01 Unit3 单词，词组，句型基础训练100题 - 2023-2024学年九年级英语全一册期末高效专题复习训练（人教新目标）（人教新目标）

这是一份01 Unit3 单词，词组，句型基础训练100题 - 2023-2024学年九年级英语全一册期末高效专题复习训练（人教新目标）（人教新目标），共22页。试卷主要包含了根据汉语及首字母填空，根据汉语提示填空，根据首字母填空，用所给单词的正确形式填空，完成句子，改写句子，同义句转化，划线部分提问等内容，欢迎下载使用。

1．（2023·安徽合肥·统考三模）The little girl is p (礼貌的) and gets used t greeting everyne that she meets.
2．（2023·安徽合肥·统考二模）Medicines shuld be kept away frm d (直接的) sunlight.
3．（2023·安徽六安·统考一模）It is reprted that anther shpping m (商场) will be built near ur cmmunity.
二、根据汉语提示填空
4．（2023·山东日照·校考一模）Accrding t the （地址）, yu can find my schl.
5．（2023·江苏苏州·苏州市立达中学校校考一模）The president is expected t take ffice n July 1, after being appinted by the （中央）gvernment.
6．（2023·全国·九年级专题练习）The lvely rabbits n these （邮票）remind me f my sweet childhd.
7．（2023·新疆喀什·统考三模）After reading the article, he learned hw t ask fr help (礼貌地).
8．（2023·全国·九年级专题练习）The new flight frm Dazhu t Kunming makes it mre (便利的) fr us t travel.
9．（2022·九年级单元测试）I really dn’t knw with (谁) I shuld discuss the prblem.
三、根据首字母填空
10．（2023·四川成都·统考二模）Sme dcumentaries, like Aerial Shts f China, are s f that I have seen them again and again.
11．（2022秋·广东广州·九年级华南师大附中校考期末）My father refused my r f buying a mbile phne as my birthday present.
12．（2020秋·广东广州·九年级铁一中学校考阶段练习）Amy listens carefully in the class, s she ften gets the c answers t the hmewrk.
13．（2023·四川·统考一模）Mary didn’t feel well. Her pale lk s that she was badly ill.
14．（2023·浙江杭州·统考二模）P me, culd yu tell me hw t get t the nearest bank?
15．（2023·山东泰安·统考一模）Lisa has a pr sense f d , s she gets lst easily in new places.
16．（2023·四川德阳·统考一模）In France, it is i t smke during a meal.
四、用所给单词的正确形式填空
17．（2023·山东青岛·统考二模）It was s nice a htel that the sun shne (direct) int the rm.
18．（2022秋·广东珠海·九年级珠海市紫荆中学校考期中）I dn’t want t buy a secnd-hand cmputer thugh it is (expensive).
19．（2023春·广东深圳·九年级深圳实验学校中学部校考开学考试）She (pass) by a street when she fund a pr dg lying at a crner.
20．（2023·上海浦东新·统考三模）Chinese has the largest number f because f its big ppulatin. (speaker)
21．（2023·湖南永州·统考一模）Li Hua is s clever and he can answer all the questins (crrect).
22．（2023·上海·一模）It’s raining cats and dgs. I yu call a taxi hme nw. (suggestin)
23．（2023·内蒙古包头·校考三模）The film Full River Red (direct) by Zhang Yimu has caught many peple’s eyes recently.
24．（2022春·湖南常德·九年级统考期中）The rm in the car is very large. It’s (crwd) fr us all t sit in.
25．（2023春·九年级单元测试）At the meeting, the (speak) received a warm welcme fr his tuching stry.
五、完成句子
26．（2023·江苏常州·校考二模）及时复习所学过的知识能使你更容易在学习上领先。
in yur study.
27．（2023·广东广州·统考二模）不少家庭拥有很多的智能电器，以便于他们生活更加便利。
Quite a few families wn many smart appliances their life will becme .
28．（2023·广东广州·统考二模）在过去，人们无法想象将来会发生什么。
In the past, peple culdn’t imagine in the future.
29．（2023·广东广州·统考二模）李华想了解他能做什么来帮助保护环境。
Li Hua wanted t knw t help prtect the envirnment.
30．（2022秋·广东广州·九年级中山大学附属中学校考期末）你能告诉我怎么样才能避免把病毒传给他人吗？
Culd yu tell me passing the virus t thers?
31．（2023·广东广州·统考中考真题）我最喜爱的科目是美术。我也在思考我怎样能借助数学把画画得更好。
My favurite subject is art. I am als thinking abut better with the help f maths.
32．（2022秋·广东广州·九年级广州白云广雅实验学校校考期末）你能告诉我你昨天为什么迟到吗?
Culd yu tell me yesterday?
33．（2022秋·广东广州·九年级校考期末）我不相信你刚才跟我说的话。
I dn’t believe just nw.
34．（2022秋·广东广州·九年级广州市番禺区大龙中学校考期末）他想知道什么时候可以买到《我和我的祖国》的电影票。
He wnders the tickets f the mvie My Mtherland and I.
35．（2023·广东广州·广州市第一一三中学校考三模）苏茜想知道英语老师明天要教他们什么。
Susie wants t their English teacher them tmrrw.
36．（2023·湖北十堰·统考二模）你的未来取决于你有多努力。
Yur future depends n yu wrk.
