湖北省黄冈市麻城市部分学校2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷

这是一份湖北省黄冈市麻城市部分学校2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷，共16页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且更易患上近视。要了解我市中学生的近视情况（ ）
A．调查法B．测量法C．实验法D．观察法
2．（2分）下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（ ）
A．草履虫
B．人的肌肉细胞
C．玉米的根毛细胞
D．洋葱鳞片叶内表皮细胞
3．（2分）黄州是一座春天栖息的城市，春景里会看到许多生命现象，下列生命现象与生物特征的描述（ ）
A．“大鱼吃小鱼”——生活需要营养
B．“惊起一滩鸥鹭”——能对外界刺激作出反应
C．“岸边柳树发出嫩芽”——能够生长
D．“一母生九子，九子各不同”——有遗传现象
4．（2分）中央电视台《中华诗词大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中，不能体现生物因素对生物影响的是（ ）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后
B．一山不容二虎
C．种豆南山下，草盛豆苗稀
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
5．（2分）迄今为止，生物圈仍然是所有生物生活的唯一家园。下列有关说法正确的是（ ）
A．整个地球就是生物圈
B．海洋生态系统被誉为“地球之肾”
C．生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统更多课件教案等优质滋元可 家 威杏 MXSJ663 D．为加快现代化建设，我们可以无限制地获取自然资源
6．（2分）在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．①为洋葱鳞片叶内表皮细胞
B．②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的
C．用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核
D．细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
7．（2分）制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法，以下是兰兰学习细胞的结构和功能后，制作动物细胞模型的方案（ ）
A．塑料袋﹣﹣细胞膜B．方纸盒﹣﹣细胞壁
C．琼脂和水﹣﹣细胞质D．鲜葡萄﹣﹣细胞核
8．（2分）2018年1月，中国科学家率先成功应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆，获得两只克隆猴。克隆猴性状与基地内某只母猴相同（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体
9．（2分）如图表示细胞发生的一系列变化过程，下列说法不正确的是（ ）
A．a过程表示细胞分裂，首先是细胞核分裂
B．b过程表示细胞分化，其结果是形成了组织
C．神经细胞群构成的组织主要起分泌作用
D．c过程可能与该个体的饮食、生活习惯有关
10．（2分）如图是某科学小组制作的生态瓶，下列从生态系统组成角度分析判断错误的是（ ）
A．鱼、螺属于消费者
B．能量流动可以从水草到鱼，也可以由鱼到水草
C．若该玻璃瓶长久置于黑暗中，最终水草、鱼、螺将会死亡
D．具有生物部分和非生物部分，该生态瓶是一个完整的生态系统
二、非选择题（共4个小题，除单独标注外，每空1分，共30分）
11．（8分）绿水青山就是金山银山。在保护生态环境的活动中，某生物兴趣小组的同学调查了我市一农田生态系统，绘制了如图。请据图回答下列问题：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、绿色植物、植食性昆虫、蛇、猫头鹰等影响鼠生活和分布的因素统称为 因素。其中青蛙与蜘蛛的关系有哪些？
（2）该图要构成一个完整的生态系统，还需要补充组成成分是 和非生物部分。
（3）请写出图中包含青蛙的最长的一条食物链： 。
（4）为了防治草场上的害虫，人们在草上喷洒农药，农药会沿着食物链逐渐富集 的体内积累最多。
（5）一般情况下，人工草场比天然草场更容易受虫害，其原因是人工草场 。
12．（8分）如图为植物细胞和动物细胞结构示意图，据图回答问题：（“[]”里填图中序号，横线上填结构名称）
（1） 是生物体结构和功能的基本单位。
（2）植物细胞示意图是图 ，判断的依据是该细胞有 （任写两项结构名称）
