2020-2021学年天津市河西区九年级上学期物理期中试题及答案

这是一份2020-2021学年天津市河西区九年级上学期物理期中试题及答案，共17页。试卷主要包含了单项选择题，多项选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意）
1. 下列现象与分子热运动有关的是（）
A. 春天，植物园百花争艳
B. 夏天，小清河波光粼粼
C. 秋天，大明湖荷花飘香
D. 冬天，千佛山银装素裹
【答案】C
【解析】
【详解】AD．分子的热运动属于微观运动，用肉眼是看不到的，百花争艳与银装素裹指的一种现象，与分子的运动无关，故AD错；
B．小清河波光粼粼属于机械运动，不是分子的热运动，故B错；
C．荷花飘香是由于分子无规则运动形成的，故C正确；
2. 下列实例中，关于改变物体内能的主要方式，判断正确的是（ ）
A. 钻木取火——做功
B. 炙手可热——做功
C. 压缩空气——热传递
D. 搓手取暖——热传递
【答案】A
【解析】
【详解】ABCD．改变物体内能的主要方式有做功和热传递；钻木取火、压缩空气、搓手取暖是做功通过做功改变物体内能，A正确，CD错误；炙手可热是通过热传递改变物体内能，B错误。
故选A。
3. 如图,给试管里的水加热,水沸腾后,水蒸气推动橡皮塞冲出试管口,这个过程与四冲程汽油机的哪一个冲程中的能量转化是相同的( )
A. 吸气冲程B. 压缩冲程
C. 做功冲程D. 排气冲程
【答案】C
【解析】
【详解】水蒸气把橡皮塞冲出；这个过程中，燃料的化学能转化为内能，水蒸气膨胀做功，水蒸气的内能转化为塞子的机械能；内燃机的做功冲程将内能转化为机械能，因此这一现象相当于内燃机的做功冲程，故选C．
4. 如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向左滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A．接一上一下时，滑片P向左滑动，连入的电阻变小，故A符合题意；
B．同时接上面的两个接线柱时，无论怎么移动滑片，连入电路中的电阻大小不变，故B不符合题意；
C．同时接下面的两个接线柱时，无论怎么移动滑片，连入电路中的电阻大小不变，故C不符合题意；
D．接一上一下时，滑片P向左滑动，连入的电阻变大，故D不符合题意。
故选A。
5. 如图所示，其中正确的电路图是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
详解】A．第一个电路中，没有电源，故A错误；
B．第二个电路中，电压表应并联在用电器的两端，而不是与用电器串联连接，故B错误；
C．第三个电路中，两灯并联连接，电流表测灯L1的电流，且电流表正负接线柱连接正确，故C正确；
D．第四个电路中，电路会出现短路，灯不能发光，电源有可能被损坏，故D错误。
故选C。
6. 工作和生活中，手机已成为人们常用的工具。华为智能手机的电池电压最接近（ ）
A. 4VB. 110VC. 220VD. 380V
【答案】A
【解析】
【详解】家庭电路电压为220V，而手机电池为锂电池，电压较小。
故选A。
7. 一滑动变阻器标有“50Ω 1A”字样，把它和10Ω的定值电阻串联起来接入电路，则电路的总电阻变化范围是（ ）
A. 0~10ΩB. 0~50Ω
C. 0~60ΩD. 10Ω~60Ω
【答案】D
【解析】
【详解】由题意知，滑动变阻器与定值电阻串联连接，当变阻器接入电路中的阻值为0时，电路中的总电阻为10Ω，当变阻器接入电路中的阻值为最大时，电路中的总电阻
R=10Ω+50Ω=60Ω
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
8. 如图所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如右下图所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A. 1A 1.5AB. 0.5A 2.5A
C. 1.5A 3AD. 0.5A 2A
【答案】D