37．（2021秋·广东揭阳·九年级福建省晋江市养正中学统考期末）现在，很多人发现骑自行车去上班或上学很方便。
Nwadays, many peple it t ride bicycles t wrk r t g t schl.
38．（2022秋·广东广州·九年级广州市天河区汇景实验学校校考阶段练习）老师教会了我们如何背诵古诗。
My teacher taught me learn the pems .
39．（2022秋·广东广州·九年级广州市第七中学校考阶段练习）那个讲座那么无聊，以致大部分观众都睡着了。
It was bring mst f the audience .
40．（2022秋·广东汕头·九年级汕头市龙湖实验中学校考阶段练习）沿着中央大街走，经过一个停车场，你会发现学校在你的左边。
G Center Street. by a parking lt, and yu’ll find the schl n yur left.
41．（2023秋·广东揭阳·九年级统考期末）我想知道我能在哪里买到一些明信片。
I I can get sme pstcards.
42．（2022秋·广东广州·九年级广州市南武中学校考期末）汤姆超重了，我不知道能做什么去帮助他。
Tm is verweight and I dn’t knw t help him.
43．（2022秋·广东广州·九年级校考阶段练习）大家都想知道Kun每天什么时候开始跳舞。
Everybdy wnders every day.
44．（2022秋·广东广州·九年级校考期末）端午节快到了，我想知道在哪里可以看龙舟赛。
The Dragn Bat Festival is cming, I want t knw Dragn Bat races.
45．（2022秋·广东广州·九年级校考期中）杰森问他的英语老师怎么才能说好英语？
Jasn asks his English teacher speak English well.
46．（2022秋·广东广州·九年级广州市第八十六中学校考阶段练习）你能告诉我在哪里能买到这部电影的票吗？
Can yu tell me the ticket f the film?
47．（2023春·广东广州·九年级统考期中）孩子们还问李华什么时间还会再来。
The children als asked Li Hua cme again.
48．（2023·江苏常州·统考一模）你能想象她是如何成功执行了这项计划的吗？
Can yu imagine ?
49．（2023·江苏淮安·校联考三模）5月2日四川保山市发生地震，许多房屋坍塌，人们向四面八方跑去。
When an earthquake happened in Bashan, Sichuan n May 2nd, many huses and peple ran .
50．（2023·江苏无锡·统考三模）目前新能源汽车非常流行，越来越多的人意识到推动科技的发展是多么有必要。
New Energy Vehicles are very ppular at present. Mre and mre peple have realized hw necessary f science and technlgy.
51．（2023·江苏无锡·统考二模）小米系列产品清楚地表明了信息技术怎样对我们的生活产生翻天覆地的影响。
The Xiami prducts shw clearly t ur life.
52．（2023·广东广州·统考二模）首先，他告诉我们怎样才能与父母相处得好。
First, he tld us n well with ur parents.
53．（2023·湖北荆州·统考三模）He hasn’t decided Guangzhu.
他还没决定什么时候前往广州。(leave)
54．（2023·江苏常州·统考二模）这个男孩经常被告知该如何和别人相处。
The by is ften .
55．（2023·湖北襄阳·统考一模）露丝展示了真朋友的形象——伸出援手，打动人心。
Lucy shws a true friend —they always yur hand and yur heart.
56．（2023·广东广州·统考二模）我们拿了第一名。其他同学想知道为什么我们能赢得比赛。
We gt the first prize. Other students wndered the race.
57．（2023·江苏无锡·一模）“天宫课堂”系列很受欢迎，我想知道学生们注意它多久了。
“Tiangng Class” series is very ppular. I wnder f the students.
58．（2023·江苏常州·常州市第二十四中学校考一模）我想知道这副手套使你想起了谁。
I wnder .
59．（2023·广东广州·统考一模）凯特想知道她将什么时候再有机会来中国旅游。
Kate wnders a chance t visit China again.
60．（2023·贵州铜仁·统考一模）我们永远不知道未来会发生什么！
We never will happen in the future!
61．（2023·江苏常州·统考一模）你知道这个计划将什么时候被实施吗?
Are yu ?
62．（2023·江苏常州·校考一模）你能告诉我你买这本英汉字典多久了吗？
Culd yu tell me ?
63．（2023·江苏无锡·统考一模）詹姆斯非常思念他爸爸，他想知道他爸爸去北京出差多久了。
James misses his father s much that he wnders .
64．（2023·山东枣庄·统考一模）我很想知道你的家乡过去是什么样子。
I wnder yur hmetwn was in the past.
65．（2023·全国·九年级专题练习）礼貌地讲话总是让人觉得舒适。
always makes peple cmfrtable.
66．（2023·陕西渭南·校联考模拟预测）随着高铁的快速发展，人们出去旅游已经相当方便了。
With the fast develpment f the high-speed railway, it’s quite fr peple t travel arund.
67．（2023·陕西西安·统考一模）我们应该学会礼貌地拒绝别人的邀请。
We shuld learn hw t refuse ther’s invitatin .
68．（2023·陕西西安·统考二模）他喜欢收集不同种类的明信片。
He enjys cllecting different kinds f .
69．（2023·陕西西安·陕西师大附中校考三模）我礼貌地拒绝了他们的邀请。
I their invitatin.
70．（2023·辽宁鞍山·统考一模）他经过我面前时没有打招呼。
He withut greeting me.
71．（2023·陕西西安·西安市曲江第一中学校考二模）我的妈妈每天很早起床然后乘地铁去上班。
My mm gets up early every day and t wrk.
