专题04病句辨析2023-2024学年语文五年级上册期末备考真题分类汇编（统编版+全国通用）

这是一份专题04病句辨析2023-2024学年语文五年级上册期末备考真题分类汇编（统编版+全国通用），共15页。

B．我们姐弟几个都很高兴，买种，播种，翻地，浇水，没过几个月，居然收获了。
C．半决赛就被淘汰出局，我还有何面貌再见教练？
D．这几年，清洁机器人渐渐进入寻常百姓家。
2．（2022上·四川广元·五年级统考期末）下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
B．我们的船渐渐缓缓地逼近榕树了。
C．他披着牛皮和竹筐就往外跑。
D．《九成宫醴泉铭》是欧阳询的楷书代表作之一。
3．（2022上·内蒙古呼伦贝尔·五年级统考期末）下面句子中，没有语病的一句是（ ）
A．1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。
B．因为海力布焦急地催促大家， 所以谁也不相信。
C．我拿着凑来的钱去缴学费，感到特别十分心酸。
D．吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的牵肠挂肚常常使我悲欢离合。
4．（2022上·山东德州·五年级统考期末）选出下列四句话中没有语病的一项（ ）
A．我们尽可能地节约不必要的开支和浪费。
B．哥哥虽然会游泳，但是妹妹会滑冰。
C．在他的帮助下，使我提高了认识。
D．那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
5．（2022上·江西上饶·五年级统考期末）下列句子没有语病的是（ ）
A．手机作为科技进步的成果
B．我国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
C．大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平
6．（2022上·湖南湘潭·五年级统考期末）下列句子有语病的一项是（ ）
A．大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
B．每年卖茧子的时候，我总跟在父亲身后，卖了茧子，父亲便给我买枇杷吃……
C．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
D．那是许多株茂盛繁茂的榕树，看不出主干在什么地方。
7．（2022上·湖南永州·五年级统考期末）下列各句中没有语病的一项是（ ）
A．蔺相如和廉颇相遇，门客们说他见了他像老鼠见了猫似的。
B．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
C．搭石虽然联结着故乡的小路，但是也联结着乡亲们美好的情感。
D．我肯定猎豹可能是陆地上跑得最快的动物。
8．（2022上·江苏盐城·五年级统考期末）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．这个星期天的上午，太阳整整一天都没有露脸。
B．我们必须认真克服并善于发现工作中存在的问题。
C．我们要养成爱读书，让“书香满城”成为我市的名片。
D．不仅年轻人喜欢上网购物，连一些老年人也加入了“淘宝一族”的行列。
9．（2022上·江苏盐城·五年级统考期末）下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．不闯红灯，是衡量一个公民素质高低的重要标志。
B．受到别人的嘲笑其实并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
C．经过一段时间的刻苦练习，使他的棋艺有了很大的提高。
D．多读好书可以丰富和提高我们的知识。
10．（2022上·江苏盐城·五年级统考期末）下列句子，没有语病的一项是（ ）
A．随地吐痰的人是一种不文明的行为。
B．《慈母情深》的作者是梁晓声。
C．在今后的学习中，我们尽止避免不发生类似的错误。
D．桂花虽然有诱人的芬芳，但是有很多用途。
11．（2022上·辽宁鞍山·五年级统考期末）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．这学期，某小学开展了“经典诵读”的活动。
B．《红楼梦》是我国四大名著，作者是曹雪芹。
