专题02词语运用2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编（福建地区专版）

这是一份专题02词语运用2023-2024学年语文三年级上册期末备考真题分类汇编（福建地区专版），共12页。试卷主要包含了选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。

1．（2022上·福建福州·三年级校考期末）下列词语中与“秋高气爽”所表示的季节不一样的是（ ）
A．金桂飘香B．烈日炎炎C．天高云淡D．五谷丰登
2．（2022上·福建莆田·三年级校考期末）用关联词语将下面两句话合并为一句，正确的是哪一项？（ ）
①她腿脚落下了残疾。②她不愿意让别人看见她走路的姿势。
A．只有……才……B．因为……所以……
C．虽然……但是……D．不但……而且……
3．（2022上·福建·三年级校考期末）在横线上填上最恰当的一个成语是（ ）
这篇习作已经很完整了，再加入一些不相关的文字，只会显得______。
A．杞人忧天B．滥竽充数C．画蛇添足D．掩耳盗铃
4．（2022上·福建·三年级校考期末）下列词语搭配不合理的一项是（ ）
A．经验丰富B．物产富饶C．战争热烈D．隐藏礼物
5．（2022上·福建泉州·三年级统考期末）根据语境，下面句子横线上填入哪一个词语较合适（ ）
早晨，同学们陆陆续续来到学校， 的校园顿时热闹起来了。
A．平静B．寂静C．安静D．冷静
6．（2022上·福建泉州·三年级统考期末）下列哪一个成语的特点与其他三项不同？（ ）
A．眼疾手快B．天高云淡C．百战百胜D．面红耳赤
7．（2022上·福建漳州·三年级统考期末）选择适合语境的词语填入句中的横线上，正确的是（ ）
林斌同学 三周没有写日记了，爸爸气得说不出话来。
A．继续B．连续C．陆续D．延续
8．（2022上·福建·三年级校考期末）下列句子中加点的词语运用有误的一项是（ ）
A．使我大吃一惊的是，他竟然赞成我的计划。
B．放学了，我和李莉成群结队地走出校门。
C．弟弟读古文时，总喜欢摇头晃脑。
D．班长一本正经地告诉我，我的语文成绩得了年级第一。
9．（2022上·福建福州·三年级校考期末）下列句子中依次应填写的词语是（ ）
（1）弟弟不小心打碎了花瓶，吓得__________。
（2）那只斗鸡__________，头不停地抖动着，随时准备进攻。
（3）他用大量__________的事实，生动地表现了刑警队长斗智斗勇的形象。
A．目瞪口呆 怒目圆睁 耳闻目睹B．怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹
C．怒目圆睁 耳闻目睹 目瞪口呆D．目瞪口呆 耳闻目睹 怒目圆睁
10．（2022上·福建福州·三年级校考期末）下列句中，加点的词语运用错误的一项是（ ）
A．上课了，同学们陆续走进教室。
B．他向窗外望了望，又低头继续写作。
C．戏散场了，人们连续从戏院里走出来，
D．白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。
11．（2022上·福建三明·三年级统考期末）下列说法不正确的一项是（ ）
A．“众皆弃去”中“去”的解释是离开。
B．《读不完的大书》中的“大书”指的是大自然。
C．《饮湖上初晴后雨》中的“湖”指的是钱塘江。
D．位于我国南海的西沙群岛风景优美，物产丰富。
12．（2022上·福建三明·三年级统考期末）“船队 靠岸，海滩上 喧闹起来。”句子横线上应填的关联词是（ ）
A．无论……都……B．一……就……
C．因为……所以……D．不是……而是……
13．（2022上·福建三明·三年级统考期末）星期天，妈妈要到超市买电风扇、微波炉、电磁炉等物品，你会告诉她到（ ）选购
A．家电区B．饮品区C．水产区D．生鲜区
14．（2022上·福建泉州·三年级统考期末）给下列句子填入词语，比较恰当的是哪一项？（ ）
班长________________地跑进教室，告诉大家这个好消息。