72．（2023春·九年级课时练习）扬州位于江苏中部，并且以其悠久的历史和文化而闻名。
Yangzhu its lng histry and culture.
73．（2023春·九年级单元测试）你能告诉我这个机器人何时感染了这种病毒吗?
Can yu tell me ?
74．（2022秋·湖北荆州·九年级统考期末） ludly in public here.
在这里公开大声说话是不礼貌的。(implite)
75．（2022秋·辽宁鞍山·九年级统考期末）请你告诉我怎样礼貌地请求帮助好吗
Culd yu please tell me hw t ?
六、改写句子
76．（2022秋·广东珠海·九年级珠海市紫荆中学校考期中）When des the plane take ff? I wanted t knw. (改为宾语从句)
I wanted t knw the plane ff?
77．（2023·上海浦东新·统考三模）“Wh is respnsible fr the accident?” asked the jurnalist. (合并成一句)
The jurnalist asked respnsible fr the accident.
78．（2023·上海虹口·统考二模）Wuld yu please tell me? When will Dad be back frm wrk, Mum? (合并为一句)
Wuld yu please tell me Dad be back frm wrk, Mum?
79．（2023·上海长宁·统考二模）“What d yu think f Tm Sawyer in the stry?” the teacher asked Tny.（改为间接引语）
The teacher asked Tny he f Tm Sawyer in the stry.
80．（2023·上海浦东新·统考二模）The little girl wnders, “Hw did the ancient peple build that stne bridge?” (改为间接引语)
The little girl wnders the ancient peple that stne bridge.
81．（2023·上海松江·统考二模）“Where will the 2024 Summer Olympics be held?” the teacher asked. （改为间接引语）
The teacher asked the 2024 Summer Olympics be held.
82．（2023·上海·模拟预测）“What will life be like in 100 years’ time?” He asked Jane. (改为间接引语)
He asked Jane life be like in 100 years’ time.
83．（2023·上海·一模）Will yu shw me hw t d shpping nline? (改为宾语从句)
Will yu shw me can d shpping nline?
84．（2023·上海·一模）“Wh will be in charge f the next class meeting?” Mr Green asked us.（改为宾语从句）
Mr Green asked us be in charge f the next class meeting.
85．（2022秋·重庆·九年级重庆市杨家坪中学校考期中）Where can I buy the stamps? Please tell me.（合并为一句）
Please tell me buy the stamps.
86．（2022秋·上海宝山·九年级统考期中）“When will we g t the Shanghai Disneyland Park?” my friend asked me. (改为间接引语)
My friend asked me we g t the Shanghai Disneyland Park.
87．（2022春·九年级单元测试）Culd yu tell me? Hw can I deal with all these prblems? (合成宾语从句)
Culd yu tell me hw deal with all these prblems?
88．（2023·重庆南岸·重庆第二外国语学校校考一模）Where des he live? I dn’t knw. (改为含宾语从句的复合句)
I dn’t knw he .
89．（2022秋·九年级课时练习）Whm shuld I g t fr advice? （改为宾语从句）
Sandy wnders g t fr advice.
90．（2022·上海·模拟预测）We are just wndering where we will g camping next mnth. (改为简单句)
We are just wndering g camping next mnth.
91．（2022·九年级课时练习）“Hw are yu getting alng with yur new rmmate?” Franklin asked me. （改为宾语从句）
Franklin asked me I getting alng with my new rmmate.
92．（2022·九年级课时练习）Hw can I get there? Culd yu tell me?（合并为一句）
Culd yu tell me get there?
七、同义句转化
93．（2023·九年级单元测试）I didn’t knw where I shuld g at that time. （写出同义句，一空一词。）
I didn’t knw at that time.
94．（2023·上海·统考一模）Culd yu tell me where t park the car?（改为同义句）
Culd yu tell me where I park the car?
95．（2022秋·重庆南岸·九年级重庆第二外国语学校校考期中）—Hw did Jane g t schl yesterday?
—Srry, Mm. I’ve n idea. (改为同义句)
Srry, Mm. I’ve n idea Jane t schl yesterday.
96．（2022秋·重庆江津·九年级校联考期中）I dn’t knw where I can lk up the pening time. (改为同义句)
I dn’t knw lk up the pening time.
97．（2022·九年级课时练习）Why dn’t yu have a picnic with yur friends?（改为同义句）
have a picnic with yur friends?
八、划线部分提问
98．（2022春·重庆沙坪坝·九年级重庆八中校考开学考试）This sccer ball belngs t Bb.（对划线部分提问）
this sccer ball belng t?
99．（2022秋·重庆永川·九年级统考期末）The bk is read by Uncle Li.（对画线部分提问）
the bk read by?
100．（2022·九年级课时练习）My sister usually ges t the mall with her friends n weekends. （对画线部分提问）
yur sister usually g t the mall with n weekends?