C．张老师一走进教室，同学们的眼睛都集中到她的身上。
D．在妈妈的鼓励下，我情不自禁地忍不住说出了自己的心里话。
12．（2022上·广西河池·五年级统考期末）下面句子中没有语病的一项是（ ）
A．齿鲸遇到大鱼和海兽，就强烈地扑上去。
B．我把作文中不正确的错别字改正过来了。
C．我们不能忘记侵略者洗劫并烧毁圆明园的历史。
D．通过阅读法布尔的《昆虫记》这本书，使我对与动物有关的书很感兴趣。
13．（2022上·内蒙古呼和浩特·五年级统考期末）下列句子没有语病的一组是（ ）
A．这种不爱惜粮食任意浪费的是可耻的。B．解放军战士保护着祖国的边疆。
C．小伟光荣地被评为“三好学生”。D．他汇报了学习《忆读书》这篇课文。
14．（2022上·贵州铜仁·五年级统考期末）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时左右。
B．从《落花生》这篇课文中，我懂得了做人的道理。
C．我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
D．《月迹》的作者是贾平凹写的。
15．（2022上·北京东城·五年级统考期末）下列句子，存在语病的是（ ）
A．为了粉碎敌人的“扫荡”，冀中人民创造了新的斗争方式——地道战。
B．爷爷经常给我讲他过去的事。
C．我们从梁晓声的《慈母情深》中体现出母爱的深沉与伟大。
D．中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。
16．（2022上·广东东莞·五年级统考期末）下列句子中没有语病的一句是（ ）
A．大家讨论并听取了校长的报告。
B．今天的比赛，我们保障打出水平来。
C．经过学习，大家的觉悟普遍提高了。
17．（2022上·吉林长春·五年级统考期末）下列句子没有语病的一句是（ ）
A．新华书店给这所小学捐赠了各类图书将近三百多本。
B．我们学校最近举办了一场演讲比赛。
C．即使你知道了读书的好处，就应该好好读书，多读好书。
D．《中国诗词大会》这个节目对我很熟悉，因为我每季必看。
18．（2021上·重庆开州·五年级统考期末）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．中国人民正努力为建设一个现代化的社会主义强国。B．我们的生活水平在不断改善。
C．面对新冠疫情，我们不能掉以轻心，也不要谈虎色变。D．我们小学生要养成事事关心。
19．（2021上·山东潍坊·五年级统考期末）下面的句子中，没有语病的一项（ ）
A．他经常回忆过去有趣的往事。
B．听了这个报告，使我深受感动。
C．他富有革命斗争经验，又平易近人，因此很受士兵们拥戴。
D．在景区随意涂鸦的人，是一种极不文明的行为。
20．（2021上·山东青岛·五年级统考期末）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．因为太阳离我们很远很远，所以它和我们的关系非常密切。
B．赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧。
C．那是许多株茂盛、繁茂的榕树，看不出主干在什么地方。
D．流星体是太空中较小一种的天体。
21．（2021上·山东烟台·五年级统考期末）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。
B．她对答如流地回答了老师的提问。
C．经过努力，终于获得了“三好学生”。
D．瓢泼大雨从天空倾泻而下。
22．（2021上·湖北荆门·五年级统考期末）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．老师们一致夸耀我们班班风好。
B．敌人的神机妙算被我军识破了。
C．雨下得这么大，我断定他大概不会来了。
D．我们要用辛勤的汗水浇灌出灿烂的理想之花。
23．（2021上·福建福州·五年级统考期末）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．课文《白鹭》的作者是郭沫若写的。B．盲姑娘正在观赏一段好听的曲子
C．欧阳询是唐初著名的书法家。D．他办事武断，我们都很佩服他。
24．（2021上·辽宁大连·五年级期末）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．一个人是否努力，是取得好成绩的关键。
