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    山东省德州市武城县2022-2023学年五年级下学期期末考试语文试题

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    山东省德州市武城县2022-2023学年五年级下学期期末考试语文试题

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    这是一份山东省德州市武城县2022-2023学年五年级下学期期末考试语文试题,共6页。试卷主要包含了选择填空,根据拼音写词语,补充词语,再选择恰当的词语填空,根据要求写句子,根据所学内容,完成下列各题,综合展示,阅读下面文章节选,完成题目,阅读短文,完成练习等内容,欢迎下载使用。


    (满分105分 时间90分钟)
    一、选择填空。【此题在下面填写正确答案的序号即可】(14分)
    1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
    11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.
    (一)给画横线的字选择正确读音。
    1. 篝火(A.rǎn B.ɡōu) 2.妒忌(A.jí B.jì )
    3. 血泊(A.bó B.pō) 4.监生(A.jiān B.jiàn )
    5. 困窘(A.jiǒnɡ B.jǔn) 6.燕山(A.yàn B.yān)
    7.膘肥体壮(A.piā B.biā) 8.龇牙咧嘴(A.zī B.cī)
    (二)下面每个小题中都有一个选项中有错别字,请找选项。
    9. A.耕芸 B.簇拥 C.神机妙算 ( )
    10. A.板凳 B.笼罩 C.五千韧岳 ( )
    11. A.崭新 B.予盾 C.一声不吭 ( )
    12. A.遮掩 B.锻练 C.一针见血 ( )
    (三)根据要求选择。
    13.下列词语中,加点字意思不同的是( )。
    A.守株待兔 守护 B.弗能应 呼应
    C.冀复得兔 反复 D.誉之曰 荣誉
    14.下列依次填入括号内的词语正确的是( )。
    古时候给人看病的中医医生称为( );古时候挑担流动出售小杂货的小商贩称为( );古时候的旅馆称为( );( )是古时候对文人的统称;( )是古代供传递政府文书的人及往来官员中途更换马匹或休息、住宿的地方。
    A.郎中—店家—客舍—货郎—驿站
    B.郎中—货郎—驿站—墨客—客舍
    C.印信—店家—驿站—榜文—客舍
    D.郎中—货郎—客舍—墨客—驿站
    15.下面关于理解文章的做法不正确的一项是( )。
    A.在读文章时,可以把自己想象成文中的主人公,设身处地地体会文章思想感情。
    B.了解人物的思维过程,可以加深对课文的理解。
    C.感受人物形象时不用观察周围人的反应,间接感受人物特点。
    D.读名著时遇到一些较难理解的语句,不用反复琢磨,知道大概意思即可。
    16.下列说法正确的是( )。
    A.《两茎灯草》的片段,作者运用了动作和神态描写把严监生爱财胜过生命的守财奴形象刻画得惟妙惟肖。
    B.“金色的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。”这句话以静写动,展现了荷兰牧场夜晚的宁静。
    C.“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”都是“的”的意思。
    D.汉字已有三四千年的历史,是按照“甲骨文→金文→隶书→小篆→楷书”的顺序演变的。
    17.下列句子中所写的人物分别是( )。
    ①身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云靴皆相称。
    ②身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。
    ③身长八尺,面如冠玉。头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之姿。
    ④面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。
    A.孙悟空 武 松 贾宝玉 林黛玉 B.孙悟空 武 松 诸葛亮 贾宝玉
    C.鲁智深 孙悟空 贾宝玉 诸葛亮 D.武 松 孙悟空 诸葛亮 贾宝玉
    (四)给加点字选择正确的解释。
    【承】A.(在下面)托着或支撑着;B.接受,担当;C.客套话;D.把事物接受过来;继续做。
    18.祖国的优秀文化要靠我们来传承。 ( )
    19.青年承担着建设祖国和保卫祖国的重任。 ( )
    20.他对上司阿谀奉承的话听起来令人肉麻。 ( )
    二、根据拼音写词语。(6分)
    1.王老师有时很cí xiánɡ( ),很关心我们,有时又很严厉,要求班干部做事一定要公平公正,不能搞 tè shū( )。
    2.刷子李刷浆时必穿一身黑,刷过去的墙面好比一面pínɡ zhànɡ( ),曹小三在他身上连一个芝麻zhī mɑ( )大小的白点也没发现。
    3.站在草原上极目yuǎn tià ( ),一匹匹骏马向我们飞chí( )而来,伴随着一阵阵欢笑声。近了,近了,主人吆喝一声,zònɡ( )身跃下马背,围绕在我们身边……
    三、补充词语,再选择恰当的词语填空。(填序号)(6分)
    ①神机( )算 ②( )然起敬 ③手( )眼快 ④( )有成竹
    ⑤( )拳擦掌 ⑥养( )处优 ⑦喜不自( )⑧出谋划( )
    1.爷爷知识丰富,无论我问什么样的问题,他都能( )地回答出来。
    2.他常给邻居( ),就像是这个大院的军师。
    四、根据要求写句子。(7分)
    1. 运用比喻,能使句子要表达意思更形象、生动、易于理解。请运用这种方法,选择一个情景写一写。 作文在校刊上发表 夜晚的星空


    2.选择下列情景中的一种,写一段话,要通过动作、语言或神态表现人物的内心。
    等待考试结果 与好友分离


    五、请对比下面两段文字,哪一段好?为什么?(3分)
    于是我便大吼:“休想!” 于是我便大吼:“休想!”
    弟弟也不罢休:“我非要看!” “我非要看!”弟弟也不罢休。
    “看《读心专家》!”我说。 “看《读心专家》!”
    “看《喜羊羊》!”弟弟大叫道。 “看《喜羊羊》!”
    “《喜羊羊》都看了上千遍了!”我大叫。 “《喜羊羊》都看了上千遍了!”
    “我就要看《喜羊羊》!”弟弟大吼一声。 “我就要看《喜羊羊》!”
    “闭嘴!”我十万分贝地大叫了一声。 “闭嘴!”我十万分贝地大叫了一声。