参考答案：
1．(p)lite
【详解】句意：这个小女孩很有礼貌，习惯于问候她所遇到的每个人。plite“礼貌的”，是形容词，作为系动词is的表语，用形容词，故填(p)lite。
2．(d)irect
【详解】句意：药品应避免阳光直射。direct“直接的”，形容词作定语，修饰名词“sunlight”。故填(d)irect。
3．(m)all
【详解】句意：据报道，另一个购物中心将建在我们社区附近。mall“商场”，可数名词，由修饰词“anther”知，此处用单数形式，故填(m)all。
4．address
【详解】句意：根据地址，你可以找到我的学校。地址“address”，可数名词，由句中“my schl”知，此处用单数，故填address。
5．central
【详解】句意：总统由中央政府任命后，预计将于7月1日就职。根据语境此处需要的是形容词作定语，根据所给的汉语提示“中央”可知，应用central。故填central。
6．stamps
【详解】句意：这些邮票上可爱的兔子使我想起了我甜蜜的童年。stamp“邮票”，可数名词，these后加名词复数，故填stamps。
7．plitely
【详解】句意：读了这篇文章后，他学会了如何礼貌地寻求帮助。plitely“礼貌地”，副词修饰动词短语ask fr help。故填plitely。
8．cnvenient
【详解】句意：从达州到昆明的新航班使我们旅行更加方便。cnvenient“便利的”，形容词。make sth. adj.“使某事……”，形容词作宾补。故填cnvenient。
9．whm
【详解】句意：我真的不知道该和谁讨论这个问题。介词with后应用代词宾格whm“谁”。故填whm。
10．(f)ascinating
【详解】句意：一些纪录片，像《航拍中国》，是如此的吸引人以至于我看了一遍又一遍。根据“that I have seen them again and again.”可知，此处指的是很有吸引力的，结合首字母提示可知fascinating“极有吸引力的”符合语境。故填(f)ascinating。
11．(r)equest
【详解】句意：我父亲拒绝了我买一部手机作为生日礼物的请求。根据空后的“f buying a mbile phne as my birthday present.”可知，买一部手机作为生日礼物，是我向爸爸提出的一个请求。request“要求，请求”，可数名词；“买一部手机作为生日礼物”是一个请求，因此要使用名词单数形式。故填(r)equest。
12．(c)rrect
【详解】句意：艾米在课堂上认真听讲，所以她经常得到家庭作业的正确答案。根据首字母提示及“Amy listens carefully in the class”可知，此处指的是“正确的”答案，crrect“正确的”，形容词修饰其后的名词，故填(c)rrect。
13．(s)uggested/(s)hwed
【详解】句意：玛丽感觉不舒服。她苍白的脸色表明她病得很重。根据“Her pale lk”及所给的首字母提示可知，这里是她苍白的脸色表明她病得很重，suggest或shw都有“表明”的意思，由“that she was badly ill.”可知，这里应该用过去式。故填(s)uggested/(s)hwed。
14．(P)ardn
【详解】句意：对不起，你能告诉我怎么去最近的银行吗？根据“culd yu tell me hw t get t the nearest bank”可知，此处表达“对不起”，pardn me“对不起，原谅我”。故填(P)ardn。
15．(d)irectin
【详解】句意：丽莎的方向感很差，所以她在新的地方很容易迷路。根据语境和首字母提示可知，丽莎在新的地方会迷路，是因为方向感差，sense f directin表示“方向感”，空处需填名词，名词directin“方向”符合语境。故填(d)irectin。
16．(i)mplite
【详解】句意：在法国，吃饭的时候抽烟是不礼貌的。根据“smke during a meal”可知，吃饭的时候抽烟是不礼貌的，根据首字母提示，空处填写形容词implite“不礼貌的”作表语，故填(i)mplite。
17．directly
【详解】句意：这是一个非常不错的旅馆，阳光直接照在房间里。根据“the sun shne…int the rm”可知此处应填副词修饰动词shne，所给词direct“直接的”，形容词，其副词为directly“直接地”，故填directly。
18．inexpensive
【详解】句意：我不想买一台二手电脑，尽管它不昂贵。根据“a secnd-hand cmputer”及所给词推知，二手电脑是便宜的；inexpensive“便宜的”，形容词作表语。故填inexpensive。
19．was passing
【详解】句意：她路过一条街时，发现一只可怜的狗躺在拐角处。根据“when she fund a pr dg”可知她发现狗时正路过那条街，故主句用过去进行时was/were ding，主语是she，be动词用was。故填was passing。
20．speakers
【详解】句意：由于人口众多，汉语的使用人数最多。speaker“说话者”，名词；根据“Chinese has the largest number f ...”可知，应用复数形式speakers。故填speakers。
21．crrectly
【详解】句意：李华非常聪明，他能准确地回答所有的问题。根据“he can answer all the questins”可知空处应填副词，crrect形容词，“正确的，准确的”，副词为crrectly，故填crrectly。
22．suggest
【详解】句意：现在正在下大雨。我建议你现在叫辆出租车回家。主语I后接谓语动词，根据“It’s raining cats and dgs”可知，句子应用一般现在时，名词suggestin的动词为suggest，主语I为第一人称单数，谓语用动词suggest的原形。故填suggest。
23．directed
【详解】句意：张艺谋导演的电影《满河红》最近吸引了很多人的目光。根据“The film Full River Zhang Yimu”可知，此处作“The film”的后置定语，表示“被导演的”，用动词过去分词形式，故填directed。
24．uncrwded
【详解】句意：车里的空间很大，我们大家都坐在里面不会拥挤。“It’s+形容词+fr sb t d sth”意思是“做某事对某人来说是……的”，所以该空用形容词。crwd“使……拥挤”，动词；uncrwded“不拥挤的”，形容词。根据“The rm in the car is very large.”可知，空间很大，不拥挤。故填uncrwded。