B．我们希望将来能成为建设祖国的有用人才。
C．理解和阅读大量名著，有利于提高我们的语文素养。
D．太阳因为离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。
25．（2021上·辽宁大连·五年级统考期末）下面这句话出现的语病是（ ）
“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。
A．成分不完整B．词语重复C．用词不当D．无
26．（2021上·山东聊城·五年级统考期末）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．同学们的眼睛一齐投向台上的王老师。
B．暑假快到了，我们已经结束四年级的学习生活。
C．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。
D．因为他明确了学习目的，端正了学习态度，所以成绩慢慢提高了。
27．（2021上·浙江绍兴·五年级统考期末）下列句子在表达上完全恰当一项是（ ）
A．《鸟的天堂》，感受到了大自然神奇的力量、独特的美丽。
B．因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣之一。
C．有了太阳，地球上的庄稼、树木和植物才能发芽、长叶、开花、结果。
D．当三妹讲月亮是属于她的了，我们都羡慕起来。
28．（2021上·浙江杭州·五年级统考期末）下列句子按要求改写错误的一项是（ ）
A．花儿开放了。
改为拟人句：做了一个美梦的花儿露出了迷人的笑脸。
B．一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的垂蔓里边发出。
缩写句子：鸣叫发出。
C．由于他这样的好成绩，得到了老师和同学的赞扬。
修改病句：他这样的好成绩，得到了老师和同学的赞扬。
D．蔺相如对秦王说：“这块璧有点小毛病，让我指给您看。”
改为转述句：蔺相如对秦王说，这块璧有点小毛病，让他指给他看。
29．（2021上·江苏南通·五年级统考期末）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．我们要养成独立思考的好习惯。
B．这篇作文的层次和语言很流畅。
C．读一本好书，就如同好像交一个好朋友。
D．《桂花雨》的作者是琦君，选作课文时有改动。
30．（2021上·江西赣州·五年级统考期末）下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．这便是我童年唯一的独一无二的玩具了。
B．我们只看到了大榕树，没看到鸟的活泼身影和动听声音。
C．冀中平原上的人民虽然坚持了生产，但是有力地打击了敌人。
D．阅读丰富了我的词汇积累，大大扩展了我的想象力。
31．（2021上·湖北武汉·五年级统考期末）下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A．昨天傍晚下了一夜大雨。
B．同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍向大操场走去。
C．看了《我和我的祖国》这部电影，大家深受感动。
32．（2021上·湖北武汉·五年级统考期末）下面句子有语病的一句是（ ）
A．红苗幼儿园的小朋友向革命老区的小朋友发出邀请，欢迎他们到武汉做客。
B．孩子们在带队老师的讲解下认识了身边的绿植，然后用画笔将身边的“绿”记录下来，形成自然笔记。
C．运动项目应接不暇，又充满了趣味，同学们虽然锻炼了身体又玩得开心。
D．孩子们不仅要在老师的指导下规划这个节气可以种植的蔬菜，还要学习使用劳动工具。
参考答案：
1．D
【详解】本题考查了病句辨析。
A．用词不当，应把“制造”改为“创造”。
B．词序颠倒，应把“播种”和“翻地”位置互换。
C．用词不当，应把“面貌”改为“脸面”。
故选D。
2．D
【详解】考查病句辨析。
A项成分残缺，应改为每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
B项语意重复，“缓缓”和“渐渐”意思相近，只保留一个。
C项搭配不当，“披着”后面不能接“竹筐”，应改为他披着牛皮和拿着竹筐就往外跑。
3．A
【详解】考查病句辨析能力。解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。