    六、根据所学内容,完成下列各题。(10分)
    (一)填空。(6分)
    1.一首首诗就是一幅幅画。“童孙未解供耕织, ”,这是儿童学劳作的生动画面;“ ,彩丝穿取当银钲”,这是孩童玩冰的快乐时刻。一首首也是一份份情。“孤帆远影碧空尽, ”,这是真挚的朋友真情;“ ,南望王师又一年 ”,这是对朝廷的失望之情。
    2..小月月十三岁了,正值 年华,活泼可爱。
    3.古人认为要和君子交往,因为君子心胸开阔,不像小人一样斤斤计较,正所谓
    “ ,小人长戚戚 ”。
    (二)判断。(4分)
    4.《钗头凤》中“兴,百姓苦;亡,百姓苦”一句道破了封建社会兴亡的本质,把人民的悲惨命运体现了出来。 ( )
    5.《水调歌头·明月几时有》中诗人把人的悲欢离合与月的阴晴圆缺相对,说明事物不能十全十美。 ( )
    6.唐代元稹的《离思五首》(其四)中诗人说他们夫妻之间的感情像沧海之水一样深广、巫山之云一样美好,在世间是无与伦比的。 ( )
    7.“ ,千载谁堪伯仲间。”这句诗前半句应填“镜中衰鬓已先斑”。 ( )
    七、综合展示。(6分)
    假如水浒英雄也有朋友圈,会是什么样子?这是来源于网上的一张图片,虽是简笔,但是人物形象还是比较符合原著的。根据图片,完成下面各题。
    ①:不枉我“智多星”筹划多日,今日终于要实施了。天气挺好,他们一定会在此处歇息,这几天的跟踪真不容易,今天一定要把这十万贯宝贝拿到手!
    晁大哥、公孙胜、白胜等12人觉得很赞。
    晁大哥:一切准备就绪!
    ①:@白胜 准备好“美”酒。
    白胜回复①:时刻准备着!
    小二:抓紧时机,夺他们个措手不及!
    小七:已经想象到“②青面兽”他们可怜的样子了。
    1.结合朋友圈内容,可以推测这个情节是 。(1分)
    2.结合相关情节和人物对话,猜一猜①和②分别是谁。(2分)
    ①指的是 ,②“青面兽”是 。
    3.朋友圈中的“美酒”为何加引号?(1分)

    4.《水浒传》中你最欣赏的人物是谁?为什么?(2分)

    八、阅读下面文章节选,完成题目。(2+3+4=9分)
    威尼斯的小艇(节选)
    半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
    1.请用“ ”画出动态描写部分,用“ ”画出静态描写部分。(2分)
    2.对文中画“ ”句子,理解正确的选项是 。(多选)(3分)
    A.从“沉寂”一词,可见前半句是静态描写;从“摇晃”一词,可见后半句是动态描写。
    B.从“渐渐”一词,可见水面是由动到静,这是一个过渡句。
    C.能见水中月影,说明水面非常静,否则看不见月影,这是以动衬静的描写方法。
    3.文中加点句子写得好不好?说明理由,列三条。(4分)


    九、阅读短文,完成练习。(2+2+5+3=12分)

    ①初春的一个早晨,我来到西湖公园,四周雾茫茫的。突然,一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去,朦胧之中出现了一位军人。他上身穿褪了色的军绒衣,下身穿绿军裤,一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖,依靠着他那仅有的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声,在寂静的公园回荡。
    ②我与他虽然素不相识,不知怎的,却情不自禁地跑到军人面前关切地说:“小伙子,您歇一会儿吧!”①“不,还有两圈。”回答声伴着喘气声,听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂,用劲撑着拐杖,昂着头,一条腿不断地跑着,跑着。突然,他用力太猛,一根拐杖倾斜了一下,失去了平衡,跌倒了。我赶紧上前,正要扶他。“不,我自己能起来的!”他的话语中透露出一股不可抗拒的力量。②只见他右手吃力地撑着地面,艰难地挪动身躯。③军人那饱经风霜的脸上露出了难以忍受的痛苦……
    ③跑步声依然回荡着,此时,它显得特别有力。那有节奏的触击声,就像一曲顽强的生命之歌。军人刚毅的面孔上,神情是那么专注,虽然初春寒气逼人,可他的脸上却渗出了晶莹的汗珠。
    ④望着军人宽宽的肩膀、健壮的上肢和那一条不屈的腿,我觉得他的形象是那么高大。我想,前天,他曾在运动场上奔跑;昨天,他曾在炮火中冲锋;而今天,他失去了一条腿,然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血,去走更长的路……
    1.给文章加一个合适的题目,写在横线上。(2分)
    2.用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)

    3.读画线句子①②③,再把描写方法和这些描写方法的表达效果写下来。(5分)
    4.文章第④自然段画“ ”线的句子运用了什么修辞手法?结合相关内容说说你对这句话的理解。(3分)


    十、习作表达。(30+5书写分)
    每个人都会有高兴、伤心、烦恼或者无聊乏味……的时候,是谁与你相伴,分享你的喜悦,治疗你的悲伤。是奶奶、小萌狗、音乐,还是书法、健身、游戏,亦或是哪本书,或者书中的某个人物……请以“ ,我最好的陪伴”为题,回忆自己亲身经历的一、两件事,表达真情实感。把题目补充完整再写。
    句子
    描写方法
    表达效果



    200200
    200200
    300字
    400
    200200
    600

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