（3）动物和植物细胞中，控制细胞内外物质进出的结构是[ ] ，能为细胞的生命活动提供能量的是[ ] 。
（4）小明的长相和爸爸很像，这是由细胞内[ ] 中的遗传物质决定的。
（5）切番茄流出的红色汁液主要来自[ ] 中。
13．（7分）冰墩墩的原型是一只可爱的大熊猫，大熊猫是我国国宝级的特有动物，它的食性是其最为奇特和有趣的习性之一，a为生物体的部分结构层次，据图回答下列问题：
（1）大熊猫和竹子的生长发育相似，它们发育的起点都是 从开始的。
（2）大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，竹子茎中含有 组织能运输竹子生长过程中需要的水分和无机盐，因此竹子的茎属于 （填“生殖器官”或“营养器官”）。
（3）大熊猫具有黑白相间的毛色，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。这种现象体现了生物与环境之间的关系是 。
（4）若生物个体A是“大熊猫”，则a表示的结构层次是 （用文字和箭头表示）。
（5）大熊猫较为顽皮，喜欢攀爬树干，在攀爬过程中很少被树皮刮伤 组织，能保护体表。
14．（7分）实验是研究生物学的重要方法。某学习小组在探究光对鼠妇生活的影响实验中，实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的数量。请根据所学知识回答下列问题：
（1）由实验设计可知，你提出的问题是 ？
（2）该兴趣小组探究的实验变量是 。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，叫做 实验。
（3）我们实验时，用的鼠妇不能是1只，这是为了减少 因素的影响；实验后，我们班级的20组可看作是多次重复实验 为实验结果，这样的目的是减小 。
（4）如果统计实验结果发现在光照处的鼠妇数量比在阴暗处的鼠妇数量少，由此可以得出的实验结论是 。
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的）
1．（2分）有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且更易患上近视。要了解我市中学生的近视情况（ ）
A．调查法B．测量法C．实验法D．观察法
【分析】科学探究常用的方法：观察法、实验法、调查法和测量法等；
要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法。
【解答】解：A、调查法是科学探究常用的方法之一，这就是调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象。有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。对调查的结果要进行整理和分析。要了解某地青少年的近视率。
B、测量法是按照某种规律，即对事物作出量化描述。
C、实验法是利用特定的器具和材料、有步骤的实验操作和观察，发现或验证科学结论。
D、观察法是在自然状态下，用自己的感官外加辅助工具、考察和描述。
故选：A。
【点评】调查法可分为全面调查和抽样调查，全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查；抽样调查是指以对象总体中抽出部分作为样本进行考察，并由样本情况推断总体情况的调查方式。该方法根据需要，还可以区分为随机抽样调查与非随机抽样调查
2．（2分）下列细胞中，可以独立完成营养、呼吸、排泄、运动等各种复杂生命活动的是（ ）
A．草履虫
B．人的肌肉细胞
C．玉米的根毛细胞
D．洋葱鳞片叶内表皮细胞
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【解答】解：A、草履虫的整个身体只由一个细胞构成。如图：
草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、排泄、生殖和调节等生命活动。
BCD、人的肌肉细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞都属于多细胞生物的一种细胞、呼吸、运动等各种复杂生命活动。
故选：A。
【点评】关键点：单细胞生物的整个身体只由一个细胞构成。
3．（2分）黄州是一座春天栖息的城市，春景里会看到许多生命现象，下列生命现象与生物特征的描述（ ）
A．“大鱼吃小鱼”——生活需要营养
B．“惊起一滩鸥鹭”——能对外界刺激作出反应
C．“岸边柳树发出嫩芽”——能够生长
D．“一母生九子，九子各不同”——有遗传现象
【分析】生物的共同特征主要有：①生物生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：A、“大鱼吃小鱼”，A正确。
B、“惊起一滩鸥鹭”，体现了生物能够对外界刺激作出反应的特征。