B关联词运用错误。前后分句是转折关系，用“尽管……可是……”，尽管海力布焦急地催促大家， 可是谁也不相信。
C词语重复。将“特别”去掉。
D词序混乱。应将“悲欢离合”与“牵肠挂肚”换位置。
4．D
【详解】本题考查病句辨析。
A项谓语与宾语搭配不当，“节约”与“浪费”搭配不当。可改为：我们尽可能地节约不必要的开支和减少浪费。
B项关联词使用不当，“哥哥会游泳”与“妹妹会滑冰”为并列关系，多用了表转折的关联词“虽然……但是……”。可改为：哥哥会游泳，妹妹会滑冰。
C项缺少主语，去掉“使”。
5．B
【详解】本题考查学生病句辨析能力。病句辨析，要找出有病因的句子。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析，辨析出病句。
A 有语病，病句中“作为”用词不当，应改为“是”。
B 正确。
C 有语病，病句中“增长了……写作水平”搭配不当，可在“写作水平”前面加上“提升了”，“和”改为“，”。
故选：B。
6．D
【详解】本题考查学生辨析病句的能力。
D选项中的“茂盛”和“繁茂”意思重复，去掉其中之一，例如：那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
7．B
【详解】考查病句辨析能力。
解答时，认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。（1）用词不当。（2）搭配不当。（3）成分残缺。（4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。（7）不符事理。（8）归类不当。（9）指代不明。
A句指代不明。句中应将第一个“他”改为“蔺相如”，第二个“他”改为“廉颇”。
C句关联词运用错误。可改为：搭石不但联结着故乡的小路，而且联结着乡亲们美好的情感。
D句前后矛盾。将“可能”去掉。
8．D
【详解】本题考查学生病句辨析能力。
需要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，再进行修改。
A项，不符事理，应删去“的上午”，改为：这个星期天，太阳整整一天没有露脸。
B项，语序混乱，应是“善于发现”在前，“认真克服”在后。改为：我们必须善于发现并认真克服工作中存在的问题。
C项，成分残缺，“读书”后面应加上“的习惯”。改为：我们要养成爱读书的习惯，让“书香满城”成为我市的名片。
D项，正确。
9．B
【详解】本题考查的是对病句的辨析和积累。
A项：有语病，把“低”去掉，属于用词矛盾的语病。
B项：正确。
C项：有语病，把“使”去掉，属干成分残缺的语病。
D项：有语病，把“和提高”去掉，属于搭配不当的语病。
10．B
【详解】本题考查的是病句的辨析和识记。本题中没有语病的是B项。
A项：搭配不当，不能说“人”是一种行为，可以改为随地吐痰是一种不文明的行文。
C项：否定失当，可以改为在今后的学习中，我们尽量避免发生类似的错误。或者在今后的学习中，我们尽量不发生类似的错误。
D项：关联词语不当，前后两句之间的关系是并列关系，可以改为不仅……而且……。
11．A
【详解】本题考查病句辨析。
B项：“《红楼梦》是我国四大名著，作者是曹雪芹。”归类不当，《红楼梦》是四大名著之一，在“名著”后面加“之一”。
C项：“张老师一走进教室，同学们的眼睛都集中到她的身上。”搭配不当，将“眼睛”改为“目光”。
D项：“在妈妈的鼓励下，我情不自禁地忍不住说出了自己的心里话。”重复啰唆，去掉“情不自禁地”或“忍不住”。
12．C
【详解】本题考查病句辨析，注意仔细读句子分析。
A项，错在表意不明，句子是大鱼强烈地扑上去还是海兽强烈地扑上去。应改为齿鲸遇到大鱼和海兽，大鱼就强烈地扑上去或齿鲸遇到大鱼和海兽，海兽就强烈地扑上去。
B项，错在重复累赘，“不正确”和“错别”重复，应删除其一。
D项，错在主语缺少，可将“通过”和“使”删除其一。故选C。
13．C
【详解】考查病句的辨析能力。
修改病句的方法：①认真读原句，弄清句子要表达的意思。②找出有毛病的地方，根据病因修改。③修改病句不能改变原句的意思。④检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。病句的几种类型：（1）用词不当。（2）搭配不当。 （3）成分残缺。 （4）词序混乱。（5）重复啰唆。（6）前后矛盾。 （7）不符事理。（8）归类不当。 （9）指代不明。
