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专题04现代文阅读2023-2024学年语文六年级上册期末备考真题分类汇编(福建地区专版)
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有些家长心里会犯嘀咕:为啥疫苗剂量孩子和大人是一样的?孩子生病后的用药量一般比成人少,但在新冠疫苗的接种中,3到11岁的小朋友接种的疫苗剂量却和大人一样。
治疗性药物的用药剂量要考虑服药者体重,可能还要考虑服药者身体的表面积。疫苗的机制与治疗性药物不同,疫苗里的抗原在进入身体后,不是被直接代谢,而是经过免疫系统进行抗原递呈,免疫细胞识别后产生抗体,抗体再发挥防止病毒感染等作用。疫苗生产抗体的过程,跟体表面积、体重没有相关性。
事实上,绝大多数疫苗的剂量都是不区分成人、儿童的。例如乙肝疫苗、宫颈癌疫苗、肺炎疫苗都未针对不同人群设定不同剂量。一般来说,在保障安全性的前提下,采用统一剂量疫苗,这是全球的通用办法。
在临床研究过程中,新冠疫苗研发者对成人、儿童进行高、中、低3个剂量的分组试验,发现同等剂量时成人、儿童产生的免疫效果基本一致。目前,公众接种的都是中剂量新冠疫苗,而非高剂量,这是因为中剂量已足够激发有效的免疫保护。
还有一部分家长担心,孩子的免疫系统仍在发育中,此时打疫苗能否起到应有的效果?首先从机制上来说,疫苗在进入儿童身体后,产生抗体的机制和成人是完全相同的,没有区别。其次,尽管小孩的免疫系统仍在发育中,但3岁以上孩子的免疫系统已基本完善,接近成人。那么,孩子在接种疫苗后,产生的免疫效果能达到“满格”吗?答案是,接近满格。
儿童注射疫苗需要比成人多注意哪些方面呢?免疫规划专家表示,除了要了解新冠疫苗接种的流程,还要关注自己孩子的健康状况,做好疏导的工作。因为5岁以上的儿童可能会出现一些心因性反应,大一点的儿童要避免剧烈运动,留观30分钟。如果接种儿童出现了怀疑与不良反应有关的情况,要及时进行报告。如果遇到与接种其他免疫规划疫苗或者非免疫规划疫苗时间上重叠,一定确保新冠疫苗与其他疫苗接种要间隔14天以上。
——摘自《学习强国·科技日报》
1.目前,公众接种的疫苗是什么剂量?( )
A.低剂量B.中剂量C.高剂量D.因人而异
2.第二、三自然段主要运用了什么说明方法?( )
A.作比较 举例子B.打比方 举例子
C.作比较 下定义D.下定义 举例子
3.想要了解注射疫苗的注意事项,应重点阅读这篇文章的哪部分信息?( )
A.第1自然段B.第2-4自然段C.第5自然段D.第6自然段
4.文章以问句开头有什么作用?以下理解正确的是哪一项?( )
A.交代背景要素B.奠定感情基调C.激发阅读兴趣D.总领全文内容
5.“为啥疫苗剂量孩子和大人是一样的?”请你针对目前家长关心的问题,结合文本内容写出两个理由。
(2022上·福建泉州·六年级校考期末)阅读非连续性文本,完成下面小题。
记忆
〖材料一〗
人的大脑中存在复杂的神经网络,其基本功能单位是神经元,而记忆的过程就是由这数以百亿计的神经元的活动产生。神经元活动时产生特定的膜电位变化,可以传递刺激信号,而通过这样的活动和传递,信息便在大脑中储存。
记忆从识记开始,识记是学习和取得知识经验的过程,念书、听讲、经历某个事件的过程就是识记的过程。知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持。识记的遍数越多,知识经验在大脑中保存得越牢固。从大脑中提取知识经验的过程叫做回忆,又叫再现。记忆过程中的三个环节是密不可分的,缺少任何一个环节,记忆都不可能实现。
〖材料二〗
遗忘则可以发生在记忆形成的任何过程中。若想要新获得的记忆变得稳定,则需要不断地巩固再巩固,重复记忆过程,否则就会遗忘。正如我们所熟悉的艾宾浩斯遗忘曲线展现的那样,遗忘的进程是有规律的,若非像超忆症患者那样不停地自动重复强迫记忆,可以说没有人能做到不遗忘。
〖材料三〗
通过使用一些记忆方法,可以起到提高记忆速度和能力的作用。分类记忆、谐音记忆、联想记忆、图表记忆等方式,以及提纲、笔记、卡片等记忆方法也能增强记忆力。而兴趣是我们获得记忆的最有效的方法,并且能够将短时记忆加深到长时记忆,如果某个信息足够引起很大兴趣或很大震撼的话,那么短时记忆可能会很快转变为长时记忆。
人在一天和一生中都存在最佳记忆阶段。记忆的最佳年龄是青少年时期,此时的记忆速度最快;而随着年龄增长,记忆速度虽有所下降,提取信息的能力却更强,也会转变为另一个优势。一天中的最佳记忆时间却是因人而异:有的人习惯于规律作息,记忆效率在上午八九点钟最高;有的人习惯于挑灯夜战,到了夜间思维才活跃兴奋。若是能找到自己的最佳记忆时间,就能事半功倍。
6.记忆过程有三个环节,下面表述正确的是哪一项?( )
A.识记 保持 遗忘B.识记 保持 再现
C.回忆 再现 遗忘D.保持 回忆 再现
7.根据艾宾浩斯遗忘曲线,如果没有及时巩固,新知识在一周后能记住多少?( )
A.56%B.42%C.26%D.23%
8.小五是个汽车迷,称得上是“汽车百科全书”。他对汽车知识记得非常牢固,最主要的原因是什么?( )
A.反复记B.年龄小C.有兴趣D.有方法
9.请你结合文本内容,提供几条建议给记忆力差、学习不好的小明。
(2022上·福建泉州·六年级校考期末)阅读叙事性文本,完成下面小题。
陪你5分钟
5分钟能干什么?烧一壶开水,喝一杯咖啡,打一个电话,或者坐累了站起来活动几下筋骨,伸一个懒腰。
父亲年事已高,常常忘事。睡觉前,他会忘记关上窗户,忘记脱掉袜子,或者忘记关灯。海亮觉得有必要在临睡前检查一遍父亲的卧室。
检查,就像部队里的班长检查刚入伍的士兵,就像学校里的老师检查新入校的学生。他认为这跟“陪伴”相距甚远。他去父亲的卧室,不过想看看父亲是否关上窗户,是否关掉开关,是否将一杯开水放在床头。在非常短的时间里,他坐在床头,与父亲闲聊几句,或者为父亲再加上一条毛毯。然后,他替父亲关好房门,就去睡觉了。
他真的很忙,大多时间里,他不在家里吃饭。一天里可以与父亲打上几个照面,然而他们的交流直接并且简单。——醒了?醒了。——饿吗?不饿——药吃了吗?吃了。——去上班?嗯。——又去上班?嗯。——还去上班?嗯。那也许是世界上最简短的交流,他与父亲都不是那种健谈和善于表达的人。
可是那一天,当他下班回来时,他见到正在小区凉亭里和一个老哥们喝茶聊天的父亲。父亲端着一杯茶,对他的老哥们说,我儿子每天至少陪我5分钟!语气和表情里都充满了令他心酸的自豪。
那一刻,他忆起童年。童年里,当他参加了学校的运动会时,当他学会了弹琴时,当他取得了好成绩时,父亲都是这样的语气和表情。父亲喜欢在别人面前夸他,那是父亲最大的快乐。
童年里,他喜欢父亲陪着他。他喜欢钓鱼,父亲陪着他;他喜欢滑冰,父亲陪着他;他喜欢捉蚂蚱,父亲陪着他;他喜欢躺在床上盯着天花板发呆,父亲陪着他。那时候,一天里,父亲会陪伴他多长时间?5个小时?10个小时?24个小时?似乎,整个童年里父亲无时不在。
然而现在,当父亲老去,当老去的父亲如同童年里的他一样,需要人陪、需要人照顾,当父亲不过希望他每天陪自己5分钟——仅仅5分钟,可怜的父亲便心满意足,便有了足以令自己自豪的资本。
那天他是牵着父亲的手回家的。就像童年里,父亲牵着他。
(选自周海亮《莫愁》,节选)
10.文章的第一自然段,作者主要想表达什么?( )
A.5分钟很长B.5分钟很短
C.5分钟不长不短D.5分钟能干很多事
11.从第四自然段儿子与父亲简短的对话中,你读出了什么?以下理解不正确的是哪一项?( )
A.他与父亲都不善言辞。B.他与父亲之间心存隔阂。
C.他陪伴父亲的时间少。D.他与父亲交流的时间少。
12.第六、七自然段插叙部分对文章中心的表达主要起什么作用?( )
