期末高频易错题必刷B卷（六大题型）-2023-2024学年五年级数学上册期末检测卷（苏教版）

这是一份期末高频易错题必刷B卷（六大题型）-2023-2024学年五年级数学上册期末检测卷（苏教版），共8页。试卷主要包含了盆盆栽等内容，欢迎下载使用。
2023-2024学年五年级数学上册期末检测卷
考试分数：100分；考试时间：90分钟
注意事项：
1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。
2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。
4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（共16分）
1．（2分）在﹣4，﹣9，﹣1，﹣0.1这些数中，最大的数是（ ）。
A．﹣4B．﹣9C．﹣1D．﹣0.1
2．（2分）三角形ABC的面积是80平方厘米，EC=AE，BD=4AD，三角形ADE的面积是（ ）平方厘米．
A．5B．8C．10D．20
3．（2分）一个数保留两位小数约是5.78，这个数不可能是（ ）。
A．5.775B．5.784C．5.787D．5.779
4．（2分）红红带了20元钱去文具店购物，选的商品有：一支铅笔2.8元，一本练习本5.6元，一个文具盒10.5元。在下列（ ）情况下，估算比精确计算更有价值。
A．红红考虑带的钱够不够时B．营业员将每种商品价格输入收款机时
C．红红被告知要付多少钱时D．营业员要找钱给红红时
5．（2分）国庆期间长安广场要在一块0.016公顷的绿地上摆放盆栽，如果2平方米摆5盆，那么需要（ ）盆盆栽。
A．40B．400C．4D．4000
6．（2分）下面说法正确的是（ ）。
甲、乙两种饮料第一季度销售情况统计图
A．甲饮料的销售量呈上升趋势。
B．乙饮料的销售量呈下降趋势。
C．甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多。
D．两种饮料三个月销售总量相等。
7．（2分）学校食堂中午有素菜3种、荤菜2种,如果从中选择素菜和荤菜各一种,有( )种不同的搭配方法．
A．4B．5C．6D．8
8．（2分）一个两位数，十位上的数字是a，个位上的数字是b，表示这个两位数的式子是（ ）。
A．abB．a＋10bC．10a＋bD．a＋b
二、填空题（共16分）
9．（2分）某班一次数学测试平均成绩为98分，老师把100分记作﹢2分，那么89分记作( )分，﹣6分表示实际得分是( )分。
10．（2分）潍坊市科技馆到潍坊市博物馆的距离是S千米，林林每分钟走m米，月月每分钟比林林少走10米。
(1)（m－10）米表示( )。
(2)林林9点从科技馆出发，步行至博物馆，走了5分钟后离博物馆还有( )米。
11．（2分）亭湖区地处黄海之滨，是江苏省盐城市政治经济文化中心。根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，亭湖区常住人口798003人，改写成用“万”做单位是( )万人，精确到“万” 位是( )万人。
12．（2分）一台收割机上午收割小麦3.97公顷，下午比上午少收割1.03公顷，这天一共收割小麦( )公顷。
13．（2分）明明在计算36.4除以一个两位小数时，由于误把除数当成了整数，算出的商是2.8，这道题的正确得数应该是( )。
14．（2分）下图是江州市部分学校的男、女老师统计图，看图，回答问题。
（1）看图，中英文学校一共有( )名老师。
（2）这四个学校的男老师总数比女老师总数( )（填“多”或者“少”）。
15．（2分）小兰、小云、小丽和小娟是好朋友，如果她们相互寄一张贺卡，那么一共要寄( )张贺卡：如果她们每两人之间通一次电话，那么一共要通( )次电话。
16．（2分）重庆到宜昌的水路长648千米，一艘游轮以45千米/时的速度从重庆开往宜昌。开出t小时后，游轮到宜昌还有( )千米；如果t＝10，到宜昌还有( )千米。
三、判断题（共8分）
17．（2分）12不是正数，因为12的前面没有“＋”。 ( )