A项属于成分残缺。将“不爱惜粮食任意浪费的”加上“行为”。
B项属于搭配不当，可将“保护”改为“保卫”。
C项正确。
D项属于成分残缺。可在句子结尾处加上“的感悟”。
14．B
【详解】本题考查学生修改病句的能力。
修改病句的步骤：
A、认真读原句，弄清句子要表达的意思。
B、找出有毛病的地方，根据病因修改。
C、修改病句不能改变原句的意思。
D、检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
①用词不当。②搭配不当。③成分残缺。④词序混乱。⑤重复啰唆。
⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧归类不当。⑨指代不明。
A项中，猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时左右。 “最大”和“左右”前后矛盾，可以改为猎豹奔跑的最大速度可达一百一十千米每小时。
C项中，我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 “烧毁”“洗劫”不符事理，可以改为我们不能忘记英法联军洗劫并烧毁圆明园的历史。
D项中，《月迹》的作者是贾平凹写的。重复啰嗦。改为《月迹》的作者是贾平凹或《月迹》是贾平凹写的。
15．C
【详解】考查病句的辨析能力。
首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
结合“我们从梁晓声的《慈母情深》中体现出母爱的深沉与伟大。”中的“体现出”来看搭配不当，应改为：体会到。所以选C。
16．C
【详解】本题考查学生病句辨析能力。病句辨析，要找出有病因的句子。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析，辨析出没有语病的一项。
A 有语病，句子中的“讨论”和“听取”语序颠倒了，应互换位置。
B 有语病，句子中“保障”用词不当，应改为“保证”。
C 正确。
故选：C。
17．B
【详解】考查对病句的辨析能力。
首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。
A项，有误。
结合题干来看“将近”和“三百多本”语义重复，选择一个删去即可。
C项，有误。
结合题干来看属于词语搭配不当，应把“即使”改为“既然”。
D项，有误。
结合题干来看，语序不当，应把“《中国诗词大会》这个节目”和“我”调换。
18．C
【详解】本题考查学生病句辨析能力。
需要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，再进行修改。
A项，缺谓语，应在句尾填上而奋斗。
B项，搭配不当，应把改善改为提高。
D项，缺宾语，应在句尾填上的习惯。
C项正确。
19．C
【详解】本题考查修改病句。
解题方法为：认真读原句，弄清句子要表达的意思；找出有毛病的地方，根据病因修改；修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。常见错误有：用词不当、搭配不当、成分残缺、词序混乱、重复啰唆、前后矛盾、不符事理、归类不当、指代不明。
A 有误。重复啰嗦，“回忆过去有趣的往事”语义重复，可改为：他经常回忆过去有趣的事。
B 有误。滥用使令动词，导致主语缺失。可把“使”去掉。
C 正确。
D 有误。搭配有误，人不是行为，“在景区随意涂鸦的人”去掉“的人”即可。
20．B
【详解】本题考查的知识点为病句辨析。
A因为……所以：表示一种因果关系。即因为后面的是事情发生的原因，所以后面描述的是事情导致的结果。
虽然……但是：表示转折关系。转折，表示某个事物的转变，变化。强调变化后的状态。
本题中，“因为……所以”应该换为“虽然……但是”。
C“茂盛”和“繁茂”，语义重复，应该去掉一个。
D应该改为：“流星体是太空中一种较小的天体”；“较小”只能修饰“天体”，而不能修饰“一种”。
21．D
【详解】本题考查学生病句辨析能力。
需要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，再进行修改。
A重复啰唆，应改为：同学们迎着朝阳认真地做广播体操。
B重复啰唆，应改为：她对答如流老师的提问。
C缺乏主语，应改为：经过努力，小明终于获得了“三好学生”。
D项正确。
22．D