A.补充说明童年里的他喜欢父亲陪着。
B.补充交代父亲最大的快乐是在别人面前夸他。
C.说明父亲现在如同童年里的他一样需要有人陪伴。
D.通过对比,反衬自己陪父亲的时间少,心里愧疚。
13.第八自然段中“当父亲不过希望他每天陪自己5分钟——仅仅5分钟”,此处破折号的作用是什么?( )
A.表示递进B.解释说明C.表示转折D.表示延长
14.读了本文,你觉得父亲是个怎样的人?请结合文本内容谈谈你的看法。(至少写两点)
15.结尾处写道,“那天他是牵着父亲的手回家的。就像童年里,父亲牵着他”。此时此刻,儿子心里会想些什么?请你联系前文,试着写写儿子此时的心理活动。
。
(2022上·福建漳州·六年级统考期末)阅读《掌心化雪》,完成小题。
掌心化雪
那个时候她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。
大冬天里,雪花飘得紧密,她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面,可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望压进肚子里,她穿着自己洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。
拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界,她呆呆地看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇都冻得发紫了。”
她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。
语文课,她拿出课本来,准备做笔记,语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪,有丰厚的奖品哦。”
教室里炸了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?
很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好句。她写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没有想过得奖。她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。加上家境的贫寒,她有多自尊,就有多自卑。她把自己封闭成孤立的世界。改天,作文发下来。她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水。”这句话带着温暖,让她为之一暖,令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖只有一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。
奖品搬上讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的手套,二等奖的奖品是围巾,三等奖的奖品是手套。在热烈的掌声中。她绯红着脸,从语文老师手里接过奖品,她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条围巾,戴着那副手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。
后来她读大学了,出来工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀请他旅游,她不去,却一次一次地往福利院跑,带了礼物去,她不像别人,到了那里,把礼物放下就完事。而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝,我们来做个游戏。”她的游戏,花样百出。有时猜谜语,有时背唐诗,有时捉迷藏……在游戏中胜出的孩子,都会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等。都是孩子们正需要的。她让他们感到的不是施舍,而是他们应该得到的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄地融入孩子们卑微的心灵。
16.“她”在遇见年轻的语文老师后,落荒而逃的原因是( )
A.怕别人窥见她的贫穷B.怕人知道她的自卑
C.怕人看见她的旧棉衣D.怕人知道她父亲的离世
17.“在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里接过奖品。”这句话写出了“她”领奖时( )的心情。
A.自卑B.喜悦C.害怕D.急切
18.年轻的语文老师对“她”的爱可以说是( )
A.春风吹又生B.润物细无声C.报得三春晖D.万物生光辉
19.老师的批语“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水。”这句话很美,它的含义最准确的是哪项( )
A.掌心有温度,会把雪融化成水。
B.这句话是说再冰冷的心,都会被人的关怀温暖。
C.雪虽然是冷的,但它的温度始终不敌掌心的温度,最终会融化成暖暖的水。
D.不仅是说掌心的温度能把雪融化成水,更是说对他人的关怀,会温暖他人的心灵。
20.当“她”写下“雪是美的,也是冷的”时,“她”当时的心情是怎样的?“她”心里会想些什么?
21.“在热烈的掌声中。她绯红着脸,从语文老师手里接过奖品,她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地化了,湿润润的,暖了心。”你从这句话体会到了什么?
(2022上·福建漳州·六年级统考期末)阅读《航空母舰的“家”》,完成小题。
航空母舰的“家”
我国首艘航空母舰(简称“航母”)——辽宁舰在大海上航行的雄姿让每一个中国人都激动万分,看着它在海上劈波斩浪,也有人担心起来:航母要是“累”了,能回“家”休息一下吗?航母的“家”到底是什么样呢?
航母的“家”叫航母军港,它最大的特点是规模大。军港总面积达500万平方米以上,水深超过25米,航道宽度在400米以上。军港的防波堤很长,如同母亲的手臂,航母在这巨大的军港里,如同一个婴儿,安静地停泊在母亲的臂弯里,尽管军港外台风怒号,波涛汹涌;军港内依旧平静,波澜未起。巨大的航母军港有着良好的抗风避浪性能,可以为航母提供风平浪静的驻泊条件,据说它能抵御百年一遇的台风。
航母军港有许多智能化设备,比如航母军港内设有“防袭击预警系统”,这个系统可以提前预知敌方的各种袭击,给港内航母躲避袭击赢得宝贵时间,减小伤亡与损失,再比如航母军港作为重要的后勤补给港,配备了智能化的“后勤补给计算机系统”。有了这个系统,航母军港就如有了一个“大管家”,能毫无差错地完成复杂的补给工作。
航母军港的功能也很完善。它是个能容纳各种军舰的“大肚汉”。航母在执行任务时,其他类型的各种军舰“跟随”其左右。航母军港不仅能接纳航母这位“大哥”前来休息,还能接纳其他各类军舰“小弟”前来停泊。航母军港也是个“吃不垮”的“大财主”。进港的航母,还有其他各类型的军舰可都是“大胃口”,燃料要喝饱,弹药要装足,谁“饿”了都发挥不出战斗力。航母军港以其充足的“粮草”,让各类军舰“吃饱喝足”。航母军港还是个“妙手回春”的“好医生”。航母在执行任务的过程中,难免磕磕碰碰,出现了“病情”,就要回“家”。治疗航母军港以其高超的“医术”保障航母随时处于健康状态。
航母军港,真是航空母舰温暖的“家”啊!