18．（2分）一个三角形的底是1.2分米，高0.8分米，面积是0.96平方分米．( )
19．（2分）大于1并且小于2的一位小数有无数个。( )
20．（2分）7.38×25与73.8×2.5的积相等。( )
四、计算题（共18分）
21．（6分）下面各题怎样算简便就怎样算。
0.8×3.37×12.5 6.87×[80÷（3.49－3.09）]
4.57－1.4＋2.43－0.6 8.5÷2.5×101－3.4
22．（6分）用竖式计算，带※的题的得数精确到百分位。
6.1－5.78＝ 1.3×6.8＝ ※1.7×0.245≈ ※7.83÷2.8≈
23．（6分）求下列图形的面积。
（1） （2）
五、作图题（共6分）
24．（6分）下面是某市去年四个季度的平均气温表，在温度计上表示出这些温度。
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
六、解答题（共36分）
25．（6分）鲁山五里岭酥梨种植基地有块近似三角形的梨园，底45米，高30米。如果平均每棵梨树占地9平方米，这个梨园一共有多少棵梨树？
26．（6分）厨余垃圾处理设备可将厨余垃圾转化为有机肥料，用于小区绿地养护。某次设备产出21.3千克的肥料，小区内绿地养护使用了6.54千克，小区周边绿地养护使用了12.46千克，还剩多少千克肥料？
27．（6分）《电动自行车安全技术规范》规定：电动自行车的最高车速不超过25千米/时。
（1）如图，一名外卖员骑电动自行车用7.2分到达取餐点。他的速度符合要求吗？请计算说明。
（2）送餐点距离取餐点3.6千米，系统要求0.2时送达。外卖员中途遇到堵车需要绕行多骑行0.72千米。外卖员按原来取餐时的速度送餐是否超时？
28．（6分）早上妈妈为小明准备了一杯牛奶、一个面包、一个鸡蛋，小明要依次把它们吃完，有多少种不同的吃法？
29．（12分）下面是前进路小学2020年~2021年四年级各班近视人数统计表。
（1）请根据以上数据完成复式条形统计图。
（2）2020年（ ）班近视的人数最少；2021年（ ）班近视的人数最多。
（3）从2020年到2021年四年级患近视新增加人数最多的班级是（ ）。
（4）通过读统计图，你想对前进路小学四年级的同学说点什么？
参考答案
1．D
【分析】两个负数相比较，负号后面的数越大，负数就越小，据此解答。
【详解】根据正、负数比较大小的方法，0.1＜1＜4＜9，则﹣0.1＞﹣1＞﹣4＞﹣9，所以在﹣4，﹣9，﹣1，﹣0.1这些数中，最大的数是﹣0.1。
故答案为：D
【点睛】比较负数的大小，负号后面的数越大，负数就越小；负号后面的数越小，负数就越大。
2．B
【详解】试题分析：连接CD，根据等高的三角形面积比等于底边比，由已知条件BD=4AD，可求△ADC与△ABC的面积之间的关系；同理由已知条件EC=AE，可求△ADE与△ADC的面积之间的关系，从而求解．
解：连接CD，
因为BD=4AD，即AB=5AD，
所以△ADC的面积=80÷5=16（平方厘米），
因为EC=AE，即AC=2AE，
所以△ADE的面积=16÷2=8（平方厘米）．
答：三角形ADE的面积是8平方厘米．
故选B．
点评：考查了灵活求解三角形的面积，关键是理解和掌握等高的三角形面积比等于底边比的运用．
3．C
【分析】根据四舍五入法，找出这个数的取值范围，进而找出不在范围之内的数即可。
【详解】“四舍”得到的5.78最大是5.784，“五入”得到的5.78最小是5.775，所以不可能是5.787；
故选：C。
【点睛】此题主要考查四舍五入法的运用，可以找出这个数的取值范围，也可以通过排除法找出近似数不是5.78的数。
4．B
【分析】在什么情况下，估算比精确计算更有价值，应该是红红买这些商品时，带去的的钱数够不够，先估算这些商品的总价，再和红红带去的钱数进行比较，进行解答。
【详解】A．考虑钱带的够不够的时候，可以运用估算；
B．商品价格输入收款机时，需要准确值，不可以运用估算；
C．红红被告知要付多少钱时，应该需要准确值，不可以运用估算；
D．营业员要找钱给红红，应该需要准确值，精准的找回多少钱，不可以运用估算。
