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    新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇核心专题提升多维突破专题3函数与导数第4讲利用导数研究不等式课件

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    这是一份新教材适用2024版高考数学二轮总复习第1篇核心专题提升多维突破专题3函数与导数第4讲利用导数研究不等式课件,共60页。PPT课件主要包含了专题三函数与导数,分析考情·明方向,真题研究·悟高考,考点突破·提能力等内容,欢迎下载使用。

    第4讲 利用导数研究不等式
    1. (2023·全国新课标Ⅰ卷)已知函数f(x)=a(ex+a)-x.(1)讨论f(x)的单调性;
    【解析】 (1)因为f(x)=a(ex+a)-x,定义域为R,所以f′(x)=aex-1,当a≤0时,由于ex>0,则aex≤0,故f′(x)=aex-1<0恒成立,所以f(x)在R上单调递减;
    当a>0时,令f′(x)=aex-1=0,解得x=-ln a,当x<-ln a时,f′(x)<0,则f(x)在(-∞,-ln a)上单调递减;当x>-ln a时,f′(x)>0,则f(x)在(-ln a,+∞)上单调递增;综上:当a≤0时,f(x)在R上单调递减;当a>0时,f(x)在(-∞,-ln a)上单调递减,f(x)在(-ln a,+∞)上单调递增.
    (2)证明:证法一:由(1)得,f(x)min=f(-ln a)=a(e-ln a+a)+ln a=1+a2+ln a,
    证法二:令h(x)=ex-x-1,则h′(x)=ex-1,由于y=ex在R上单调递增,所以h′(x)=ex-1在R上单调递增,又h′(0)=e0-1=0,所以当x<0时,h′(x)<0;当x>0时,h′(x)>0;所以h(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,故h(x)≥h(0)=0,则ex≥x+1,当且仅当x=0时,等号成立,因为f(x)=a(ex+a)-x=aex+a2-x=ex+ln a+a2-x≥x+ln a+1+a2-x,当且仅当x+ln a=0,即x=-ln a时,等号成立,
    2. (2023·全国新课标Ⅱ卷)(1)证明:当0又因为h(0)=sin 0-0=0,所以h(x)=sin x-x<0对∀x∈(0,1)恒成立.亦即有sin x0对∀x∈[0,1]恒成立,所以g′(x)在x∈[0,1]上单调递增,且因为g′(0)=1+0-1=0,所以∀x∈[0,1],g′(x)≥0恒成立,且仅在x=0时g′(0)=0,所以函数y=g(x)在[0,1]上单调递增.
    所以对∀x∈(0,1),有g(x)>g(0)恒成立又因为g(0)=0,所以sin x+x2-x>0对∀x∈(0,1)恒成立.所以x-x2(2)解法一:f(x)=cs ax-ln(1-x2),x∈(-1,1),
    f″(0)=-a2+2.由极值的第二充分条件:y=f(x)在x=x0处二阶可导,若f″(x0)<0,x=x0是y=f(x)的极大值点;若f″(x0)>0,x=x0是y=f(x)的极小值点;(关键点:这里使用了判断极值点的第二充分条件)
    (ⅰ)若a>0,有a2x-a3x20时,由(1)知ax-a2x2asin(-ax)>-a2x,亦即有a2x+a3x2下面证明(2)由题f(x)=cs ax-ln(1-x2),x∈(-1,1),
    所以存在t1>0,使得F(x)在(0,t1)上恒小于0,因此f′(x)0,因此函数f(x)在(-t1,0)上单调递增,在(0,t1)上单调递减,所以x=0是函数y=f(x)的极大值点.
    由于F(0)=2-a2<0,
    所以存在t1>0,使得F(x)在(0,t1)上恒小于0,因此f′(x)=xF(x)<0,又因为y=f′(x)是奇函数,所以在(-t1,0)上有f′(x)>0,因此函数f(x)在(-t1,0)上单调递增,在(0,t1)上单调递减,所以x=0是函数y=f(x)的极大值点.
    故而函数y=f(x)在x=0的右侧f′(x)>0,左侧f′(x)<0,所以x=0是函数的极小值点,不满足条件.