22.题目中的“家”指的是( )
A.辽宁舰B.航母军港C.航空母舰D.各类军舰
23.文章在介绍说明对象时,多处出现如“大肚汉、大哥”这类词语,这样表达有什么好处?( )
A.简洁明了B.科学准确C.形象生动D.具体明确
24.航母出现了“病情”,就要回“家”“治疗”,对这句话说法正确的是哪一项( )
A.航母因工作累了,要到军港休息休息。
B.航母上的工作人员病了,要到军港来治病。
C.航母上的工作人员累了,要到军港来休息休息。
D.航母在执行任务的过程中受到了损坏,要到军港来维修。
25.短文第三自然段主要运用的说明方法是哪一个( )
A.列数字B.举例子C.作比较D.分类别
26.你认为把“航母的‘家’叫航母军港,它最大的特点是规模大。”这句话中的“最大”去掉可以吗?为什么?
27.阅读了这篇短文,身为一个中国人,你有什么感想?请你写下来。
(2022上·福建漳州·六年级统考期末)阅读《2020新型冠状病毒》,完成下面小题。
材料一:
2020新型冠状病毒,因2020年武汉病毒性肺炎病例而被发现,2020年1月12日被世界卫生组织命名为“2020-nCV”。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的是冠状病毒新毒株。人感染了新型冠状病毒后常见体征有发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。该病可防可控,预防上保持室内空气流通,避免到空气不流通的公众场合和人群密集的地方,外出需佩戴口罩。临床以对症治疗为主,需卧床休息。在新型冠状病毒流行期间,要自觉监测自身健康状况,如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,应居家休息,并及时就医。
材料二:预防方法
一、加强个人防护。
(1)避免前往人群密集的公共场所。注意一次性口罩不能反复使用。(2)勤洗手。(3)不要随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。(4)加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。
二、避免接触野生禽畜。
(1)避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物,避免购买活禽和野生动物。(2)避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或摊位、野生动物栖息地等场所。须前往时要做好防护,尤其是职业暴露人群。(3)避免食用野生动物。
三、杜绝带病上班、聚会。
28.下列说法正确的是哪一项( )
A.新型冠状病毒是以前在人体中发现的冠状病毒新毒株。
B.为避免新型冠状病毒的传染,在公共场所应一直用手遮住口、鼻。
C.如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,居家休息即可,不必出门就医。
D.人感染了新型冠状病毒后常见体征有发热、咳嗽,气促和呼吸困难等。
29.下列预防新型冠状病毒的措施在短文中没有提及的是哪一项?( )
A.勤洗手B.避免接触野生禽畜
C.自觉监测自身健康状况D.定期用消毒剂清洁物品表面
30.下列是小明在新型冠状病毒流行期间的做法,正确的是哪一项( )
A.为避免沾染病毒,紧闭门窗。
B.为节约资源,一次性口罩反复使用。
C.打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。
D.在家隔离期间,烹饪野生动物改善生活。
31.小明的爸爸每天除了上班,其他时间在家里。为了帮助他预防新型冠状病毒,请你结合短文内容给小明的爸爸提出两条建议。
(2022上·福建泉州·六年级统考期末)阅读。
绳子那头
太阳仿佛从来没有这样近过,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼的窗户外,有一根绳子,下头吊着一个人——我的父亲,一个空调修理工。
暑假的一天,我再三央求父亲带着我去干活。出发前,父亲专门去买了瓶廉价的防晒油,在我身上抹了个遍,这是我第一次与父亲出去干活。
到了雇主家里,父亲拿出一根粗绳子,一头拴在他的腰上,另一头在我身上绕了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。父亲高兴地对母亲说:“这回不用你了,孩子拉着我更踏实,你只管递工具。”
父亲从窗内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险啊!”父亲笑笑,爬出窗户。我慢慢地放绳子,父亲一点点爬到楼外,吊在距离地面十几米高的墙上。
站在窗户边,一股热浪迎面扑来,额上的汗滴一个劲儿地往眼睛里跑,我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得很烫。
绳子那头传来一声:“手套!”母亲慢慢递下一副粗糙的手套。“大热天要戴手套?”“天热易出汗,他怕手滑,工具掉下去,砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润。难以置信!我从来不知道父亲做的是这样的工作。
突然,我感到绳子那头重重地一坠,我眼疾手快,迅速地拉住绳子。
绳子那头传来一阵声音:“踩空了……”
“你没事吧?”我和母亲焦急万分。
“没事,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。
绳子那头喊了声:“拉我上去一些!”我便用力往回拉。
父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野,我蓦地发现,这么多年,我都没有如此近距离地观察过他。他的皮肤黢黑,长年累月,恶毒的阳光已经侵蚀了他健康的皮肤,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也斑白了,他已然没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁,岁月啊,你过早地催老了我的父亲!我的眼里满是哀伤。
一会儿,雇主拿来一只雪糕送给正在干活儿的父亲,父亲接过雪糕,道了声谢,然后,他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给我。
“天儿热,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的雪糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整支雪糕,我从来没有吃过如此美味的雪糕。
父亲又下去了,我慢慢地释放着绳子,感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。
我紧紧握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头——那个伟大的人。
32.第10自然段中,“父亲带着笑意说。我却要哭了。”“我”想“哭”的主要原因是什么?( )
A.“我”为父亲替人着想而感动。B.“我”为父亲工作艰辛而心疼。
C.“我”看到旁边的母亲焦急万分。D.“我”听到父亲夸“我”力气大。
33.第14自然段中说“我从来没有吃过如此美味的雪糕”,对此,下面理解不正确的是哪一项?( )
A.因为父亲的关爱呵护而感到无比美味。
B.因为一家人的共同努力而感到无比美味。
C.因为天气太热能吃到雪糕而感到无比美味。
D.因为“我”内心踏实、幸福而感到无比美味。
34.下列哪个细节不能突出“父亲呵护儿子”这一主题?( )
A.父亲专门为“我”涂抹防晒油。
B.父亲把雪糕擦干净,递给“我”。
C.父亲看“我”推辞雪糕似乎有点不高兴。
D.父亲把粗绳子一头在“我”身上绕了好几圈。
35.文章开头这样写:“太阳仿佛从来没有这样近过,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着。”下面对这样开头的分析,不正确的是哪一项?( )
A.通过环境描写来推动情节的发展。
B.通过环境描写烘托出父亲工作的辛苦。
C.描写事情发生时的天气,让事情更感人。
D.把大地比作红薯,生动形象地写出天气炎热。
36.根据文本,补充内容要点:
与父亲出去干活→ →吃父亲给的雪糕
37.“他的皮肤黢黑,长年累月,恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。”这个句子是对父亲的哪方面进行描写,这样写有什么作用?