【解析】
【详解】由电路图知，两灯并联在电路中，电流表A1测灯L1的电流，A2测干路的电流，而两电流表指针偏转均如右下图，据并联电路的电流特点知，A1所用的量程是0~0.6A，A2所用的量程是0~3A，所以两电流表的示数分别为0.5A和2.5A。那么通过L2的电流
I2=I-I1=2.5A-0.5A=2A
故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
9. 根据下图所示的电路图，图中连接的实物电路正确的是（ ）
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【详解】ABCD．如图所示的电路图，灯泡L1、L2并联，开关S1控制总电路，开关S2控制灯泡L2。选项A中，开关S1只控制灯泡L1，A错误；C选项中，开关S1没有任何作用，C错误；D选项中，灯泡L1、L2串联，D错误；B实物图连接正确。
故选B。
10. 下图为一款可以缓解眼睛疲劳的电加热眼罩，它内部有两个发热电阻R1和R2。只闭合开关S1时，仅R1工作，为某一加热状态；再闭合开关S2，R1、R2同时工作，为另一加热状态；若仅断开开关S1，眼罩停止工作、不再发热。选项中的电路图符合以上要求的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】ABCD．闭合开关S1时，仅R1工作，再闭合开关S2，R1、R2同时工作，说明R1、R2为并联，且开关S2控制电阻R2；若仅断开开关S1，眼罩停止工作，说明开关S1控制总电路，因此ABC电路图不符合以上要求，D电路图符合以上要求。
故选D。
二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。）
11. 对于下图所示的各种实验现象，下列说法正确的是（ ）
A. 图甲中一瓶装空气，另一瓶装二氧化氮气体（密度比空气大），为说明两种气体混合均匀是由于分子热运动造成的，装二氧化氮气体的瓶子可以放在上面，也可以放在下面
B. 图乙中在一个配有活塞的厚玻璃筒内放一小团硝化棉，迅速下压活塞，硝化棉燃烧，硝化棉燃烧，说明玻璃筒内空气的温度升高，内能增大
C. 图丙中把干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，读出测力计的示数。使玻璃板水平接触水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，弹簧测力计的示数增大，该实验说明玻璃板与水接触的分子之间存在引力
D. 图丁中两个杯子中分别盛有质量相同的冷水和热水，向其中分别放入同样的糖块，经过一段相同的时间（两杯中的糖块都还没有全部溶解），品尝杯中的水，热水更甜
【答案】BCD
【解析】
【详解】A．甲实验是探究气体的扩散现象的，应该将装有密度大的二氧化氮的瓶子放在下面，装有空气的瓶子放在上面，上方瓶内气体颜色变红，说明分子在不停地做无规则运动，故A错误；
B．迅速下压活塞，活塞对瓶内气体做功，气体内能增大，温度升高，当达到硝化棉燃点时，硝化棉燃烧，故B正确；
C．使玻璃板水平接触水面，因为玻璃分子和水分子之间存在引力，当稍微用力用弹簧测力计向上拉玻璃板时，弹簧测力计示数会变大，故C正确；
D．热水温度高，分子运动更剧烈，所以热水杯中水更甜，故D正确。
故选BCD。
12. 下图是一种温度测试仪的电路。其中R为热敏元件（用符号 表示），其阻值随温度的升高而减小；R0为定值电阻。若输出信号的仪表选用电压表或电流表，闭合开关S，当所测物体的温度升高时，要求仪表的示数增大。下列做法可行的是（ ）
A. 用导线连接a、d，将电压表接在a、b之间
B. 用导线连接a、d，将电压表接在b、c之间
C. 用导线连接a、d，将电压表接在a、c之间
D. 将电流表接在a、d之间
【答案】BD
【解析】
【分析】
【详解】ABC．用导线连接a、d，电路为热敏元件R与定值电阻R0串联的电路，电源电压保持不变，热敏元件R阻值随温度的升高而减小，根据串联电路分压定律，热敏元件R分得的电压变小，定值电阻R0分得的电压变大，因此A做法不可行，B做法可行；将电压表接在a、c之间，测量的电压为电源电压，故C做法不可行；
