s
工件滑行位移大小x2=eq \f(v2,2a2)=6.25 m=L-x1故假设成立,工件沿传送带上滑的时间为t=t1+t2=3 s。
10. (2023·山东烟台三模)如图所示,倾角θ=37°的光滑斜面足够长,斜面上放有质量为m1=2 kg、长度为L=1 m的木板,A、B为木板的两个端点,在A端放有质量m2=2 kg的物块(可视为质点),物块和木板接触面粗糙,将物块与质量M=1 kg的重物通过轻质长绳相连,绕在固定在斜面顶端的定滑轮上,不计滑轮处的摩擦。系统从静止状态开始运动,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g=10 m/s2,sin 37°=0.6。
(1)欲使物块和木板之间不发生相对滑动而作为一个整体运动,求它们之间动摩擦因数μ的取值范围;
(2)若动摩擦因数μ0等于(1)问中最小值的eq \f(5,8)倍,求从开始运动到物块从木板上掉下来所经过的时间。
【答案】(1)μ≥0.4 (2)1 s
【解析】 (1)根据牛顿第二定律,对重物T-Mg=Ma1
对物块m2gsin θ+f-T=m2a1
对木板m1gsin θ-f=m1a2
物块和木板之间不发生相对滑动,有a1=a2
解得f=eq \f(Mm1g1+sinθ,M+m1+m2)
物块和木板之间不发生相对滑动的条件是f≤fmax=μm2gcs θ
解得μ≥0.4。
(2)当μ0=eq \f(5,8)×0.4=0.25
可得m2gsin θ+μ0m2gcs θ-Mg=(M+m2)a1
m1gsin θ-μ0m2gcs θ=m1a2
m1与m2间的相对加速度a=a2-a1
又L=eq \f(1,2)at2
解得t=1 s。
新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题1力与运动第4讲曲线运动: 这是一份新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题1力与运动第4讲曲线运动,共8页。
新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题1力与运动第3讲牛顿运动定律的应用: 这是一份新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题1力与运动第3讲牛顿运动定律的应用,共7页。
新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题1力与运动第2讲直线运动: 这是一份新教材适用2024版高考物理二轮总复习第1部分核心主干复习专题专题1力与运动第2讲直线运动,共9页。试卷主要包含了某国产电动汽车正在进行性能测试,6 s B.0等内容,欢迎下载使用。