38.父亲是一个什么样的人?请结合文本内容简要分析两点。
(2022上·福建泉州·六年级统考期末)阅读。
鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次?每次幅度有多大?鱼儿在水里游动时,尾巴每分钟摆几回?每回幅度又是多少?这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗?它们的运动不是完全无拘无束的吗?
答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和实验,发现飞行动物或游水动物在运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2——0.4之间。
比如,世界上最小的鸟类——蜂鸟,其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘米,蜂鸟的飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在50——70赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2——0.4之间。
与蜂鸟形体相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右,在大海里游动时,海豚尾巴摆动的振幅大约是1米,频率每分钟30次左右,游泳速度是每小时100公里,根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3,也落在0.2——0.4之间。
这不仅仅是巧合,研究者们做了大量的试验,发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。事实上,只有当这一运动常数的值处于0.2——0.4之间,动物们才能达到最佳的运动状态。
虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.2——0.4之间,但这一神奇常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准,也像光速一样神秘,它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造,判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至,不能排除,这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示:“如果在其它星球上真的存在游水生物或飞行生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”
此外,这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器,在配备上微型摄像机之后,这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探,当然,他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小,无孔不入的机械昆虫,相信这一天的到来也为时不晚。
(据《科技之谜》罗声/编译)
39.如果想知道神秘的运动常数对我们进行科学研究有什么作用,那么应该选择哪几段进行重点阅读?( )
A.第1、2自然段B.第3、4自然段C.第5、6自然段D.第6、7自然段
40.下列说法与文本不符的是哪一项( )
A.蜂鸟的飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。
B.飞行动物运动过程中可能存在着一个神秘的常数。
C.很多科学家认为,神秘的运动常数可能也适用外星生物。
D.体积更小、无孔不入的机械昆虫,相信会在不远的将来出现。
41.给短文选择一个题目,下面哪一个最合适( )
A.科学家的发现B.有翼的飞行器
C.出乎意料的答案D.神秘的运动常数
42.文章第三自然段运用到哪些说明方法?( )
A.举例子 列数字B.作比较 打比方
C.列数字 作比较D.打比方 举例子
43.文中所说的“神秘的运动常数”指什么?请从文中提取相关信息来回答。
44.“这不仅仅是巧合,研究者们做了大量的试验,发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。”句子中加点的词能不能删除?为什么?
(2022上·福建泉州·六年级统考期末)
5G,领跑未来
如果说3G是汽车速度,4G是飞机速度,那么5G就是火箭速度。作为新一代信息通信技术,5G的网络速度和质量得到了跨越式提升。
5G的应用可以实现大容量视频的快速下载。只要花几秒钟,就能通过5G网络下载一部1G大小的高清电影——这样的期待,已经成为现实。
5G的应用可以让飞手随时随地对无人机进行操控。以前,飞手通过遥控器对无人机进行控制,局部遥控距离只有一公里左右。现在,只要有5G网络覆盖的位置,就可以实现对无人机的控制。
5G技术实现了超高清实景显示和低延时这对远程手术至关重要。5G的应用让专家可以在手术进行过程中手把手地指导,及时给出意见。这能助力省级优质医疗资源沉到县域,造福更多山区患者。
5G的使用,就像给工厂生产装上智慧大脑,位于武汉光谷藏龙岛的中国信科集团虹信公司5G智慧工厂,是公司与湖北移动联合打造的全国首条5G智能制造生产线。空无一人的厂房里,各式机械手臂来回翻飞,焊接、组装,忙个不停;大大小小的屏幕上光影闪烁,传递着一条条数据指今……经由50改造后,工厂生产人员减少95%,运维人员减少20%,整体生产效率却提升了30%以上。
2020年6月6日,工业和信息化部正式向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G商用牌照,这标志着我国正式进入5G商用元年。工信部同时表示,将一如既往地欢迎国外企业积极参与我国5G网络建设和应用推广,共谋5G发展和创新,共同分享我国5G发展成果。
(选自《人民日报》,有删改)
45.“如果说3G是汽车速度,4G是飞机速度,那么5G就是火箭速度。”这句话主要是为了说明什么?( )
A.网络更新促进了世界快速进步。
B.科学技术的发展速度一日千里。
C.火箭的速度远远快于汽车与飞机。
D.5G的网络速度比3G、4G快得多。
46.短文第5自然段运用了哪些说明方法?( )
①列数字 ②打比方 ③举例子 ④作比较
A.①②B.①③C.①②③D.①②④
47.下列对题目“5G,领跑未来”的理解哪一项不正确?( )
A.5G网络是未来社会速度最快的网络。
B.广泛运用5G技术能使社会高速发展。
C.拥有5G技术将成为新时代的领跑者。
D.5G技术能够使世界拥有美好的未来。
48.下列表述哪一项不符合文意?( )
A.有了5G技术,做远程手术就不再需要医生。
B.有了5G技术,远距离操控无人机不再是梦。
C.有了5G技术,工厂将节省大量的生产工人。
D.有了5G技术,视频高速下载已经成为现实。
49.这篇文章主要介绍了5G在 、 、 、 等方面发挥的重要作用。
50.有人认为,短文最后一个自然段画蛇添足,可以删去。你同意吗?为什么?
(2022上·福建泉州·六年级统考期末)阅读与欣赏
雪天里的暖
陈喜联
几天的暴雪,小城早已银装素裹。往窗外看去,雪没完没了,天地白茫茫的一片。蜷在家里,连附近的菜场也不想去,幸好,还有外卖。
一股冷风呼啸着扑了进来,送外卖的“骑士”项着一头白雪站在门前。他头发白了,睫毛白了,脸却格外红,他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白,餐盒递过来,还有一点烫手,他却连声道歉:“对不起,迟到了几分钟。”这样的天气,我有大把的时间坐在阳台上看雪景,几分钟而已,对我来说根本不算什么。这时,我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释:“路太滑,摔了一跤,裤子坏了,头盔也坏了……”我跑进屋拿了块干毛巾:“晚一点没有关系,我不急的。这样的天气……真是辛苦你了。”“骑士”边擦头和脸上的雪,边连声感谢:“谢谢,谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了。晚上的车……还不知道能不能正常发车。”哦,原来是这样!他在漫天飞雪的街道上奔驰,而他的故乡,是不是也是千里冰封呢?