D．将电流表接在a、d之间，当热敏元件R阻值减小时，根据讨论可知，电流表示数变大，故D做法可行。
故选BD。
13. 如图所示，电源电压保持不变，已知R1的阻值为R0，R1A. 电源电压为2I0R0
B. 电阻R2的阻值为3R0
C. 闭合任意一个或几个开关，电路总电阻的最大值为3R0
D. 闭合任意一个或几个开关，电路总电阻的最小值为R0
【答案】ACD
【解析】
【详解】闭合任意两个开关，电路有3种情况：①闭合开关S1、S2，此时电路只有R2接入电路，又有R1A．根据②有可得，
故A正确；
B．根据①有可得，
故B错误；
C．只闭合开关S1，此时电路R1、R2串联，电阻最大，为
故C正确；
D．闭合开关S2、S3，此时电路R1、R2并联，电阻最小，为
故D正确。
故选ACD。
第Ⅱ卷
注意事项：
1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在“答题卡”上。
2.本卷共两大题，共61分。
三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）
14. 用丝绸摩擦过的玻璃棒会带____电，用它去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被____．
【答案】 ①. 正； ②. 吸引
【解析】
【分析】用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电；带电体有了吸引轻小物体的性质．
【详解】丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子带正电，用它去靠近一个不带电的轻质小球，小球会被吸引．
15. 北大港湿地公园是天津面积最大的“湿地自然保护区”。湿地能使周围环境昼夜的温差较小，这是因为水的比热容较___________；相同质量的铝和铜，吸收了相同的热量，已知c铜【答案】 ①. 大 ②. 铜
【解析】
【详解】[1][2]因为水的比热容大，吸收热量的本领强，所以湿地能使周围环境昼夜的温差较小；已知c铜16. 如图所示，取一个橙子，把铜片、锌片插入其中，就制成了一个水果电池，用电压表测量电压，该水果电池的电压为___________V；水果电池是将___________能转化为电能。
【答案】 ①. 0.5 ②. 化学
【解析】
【详解】[1]由图示知，电压表所选的量程为0~3V，所以电压表的示数，即水果电池的电压为0.5V。
[2]水果电池是将化学能转化为电能。
17. 如图所示，高压输电线上有一个长方形装置，利用这个装置可将四根导线并联起来，这样做相当于增大了导线的___________，从而___________（选填“增大”或“减小”）输电线上的电阻，达到减少输电线上电能损失的目的。
【答案】 ①. 横截面积 ②. 减小
【解析】
【详解】[1][2]四根导线并联在一起，等效成一根导线，相对于其中的任何一根导线，其横截面积变大了。导体的电阻大小与导体的横截面积有关，在其他因素不变的情况下，其电阻的大小与导体的横截面积成反比。所以横截面积增大，导体的电阻减小。
18. 如图所示，将灯L1、L2按甲、乙两种方式接在电压相同的两个电路中，甲图中灯L1、L2两端的电压分别为2V和3V，则L1、L2两灯灯丝电阻之比为___________；甲、乙两图中通过灯L1的电流之比为___________。（两灯丝电阻不受温度的影响）
【答案】 ①. 2∶3 ②. 2∶5
【解析】
【详解】[1]甲图中，两个灯泡串联，通过它们的电流相等，L1、L2两灯灯丝电阻之比
[2]甲、乙两图中通过灯L1电流之比
19. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，滑动变阻器R2的滑片P从中点向右移动的过程中，电流表A的示数与A1示数的差值将___________；电压表V的示数与电流表A示数的比值将___________（均选填“变大”、“变小”或“不变”）