A．慢腾腾B．闹哄哄C．兴冲冲D．懒洋洋
15．（2022上·福建宁德·三年级统考期末）选择恰当的词语填入下列句子中，正确的是哪一项？（ ）
长津湖战役十分激烈，我们志愿军的伤员（ ）从战线上被抬下来。
A．连续B．陆续C．继续D．持续
16．（2022上·福建宁德·三年级统考期末）下面成语中，哪一项与其他三项的特点不一样？（ ）
A．口干舌燥B．眉开眼笑C．手忙脚乱D．心神不定
17．（2022上·福建福州·三年级统考期末）中场休息一会儿，足球比赛（ ）进行。
A．陆续B．继续C．连续D．持续
18．（2022上·福建泉州·三年级统考期末）下列句子中，填入哪个词语最恰当？（ ）
小猫在阳台上______地晒着太阳。
A．懒洋洋B．兴冲冲C．颤巍巍D．慢腾腾
二、填空题
19．（2022上·福建泉州·三年级校考期末）在（ ）里填入适当的字。
叠词：懒洋洋 慢( ) 兴( )
描写具体：急得跺脚 跑得( ) 累得( )
描写秋天：天( )云( ) 一叶( )( )
含身体部位：( )干( )燥 ( )疾( )快
20．（2022上·福建三明·三年级统考期末）按要求填空。
（1）秋天的景色十分迷人，不禁让我想起描写秋天的成语： 、 ；还让我想起《山行》中写枫叶美的诗句： ， 。
（2）我国是礼仪大国，只有以礼相待，以诚相见，才能有真朋友，正如《荀子》中所说“ 善言， 布帛； 以言， 矛戟“。
（3）（课外阅读）把正确答案的序号填涂在答题卡相应的位置上。
常将有日 ，莫把无时 。 人无 ，必有 。《增广贤文》
A．当有时 B．近忧 C．远虑 D．思无日
21．（2022上·福建泉州·三年级统考期末）我能按要求填空，把词语补充完整。
( )的地方 ( )的服装 ( )地听 ( )地跑
一本正( ) 成群( )队 五谷( )登 金桂( )香
我还积累与“身体部位”有关的成语：( )、( )。
22．（2022上·福建福州·三年级统考期末）把下列的词语补充完整。
一本正( ) 天高云( ) 提心吊( )
大吃一( ) 春华秋( ) 手忙脚( )
23．（2020上·福建福州·三年级统考期末）按要求填空。
（1）“睁”“瞅”“瞧”这些字都与 有关，我还能写出两个类似的字 、 。
（2）仿写：急得直跺脚 冷得 得 。
（3）像“四面八方”这样含有数字的成语有： 、 、 。
24．（2020上·福建泉州·三年级统考期末）我能把词语补充完整，再按要求填空。
（1）( )的大海( )的落叶( )地说( )地看
（2）鸦( )无声 摇头晃( ) 张牙( )爪 百( )百中
（3）我还积累形容“秋天”的成语：( )( )。
25．（2022上·福建泉州·三年级统考期末）辨字组词。
斗( ) 欠( ) 刮( ) 庭( ) 载( )
抖( ) 饮( ) 乱( ) 挺( ) 栽( )
参考答案：
1．B
【详解】本题考查词语归类。
秋高气爽，形容秋天晴空万里，天气凉爽。
A．金桂飘香，秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。
B．不同。烈日炎炎，意思是形容天气非常炎热。描写夏季。
C．天高云淡，意思是天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
D．五谷丰登，意思是指年成好，粮食丰收。
故选B。
2．B
【详解】本题考查关联词语。
观察两个分句可知，“她不愿意让别人看见她走路的姿势。”是因为“她腿脚落下了残疾”，所以两个分句间是因果关系，因此要用表示因果关系的关联词语。
A．“只有……才……”是条件关系。
B．“因为……所以……”是因果关系。
C．“虽然……但是……”是转折关系。
D．“不但……而且……”是递进关系。
综上所述，答案选择B。
3．C
【详解】本题考查词语搭配。
A．杞人忧天：比喻完全不必要的或没有根据的忧虑。不符语境。
B．滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领,次货冒充好货。不符语境。