红红带了20元钱去文具店购物，选的商品有：一支铅笔2.8元，一本练习本5.6元，一个文具盒10.5元。在下列红红考虑带的钱够不够时情况下，估算比精确计算更有价值。
故答案为：B
【点睛】本题考查估算的意义，掌握估算与生活实际的联系。
5．B
【分析】根据题意，0.016公顷＝160平方米，2平方米摆5盆，用2除以5求出每盆盆栽的占地面积，再用160除以每盆盆栽的占地面积，据此即可解答。
【详解】0.016公顷＝160平方米
160÷（2÷5）
＝160÷0.4
＝400（盆）
故答案为：B
【点睛】此题主要考查除数是小数除法的简单计算。
6．C
【分析】通过统计图数据分析：甲一月销售150箱，二月销售100箱，三月销售90箱，可以得知甲每个月销售呈下降趋势，甲一月销量最多；乙一月销售90箱，二月销售120箱，三月销售150箱，可以得知乙销售呈上升趋势，乙三月销量最多；甲三个月总共销量：150＋100＋90＝340箱，乙三个月总共销量：90＋120＋150＝360箱；通过上述即可判断。
【详解】A．甲饮料的销售呈上升趋势。不符合题意；甲是呈下降趋势；
B．乙饮料的销售量呈下降趋势。不符合题意；乙是呈上升趋势；
C．甲饮料一月销售量最多，乙饮料三月销售量最多。符合题意；
D．两种饮料三个月销售总量相等。不符合题意，甲销售340箱，乙销售360箱。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了条形统计图的观察及分析，学会分析统计图，掌握分析统计图的方法，并灵活运用。
7．C
8．C
【分析】十位上的数字是a，表示a个十。个位上的数字是b，表示b个一。则这个数就是10a＋b。
【详解】由分析得：
表示这个两位数的式子是10a＋b。
故答案为：C
【点睛】本题考查用字母表示数，用字母表示数量关系。关键是明确十位上和个位上的数表示多少。
9． ﹣9 92
【分析】根据正负数的意义，高于平均分的记为正，则低于平均分的记为负。
【详解】98－89＝9
98－6＝92
某班一次数学测试平均成绩为98分，老师把100分记作﹢2分，那么89分记作﹣9分，﹣6分表示实际得分是92分。
故答案为：﹣9；92
【点睛】正负数可以表示两个相反意义的量。
10．(1)月月每分钟走的路程
(2)S－5m
【分析】（1）“m”表示林林每分钟走的路程，“10”表示月月每分钟比林林少走的路程，则（m－10）米表示月月每分钟走的路程。
（2）根据路程＝速度×时间，求出林林5分钟走的路程，再用科技馆到博物馆的距离减去林林5分钟走的路程，求出这时林林到博物馆的距离。
【详解】（1）（m－10）米表示月月每分钟走的路程。
（2）走了5分钟后离博物馆还有（S－5m）米。
【点睛】本题考查行程问题和用字母表示数，用字母将路程、速度和时间之间的关系表示出来。而字母和数字相乘时，省略乘号，并把数字放到字母前。
11． 79.8003 80
【分析】改写成用“万”作单位，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；
精确到“万”位，就是把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字；据此解答。
【详解】由分析得：
798003＝79.8003万
798003≈80万
根据第七次人口普查数据，截至2020年11月1日零时，亭湖区常住人口798003人，改写成用“万”做单位是79.8003万人，精确到“万” 位是80万人。
【点睛】本题主要考查小数的改写和求近似数，改写和求近似数时要注意带计数单位。
12．6.91
【分析】先用3.97公顷减去1.03公顷，求出下午收割的公顷数；再加上上午收割的3.97公顷，即可求出这一天共收割小麦多少公顷。
【详解】3.97－1.03＋3.97
＝2.94＋3.97
＝6.91（公顷）
【点睛】本题考查了利用小数加减解决问题，需准确分析题目中的数量关系。
13．280
【分析】由题意可知，36.4除以一个两位小数时，误把除数当成了整数，相当于被除数不变，除数扩大到原来的100倍，那么商缩小到原来的，错误的商扩大到原来的100倍得到正确的商，据此解答。
【详解】2.8×100＝280