【答案】 ①. 不变 ②. 变大
【解析】
【详解】[1]如图所示电路为定值电阻R1与滑动变阻器R2并联电路，电流表A1测量滑动变阻器R2电流，电流表A2测量定值电阻R1电流，电流表A测量总电流，电压表V测量总电压；电流表A2示数为，R1是定值电阻，电源电压保持不变，因此I2不变，根据并联电路电流的关系，有，因此电流表A的示数与A1示数的差值始终为I2保持不变。
[2]电压表V的示数与电流表A示数的比值等于电路总电阻，滑动变阻器R2的滑片P从中点向右移动的过程中，滑动变阻器R2的阻值变大，电路总电阻变大。
四、综合题（本大题共6小题，共37分）解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。
20. 如图，天津某品牌太阳能热水器，水箱内装有200kg的水，在阳光照射下，水的温度升高了10℃。求：水吸收的热量【水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）】
【答案】8.4×106J
【解析】
【详解】解：水吸收的热量
Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×200kg×10℃=8.4×106J
答：水吸收的热量是8.4×106J。
21. 如图所示，电源两端电压为并保持不变，电阻的阻值为。当开关闭合时，电压表示数为。求：
(1)此时电路中的电流；
(2)电阻的阻值。
【答案】(1) ；(2)
【解析】
【详解】(1)由图可知中，与串联在电路中，电压表测两端电压，根据串联电路电压规律知，两端的电压
因串联电路中电流处处相等，则电路中的电流
(2)根据可得
答：(1)此时电路中的电流为；
(2)电阻的阻值为。
22. 小薛和小程同学做“探究并联电路中电流规律”的实验。实验电路如图所示。请你帮他们完成下列内容：
(1)①小薛同学在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知连接电路时，他忘了___________；
②他准备测量A处的电流时，开关闭合后，发现电流表的指针偏转如图所示，出现该现象的原因是___________；
③排出故障后，他用电流表分别测出A、B、C处的电流，如下表：
分析表中数据，可以初步得出的结论是：___________。（用公式表示）
④他测完一组数据后，接下来应该做的是（ ）（填写字母）
A．整理器材，结束实验
B．多次断开、闭合开关，再记录几组数据
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组数据
D．换用电流表的另一量程，再测出一组数据
(2)小程同学实验时，用电流表测量C处的电流，闭合开关后，两灯均发光，现将灯L1拧下，则观察到灯L2___________（选填“会”、“不会”）发光，电流表示数将___________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
【答案】 ①. 断开开关 ②. 电流表的正负接线柱接反了 ③. IC=IA+IB ④. C ⑤. 会 ⑥. 变小
【解析】
【详解】(1)[1]在连接电路之前，应该先把开关断开，而小薛接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，说明了电路是通路，他忘记了断开开关。
[2]如图所示，电流表指针反偏，说明了电流表正负接线柱接反了。
[3]分析表中数据可知，A处流与B处电流之和等于C处电流，即：IC=IA+IB。
[4]为了寻找普遍规律，避免实验偶然性，他测完一组数据后，应该换用不同规格的小灯泡，再测出几组数据。
(2)[5][6]如图所示，电路为灯L1与灯L2并联，电流表测量总电流，现将灯L1拧下，不影响灯L2工作，因此灯L2会发光；将灯L1拧下后电路总电阻变大，由讨论可知，电流表示数变小。
23. 小金同学在探究“通过导体的电流与哪些因素有关”的实验时，提出了如下
猜想：
猜想一：通过导体的电流与导体的电阻有关；
猜想二：通过导体的电流与导体两端的电压有关。