C．画蛇添足：比喻多此一举，弄巧成拙。用在这里形容加入一些不相关的文字，会使文章内容变得多此一举。符合语境。
D．掩耳盗铃：掩住自己的耳朵去偷铃铛。比喻自欺欺人。不符语境。故选C。
4．C
【详解】本题考查词语搭配。
C．不合理。战争：指国家之间、民族之间、阶级之间或政治集团之间为某种政治目的进行的武装斗争。“战争”应该和“激烈、残酷”搭配，“热烈”应该和“掌声、欢迎、场面”等词搭配。故选C。
5．C
【详解】本题考查选词填空。
A．平静：（心情、环境等）没有不安或动荡。
B．寂静：静悄悄的，没有声响。
C．安静：指没有声音，没有吵闹和喧哗。和句子中“早晨，同学们没到的校园”搭配。
D．冷静：人少而安静。
6．C
【详解】本题考查词语排列归类。
A．眼疾手快：形容做事机警敏捷。 动宾词组。
B．天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。 动宾词组。
C．百战百胜：每次打仗都能取胜。联合词组。
D．面红耳赤：脸和耳朵都红了。形容因羞愧、激动、焦急、生气、发热、过分用力而脸色发红的样子。动宾词组。
7．B
【详解】本题考查了学生选词填空.
完成此类题目首先要理解所给词语的意思及应用范围，根据词语间的逻辑关系，然后结合语境选出适合句意的词语填空。
继续：指（活动）连下去；延长下去；不间断。
连续：指一个接一个地连续不断。
陆续：表示先先后后，时断时续的状态。
延续：指延长或继续下去。
根据词义，结合句子语境可知，是“林斌同学连续三周没有写日记了……”。
故选：B。
8．B
【详解】本题考查词语积累。
A．大吃一惊：形容非常吃惊。指事情突然发生，思想上根本没有准备。这里表达的是“他”竟然赞成我的计划使“我”非常吃惊。符合语境。
B．成群结队：结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起。句子只有“我”和“李莉”，两个人不能用“成群结队”。故错误。
C．摇头晃脑：形容讲话或吟诵时自得的样子，也形容自以为是的样子。这里表达的是弟弟读古文时，吟诵时自得的样子。符合语境。
D．一本正经：形容庄重严肃，非常认真。这里表达的是班长庄重严肃，非常认真地告诉我，“我”的语文成绩得了年级第一。符合语境。故选B。
9．A
【详解】本题考查选词填空。
目瞪口呆，形容因吃惊或害怕或激动而发愣、发傻的样子。
怒目圆睁，意思是形容很愤怒。
耳闻目睹，意思是亲耳听到，亲眼看见。
（1）结合词义，形容弟弟害怕应用：目瞪口呆。
（2）结合“头不停地抖动着，随时准备进攻”可知是：怒目圆睁。
（3）形容事实，应用：耳闻目睹。
故选A。
10．C
【详解】本题考查词语搭配。
A．陆续，意思是表示有先有后，时断时续。形容同学们先后进入教室，正确。
B．继续，连续；承继，嗣续；与某一事有连续关系的另一事。句中是停顿了之后，接着进行写作，正确。
C．连续，连续不断，不间断地。形容人们走出戏院，应用“陆续”。错误。
D．连续，连续不断，不间断地。白求恩大夫是连续的过程，正确。
故选C。
11．C
【详解】本题考查课文理解和字词解释。
需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
A．正确，“众皆弃去”出自宋代佚名的《司马光砸缸》，意思是其他的小孩子都跑掉了。去：离开。
B．正确，《读不完的大书》这篇文章讲的是：作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘，获得乐趣的故事。作者觉得大自然很神奇，像一本说不完，道不尽的大书。文中的“大书”指的是大自然。
C．有误，《饮湖上初晴后雨》是宋代文学家苏轼的组诗作品。是赞美西湖美景的七绝诗，写于诗人任杭州通判期间。全文：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。意思是：在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。若把西湖比作美人西施，淡妆浓抹都是那么得十分适宜。“湖”指杭州西湖。