25．speaker
【详解】句意：会上，演讲者因其感人的故事受到热烈欢迎。分析“the…received a warm welcme fr his tuching stry”可知空处应填名词作主语，根据提示词可推知，应speaker“演讲者”，名词，在句中作主语。故填speaker。
26．Ging ver what yu have learnt in time will make it easier fr yu t take the lead
【详解】g ver“复习”，是固定短语，后加what引导的宾语从句；yu作主语；learn“学习”，此处是表示已经学过的知识，可以用现在完成时；in time“及时”；will make“将会使”；make it+形容词+fr sb+t d sth，是it作形式宾语结构；easier“更容易的”；take the lead表示“领先”。故填Ging ver what yu have learnt in time will make it easier fr yu t take the lead。
27． s that mre cnvenient
【详解】根据中文提示可知，要翻译的部分是“以便于”和“更加便利”，s that“以便、为了”，在句中引导目的状语从句，。cnvenient“便利的”，其比较级是mre cnvenient。故填s that; mre cnvenient。
28．what wuld happen
【详解】考查宾语从句。什么：what；发生：happen。分析句子可知，句子是由what引导的宾语从句，由“In the past, peple culdn’t imagine…in the future”可知，主句是一般过去时，从句应用相应的过去时态。故填what wuld happen。
29． what he culd d
【详解】结合所给中英文可知，此处缺少“他能做什么”，可知此处需用引导词what。主句是一般过去时，所以从句也是一般过去时态，knw后面用宾语从句，遵循陈述句语序，所以what后面是主语he，其后是谓语culd d。故填what；he；culd；d。
30． hw I can avid
【详解】此处为tell后面的宾语从句，hw表示 “怎么样” 作宾语从句的引导词，根据宾语从句的语序为陈述句语序可知，主语I在前，谓语can avid在后，且情态动词can后的动词用原形。故填hw；I；can；avid。
31． hw I can draw
【详解】分析句子可知空处要表达的是“我怎么样能画画”，是hw引导的宾语从句，我I；能can；画画draw。故填hw；I；can；draw。
32． why yu were late
【详解】根据语境可知，时态为一般过去时。“为什么”用“why”表示；“你”用“yu”表示；be late表示“迟到”。由“Culd yu tell me”可知，后面是why引导的宾语从句，用陈述语序，即why yu were late。故填why；yu；were；late。
33． what yu said
【详解】what yu say“你所说的”，根据“just nw”可知，时态是一般过去时，动词用过去式。故填what；yu；said。
34． when he can buy
【详解】根据“He wnders...”以及所给汉语意思可知，空格处应用when引导宾语从句，即用when he can buy表示“什么时候他可以买”。故填when；he；can；buy。
35． knw what will teach
【详解】根据所给中英文提示可知，此句应是宾语从句，且从句要用一般将来时。knw“知道”，由wants t可知此处应是want t d“想要做某事”，故第一个空填knw；根据“…their English teacher…them tmrrw.”以及所给汉语可知应是what引导的宾语从句，故第二空填what；teach“教”，由tmrrw可知要用一般将来时，故第三、四空应用will teach。故填knw；what；will；teach。
36．hw hard
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“多努力”的英文翻译。根据题干可知“Yur future depends n…yu wrk.”此处是宾语从句，hw“多么”，可作连接副词，表程度；副词hard意为“努力”。故填hw hard。
37． find cnvenient
【详解】第一个空缺少“发现”，由“Nwadays”可知，句子是一般现在时，主语“peple”是集合名词，谓语动词用原形find；第二个空缺少“方便的”，填形容词cnvenient作宾补。故填find；cnvenient。
38． hw
t by heart
【详解】分析句子及所给汉意可知，填空处应为“如何”及“背诵”；分析句子，此处应为宾语从句，结合汉意，应为特殊疑问词hw 加动词不定式；根据“learn”可知，应为短语 heart“记住，记诵”，与“背诵”同义。故填hw；t；by；heart。
39． such a lecture/curse that fell asleep
【详解】根据was可知是一般过去时，结合所给汉语提示可知第五、六个空表示的应是“睡着”，要用fall asleep，因为是过去时，故要用过去式fell asleep；结合所给汉语提示可知第三个空表示的是“讲座”，可用lecture或curse，bring“无聊的”，形容词作定语，前面需要用不定冠词a修饰；根据所给汉语提示可知此句应含有“如此……以至于……”的结构，又因为bring lecture/curse是名词短语，故要用such…that，故第一个空填such，第四个空填that。故填such；a；lecture/curse；that；fell；asleep。
40． alng Pass
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“沿着”和“经过”的英文翻译。g alng意为“沿着”，第一空填alng；pass by意为“经过”，置于句子开头，首字母大写，此处是祈使句，用动词原形即可。故填alng；Pass。
41． wnder where
【详解】根据中英文对照可知，空处缺“想知道”和“哪里”的英文翻译。wnder意为“想知道”，作主句的谓语；where意为“哪里”，引导宾语从句。根据题干可知，此处可用一般现在时，故填wnder；where。
42．what t d/what I can d