所以，这道题的正确得数应该是280。
【点睛】被除数不变，除数扩大几倍，商就缩小几倍，所以掌握商的变化规律是解答题目的关键。
14．（1）17
（2）少
【详解】如图，图中的纵轴每一格表示的数量是“1”，所以中英文有男老师10名，女老师7名，一共是17名老师。
四个学校的男老师总数为：
5＋6＋10＋9
＝11＋19
＝30（人）
女老师总数为：
8＋8＋7＋10
＝16＋17
＝33（人）
所以男老师比女老师少。
15． 12 6
【分析】小兰、小云、小丽和小娟一个4个人，他们互相寄一张贺卡，则每人都要送出3张贺卡，则一共寄了3×4张贺卡；每两人之间通一次电话，即每位朋友都要其他3位朋友通一次电话，共3次，则4个人一共通话的次数是：4×3＝12次，由于是两人之间进行的，所以一共通话12÷2＝6次，据此解答。
【详解】（4－1）×4
＝3×4
＝12（张）
（4－1）×4÷2
＝3×4÷2
＝12÷2
＝6（次）
【点睛】根据搭配问题进行解答；解答本题注意区别“他们互寄贺卡”和“每两人通一次电话”的不同。
16． 648－45t
198
【分析】根据题意，求游轮到宜昌还有几千米，题目已知游轮的速度与开出时间，根据：速度×时间＝路程，用45乘t求出开出路程，用水路总长648千米，减去游轮开出路程，即可求出到宜昌的距离，据此列出含字母的式子；将t＝10代入算式计算即可；
【详解】根据分析，游轮到宜昌还有：648－45×t＝648－45t（千米）；
当t＝10，
648－45t
＝648－45×10
＝648－450
＝198（千米）
所以，开出t小时后，游轮到宜昌还有（648－45t）千米；如果t＝10，到宜昌还有198千米。
【点睛】此题考查了字母表示数以及代数求值的知识，关键能够结合条件找出数量关系再列式计算。
17．错误
【详解】12大于0所以12是正数，正数前面的“＋”可以省略。
故答案为：×。
18．×
19．×
【分析】大于1小于2的一位小数的整数部分只能是1，十分位上可以是1到9的任意数，据此解答。
【详解】由分析可知大于1小于2的一位小数有1.1、1.2、1.3、1.4、1.5、1.6、1.7、1.8、1.9一共有9个。原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查小数的意义，要看清楚是几位小数。
20．√
【分析】根据积不变的性质：一个因数扩大到原来的若干倍，另一个因数缩小的原来的若干份之一，积不变；据此解答。
【详解】7.38扩大10倍是73.8，25缩小到原来的是2.5，7.38×25与73.8×2.5的积相等。
原题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查的目的是理解掌握积不变的性质及应用。
21．33.7；1374
5；340
【分析】（1）运用乘法交换律简算；
（2）按照小数四则混合运算的顺序，先算减法，再算除法，最后算乘法；
（3）运用“带着符号搬家”的方法，原式＝4.57＋2.43－1.4－0.6，再根据减法的性质简算；
（4）先计算除法的商得3.4，再运用乘法分配律简算。
【详解】0.8×3.37×12.5
＝0.8×12.5×3.37
＝10×3.37
＝33.7
6.87×[80÷（3.49－3.09）]
＝6.87×[80÷0.4]
＝6.87×200
＝1374
4.57－1.4＋2.43－0.6
＝4.57＋2.43－1.4－0.6
＝（4.57＋2.43）－（1.4＋0.6）
＝7－2
＝5
8.5÷2.5×101－3.4
＝3.4×101－3.4
＝3.4×（101－1）
＝3.4×100
＝340
22．0.32；8.84；0.42；2.80
【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐；
小数乘法法则：按整数乘法的法则先求出积，看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点；