D．正确，出自《富饶的西沙群岛》。课文原句：西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
12．B
【详解】考查关联词使用。
“船队靠岸”与“海滩上喧闹起来”是承接关系，使用“一……就……”
13．A
【详解】考查归类。
“电风扇、微波炉、电磁炉等物品”属于家用电器，故选A
14．C
【详解】本题考查学生对词语的理解与运用。
A.慢腾腾：形容很慢。
B.闹哄哄：形容人声杂乱。
C.兴冲冲：形容兴致很高。
D.懒洋洋：情绪低落，没精打采的样子。
本句中出现的是好消息，所以班长的兴致很高，选择C。
15．B
【详解】本题考查近义词辨析。
连续：一个接一个。陆续：表示前后相继，时断时续。继续：（活动）连下去；延长下去；不间断。持续：延续，继续；无间隔，连续不断。
从题干可知，战役很激烈，伤员不断从战线上被抬下来。选项A不合适，不符合事实，伤员不可能不间断抬下来。选项C不合适，“继续”一般表示活动连续进行下去。选项D不合适，“持续”强调的也是不间断，不符合实际情况。
16．D
【详解】本题考查了学生进行词语分类的能力。
A．口干舌燥：燥：干。口舌都干了。形容说话太多。
B．眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。
C．手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
D．心神不定：定：安定。心里烦躁，精神不安。
A、B、C与人体器官有关。D与人体器官无关。
17．B
【详解】本题考查了学生选词填空的能力。
A．陆续：表示前后相继，时断时续。
B．继续：（活动）连下去；延长下去；不间断。
C．连续：一个接一个。
D．持续：延续不断。
结合语境，中场休息一会儿，足球比赛这个活动继续进行下去，不间断，因此，选“继续”。
18．A
【详解】考查词语搭配。
A项懒洋洋无精打采的样子。形容一种身体和精神放松到极致的状态。延伸为安逸闲适，自由自在的意思。
B项兴冲冲指遇到开心的事情兴致非常高涨。
C项颤巍巍意思是抖动摇晃的样子(多用来形容老年人或病人的某些动作)。
D项慢腾腾形容缓慢。
这里形容小猫安逸的样子用“懒洋洋”。
19． 吞吞 冲冲 满头大汗 直喘气 高 淡
知 秋 口 舌 眼 手
【详解】本题考查词语积累能力。
叠词的形式是ABB式，如：慢吞吞、慢悠悠、兴冲冲、绿油油、红彤彤、冷冰冰等。
描写具体是指要在括号里用具体的表示动作或情态的词语来表现前面这个词的程度。如：跑得直冒汗、跑得满脸通红、累得直喘气、累得气喘吁吁、累得腿发软等。
描写秋天的词语：
天高云淡：天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
一叶知秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
此外，描写秋天的词语还有天朗气清、秋风红叶、丹桂飘香、金风送爽等。
口干舌燥：口舌都干了。形容说话太多，非常干渴。
眼疾手快：形容做事机警敏捷。也说手疾眼快。
此外，含有身体部位的成语还有面红耳赤、耳聪目明、震耳欲聋、掩耳盗铃、耳熟能详、抓耳挠腮、交头接耳、充耳不闻、耳濡目染、俯首帖耳等。
20． 天高云淡 金桂飘香 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 与人 暖于 伤人 深于 D A C B
【详解】考查课内背诵与默写。
（1）描写秋天的成语：一叶知秋、春华秋实、金风玉露、春秋笔法、秋风落叶、秋高气爽、五谷丰登、
出自唐代杜牧《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
停车坐爱枫林晚”是说因为夕照枫林的晚景实在太迷人了，所以诗人特地停车观赏。“霜叶红于二月花”则写出了霜染的枫叶胜过鲜艳二月的花。