【详解】此处用“疑问词+动词不定式”结构作宾语，做什么：what t d；也可用what引导宾语从句，从句主语是I，能：can，情态动词后加动词原形d。故填what t d/what I can d。
43． when Kun starts/begins dancing
【详解】when为疑问词，表示“什么时候”，在此引导宾语从句，从句使用陈述语序；start/begin ding sth.表示“开始做某事”，根据句中的“every day”可知时态为一般现在时，主语为Kun，谓语动词使用三单数形式；dance表示“跳舞”。故填when；Kun；starts/begins；dancing。
44． where I can watch
【详解】根据提示可知需要翻译“在哪里可以看”。knw是动词，所以“在哪里可以看龙舟赛”是宾语从句。宾语从句是陈述句语序，即“连接词+主语+谓语动词+其他”。连接词“哪里”where，主语I，“可以”can是情态动词，后接动词原形，谓语动词“看”watch。故填where；I；can；watch。
45． hw he can
【详解】 hw“如何”，引导宾语从句；he“他”，在从句中作主语；can“能”，强调能力。故填hw；he；can。
46． where
I can
buy
【详解】句子是where引导的宾语从句，用陈述句语序，从句主语是I；能：can，情态动词后加动词原形buy。故填where；I；can；buy。
47． when he wuld
【详解】句子是宾语从句，用陈述语序；什么时候：when；他：he；根据语境可知，从句用将来时，根据“asked”可知从句用过去将来时wuld d。故填when；he；wuld。
48．hw she carried ut the plan successfully
【详解】比较中英文意思可知，缺失内容为“她是如何成功执行了这项计划”。如何hw；她she，作主语；执行这项计划carry ut the plan；成功地successfully，副词作状语。此处由hw引导宾语从句；由“执行了”可知，此处时态为一般过去时。故填hw she carried ut the plan successfully。
49． came dwn in all directins/every directin
【详解】表达“坍塌”用短语cme dwn，根据“When an earthquake happened in Bashan, Sichuan n May 2nd”可知，本句是一般过去时，所以动词用过去式came。表达“向四面八方”用短语in all directins或every directin。故填came dwn；in all directins/every directin。
50．it is t push fr the develpment
【详解】根据中英文对照，本句缺少“推动发展”部分。英语中表示“做某事是（怎样的）”，常用“it is+形容词+t d”句型来表达，注意这里的形容词“necessary”，因为前面的“hw”，被前置了；“推动”用英语表达为“push fr”，“发展”跟在介词“fr”后面，要使用其名词形式“develpment”，故填it is t push fr the develpment。
51．hw IT/infrmatin technlgy makes/has made a great/big/much difference
【详解】hw“怎样”，引导宾语从句，宾语从句用陈述语序；IT/infrmatin technlgy“信息技术”；make a great/big/much difference“产生翻天覆地的影响”，主句为一般现在时，此处从句可以用一般现在时或现在完成时。故填hw IT/infrmatin technlgy makes/has made a great/big/much difference。
52． hw we culd get
【详解】hw“怎样”；we“我们”；can get n well with sb“能和某人相处得好”，本句是宾语从句，从句应用陈述句语序，且主句是过去时，因此从句时态也用过去时，即can用过去式culd。故填hw；we；culd；get。
53．when t leave fr/when he will leave fr
【详解】when“什么时候”；leave fr“动身去，前往”；分析题干可知，动词decide后缺宾语，故可用“疑问词+不定式”或从句作宾语；宾语从句的主语为he，时态用将来时，结构是will d。故填when t leave fr/when he will leave fr。
54．tld (abut) hw t get n/alng with/hw he can get n/alng with thers
【详解】tell告诉，与空前的is构成被动结构，此处tell应用过去分词形式，后可以跟介词abut，构成短语tell abut“告诉”；hw如何，引导宾语从句；get n/alng with sb，此处可以用“疑问词+不定式”的结构，也可以用宾语从句的形式，从句中含有情态动词can；thers别人。故填tld (abut) hw t get n/alng with/hw he can get n/alng with thers
55． what is like reach fr tuch
【详解】动词shw为实义动词，结合语境可知，此处应后接宾语从句，“真朋友的形象”也就是“真朋友是什么样子的”，可用what a true friend is like来表示，此处what引导宾语从句。“伸出援手”是动词短语reach fr ne’s hand，“打动人心”是动词短语tuch ne’s heart，根据“always”可知句子应用一般现在时，主语为they，谓语应用动词原形。故填what；is like；reach fr；tuch。
56． why we culd win
【详解】动词“wndered”后跟宾语从句，从句使用陈述语序，时态遵循“主过从必过”原则，所以从句使用一般过去时；why“为什么”；we“我们”；can“能够”，其过去式为culd，后跟动词原形；win“赢得”。故填why；we；culd；win。
57．hw lng it has had the attentin
【详解】根据中文意思和句子结构可知此处应填宾语从句，由特殊疑问句充当，所以先写特殊疑问词hw lng“多久”，然后为陈述句语序，have the attentin f...“引起……的注意”，而由语境可知此处时态为现在完成时，其谓语结构为“has/have+dne”，主语it代指“天宫课堂”，为第三人称单数，故填hw lng it has had the attentin。
