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    初中数学6.3 实数优质ppt课件

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    这是一份初中数学6.3 实数优质ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了CONTENTS,学习目标,知识回顾,探究新知,课堂小结,课堂练习,新课导入,有理数,无理数,正有理数等内容,欢迎下载使用。

    1.在之前的学习中,我们已经学习了有理数,那么什么是有理数呢?
    整数和分数统称为有理数。
    2.有理数的如何分类?
    (1)按照定义划分;(2)按照性质划分
    探究:我们知道有理数包括整数和分数,请尝试将下列分数写成小数的形式,从中,我们能发现什么?
    我们可以发现分数可以写成有限小数或者无限循环小数的形式。
    能否将整数改写成小数的形式。发现了什么?
    3 6 9
    整数也可以写成有限小数或者无限循环小数的形式。
    思考:整数和分数都可以写成有限小数和无限循环小数的形式,有理数包括整数和分数,由此,我们可以得到一个结论。
    任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式;
    反之:有限小数或无限循环小数也都是有理数。
    在之前的学习中,我们了解到,很多平方根和立方根都是无限不循环小数,无限不循环小数又叫无理数。
    无理数可分为正有理数和负有理数。
    有理数和无理数统称为实数。尝试参照有理数的分类方式给实数分类。(按照定义分类)
    有限小数或无限循环小数
    按照大小(性质)分类:
    例2: 下列说法正确的是(  )A.无理数包括正无理数、0和负无理数B.无理数是用根号形式表示的数C.无理数是开方开不尽的数D.无理数是无限不循环小数
    我们都知道,每个有理数都可以用数轴上的点来表示,无理数是否可以用数轴上的点来表示呢?
    因此,无理数π可以用数轴上的点表示出来。
    数轴上任意两个点,右边的点表示的实数比左边的点表示的实数大。
    实数与数轴上的点是一一对应的;1.每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;2.数轴上的每一点都表示一个实数。
    如图,数轴上的A,B,C,D四点中,与数- 对应的点最接近的是(  )。A.点A B.点B C.点C D.点D
    1.任何一个有理数都可以写成( )的形式,反过来,任何( )都是有理数。
    2.按大小分,实数可分为________、______、________三类
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