高中人教A版 (2019)2.3 直线的交点坐标与距离公式导学案
展开一、学习目标 :
1.掌握点到直线的距离公式.(重点)
2.能用公式求点到直线的距离.(难点)
3.会求两条平行直线间的距离.(重点、易错点)
二、知识导学:
点到直线的距离与两条平行线间的距离
三、预习测评:
1.点(1,-5)到直线2x-y-2=0的距离d=________.
2.两平行直线x+y+2=0与x+y-3=0的距离等于( )
A.eq \f(5,2)eq \r(2) B.eq \f(\r(2),2) C.5eq \r(2) D.eq \r(2)
3.直线eq \f(x,4)-eq \f(y,6)=1与y=eq \f(3,2)x+1之间的距离为( )
A.eq \f(4\r(13),13) B.eq \f(14\r(13),13) C.eq \f(\r(13),2) D.24
四、典例解析:
例1:点到直线的距离
求点P(3,-2)到下列直线的距离:
y=eq \f(3,4)x+eq \f(1,4); (2)y=6; (3)x=4.
练习1.已知点A(a,2)(a>0)到直线l:x-y+3=0的距离为1,则a=( )
eq \r(2) B.2-eq \r(2) C.eq \r(2)-1 D.eq \r(2)+1
2.点P(2,4)到直线l:3x+4y-7=0的距离是________.
例2:两平行线间的距离
求与直线l:5x-12y+6=0平行且到l的距离为2的直线方程________.
练习2.两直线3x+y-3=0和6x+my-1=0平行,则它们之间的距离为________.
例3:距离的应用
求经过点P(1,2),且使A(2,3),B(0,-5)到它的距离相等的直线l的方程.
练习3.求经过两直线l1:x-3y-4=0与l2:4x+3y-6=0的交点,且和点A(-3,1)的距离为5的直线l的方程.
五、当堂检测
1.原点到直线x+2y-5=0的距离为( )
A.1 B.3 C.2 D.
2.已知直线l1:x+y+1=0,l2:x+y-1=0,则l1,l2之间的距离为( )
A.1 B.eq \r(2) C.eq \r(3) D.2
直线4x-3y+5=0与直线8x-6y+5=0的距离为________.
若点(2,k)到直线5x-12y+6=0的距离是4,则k的值是________.
已知△ABC三个顶点坐标A(-1,3),B(-3,0),C(1,2),求△ABC的面积S.
六、课堂小结:____________________________________________
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点到直线的距离
两条平行直线间的距离
定义
点到直线的垂线段的长度
夹在两条平行直线间公垂线段的长度
公式
点P0(x0,y0)到直线l:Ax+By+C=0的距离
d=________
两条平行直线l1:Ax+By+C1=0与
l2:Ax+By+C2=0(C1≠C2)之间的距离
d=_________
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