58．wh this pair f glves reminds yu f/wh this pair f glves reminded yu f/whm this pair f glves reminds yu f/whm this pair f glves reminded yu f
【详解】分析题干可知，wnder后缺少宾语，宾语是一个句子所以应是宾语从句，用陈述句语序；主句是一般现在时，所以从句用一般现在时或一般过去时均可。“这副手套”this pair f glves；“使某人想起”remind sb f...；“你”yu；“谁”作f的宾语，所以用wh或whm均可，是宾语从句的引导词。故填wh/whm this pair f glves reminds/reminded yu f。
59． when she will have
【详解】“什么时候”when，引导宾语从句，宾语从句用陈述语序；“她”she，作宾语从句的主语；“有机会做某事”have a chance t d sth.，主现从不限，结合“将”可知从句用一般将来时，其结构为will d。故填when；she；will；have。
60． knw what
【详解】根据中英文对照可知空处表达的意思是“知道”：knw，该句的时态是一般现在时，主语是We，谓语动词使用动词原形，且该句是宾语从句 ，从句缺少主语，表示“什么”，使用what，故填knw；what。
61．aware when the plan will be carried ut/aware hw sn the plan will be carried ut
【详解】be aware“知道”，后跟宾语从句；when/hw sn“多久，什么时候”，引导宾语从句，从句用陈述句语序；the plan“这个计划”，作从句主语；will be carried ut“将被实施”，作从句谓语。故填aware when/hw sn the plan will be carried ut。
62．hw lng yu have had this English-Chinese dictinary
【详解】空处缺少的是“你买这本英汉字典多久了”，作tell的宾语，是宾语从句，用陈述句语序，时态是现在完成时；hw lng“多久”；“你”yu；延续性动词have had表示“买”；this English-Chinese dictinary“买这本英汉字典”，故填hw lng yu have had this English-Chinese dictinary。
63．hw lng his father has been in Beijing n business
【详解】hw lng“多久”，提问一段时间，句中动词用延续性动词，结合语境可知，此处应用现在完成时，主语是his father，助动词用has，in Beijing“在北京”，n business“出差”，句子是宾语从句，从句应用陈述句语序，故填hw lng his father has been in Beijing n business。
64． what like
【详解】what … be like为固定句型，意为“……是怎么样的”，故填what；like。
65．Speaking plitely
【详解】speak plitely“礼貌地讲话”，在句中作主语，用动名词形式，故填Speaking plitely。
66．cnvenient
【详解】根据汉语可知，空处缺少“方便”；it is+adj.+fr sb. t d sth.“做某事对某人来说是怎么样的”，故空处应该用形容词；cnvenient“方便的”，形容词。故填cnvenient。
67．plitely
【详解】此空为副词修饰动词，plitely表示“礼貌地”。故填plitely。
68．pstcards
【详解】根据中英文对照，空格处缺少“明信片”。pstcard“明信片”，可数名词；根据“different kinds f ”可知，此处指不同种类的明信片，应用其复数形式pstcards。故填pstcards。
69．plitely turned dwn
【详解】plitely“礼貌地”，副词修饰动词；turn dwn“拒绝”，是固定表达，“拒绝”发生在过去，应用一般过去时，故填plitely turned dwn。
70．passed by/went past
【详解】由汉语和所给的英语翻译可知，“经过”译成：pass by/g past，结合语境分析，时态为一般过去时。故填passed by/went past。
71．takes the subway/takes an undergrund
【详解】根据中文意思可知本题考查短语take the subway/take an undergrund“乘地铁”，动词短语作谓语，由“gets up”和“and”可知此处应填动词的第三人称单数形式，故填takes the subway/takes an undergrund。
72．lies in central Jiangsu and is famus fr
【详解】lie in“位于……”，句子是描述一个事实，应用一般现在时，主语是单数，动词用三单形式；central Jiangsu“江苏中部”；and“并且”；be famus fr“以……而著名”，主语是单数，be动词用is。故填lies in central Jiangsu and is famus fr。
73．when the rbt caught this kind f virus
【详解】when何时，the rbt这个机器人，catch this kind f virus感染了这种病毒，根据句意可知，时态是一般过去时。故填when the rbt caught this kind f virus。
74．It is implite t speak
【详解】做某事是……的：It is adj. t d sth.，it作形式主语，动词不定式作真正的主语；说话：speak；不礼貌的：implite。故填It is implite t speak。
75．ask fr help plitely
【详解】分析句子结构可知，本题考查hw t+动词原形，表示“如何来做某事”。表达“请求帮助”用短语ask fr help。修饰动词短语用副词，表达“礼貌地”用副词plitely。故填ask fr help plitely。
76． when tk
【详解】句意：飞机什么时候起飞？我想知道。改为宾语从句，引导词用疑问词when；根据“I wanted t knw”可知，主句时态为一般过去时，从句也要用过去时态，此处用一般过去时，take的过去式为tk。故填when；tk。