我嘱附他再等半分钟,给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出一个早已不用的头盔送给他。“骑士”很不好意思地喝着茶,脸色渐渐恢复了正常,说:“我今天遇到的都是好人。上午,我抢到三杯奶茶的订单。你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:一杯送给骑手,另外两杯麻烦你送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者。
配送单有点湿,有点皱,“骑士”小心地把它折好,重新放到口袋里。“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。后来,又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪,就把第三杯奶茶给了他。”骑士笑眯眯地拍拍口袋,“我有这张配送单就够了。”
“骑士”喝完最后一口茶,戴上我送他的头盔,郑重地说了声“谢谢”,转身“蹬噔噔”地下楼去了,我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里,渐渐远去,很快消失在拐角处。
雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。但这冰雪覆盖的城市里,仿佛处处弥漫着浓浓的暖意……
(选自《博爱》,2020年第1期,有删改)
51.下列对短文内容的概括,最恰当的是哪一项?( )
A.暴雪天气,“我”与外卖“骑士”聊聊雪天里发生的故事。
B.暴雪天气,外卖“骑士”讲述他的奇遇,“我”感到温暖。
C.暴雪天气,外卖“骑士”的所遇,折射出社会人情的温暖。
D.暴雪天气,外卖“骑士”的动情讲述,让城市弥漫着暖意。
52.“骑士”说“今天遇到的都是好人”,他遇到了哪些好人?( )
①茶店的妹妹 ②清洁工阿姨 ③交警 ④志愿者 ⑤文中的“我” ⑥骑手
A.①⑤B.①⑤⑥C.②③④D.①②③④⑤
53.配送单有点湿,有点皱,为什么“骑士”却小心地把它折好?( )
A.没了配送单将无法将物品送给客户。B.这是“骑士”好不容易抢到的订单。
C.这是年前“骑士”送出的最后一单。D.这一张单子写满了特别的人间温情。
54.文章多处描写风雪,对其作用分析不合理的是哪一项?( )
A.交代事件发生的环境,让读者如身临其境。B.告知读者,暴雪天气如何影响人们的出行。
C.说明天气恶劣,衬托出坚守岗位者的可敬。D.进一步突出这篇文章所要表达的中心意思。
55.文章围绕“我”和“骑土”的故事展开叙述,请概括主要情节,依次填写相关内容。(每空不超过6个字)
雪天订外卖→( )→递毛巾擦脸→倒茶送头盔→( )→“骑士”下楼远去
56.写出你对文章最后一个自然段的理解。
(2022上·福建泉州·六年级统考期末)阅读下面二则材料
材料一:记者从数字福建(安溪)产业园获悉,2021年12月13日上午7时17分,“安溪铁观音一号”卫星正式启运前往发射场待机发射。
据悉,该卫星由县政府与中科星桥和长光卫星共同合作,分辨率0.5米,轨道高度535公里,是目前国内最高分辨率商业遥感卫星,每无可获取大约19.6万平方公里全球对地观测数据,可为精准农业、数字茶业、智慧城市、国土监测、海洋环境、全球重点目标变化监测等提供空天大数据服务和支撑。
材料二:“安溪铁观音一号”卫星具有星上任务自主规划、实时数传和星上AI功能,结合快速机动控制,可实现单轨多点目标成像和信息快速回传。卫星拥有各类先进成像模式,除了常规成像模式外,还具有非沿轨灵巧成像模式可直接获取“准正射”原始图像;低照度夜光成像模式可获取城市夜间灯光图像;惯性空间扫描模式可观测空间碎片和天体。据悉,该卫星的数据将由中科星桥落地安溪县数字福建(安溪)产业园的商业遥感卫星地面接收站接收,通过数据应用将在社会经济发展各个方面发挥重要作用,并为空天大数据助力“数字福建”高质量发展作出重要贡献。
(选自《安溪报》)
57.“安溪铁观音一号”卫星由安溪县政府和谁共同合作研发的?正确的一项是( )
A.中科星桥B.长光卫星
C.中科星桥和长光卫星D.数字福建(安溪)产业园
58.下列哪项不是“安溪铁观音一号”卫星具备的功能( )
A.星上任务自主规划、实时数传和星上AI功能。
B.单轨目标成像和信息快速回传。
C.惯性空间扫描模式可观测空间碎片和天体。
D.拥有各类先进成像模式。
59.学校广播站准备播报这则消息,你觉得将它安排在哪个栏目播出最合适( )
A.生活百科B.名人故事C.阅读专栏D.科技创新
60.结合材料一和材料二,下列说法不正确的选项是( )
A.2021年12月13日上午7时17分,“安溪铁观音一号”卫星正式启运前往发射场。
B.该卫星的数据将由中科星桥的商业遥感卫星地面接收站接收。
C.“安溪铁观音一号”卫星是目前国内最高分辨率商业遥感卫星。
D.通过数据将为空天大数据助力“数字福建”高质量发展作出重要贡献。
61.“安溪铁观音一号”卫星的研发可以为安溪的发展带来什么好处?请结合文本内容回答,至少找到3个好处。
62.“安溪铁观音一号”卫星是安溪的一项巨大科技成就,作为安溪人,你一定很自豪,请你写一写自己的感受。
参考答案:
1.B 2.A 3.D 4.C 5.首先疫苗生产抗体的过程,跟体表面积、体重没有相关性。其次同等剂量时成人、儿童产生的免疫效果基本一致。而且3岁以上孩子的免疫系统已基本完善,接近成人。
【解析】1.考查信息提取。
由原文第四段“目前,公众接种的都是中剂量新冠疫苗,而非高剂量,这是因为中剂量已足够激发有效的免疫保护。”可知目前,公众接种的疫苗是中剂量。
2.考查说明方法。
第②段“治疗性药物的用药剂量要考虑服药者体重,可能还要考虑服药者身体的表面积。疫苗的机制与治疗性药物不同,疫苗里的抗原在进入身体后,不是被直接代谢,而是经过免疫系统进行抗原递呈,免疫细胞识别后产生抗体,抗体再发挥防止病毒感染等作用。”可知采用了作比较的说明方法说明了疫苗的机制同治疗性药物的不同。
第③段“例如乙肝疫苗、宫颈癌疫苗、肺炎疫苗都未针对不同人群设定不同剂量。”则采取了举例子的说明方法说明了绝大多数疫苗的剂量都是不区分成人、儿童的。
3.考查内容理解。
仔细阅读文段,可知文章第⑥段“免疫规划专家表示,除了要了解新冠疫苗接种的流程,还要关注自己孩子的健康状况,做好疏导的工作。”主要介绍了儿童注射疫苗的注意事项。
4.考查句段作用。
开头段以问句开头“为啥疫苗剂量孩子和大人是一样的?孩子生病后的用药量一般比成人少,但在新冠疫苗的接种中,3到11岁的小朋友接种的疫苗剂量却和大人一样。”是为了设置悬念,激发读者的阅读兴趣。
5.考查内容理解。
文章第②段介绍了疫苗生产抗体的机制。第③—④段介绍了疫苗的剂量。第⑤自然段介绍了孩子接种疫苗后可以产生的相应的免疫效果。第⑥自然段则介绍了儿童注射疫苗的安全事项,我们可以围绕②—⑤段作答。
例如从以下理由作答即可:疫苗生产抗体的过程,跟体表面积、体重没有相关性。同等剂量时成人、儿童产生的免疫效果基本一致。疫苗在进入儿童身体后,产生抗体的机制和成人是完全相同的,没有区别。尽管小孩的免疫系统仍在发育中,但3岁以上孩子的免疫系统已基本完善,接近成人。故疫苗剂量孩子和大人是一样的。
6.B 7.D 8.C 9.记不住就是遗忘,根据“先快后慢”的遗忘规律和“识记的遍数越多,保存得越牢固”的道理,就可以建议小亮及时复习,多次反复。