C、“岸边的柳树发出嫩芽”，C正确。
D、一母生九子，属于变异。
故选：D。
【点评】掌握生物的特征以及生物与环境的关系是解题的关键。
4．（2分）中央电视台《中华诗词大会》栏目深受人们喜爱，中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中，不能体现生物因素对生物影响的是（ ）
A．螳螂捕蝉，黄雀在后
B．一山不容二虎
C．种豆南山下，草盛豆苗稀
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
【分析】环境中影响生物生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可以分为两类，包括非生物因素和生物因素。非生物因素如光、温度、水等。生物因素是指影响某种生物生活的其它生物。
【解答】解：A、“螳螂捕蝉，描述了生物之间的捕食关系，A不符合题意。
B、“一山不容二虎”、配偶等，体现了生物因素对生物的影响。
C、“种豆南山下、水分，属于竞争关系，C不符合题意。
D、“人间四月芳菲尽，因为随着海拔升高，山下的桃花已经开放结束了，体现了非生物因素温度对生物的影响。
故选：D。
【点评】解答这道题目的关键是能够正确区分环境中的生物因素和非生物因素。
5．（2分）迄今为止，生物圈仍然是所有生物生活的唯一家园。下列有关说法正确的是（ ）
A．整个地球就是生物圈
B．海洋生态系统被誉为“地球之肾”
C．生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统
D．为加快现代化建设，我们可以无限制地获取自然资源
【分析】1、生物圈是指地球上凡是出现并感受到生命活动影响的地区，是地表有机体包括微生物及其自下而上环境的总称，是行星地球特有的圈层。它也是人类诞生和生存的空间。生物圈是地球上最大的生态系统。生物圈是自然灾害主要发生地，它衍生出环境生态灾害。
2、生物圈包括海平面以上约10000米至海平面以下10000米处，包括大气圈的下层，岩石圈的上层，整个土壤圈和水圈。
【解答】解：A、生物圈包括海平面以上约10000米至海平面以下10000米处；
B、湿地，故B错误；
C、生物圈是一个统一的整体，故C正确；
D、我们人类是大自然的一部分，利用自然的过程中，爱护自然，全面，共同繁荣。
故选：C。
【点评】解答此题要掌握生物圈的知识。
6．（2分）在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片，视野如图。下列相关叙述错误的是（ ）
A．①为洋葱鳞片叶内表皮细胞
B．②可能是由于加盖盖玻片操作不规范引起的
C．用碘液染色后能够更清晰地观察到细胞核
D．细胞的放大倍数为目镜与物镜放大倍数之和
【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤可总结为：擦（用纱布擦干净载玻片和盖玻片）、滴（用滴管在载玻片上滴一滴清水）、撕（用镊子从内表面撕取一块薄膜）、展（用解剖针在水滴中把薄膜展开）、盖（用镊子夹起盖玻片，盖上液滴）、染（在盖玻片的一侧滴加碘液）和吸（在盖玻片的另一侧，用吸水纸吸引）。
【解答】解：A、一般来说、较宽边缘的图像。会变形；而细胞有一定的形态和结构、不移动，图中①为洋葱鳞片叶内表皮细胞，A正确；
B、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，其目的是防止出现气泡影响观察，②是气泡，B正确；
C、用碘液染色，因此在显微镜下观察细胞时。因此，C正确；
D、显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，D错误。
故选：D。
【点评】正确识记并理解洋葱表皮细胞临时装片的制作和观察，显微镜的结构、功能和使用方法是解题的关键。
7．（2分）制作细胞模型是学习细胞结构的一种方法，以下是兰兰学习细胞的结构和功能后，制作动物细胞模型的方案（ ）
A．塑料袋﹣﹣细胞膜B．方纸盒﹣﹣细胞壁
C．琼脂和水﹣﹣细胞质D．鲜葡萄﹣﹣细胞核
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
【解答】解：动物细胞结构是包括细胞膜、细胞质和细胞核、液泡。所以用塑料袋在最外面，起保护作用。鲜葡萄在中间，相当于细胞核；所以方纸盒相当于细胞壁是错误的。
故选：B。
【点评】掌握动植物细胞的结构特点是解题的关键。
8．（2分）2018年1月，中国科学家率先成功应用体细胞对非人灵长类动物进行克隆，获得两只克隆猴。克隆猴性状与基地内某只母猴相同（ ）
A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．线粒体
【分析】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。