77． wh was
【详解】句意：记者问道：“谁对这次事故负责？”直接引语是wh引导的特殊疑问句，间接引语应变成wh引导的宾语从句；从句时态与主句保持一致，用一般过去时。is动词，“是”，was过去式。故填wh；was。
78． when will
【详解】句意：你能告诉我吗？妈妈，爸爸什么时候下班回来？“When will Dad be back frm wrk”是特殊疑问句，时态是一般将来时，故此处应用when引导宾语从句。Wuld表委婉语气，不是一般过去时，故从句应为一般将来时。故填when；will。
79． what thught
【详解】句意：“你觉得故事中的汤姆·索亚怎么样？”老师问托尼。改为间接引语，用特殊疑问词what引导宾语从句。根据“asked”可知，主句是一般过去时，则从句也应为过去时态。think f“认为”，think用其过去式thught。故填what；thught。
80． hw built
【详解】句意：小女孩想知道：“古人是怎么建造那座石桥的？”改为间接引语后是hw引导的宾语从句。主句时态为一般现在时，从句时态根据实际情况而定。古人建造石桥是过去发生的事情，因此动词应用过去式built。故填hw；built。
81． where wuld
【详解】句意：“2024年夏季奥运会将在哪里举行？”老师问。变成间接引语连接词用原来的特殊疑问词where；从句用陈述语序，结合asked以及“主过从必过”可知，从句用过去将来时wuld d的结构，故填where；wuld。
82． what wuld
【详解】句意：“100年后的生活会是什么样子？”他问简。改为间接引语后是what引导的宾语从句，主句为一般过去时，从句助动词will变为过去式wuld。故填what；wuld。
83． hw I
【详解】句意：你能教我怎么在网上购物吗？原句为疑问词“hw+动词不定式”作宾语，改为从句疑问词不变，后跟陈述句语序，由“Will yu shw me”可知，从句中主语是I。故填hw；I。
84． wh wuld
【详解】句意：“下次班会谁负责？”格林先生问我们。根据asked可知，从句用过去的某个时态，结合“will be”可知，从句用过去将来时wuld d的结构，故填wh；wuld。
85．where I can/where t
【详解】句意：我在哪里可以买到邮票？请告诉我。分析句子可知，两个简单句可合并为一个宾语从句，宾语从句的语序是陈述句语序；也可用特殊疑问词+动词不定式结构来表达。故填where I can/where t。
86． when wuld
【详解】句意：“我们什么时候去上海迪斯尼乐园？”我的朋友问我。改为间接引语后属于宾语从句，从句引导词是when“什么时候”，主语是一般过去时，从句也用过去的时态，will需变为过去式wuld。故填when；wuld。
87． I can
【详解】句意：你能告诉我吗？我该如何处理这些问题？“Hw can I deal with all these prblems?”是特殊疑问句，根据宾语从句要用陈述句语序，应变为“Hw I can deal with all these prblems”。故填I；can。
88． where lives
【详解】句意：他住在哪里？我不知道。本题考查的是主句为一般现在时的宾语从句的用法。宾语从句要用陈述句的语序，所以本题宾语从句应按照“连接副词+主语+谓语”的顺序，第一空应该填连词where；宾语从句的时态为一般现在时，主语为第三人称单数he，谓语动词live也应该用相应的第三人称单数形式。故填where；lives。
89． whm she shuld
【详解】句意：我应该向谁寻求建议？原句为特殊疑问句，改为宾语从句使用陈述语序，由whm引导，whm后跟主语she，指代Sandy，主语后为情态动词shuld，后跟动词原形。故填whm；she；shuld。
90． where t
【详解】句意：我们正在想下个月我们到哪里去露营。where引导的宾语从句可用“where+不定式”结构替换，故填where；t。
91． hw was
【详解】句意：“你和你的新室友相处得怎么样？”Franklin问我。根据原句可知，直接引语是一个特殊疑问句，宾语从句应用特殊疑问词引导；主句谓语动词asked是一般过去时，宾语从句也应用一般过去时态，从句里的主语是I，谓语动词应用was。故填hw；was。
92． hw I can
【详解】句意：我怎么去那里？你能告诉我吗？合为一句可以用hw引导的宾语从句。宾语从句用陈述语序：连接词+主语+谓语。I“我”，作主语；can“能”。故填hw；I；can。
93． where t g
【详解】句意：我不知道那时我应该去哪里。若宾语从句与主句的主语一致时，可以把宾语从句简化为不定式短语或“疑问词+不定式”结构。该句中主句与从句的主语都是I，宾语从句“when I shuld g”可以简化为“疑问句+不定式”，即where t g。故填where；t；g。
94．can/shuld
【详解】句意：你能告诉我在哪里停车吗？分析句子要求改为同义句，特殊疑问词+t d可以转化为宾语从句；根据句意可知，指的是我应该或者能在哪里停车，can或shuld符合题意。故填can/shuld。
95． hw went
【详解】句意：——简昨天是怎么去上学的？——对不起，妈妈。我不知道。原句可改为“对不起，妈妈。我不知道Jane昨天是如何去上学的”，用hw引导宾语从句，从句用陈述语序，g t schl“去学校”，结合yesterday可知，从句的动词用过去式，故填hw；went。
96． where t
【详解】句意：我不知道我能在哪里查阅开放时间。原句中where引导宾语从句，而主句的主语和宾语从句的主语为同一人，所以可以省略，而特殊疑问词后续动词不定式，故填where；t。
97． Why nt
【详解】句意：你为什么不和朋友们一起野餐呢？why dn’t nt “为什么不……？”，是固定句型。故填Why；nt。
98． Wh/Whm des
【详解】句意：这个足球是鲍勃的。划线部分是表示人，对此提问用wh或whm，后面接一般疑问句结构，belngs是动词三单，疑问句借助于助动词des，故填Wh/Whm；des。
99．Wh is/Whm is
【详解】句意：这本书是李叔叔读的。划线部分表示人，在句中作宾语，所以疑问词可以用wh/whm，后跟be动词is。故填Wh/Whm is。
100． Whm des
【详解】句意：我姐姐通常周末和朋友一起去购物中心。划线部分表示“人”，且作with的宾语，所以对其提问，应用特殊疑问词whm，置于句首，首字母要大写，原句有实义动词，主语是第三人称单数，变成疑问句需用助动词des。故填Whm；des。