为了验证猜想，准备了如下实验器材：电源、电流表、电压表、滑动变阻器各一个，阻值不同的定值电阻若干个，开关及导线若干。实验电路如图所示。请你帮他完成下列内容：
(1)为了验证猜想一，他先将一个10Ω电阻接入电路，移动变阻器的滑片使电压表示数为2V，现将10Ω电阻换成20Ω电阻，滑动变阻器的滑片应向___________（选填“左”或“右”）端滑动，使___________表的示数不变；
(2)①为了验证猜想二，小金同学多次实验，实验部分数据记录在下表中。
第4次实验中电流表的示数应为___________A；他在该实验中所使用的电阻为___________Ω；
②分析表格中的数据可得到的结论是：___________。
【答案】 ①. 右 ②. 电压 ③. 0.5 ④. 5 ⑤. 当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比
【解析】
【详解】(1)[1][2]要探究通过导体的电流与导体的电阻的关系，在实验中定值电阻两端的电压应保持不变。据串联电路的分压特点知，将10Ω电阻换成20Ω后，定值电阻阻值变大，若变阻器的滑片不变，则定值电阻两端的电压变，那么变阻器接入电路的电阻也变大，即滑片向右滑动，才能分去定值电阻变大后，它两端变多的电压，使电压表的示数保持不变。
(2)[3][4][5]由表格数据知，电阻一定时，通过导体两端的电流与导体两端的电压成正比，所以
，
解得
R=5Ω，I4=0.5A
24. 物理课上，老师让同学们测出一个未知电阻的阻值(阻值约为)，可供选用的器材如下：一个电源(电压约为4.5V)；一块电压表(量程0-3V)；一个阻值为的定值电阻，开关及导线若干．请你利用上述器材设计一个实验方案，测出未知电阻的阻值．要求：
(1)在虚线框内画出你所设计的实验电路图；
（ ）
(2)根据你所设计的电路，写出主要实验步骤和需测量的物理量________；
(3)写出待测电阻的数学表达式．_______(用已知量和测量量表示)
【答案】 ①. ②. (1)①按图连接电路，闭合开关，记下电压表的示数为；②断开开关，将电压表改接到与并联，记下电压表的示数为； ③.
【解析】
【详解】(1)[1]为测得未知电阻Rx的阻值，则需要测得电压与电流，由于实验器材中无电流表，则应应用串联电路电流相等的特点得到未知电阻的电流，运用电压表测出各电阻电压，故实验电路图设计如下：
(2)[2]①按图连接电路，闭合开关，记下电压表的示数为U1；
②断开开关，将电压表改接到与Rx并联，记下电压表的示数U2．
(3)[3]串联电路各处电流相等，则Rx电流为：
则Rx阻值为：
25. 如图所示，电源电压不变，定值电阻R1的电流与电压关系图像如图所示，电阻R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成，总长度为9l0，其中有一段是铜导体，其电阻可忽略不计，另两段导体的阻值与自身长度成正比；滑片P是与R2接触良好并能移动的滑动触头，闭合开关S，将滑片P从H端移到E端时，电流表示数I与滑片P向左移动距离x之间的关系图像如图所示。求：
(1)电源电压及R1的阻值；
(2)R2的最大阻值及图中A点的纵坐标；
(3)当电路中电流为3I0时，x的值。
【答案】(1)U0，；(2)，；(3)
【解析】
【详解】解：(1)由图像可知，当电路中电流最大为4I0时，电路中只有电阻R1工作。那么电源电压为：U0，而
(2)由图像可知，当电路中电流最小为I0，电路中电阻R1和滑动变阻器R2的最大阻值串联。所以
A点的纵坐标
(3)当滑片P滑到G点（或F点），电路中电流为2I0，直导体EF和电阻R1串联。则
由图像可知，当电路中电流为3I0时，滑片P在直导体EF内。所以
因导体的阻值与自身长度成正比，故有
答：(1)电源电压为U0，R1的阻值为；
(2)R2的最大阻值及图中A点的纵坐标分别为和；
(3)当电路中的电流为3I0时，x的值为8l0。测量处
A
B
C
电流I/A
0.28
0.24
0.52
实验序号
电压U/V
电流I/A
1
1
0.2
2
1.5
0.3
3
2
0.4
4
2.5