（2）克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩。发育成熟后小羊多莉出生。
【解答】解：克隆中遗传物质来自细胞核。克隆猴长得跟供核母猴相似。
故选：C。
【点评】正确掌握克隆技术是解答本题的关键
9．（2分）如图表示细胞发生的一系列变化过程，下列说法不正确的是（ ）
A．a过程表示细胞分裂，首先是细胞核分裂
B．b过程表示细胞分化，其结果是形成了组织
C．神经细胞群构成的组织主要起分泌作用
D．c过程可能与该个体的饮食、生活习惯有关
【分析】生物体是通过细胞的生长、分裂和分化长大的。细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化的结果形成不同的组织，使生物体形成不同层次，据此解答。图示a表示分裂，b表示分化，据此解答。
【解答】解：A、a过程表示细胞分裂，首先是细胞核分裂；
B、b过程表示细胞分化，B正确；
C、神经组织由神经细胞构成，产生并传导兴奋；
D、c过程细胞分化为癌细胞、生活习惯，D正确。
故选：C。
【点评】此图很好地帮助我们理解细胞的分化形成组织这一过程，而这一过程又是重要的考点，所以一定要认真加以理解记忆。
10．（2分）如图是某科学小组制作的生态瓶，下列从生态系统组成角度分析判断错误的是（ ）
A．鱼、螺属于消费者
B．能量流动可以从水草到鱼，也可以由鱼到水草
C．若该玻璃瓶长久置于黑暗中，最终水草、鱼、螺将会死亡
D．具有生物部分和非生物部分，该生态瓶是一个完整的生态系统
【分析】生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
【解答】解：A、鱼、螺不能进行光合作用，正确；
B、能量流动是沿着食物链和食物网单向流动的；
C、若该玻璃瓶长久置于黑暗中，不能进行光合作用，制造有机物、鱼、螺因无法得到氧气和有机物而死亡；
D、具有生物部分和非生物部分，正确。
故选：B。
【点评】掌握生态系统的有关知识是解题的关键。
二、非选择题（共4个小题，除单独标注外，每空1分，共30分）
11．（8分）绿水青山就是金山银山。在保护生态环境的活动中，某生物兴趣小组的同学调查了我市一农田生态系统，绘制了如图。请据图回答下列问题：
（1）在生物学上，把空气、光照、水分、绿色植物、植食性昆虫、蛇、猫头鹰等影响鼠生活和分布的因素统称为 生态 因素。其中青蛙与蜘蛛的关系有哪些？ 捕食和竞争
（2）该图要构成一个完整的生态系统，还需要补充组成成分是 分解者 和非生物部分。
（3）请写出图中包含青蛙的最长的一条食物链： 绿色植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 。
（4）为了防治草场上的害虫，人们在草上喷洒农药，农药会沿着食物链逐渐富集 猫头鹰 的体内积累最多。
（5）一般情况下，人工草场比天然草场更容易受虫害，其原因是人工草场 生物种类较少，营养结构简单，生态系统的自动调节能力差 。
【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。
（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
【解答】解：（1）在生物学上，影响生物生活的因素统称为生态因素，空气、水分、植食性昆虫、蛇。其中青蛙吃蜘蛛，二者是捕食和竞争的关系。
（2）生态系统由非生物部分和生物部分组成，图中的植物是生产者，要构成生态系统。
（3）食物链以生产者开始，以最高营养级结束。图中有7条食物链：农作物；农作物；农作物；农作物；农作物；农作物；农作物；其中包含青蛙的最长的一条食物链是绿色植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，这种现象叫生物富集，猫头鹰的级别最高。
（5）一般情况下，人工草场比天然草场更容易受虫害，营养结构简单。
故答案为
（1）生态；捕食和竞争。
（2）分解者。
（3）绿色植物→植食性昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。
（4）猫头鹰。
（5）生物种类较少，营养结构简单。
【点评】掌握生态系统的组成、食物链的书写及生物富集的概念等知识是解题的关键。
12．（8分）如图为植物细胞和动物细胞结构示意图，据图回答问题：（“[]”里填图中序号，横线上填结构名称）
（1） 细胞 是生物体结构和功能的基本单位。
（2）植物细胞示意图是图 甲 ，判断的依据是该细胞有 细胞壁、液泡、叶绿体 （任写两项结构名称）
（3）动物和植物细胞中，控制细胞内外物质进出的结构是[ ⑥ ] 细胞膜 ，能为细胞的生命活动提供能量的是[ ⑦ ] 线粒体 。
（4）小明的长相和爸爸很像，这是由细胞内[ ④ ] 细胞核 中的遗传物质决定的。
（5）切番茄流出的红色汁液主要来自[ ② ] 液泡 中。
