期末试卷（试题）统编版语文五年级上册

这是一份期末试卷（试题）统编版语文五年级上册，共9页。试卷主要包含了先把词语补充完整，再选字填空，给下列加点为的字选择正确的解释，下面句中加点词语不恰当的一项是，按要求写句子，根据课本内容填空，夜幕 流泻 畔 韵味等内容，欢迎下载使用。

积累与运用。（44分）
看拼音,写词语。(13分)
松shǔ( )面容清xiù( )，小巧líng lóng( )，讨人喜欢。
yè mù( )降临，月光liú xiè( )下来，照在湖pàn（ ）的竹林里，别有一番yùn wèi（ ）。
shǔ jià（ ）回háng（ ）州时，我吃到了外pó（ ）亲手做的紫薯bǐng（ ）和gā（ ）点，还喝一发正宗的龙井chá（ ）.
2.先把词语补充完整，再选字填空。(4分)
召集（zhā zhà） 杀菌（jūn jùn） 留恋（liàn niàn） 挨打（āi ái）
估计（gū gǔ） 撒娇（sā sǎ） 规律（lù lǜ） 红晕（yūn yùn）
3.给下列加点为的字选择正确的解释。（填序号）(4 分)
【盛】①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。
《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负盛名。 （ ）
中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。 （ ）
我在现场看了北京奥运会的闭幕盛况。 （ ）
因为有急事，我拒绝了他的盛情邀请。 （ ）
4.下面句中加点词语不恰当的一项是（ ）（2分）
A.人民安居乐业，社会和谐发展，各个行业欣欣向荣，我相信祖国的明天会更加美好。
B.登上万寿山，展现在我眼前的是一座金碧辉煌的宫殿。
C.诸葛亮为匡扶蜀汉费尽心思，屡次战胜对手，真是一个诡计多端的人！
5.按要求写句子。(15分)
(1)我们答应了别人就要守信用。(改为反问句)

（2）园中有民族建筑。 园中有西洋景观。(用关联词合为一句话)

（3）书籍难道不是全世界的营养品吗？（改为陈述句）

（4）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（仿写句子）

（5）圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(缩句)

6.根据课本内容填空。(10分)
（1）心不在此， ，心眼既不专一，却只 ，
决不能记， 。
（2）黄昏的空中偶见 ，更是乡居生活中的 。那是 ，而且更具有生命了。
（3）在古诗中，我们能了解到许多不同的景物。“ ，
“写出了蝉的外形和习性； ，
“描写了月夜江边的景物。
阅读短文，完成练习。（22）
长相思（8分）
山一程,水一程， ,夜深千帐灯。 风一更,雪一更， ,故园无此声。
把这首词补充完整。(2 分)
词中“山一程,水一程”写出了 ；” “写出了风雪交加,环境的恶劣,含蓄地表达了将士在外对故乡的思念之情。(2 分)
请认真读题并选择。(填序号)(2 分)
山一程,水一程 [B]风一更,雪一更 [C]夜深千帐灯 [D]故园无此声
词的上阙中动态描写的句子是 ,静态描写的句子是 。
下列对《长相思》的理解和分析不正确的一项是( )(2 分)
词人随着大队人马向山海关进发,一路上跋山涉水,历尽辛苦。
夜深了,众多的帐篷里还亮着灯,出行在外的将士们因思念家乡久久不能入睡,苦不堪言。
一阵风过后接着一阵雪,使家乡无风无雪的词人心烦意乱,思乡之情油然而生。
[D]这首词描绘了词人出行关外的艰辛和凄苦,抒发了词人浓郁的思乡之情。
(二)树木怎样过冬(14分)
树木会不会冻死?当然会冻死。
如果一棵树整个冻透了,连心儿都结了冰,那就死了。在我们这里,如果冬天特别冷，而且雪下得少,就会冻死不少树木—— 其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策。它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去,不然所有的树木都得死光了。
吸收营养、生长发育、传种接代——这都需要消耗大量的能量,需要消耗大量的热。树木,在一个夏天里,积蓄起充分的能量,到冬天,就不再吸收营养,不再生长发育,不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动,进入深沉的睡眠。
树叶呼出大量的热——因此,冬天树木不要树叶!树木抛掉树叶,放弃树叶,就是为了把维持生命所不可缺少的热保藏在自己身体里面。再说,从树枝上脱落的树叶,在地上腐烂了,也会发热,保护娇嫩的树根,不叫树根冻坏。
这还不算!每一棵树都有一副甲胄,保护植物的活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年，整个夏天，树木都在它树干和树枝的皮下,储存木栓组织——死的间层。木栓不透水,也不透空气。空气停滞在它的气孔中,阻挡住树木活机体中的热,不使热向外散发。树的年龄越大,它的木栓层就越厚,因此老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。
树木不仅有木栓甲胄。如果严寒竟然把这层甲胄也穿过了,那它会在植物的活机体中遇到一道可靠的化学防御线。冬季前,树液里会积蓄起各种盐类和变为糖的淀粉。盐类和糖的溶液是有很强抗寒能力的。
不过,树木最好的防寒设备是松软的雪被。大家都知道,细心的园丁们故意把怕冷的小果树弯到地上,用雪把它们埋起来,这样,小果树就暖和多了。在多雪的冬天,白雪像条鸭绒被似的,把森林覆盖起来;那时,不管天气怎样冷,树木也不害怕了。
不管严冬怎样残暴,它也冻不死我们北方的森林!
我们的“森林王子”可以抵御住一切暴风雪的袭击。
5.从第4段的描述中,我们可以想到诗句( )(2 分)
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 D.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。6.第5段和第7段中画“ ”的句子运用的说明方法分别是( )和( )。(4 分)
A.打比方 B.下定义 C.作比较 D.举例子
7.短文告诉了我们树木防寒的五条妙策,请根据短文内容简要概括。(4 分)第一条:进入睡眠状态。
第二条： 。第三条： 。
第四条： 。第五条： 。
4.短文的语言有什么特点呢?请结合具体语句说一说。(4分)


三、习作。（30分）
这学期，学校一定组织过许多活动，请你选一个最感兴趣的写下来，注意要把课文中学到的场面描写或人物描写的方法运用到习作中去。要求：题目自拟，语句通顺。400字左右。
参 考 答 案
一、1.（1）鼠 秀 玲珑 （2）夜幕 流泻 畔 韵味
（3）暑假 杭 婆 饼 糕 茶
2.zhà jūn liàn ái
gū sā lǜ yùn
3.(1)④ (2)① (3) ② (4)③
4.C
5.（1）我们答应了别人难道可以不守信用吗？
（2）园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。
（3）书籍是全世界的营养品。
（4）它好瘦，整个身子好像一根细细的竹杆。
（5）圆明园是博物馆、艺术馆。
6.（1）则眼不看仔细 漫浪诵读 记亦不能久也
（2）白鹭的低飞 一种恩惠 清澄的形象化
（3）垂緌饮清露 流响出疏桐
月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠
二、（一）
1.身向榆关那畔行 聒碎乡心梦不成
2.路途的遥远艰辛 风一更，雪一更
3.A C 4.C
(二)
5.B 6.C A
7.抛掉树叶 用甲胄保护自己 树液积蓄盐类和变为糖的淀粉 用雪帮自己过冬
8.运用拟人化的语言，将树木当作人来写。如第2段最后一句话，生动地写出了树木也懂得如何过冬。