【解析】6.本题考查信息获取能力。
根据材料一第②自然段中“记忆从识记开始”、“知识经验在大脑中储存和巩固的过程叫保持”、“从大脑中提取知识经验的过程叫做回忆,又叫再现”可知记忆过程的三个环节是:识记、保持、再现。
7.本题考查信息获取能力。
仔细观察材料二中的“艾宾浩斯遗忘曲线”,结合横纵轴的数据显示,学习后经过一周后忘记77%,记忆数量是23%。
8.本题考查阅读理解能力。
根据材料三中“而兴趣是我们获得记忆的最有效的方法,并且能够将短时记忆加深到长时记忆,如果某个信息足够引起很大兴趣或很大震撼的话,那么短时记忆可能会很快转变为长时记忆。”可知,小五对汽车知识记得非常牢固,最主要的原因是他是个汽车迷,对汽车感兴趣。答案选C。
9.本题考查阅读理解能力。
根据材料一给出的建议是:记忆过程中的三个环节是密不可分的,缺少任何一个环节,记忆都不可能实现。
根据材料二给出的建议是:若想要新获得的记忆变得稳定,则需要不断地巩固再巩固,重复记忆过程,否则就会遗忘。
根据材料三给出的建议是:找对方法进行记忆,小明目前正处于记忆的最佳年龄。
据此给出几条建议即可。
10.B 11.B 12.D 13.A 14.父亲是一个不善言辞,关心深爱孩子的人; 15.父亲,很抱歉,一直以来没能好好地陪你。现在,我也会像曾经你对待我那样,我会一直陪着你的。
【解析】10.考查句子理解。
仔细阅读第①段“5分钟能干什么?烧一壶开水,喝一杯咖啡,打一个电话,或者坐累了站起来活动几下筋骨,伸一个懒腰。”可知采用设问的方式,说明了五分钟可以进行的活动,生动细致说明了5分钟很短。
11.考查内容理解。
仔细阅读第④段两人的对话“。——醒了?醒了。——饿吗?不饿——药吃了吗?吃了。——去上班?嗯。——又去上班?嗯。——还去上班?嗯。”可知两人的对话十分的精简,呈现出不善言辞的两人进行交流的场景,显示出儿子忙于工作,没有时间照料父亲。“他与父亲之间心存隔阂。”说法错误。
12.考查插叙的作用。
插入叙述的第⑥段以及第⑦段叙述了小时候父亲对自己引以为傲。无微不至照顾自己,陪伴自己的事情。与自己极少陪伴父亲产生对比,表达了自己的愧疚之情。
插叙的常见作用:
(1)对主要情节起补充衬托的作用。(2)有时会起到解释说明的作用。(3)使文竟脉络清晰。(4)推动情节发展,更好的突出人物的性格。(5)突出主题,升华主题。(6)为下文作铺垫。(7)丰富文章内容,使情节更加完整。(8)补充说明了有关文章的具体内容。(9)让文章结构富有变化,避免平铺直叙。
13.考查标点符号的作用。
“当父亲不过希望他每天陪自己5分钟——仅仅5分钟”破折后其后的内容表示强调,意思更深层,故选A。
14.考查人物形象分析。
结合人物的事件或行为进行分析。
由文中孩子忙碌,只有和父亲简短的对话,还对他的朋友充满自豪地说:“我儿子每天至少陪我5分钟”可见父亲对于孩子不善言辞,但却十分体谅的儿子。
由第⑥段以及第⑦段的插入叙述,可知当作者儿子还小的时候,父亲总是无时不在地陪伴孩子,可见这是一个关心、细致、热爱孩子的父亲。
15.考查揣摩人物心理。
“那天他是牵着父亲的手回家的。就像童年里,父亲牵着他”联系语境,儿子可能回想起小时候的快乐,或者有一些感悟,言之成理即可。
16.A 17.B 18.B 19.D 20.自卑、伤感。雪虽然美,但因为自己家境贫寒,没有御寒的衣服,下雪天却是那么寒冷,我宁愿不要这美。 21.我体会到年轻的语文老师细心的爱温暖了女孩因自卑而封闭起来的孤独的心。
【解析】16.本题考查对内容的理解。
仔细读文,从句子“她是个有自尊的孩于,她实在怕人窥见她的贫穷”可知“她”在遇见年轻的语文老师后,落荒而逃的原因,故选A。
17.本题考查对人物心理的揣摩。
结合上文“她没有想过得奖。她认为那是很远的事,因为她的成绩一直不引人注目”可知,她没有想到自己会得奖,心里很激动,所以“在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里接过奖品“这句话写出了“她”领奖时的喜悦,故选B。
18.本题考查对内容的理解。
文章中的语文老师对学生的关爱是润物无声的,老师善解人意,能够维护学生自尊,故选B。
19.本题考查理解句子的含义。
老师的批语“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水。”这句话很美,它的含义最准确的是不仅是说掌心的温度能把雪融化成水,更是说对他人的关怀,会温暖他人的心灵。故选D。
20.本题考查对人物心理的揣摩。
根据课文内容,当“她”写下“雪是美的,也是冷的”时,“她”当时的心情是自卑、伤感的。故想的内容可围绕“宁愿要温暖也不要美”来作答。
21.本题考查对句子的理解和体会。
句子“在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里接过奖品,她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地化了,湿润润的,暖了心”运用了比喻的修辞手法,将女孩“因自卑而封闭起来的孤独的心”比作“心中某个角落的雪”,这个角落的雪静悄悄地化了,湿润润的,暖了心,是说含蓄而巧妙的说明,老师细心的爱温暖了女孩因自卑而封闭起来的孤独的心。
22.B 23.C 24.D 25.B 26.不能去掉。因为“最大”表示“规模大”,是它最主要的特点,而不是唯一 的特点。体现了说明文语言的准确性。 27.我为祖国军事科技飞速发展而骄傲、自豪。
【解析】22.本题考查了学生对题目的理解。
结合内容理解,通过阅读最后一段“航母军港,真是航空母舰温暖的“家”啊!”可知,航母的“家”叫航母军港。故选B。
23. 本题考查了文章的写作特点。
结合内容理解,文章在介绍说明对象时,多处出现如“大肚汉”、“大哥”这类词语,运用写人的词语写“航母军港”、“航母”,运用了拟人的修辞手法,这样表达的好处是把“航母军港”、“航母’’拟人化,赋予它们人的感情,更使说明对象生动形象。故选C。
24.本题考查了对选文内容的理解。
从“航母在执行任务的过程中,难免磕磕碰碰,出现了‘病情’,就要回家‘家’‘治疗’。航母军港以其高超的医术保障航母随时处于健康状态”可知,这句话的意思是航母在执行任务的过程中受到了损坏,要到军港来维修。故选D。
25.本题考查了对说明方法的理解。
从“比如”、“再比如”可知,第三自然段主要运用的说明方法是举例子。故选B。
26.本题考查了说明文的语言特点。
结合内容理解,从“航母的‘家’叫航母军港,它最大的特点是规模大”可知,“最大”表示“规模大”是它最主要的特点,而不是唯一的特点。 体现了说明文语言的准确性。因此不能去掉。
27.本题考查了语言表达能力。
结合选文内容理解,仔细阅读整个文章可知,本文主要说明了我国航母军舰规模大、功能多的特点。为此我为祖国军事科技飞速发展而骄傲、自豪。答案不唯一,合理即可。
28.D 29.D 30.C 31.①避免前往人群密集的公共场所。注意一次性口罩不能反复使用。
②坚持安全的饮食习惯,食用肉类和蛋类要煮熟、煮透。
【解析】28.本题考查学生对材料内容的理解。
有材料一中的句子“新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株”可知“A、新型冠状病毒是以前在人体中发现的冠状病毒新毒株”说法错。