小数除法法则：先移动除数的小数点，使它变成整数。除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”），然后按照除数是整数的除法进行计算。精确到百分位，看小数点后面第三位，然后按“四舍五入”法取近似值即可。
【详解】6.1－5.78＝0.32 1.3×6.8＝8.84

※1.7×0.245≈0.42 ※7.83÷2.8≈2.80

23．（1）156cm2；（2）29.5dm2
【分析】（1）组合图形的面积＝平行四边形面积＋三角形面积，平行四边形面积＝底×高，三角形面积＝底×高÷2；
（2）组合图形的面积＝梯形面积＋三角形面积，梯形面积＝（上底＋下底）×高÷2。
【详解】（1）12×8＋12×10÷2
＝96＋60
＝156（cm2）
（2）（3.6＋7.4）×2÷2＋7.4×5÷2
＝11×2÷2＋18.5
＝11＋18.5
＝29.5（dm2）
24．见详解
【分析】0刻度线以上表示零上温度，0刻度线以下表示零下温度。每一大格表示10℃，每一小格表示5℃。零上温度从0刻度线向上数，零下温度从0刻度线向下数。据此画图。
【详解】由分析作图如下：
【点睛】本题主要考查正、负数在温度计上的应用，理解正、负数的意义是关键。
25．75棵
【分析】根据三角形面积公式：面积＝底×高÷2，代入数据，求出梨园的面积，再除以9，即可解答。
【详解】45×30÷2÷9
＝1350÷2÷9
＝675÷9
＝75（棵）
答：这个梨园一共有75棵梨树。
26．2.3千克
【分析】设备产出肥料的千克数减小区内绿地养护用去的千克数，再减去小区周边绿地养护用去的千克数，即等于还剩下的千克数。
【详解】21.3－6.54－12.46
＝21.3－（6.54＋12.46）
＝21.3－19
＝2.3（千克）
答：还剩2.3千克肥料。
27．（1）符合要求；计算见详解
（2）不超时
【分析】（1）根据1时＝60分，统一单位，路程÷时间＝速度，求出外卖员骑行速度，与规定的最高车速比较即可。
（2）送餐距离＋绕行距离＝需要骑行的距离，需要骑行的距离÷取餐时的速度＝需要的时间，与系统要求的时间比较即可。
【详解】（1）7.2÷60＝0.12（时）
2.88÷0.12＝24（千米/时）
24＜25
答：他的速度符合要求。
（2）（3.6＋0.72）÷24
＝4.32÷24
＝0.18（时）
0.18＜0.2
答：外卖员按原来取餐时的速度送餐不超时。
28．6种
【分析】由于这三种按照不同的顺序来吃，可以把每种情况都列举出来，第一种：先喝牛奶，再吃面包，最后吃鸡蛋；第二种：先喝牛奶，再吃鸡蛋，最后吃面包；第三种：先吃面包，再喝牛奶，最后吃鸡蛋；第四种：先吃面包，再吃鸡蛋，最后喝牛奶；第五种：先吃鸡蛋，再喝牛奶，最后吃面包；第六种：先吃鸡蛋，再吃面包，最后喝牛奶。由此即可知道当牛奶先吃，会有2种吃法，面包先吃，会有2种吃法，鸡蛋先吃，会有2种吃法，把这几种吃法相加，据此即可解答。
【详解】由分析可知：
3×2＝6（种）
答：有6种不同的吃法。
【点睛】本题主要考查搭配问题，可以把所有情况都列举出来。
29．（1）见详解；
（2）二；四；
（3）三班；
（4）小朋友要爱护自己的眼睛，勤做眼保健操。
【分析】（1）图中一格代表2人，按统计表中的数据，完成作图；
（2）比较观察复式条形统计图中2020年各班人数所反映的条形图的高低，找出2020年近视人数最少的班级，比较观察复式条形统计图中2021年各班人数所反映的条形图的高低，找出2021年近视人数最多的班级；
（3）2021年各班近视的人数减去2020年各班近视的人数，差值大的即是增加人数最多的班级；
（4）对小朋友说一些忠告的话语。
【详解】（1）
（2）9＜11＜12＜13，2020年二班近视的人数最少；
14＜15＜18＜19，2021年四班近视的人数最多。
（3）15－12＝3（人）；14－9＝5（人）；18－11＝7（人）；19－13＝6（人）
从2020年到2021年四年级患近视新增加人数最多的班级是三班；
（4）小朋友要爱护自己的眼睛，勤做眼保健操。
【点睛】此题考查的目的是理解和掌握条形统计图的特点和作用，能够根据它的特点和作用解决有关的实际问题。季度
第一季度
第二季度
第三季度
第四季度
平均气温/℃
－15
20
25
－10