    (1)若a=8,讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)(2)设h(x)=f(x)-sin 2x,
    ①若a∈(-∞,3],h′(x)=φ(t)所以当a∈(-∞,3],f(x)当t∈(t0,1),φ(t)>0,即当x∈(0,x0),h′(x)>0,h(x)单调递增.所以当x∈(0,x0),h(x)>h(0)=0,不合题意.综上,a的取值范围为(-∞,3].
    4. (2022·全国新课标Ⅱ卷)已知函数f(x)=xeax-ex.(1)当a=1时,讨论f(x)的单调性;(2)当x>0时,f(x)<-1,求a的取值范围;
    【解析】 (1)当a=1时,f(x)=(x-1)ex,则f′(x)=xex,当x<0时,f′(x)<0,当x>0时,f′(x)>0,故f(x)的减区间为(-∞,0),增区间为(0,+∞).(2)设h(x)=xeax-ex+1,则h(0)=0,又h′(x)=(1+ax)eax-ex,设g(x)=(1+ax)eax-ex,则g′(x)=(2a+a2x)eax-ex,
    因为g′(x)为连续不间断函数,故存在x0∈(0,+∞),使得∀x∈(0,x0),总有g′(x)>0,
    故g(x)在(0,x0)为增函数,故g(x)>g(0)=0,故h(x)在(0,x0)为增函数,故h(x)>h(0)=0,与题设矛盾.
    由上述不等式有eax+ln(1+ax)-ex核心考点1 不等式的证明
    (1)证明:f(x)∴g(x)在(0,+∞)上单调递减,即g(x)∴当n∈N*时,(2n+1)ln(n+1)利用导数证明不等式的两个妙招(1)构造函数法证明不等式①移项,使等式右边为零,左边构造为新函数.②求导判断单调性,通常要对参数分类讨论.③根据单调性,求出最值与“0”比较即可得证.
    (2)转化函数最值法证明不等式①条件:函数很复杂,直接求导不可行.②拆分:把复杂函数拆分成两个易求最值函数.③方法:分别求导,结合单调性和图象以及极值、最值,比较得出结论.
    (1)求a的取值范围;(2)求证:x1+x3>2;
    即证x1+x3>2⇔x3>2-x1⇔g(x3)所以h(x)在(0,1)上单调递增,所以h(x)ln x1-x1=ln x3-x3=ln a,所以f(x1)=f(x3)=1+ln a,
    又因为x1x3=a2ex1+x3,
    核心考点2 不等式恒成立、能成立(存在性)问题
    已知函数f(x)=mex-x2.(1)当x≥0时,若f(x)>4x+4,求实数m的取值范围;(2)若存在x∈[-1,4],使得f(x)<0,求实数m的取值范围.
    当x≥0时,g′(x)≤0,g(x)单调递减,则g(x)max=g(0)=4.所以实数m的取值范围为(4,+∞).
    令h′(x)=0可得x=0或2.当x∈[-1,0)时,h′(x)<0,h(x)单调递减;当x∈(0,2)时,h′(x)>0,h(x)单调递增;当x∈(2,4]时,h′(x)<0,h(x)单调递减,
    又h(-1)=e>h(2),则h(x)在[-1,4]内的最大值为h(-1)=e,故m利用导数解决不等式恒成立问题、存在性问题的策略(1)分离参数后转化为函数最值问题:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的最值,根据要求得所求范围.一般地,f(x)≥a恒成立,只需f(x)min≥a即可;f(x)≤a恒成立,只需f(x)max≤a即可.(2)转化为含参函数的最值问题:将不等式转化为某含待求参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的极值(最值),伴有对参数的分类讨论,然后构建不等式求解.
    (3)解决存在性问题的一般思路:根据条件将问题转化为某函数在该区间上最大(小)值满足的不等式成立问题,然后利用导数求函数在该区间上的最值,最后构建不等式求解.
    (2023·泸县校级模拟)已知函数f(x)=ln x-2x.(1)求函数f(x)的极值;
    【解析】 (1)已知f(x)=ln x-2x,函数定义域为(0,+∞),
    ①当m≤0时,h′(x)>0对任意x∈(0,+∞)成立,所以f(x)在区间(0,+∞)上单调递增,
    所以m≤0不满足题设;
    因为x>0,所以x=-1不满足条件,
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