有材料一中句子“避免到空气不流通的公众场合和人群密集的地方,外出需佩戴口罩”可知外出应戴口罩,所以“B、为避免新型冠状病毒的传染,在公共场所应一直用手遮住口、鼻”说法错。
由材料一“如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,应居家休息,并及时就医”可知“C、如有发烧、咳嗽等呼吸道感染的症状,居家休息即可,不必出门就医”说法错。
只有D是对的,故选D。
29.本题考查读文获取有用信息的能力。
仔细阅读两则材料,下列预防新型冠状病毒的措施在短文中没有提及的是“定期用消毒剂清洁物品表面”,故选D。
30.本题考查学生对材料内容的理解。
仔细阅读材料二可知,在新型冠状病毒流行期间,加强个人防护要做到:①避免前往人群密集的公共场所。注意一次性口罩不能反复使用。②勤洗手。③不要随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时用纸巾或袖肘遮住口、鼻。④加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。还要避免食用野生动物。所以只有C正确。
31.本题考查学生的语言组织能力。
学生结合文本内容回答即可。答案不唯一,例如:①避免前往人群密集的公共场所,外出需佩戴口罩。②加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。
32.B 33.C 34.C 35.D 36.拉住踩空的父亲 37.外貌描写。写出了父亲的衰老程度,体现了父亲工作的艰辛,表达了“我”对父亲的心疼。 38.(1)关爱孩子。从“给‘我’全身涂抹防晒油,让‘我’吃雪糕”可知。(2)能吃苦耐劳。从父亲工作的艰苦的工作环境可知。
【解析】32.本题考查理解文章内容。
“父亲带着笑意说。我却要哭了”的前文语境是父亲踩空了,“我”和母亲十分担心,但父亲却还来安慰“我”和母亲,因此“我”想哭是为父亲工作艰辛而心疼。故选: B。
33.本题考查理解句子。
“我从来没有吃过如此美味的雪糕”是因为父亲对“我”的关爱,“我”感到很幸福,以及一家人为生活共同努力的美好感受,A、B、D三项理解正确。故选: C。
34.本题考查文章情节的作用。
通读全文可知,能突出“父亲呵护儿子”这一主题的主要情节有父亲专门为“我”涂抹防晒油,父亲把雪糕擦干净递给“我”,父亲把粗绳子一头在“我”身上绕了好几圈。故选: C。
35.本题考查环境描写的作用。
本文开头的环境描写通过写天气的炎热,推动了情节的发展,烘托出父亲工作的辛苦,让事情更感人,A、B、C三项分析正确。D项只是单纯对这个句子的分析,没有写出句子是深层含义和作用。故选: D。
36.本题考查概括内容要点。
“与父亲出去干活”主要在第二段,“吃父亲给的雪糕”主要在十三到十四段,因此要补充的内容应为三到十二段的主要内容。又因为给出的两个内容要点都是以“我”的角度来体现的,都省略了主语“我”,因此补写的内容也应该从“我”的角度来考虑。可由句子“突然,我感到绳子那头重重地一坠,我眼疾手快,迅速地拉住绳子。绳子那头传来一阵声音:‘踩空了……’”概括出答案: 拉住踩空的父亲。
37.本题考查对句子描写的赏析。
结合句子“他的皮肤黢黑,长年累月,恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。”中的“皮肤黢黑”“深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了”可知,是对父亲的外貌进行描写。这样写主要是突出父亲的衰老,从而表达出父亲工作的艰辛,也表达出了作者对父亲的心疼之情。
38.本题考查人物形象分析。
结合“父亲专门去买了瓶廉价的防晒油,在我身上抹了个遍”,体会到了父亲对孩子们的心疼和爱护;结合“站在窗户边,一股热浪迎面扑来,额上的汗滴一个劲儿地往眼睛里跑,我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得很烫。”体会到了父亲的吃苦耐劳。
39.D 40.B 41.D 42.A 43.在飞行动物和游水动物的运动过程中,它们的翅膀或尾巴的振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2-0.4之间,这个数值就是“神秘的运动常数”。 44.不可以去掉。“几乎”表示差不多,说明不是完全是,如果去掉的话意思就太过绝对,与事实不符,故不能去掉。“几乎”体现了说明文语言的准确性、科学性。
【解析】39.本题考查的是对原文内容的分析和理解。
结合原文的内容进行分析,想知道神秘的运动常数对我们进行科学研究有什么作用,应该阅读第6、7自然段,这两段主要讲述的是运动常数及相关的概念。故选D。
40.本题考查了对选文内容的理解。
通过阅读可知,A、C、D正确。B有误,研究者们做了大量的试验,发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神秘的常数。故选B。
41.本题考查了给短文拟题目。
结合内容理解,这篇文章主要介绍了飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数。因此可用“神秘的运动常数”为题。故选D。
42. 本题考查的是对文段中说明方法的分析。
结合原文的内容进行分析,在文章第三自然段中的“比如,世界上最小的鸟类一蜂鸟”运用的说明方法是举例子;“其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘来,蜂鸟的飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。”“震动频率在50——70赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2——0.4之间。”运用的说明方法是列数字。故选A。
43.本题考查的是对原文内容的分析和概括。
结合原文的内容在第六自然段,即“虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.2——0.4之间,但这一神奇的常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准,也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。”概括得出“神秘的运动常数”指在飞行动物和游水动物的运动过程中,它们的翅膀或尾巴的振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2——0.4之间,这个数值就是“神秘的运动常数”。
44. 本题考查了对说明文语言特点的分析能力。
“几乎”表示差不多,说明不是完全是,如果去掉的话意思就太过绝对,与事实不符,故不能去掉。“几乎”体现了说明文语言的准确性、科学性。
45.D 46.C 47.D 48.A 49. 视频下载 无人机技术 医疗技术 工厂生产 50.不同意。最后一个自然段明确了5G技术的运用普及,点明5G技术的商用价值即将实现,照应“5G,领跑未来”的主题。
【解析】45.考查学生理解句子的能力。
“如果说3G是汽车速度,4G是飞机速度,那么5G就是火箭速度。”这句话是通过对比“汽车、飞机、火箭”的速度来比喻“3G、4G、5G”的速度,意在说明5G的网络速度比3G、4G快很多。
