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    2024版新教材高中数学第十章概率章末复习课课件新人教A版必修第二册

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    2024版新教材高中数学第十章概率章末复习课课件新人教A版必修第二册

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    这是一份2024版新教材高中数学第十章概率章末复习课课件新人教A版必修第二册,共24页。
    章末复习课  例1 某篮球运动员在同一条件下进行投篮练习,结果如下表:(1)计算表中进球的频率.(2)这位运动员投篮一次,进球的概率约是多少?(3)这位运动员进球的概率是0.8,那么他投10次篮一定能投中8次吗? 跟踪训练1 某商场设立了一个可以自由转动的转盘(如图所示),并做如下规定:顾客购物80元以上就获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品.下表是活动进行中的一组统计数据:(1)计算并完成表格.(2)当n很大时,落在区域“1”的频率将会接近多少?(3)获得区域“1”相应奖品的概率大约为多少?解析:(1)落在区域“1”的频率如下表:(2)由(1)中计算的频率,可判断当n很大时,落在区域“1”的频率将会接近0.12.(3)由(1),(2)及频率与概率的关系可知获得区域“1”相应奖品的概率大约为0.12. 例2 有6个相同的球,分别标有数字1,2,3,4,5,6,从中有放回地随机取两次,每次取1个球,甲表示事件“第一次取出的球的数字是1”,乙表示事件“第二次取出的球的数字是2”,丙表示事件“两次取出的球的数字之和是8”,丁表示事件“两次取出的球的数字之和是7”,则(  )A.甲与丙相互独立 B.甲与丁相互独立C.乙与丙相互独立 D.丙与丁相互独立答案:B 跟踪训练2 抛掷一枚质地均匀的骰子2次,甲表示事件“第一次骰子正面向上的数字是2”,乙表示事件“两次骰子正面向上的数字之和是5”,丙表示事件“两次骰子正面向上的数字之和是7”,则(  )A.甲乙互斥 B.乙丙互为对立C.甲乙相互独立 D.甲丙相互独立答案:D   例3 某校高一(1)班决定从a,b,c三名男生和d,e两名女生中随机选3名进入学生会.(1)求“女生d被选中”的概率;(2)求“男生a和女生e恰好有一人被选中”的概率.  答案:C  答案:D 考点四 相互独立事件概率1.相互独立事件的概率通常和互斥事件的概率综合在一起考查,这类问题具有一个明显的特征,那就是在题目的条件中已经出现一些概率值,解题时先要判断事件的性质(是互斥还是相互独立),再选择相应的公式计算求解.2.通过对相互独立事件的概率的考查,提升学生的数学抽象和逻辑推理的数学素养.     

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