【分析】图甲、乙中的细胞结构有：①叶绿体、②液泡、③细胞壁、④细胞核、⑤细胞质、⑥细胞膜、⑦线粒体。
【解答】解：（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的。
（2）动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、细胞质、细胞膜、细胞质、液泡。故植物细胞示意图是图甲、液泡。
（3）细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的功能，因此动物和植物细胞中。呼吸作用的实质是线粒体利用氧分解有机物。故能为细胞的生命活动提供能量的是⑦线粒体。
（4）小明的长相和爸爸很像属于遗传现象，这是由细胞内④细胞核中的遗传物质决定的。
（5）液泡内具有细胞液，细胞液中溶解有多种物质、色素以及糖类、蛋白质等营养物质。
故答案为：（1）细胞
（2）甲；细胞壁、叶绿体（任写两项）
（3）⑥细胞膜；⑦线粒体
（4）④细胞核
（5）②液泡。
【点评】掌握动、植物细胞的结构及各部分的功能是解答本题的关键。
13．（7分）冰墩墩的原型是一只可爱的大熊猫，大熊猫是我国国宝级的特有动物，它的食性是其最为奇特和有趣的习性之一，a为生物体的部分结构层次，据图回答下列问题：
（1）大熊猫和竹子的生长发育相似，它们发育的起点都是 受精卵 从开始的。
（2）大熊猫主要以竹子幼嫩的茎为食，竹子茎中含有 输导 组织能运输竹子生长过程中需要的水分和无机盐，因此竹子的茎属于 营养器官 （填“生殖器官”或“营养器官”）。
（3）大熊猫具有黑白相间的毛色，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。这种现象体现了生物与环境之间的关系是 生物适应环境 。
（4）若生物个体A是“大熊猫”，则a表示的结构层次是 组织→器官→系统 （用文字和箭头表示）。
（5）大熊猫较为顽皮，喜欢攀爬树干，在攀爬过程中很少被树皮刮伤 上皮 组织，能保护体表。
【分析】动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：（1）大熊猫属于动物，竹子属于植物。
（2）竹子的茎和叶内都有输导组织—导管，能由下向上运输水分和无机盐、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，在叶里还能进行光合作用合成有机物、茎、叶与营养物质有关。
（3）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致，有利于隐蔽在密林的树上和积雪的地面而不易被天敌发现。
（4）动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，若生物个体A是“大熊猫”。
（5）上皮组织具有保护和分泌功能，大熊猫在攀爬过程中很少被树皮刮伤，能保护体表。
故答案为：
（1）受精卵
（2）输导；营养器官
（3）生物适应环境
（4）组织→器官→系统
（5）上皮
【点评】此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答。
14．（7分）实验是研究生物学的重要方法。某学习小组在探究光对鼠妇生活的影响实验中，实验装置如图所示，图中鼠妇数量为刚放入时的数量。请根据所学知识回答下列问题：
（1）由实验设计可知，你提出的问题是 光对鼠妇生活有影响吗 ？
（2）该兴趣小组探究的实验变量是 光 。像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，叫做 对照 实验。
（3）我们实验时，用的鼠妇不能是1只，这是为了减少 偶然 因素的影响；实验后，我们班级的20组可看作是多次重复实验 平均值 为实验结果，这样的目的是减小 实验误差 。
（4）如果统计实验结果发现在光照处的鼠妇数量比在阴暗处的鼠妇数量少，由此可以得出的实验结论是 光对鼠妇生活有影响（大意正确即可） 。
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）根据探究“光对鼠妇生活的影响”的实验，提出的问题是：光对鼠妇生活有影响吗？
（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外。由于该实验探究的是光对鼠妇的影响。
（3）实验时用的鼠妇不能是1只，这是为了减少偶然因素的影响，班级的20组可看作是多次重复实验，这样的目的是减小实验误差。
（4）如果统计实验结果发现在光照处的鼠妇数量比在阴暗处的鼠妇数量少，由此可以得出的实验结论是光对鼠妇有影响。
故答案为：
（1）光对鼠妇生活有影响吗。（大意正确即可）
（2）光；对照。
（3）偶然；平均值。
（4）光对鼠妇生活有影响。（大意正确即可）
【点评】在设计探究实验时，常用到对照实验的设计，要注意唯一变量即所要探究的条件。还要注意实验结果的可靠性，避免偶然性，减少实验误差。