46.考查对说明方法的理解。
把5G技术比作工厂智慧大脑,运用打比方的说明方法。
举例说明中国信科集团虹信公司5G智慧工厂对5G技术的运用,运用举例子的说明方法。
“95%,20%,30%”是运用列数字的说明方法。
47.考查学生提取关键信息的能力。
A.正确。从“如果说3G是汽车速度,4G是飞机速度,那么5G就是火箭速度。作为新一代信息通信技术,5G的网络速度和质量得到了跨越式提升。”可知,5G网络是未来社会速度最快的网络。 说法正确。
B.正确。从“5G的使用,就像给工厂生产装上智慧大脑,位于武汉光谷藏龙岛的中国信科集团虹信公司5G智慧工厂,是公司与湖北移动联合打造的全国首条5G智能制造生产线。”可知,广泛运用5G技术能使社会高速发展。说法正确。
C.正确。从“广泛运用5G技术能使社会高速发展。”可知,拥有5G技术将成为新时代的领跑者。说法正确。
D.不正确。“5G技术能够使世界拥有美好的未来。”在文中没有提及,属于无中生有的典型错误。
48.考查学生理解文章内容的能力。
本文通过5G技术在视频下载、无人机技术、医疗技术、工厂生产等方面发挥的重要作用,说明5G作为新一代信息通信技术,在网络速度和质量上得到了跨越式提升,领跑未来。“有了5G技术,做远程手术就不再需要医生。”是对文章的过度解读,故不正确。
49.考查学生提取关键信息的能力。
从“5G的应用可以实现大容量视频的快速下载。5G的应用可以实现大容量视频的快速下载。5G技术实现了超高清实景显示和低延时这对远程手术至关重要。”可知,本文主要从技术运用、医疗技术运用以及智慧工厂生产四个方面,对5G技术应用进行说明。
50.考查学生把握文章结构的能力。
先表明自己的观点,其次说明不能删去的原因。如:从“2020年6月6日,工业和信息化部正式向中国电信、中国移动、中国联通、中国广电发放5G商用牌照,这标志着我国正式进入5G商用元年。工信部同时表示,将一如既往地欢迎国外企业积极参与我国5G网络建设和应用推广,共谋5G发展和创新,共同分享我国5G发展成果。”可知,最后一段是对5G技术在未来如何实现商用的说明,与短文标题互相呼应,故不能删去。
51.D 52.D 53.D 54.B 55. “骑士”雨裤破洞 “骑士”讲经历 56.以雪花纷飞的严酷环境,来反衬这个城市里的人情温暖,突出文章的主旨。
【解析】51.本题考查对短文内容的概括能力。
短文主要写了在暴雪后的天气里,送外卖的“骑士”把餐盒送过来,“我”给他倒茶又送头盔给他,他表示感谢,并说自己遇到的都是好人,外卖骑士的动情讲述让城市弥漫开暖意。
52.本题考查对短文内容的理解。
短文第三、四自然段写“我”给送外卖的骑士倒茶和送头盔等行为,因而文中的“我”是一个好人。短文第五自然段写“奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实”,和“骑士”把本属于自己的奶茶给了志愿者,因而“奶茶店的妹妹”和“骑士”是一个好人。再结合“骑士”说的话“我今天遇到的都是好人”可知,好人还包括后面写到的大雪天工作的清洁工人、交警和志愿者。
53.本题考查对短文内容的理解能力。
由句子“‘我今天遇到的都是好人。上午,我抢到三杯奶茶的订单。你猜怎么着?’他掏出一张配送单给我看,上面备注着:一杯送给骑手,另外两杯麻烦你送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者”“骑士笑眯眯地拍拍口袋,‘我有这张配送单就够了。’”可知,是因为这一张单子写满了特别的人间温情。
54.本题考查环境描写的作用。
“几天的暴雪,小城早已银装素裹。往窗外看去,雪没完没了,天地白茫茫的一片”交代了事件发生的环境,A项正确。“我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。后来,又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪,就把第三杯奶茶给了他”说明了天气恶劣,衬托出坚守岗位者的可敬,C项正确。“雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。但这冰雪覆盖的城市里,仿佛处处弥漫着浓浓的暖意……”突出了文章的主旨,D项正确。B项不是文章环境描写的主要作用。
55.本题考查概括主要情节。
第一空由句子“这时,我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。他局促不安地解释:‘路太滑,摔了一跤,裤子坏了,头盔也坏了……’”可概括为:“骑士”雨裤破洞。第二空由四五两段内容可概括为:“骑士”讲经历。
56.本题考查环境描写的作用。
“雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞”写出了环境的严酷,“但这冰雪覆盖的城市里,仿佛处处弥漫着浓浓的暖意……”突出了文章的主旨,即人与人之间的温情,因此,其作用是:以雪花纷飞的严酷环境,来反衬这个城市里的人情温暖,突出文章的主旨。
57.C 58.B 59.D 60.B 61.可为精准农业、数字茶业、智慧城市、国土监测、海洋环境、全球重点目标变化监测等提供空天大数据服务和支撑。 62.这一项巨大科技成就让我感受到了祖国的强大,也让我树立了以后为国家、为家乡贡献自身力量的理想。
【解析】57.本题考查的是对材料内容的分析和理解。
结合材料一“该卫星由县政府与中科星桥和长光卫星共同合作”可知答案。
故选C。
58.本题考查对文章信息的筛选能力。
结合材料三“‘安溪铁观音一号’卫星具有星上任务自主规划、实时数传和星上AI功能”“惯性空间扫描模式可观测空间碎片和天体”“卫星拥有各类先进成像模式”可知,A、C、D表述正确;“结合快速机动控制,可实现单轨多点目标成像和信息快速回传”可知,B项表述错误。
59.本题考查文章信息的理解能力。
结合全文可知这两则材料讲述的是卫星相关的科技知识,所以安排在科技创新栏目播出最合适。
60.本题考查的是对材料内容的分析和理解。
根据材料一“2021年12月13日上午7时17分,‘安溪铁观音一号’卫星正式启运前往发射场待机发射”“该卫星由县政府与中科星桥和长光卫星共同合作,分辨率0.5米,轨道高度535公里,是目前国内最高分辨率商业遥感卫星“可知,A、C项正确;根据材料三“据悉,该卫星的数据将由中科星桥落地安溪县数字福建(安溪)产业园的商业遥感卫星地面接收站接收,通过数据应用将在社会经济发展各个方面发挥重要作用,并为空天大数据助力‘数字福建’高质量发展作出重要贡献”可知B项错误,D项正确。
61.本题考查的是对材料内容的分析和理解。
结合材料一“据悉,该卫星由县政府与中科星桥和长光卫星共同合作,分辨率0.5米,轨道高度535公里,是目前国内最高分辨率商业遥感卫星,每无可获取大约19.6万平方公里全球对地观测数据,可为精准农业、数字茶业、智慧城市、国土监测、海洋环境、全球重点目标变化监测等提供空天大数据服务和支撑”可概括答案。
62.本题为思路拓展题。
材料一介绍了“安溪铁观音一号”卫星;材料二介绍“安溪铁观音一号”卫星的作用。
答案不唯一,写出自己的感受即可,但要言之有据,不能偏离文章所表达的文章主旨中心。
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