【详解】本题考查病句辨析。
认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方。经常出现的病句有以下八种：1．成分残缺；2．搭配不当；3．用词不当；4．词序混乱；5．自相矛盾；6．重复啰嗦；7．分类不当；8.错用关联词
A“夸耀”一词的使用导致句子用词不当。
B“神机妙算”是褒义词，用在句中形容敌人不合适。
C“断定”与“大概”前后矛盾。
23．C
【详解】本题考查病句辨析。
选项A有语病，句式杂糅，“……的作者是……”与“……是……写的”两种句式杂糅。应删去其中一个。
选项B有语病，搭配不当，“观赏”和“曲子”搭配不当，可将“观赏”改为“欣赏”。
选项C没有语病。
选项D有语病，用词不当，“武断”只凭主观作判断：我对此事知之不详。用在句子中不恰当，可改为“果断”，意思是决断，不犹豫。
24．B
【详解】本题考查病句辨析及修改。
学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
A．逻辑错误。“一个人是否努力，是取得好成绩的关键。”这是两面对一面的问题，删去“是否”。
B．没有语病。
C．有误，语序不当，“理解和阅读大量名著，有利于提高我们的语文素养。”应该是“阅读和理解”。
D．有误，关联词搭配不当。“太阳离我们很远很远”和“它和我们的关系非常密切。”句子之间是转折关系，应使用转折关联词“虽然……但是……”相连。把“因为”改为“虽然”。
25．A
【详解】本题考查学生修改病句的能力。
病因：成分残缺，缺少宾语，应在“一首诗的”后面加上“评语”，所以选A。
26．D
【详解】本题考查病句辨析。
A项，“眼睛投向”的说法不符合实际，眼睛在眼眶里，怎么能投出去呢？此处用词不当，应该把眼睛改为“目光”或者“视线”，则句子改为：同学们的目光一齐投向台上的王老师。
B项，“快到了”就是还没到，说明“我们”还在四年级的学习生活中。这就与后面的“已经结束”矛盾，可以把前面的“快”删掉，或者把后面的“已经”改为“即将（将要、快要）”，则句子可以改为：暑假到了，我们已经结束四年级的学习生活。或者：暑假快到了，我们即将结束四年级的学习生活。
C项，该句子出现词序不当，应该是先“收听”再“记录”，也就是：气象小组的同学每天都收听并记录当天的天气预报。
D项，句子搭配恰当，没有语病。
27．D
【详解】本题考查的是对课文内容的分析和理解，结合原文的内容进行识记。本题中表达恰当的是D项。
A项：句子没有主语，“感受”前加上“让我”
B项：删掉“之一”
C项：删掉“庄稼、树木”，因为他们都属于植物
28．D
【详解】考查对改写的运用以及辨析能力。
D项，这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来，直述句改为转述句的转换方法如下：
①标点符号的改变，冒号要改为逗号，双引号要去掉，再加上句号；
②把第一、二人称改成第三人称。
结合题干“让他指给他看。”来看指代不明，应改为：
蔺相如对秦王说，这块璧有点小毛病，让蔺相如指给他看。
29．A
【详解】本题考查病句辨析，要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出句子有毛病的地方。
B项词语搭配不当，“层次”不能与“流畅”搭配，可改为：这篇作文的层次很清晰，语言很流畅。
C项语意重复，“如同”与“好像”语意重复，去掉其中一个即可。
D项成分残缺，后半句缺少主语，应在“选作”之前加上“原文”。
30．D
【详解】这道题考查学生修改病句的能力，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
A．语义重复，删掉“唯一”或“独一无二”。
B．搭配不当，看到不能搭配“声音”，应该改为：我们只看到了大榕树，没看到鸟的活泼身影和听到动听的声音。
C．有误，关联词搭配不当。“冀中平原上的人民坚持了生产”和“有力地打击了敌人”是递进关系。故用表示并列关系的关联词不但……而且……。
D．选项正确。
31．C
【详解】本题考查病句辨析。
A项：“昨天傍晚下了一夜大雨。”前后矛盾。应改为“昨天下了一夜大雨。”
B项：“同学们迈着整齐的步伐，排着整齐的队伍向大操场走去。”词序混乱。应改为“同学们排着整齐的队伍，迈着整齐的步伐向大操场走去。”
32．C
【详解】考查病句辨析。
A、B、D项正确。
C项关联词语运用错误，结合句意，应该是“不仅……而且……”。