（2）与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。摘自《荀子·荣辱》解释：跟人有礼貌的说话，比较尊敬的讲话，让人感觉心里舒服很暖心。跟人讲话尖酸刻薄，就像被矛戟刺了一样，会给对方的心理带来很大的伤害。
（3）常将有日思无日，莫把无时当有时。摘自《增广贤文·上集》解释：过好日子的时候要居安思危，想想以前贫困的时候，不要等到真正过上穷日子的时候才只能去回想当年富足的风光。
“人无远虑，必有近忧”意指如果没有长远的考虑，就必定会有马上到来的忧患。
21． 干净 漂亮 认真 飞快 经 结 丰 飘 手忙脚乱 手舞足蹈
【详解】本题考查学生补充词语和对词语的识记的能力。
答案不唯一，例如：遥远的地方、美丽的服装、安静地听、慢慢地跑。
一本正经：形容庄重严肃，非常认真。多用于贬义。
成群结队：结成一群群、一队队。形容人或动物很多，自然地聚集在一起。
五谷丰登：意思是指年成好，粮食丰收。出自《六韬·龙韬·立将》。
金桂飘香：秋季里桂花盛开，花香馥郁，香飘四散的意思。
与“身体部位”有关地成语有：搓手顿足、心胆俱裂。
22． 经 淡 胆 惊 实 乱
【详解】本题主要考查补全词语。
一本正经：形容庄重，规矩，非常认真（有时带有讽刺的意味）。
天高云淡：天气晴朗，天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。
大吃一惊：形容对发生的意外事情非常吃惊。
春华秋实：春天开花，秋天结果。
手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。
23． 眼睛 眼 睛 直打寒战 开心 一蹦三尺高 十全十美 三心二意 百依百顺
【详解】（1）本题考查汉字的造字特点。
“睁”“瞅”“瞧”这几个字都有相同的偏旁“目”，目字旁和眼睛有关，类似的字还有：睡、眨、盼、眠、眯、盯等。
（2）本题考查仿写词语。
先分析给出的例子词语格式，“得”用在动词或形容词后面，“得”后面的内容是补充说明前面内容达到的程度，更具体形象生动地描述情形。学生能根据填入搭配恰当、合理的词语，即可得分。
（3）本题考查词语分类积累。
含有数字的成语还有：五湖四海、九牛一毛、五光十色、七零八落、七上八下等。
24． 蔚蓝 红红 快速 静静 雀 脑 舞 发 一叶知秋 秋高气爽
【详解】（1）本题考查学生词语搭配的能力，词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。
的：前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样，结构形式一般为：形容词（代词）+的+名词。如：蔚蓝的天空、红红的落叶。
地：前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样，结构方式一般为：副词+地+动词。如：快速地说、静静地看。
（2）本题考查的是补全词语，要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析，所填字要符合词语的完整性，注意不要写错别字。
鸦雀无声：形容非常安静。
摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。
张牙舞爪：形容猖狂凶恶的样子。
百发百中：形容射箭或射击非常准，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握，办事成功，决不落空。
（3）本题考查成语的积累。
形容“秋天”的成语有：金秋时节、景色宜人、层林尽染、叠翠流金、天高去淡等。
25． 奋斗 欠费 刮风 家庭 运载 发抖 饮料 乱写 挺拔 栽种
【详解】考查形近字组词。
完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。
斗：北斗、斗争
欠：拖欠、欠薪
刮：刮刀、刮倒
庭：庭院、法庭
载：载重、搭载
抖：颤抖、抖动
饮：饮品、热饮
乱：混乱、忙乱
挺：挺住、挺立
栽：栽树、移栽