山东省东营市广饶县2021-2022学年三年级下学期期末语文试卷（五四学制）

这是一份山东省东营市广饶县2021-2022学年三年级下学期期末语文试卷（五四学制），共11页。试卷主要包含了语言积与运用，根据日常阅读选择正确答案，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
1．认真抄写下面句子，争取做到书写正确、美观。
ㅤㅤ可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。

2．读拼音写词语
3．比一比，再组词
4．读读下面的句子，再照样子围绕着一个意思写句话。
ㅤㅤ他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。

5．积累与展示。
（1） ，小溪泛尽却山行。
（2）兔走触株， 。
（3）下午三点，万寿菊 ；下午五点，紫茉莉 。
（4）人谁无过， ，善莫大焉。
（5）长恨春归无觅处， 。
（6）白荷花在这些大圆盘之间 。
（7）千锤万凿出深山， 。《石灰吟》
（8）我生待明日， 。《明日歌》
二、根据日常阅读选择正确答案。（4分）
6．迈克被电视传送后，发生了什么变化？（ ）（《查理和巧克力工厂》）
A．只有上半身B．只有下半身C．缩小了
7．皮皮组织应该反省的孩子进行问答比赛后，给他们的奖赏是（ ）（《绿野仙踪》）
A．.金币B．糖果C．金币和糖果
8．《陆羽学艺》这个故事中，陆羽学习的技艺是（ ）（《中华优秀传统文化》）
A．冲茶B． 木工C．读书
9．朱元璋给皇后过生日时宴请百官的菜是（ ）（《中华优秀传统文化》）
A．一桌家常菜B．四碗青菜和小葱豆腐汤
三、阅读理解（12+18分）
10．
会飞的蒲公英
ㅤㅤ初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的长春花，淡紫的牵牛花……我高兴极了，蹦蹦跳跳（采摘 采集） 这些五颜六色的花儿。
ㅤㅤ一会儿，妈妈轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵洁白的小花。花的样子怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就（轻盈 轻松）地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它最喜欢到外面的世界去（闯荡 游荡）
ㅤㅤ“真奇妙！”我拍着小手赞叹道。
ㅤㅤ妈妈的话在我（幼小 渺小）的心灵里留下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀，飞呀……
（1）选择文中括号里恰当的词语打“√”。
（2）短文第一自然段中写颜色的词语有： 。
（3）体会句子中加点词语表现的情景，试着写一个这样的句子。
ㅤㅤ“真奇妙！”我拍着小手赞叹道。

（4）你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。

11．
小露珠
ㅤㅤ夜幕降临的时候，草叶上、花朵上、禾苗上开始出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。
ㅤㅤ清晨，小动物们纷纷向小露珠问好！
ㅤㅤ“早哇，像钻石那么夺目的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
ㅤㅤ“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
ㅤㅤ“早哇，像珍珠那么闪亮的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
ㅤㅤ……
ㅤㅤ一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染（rán lán）红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花。还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
ㅤㅤ太阳越升越高，小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈（yíng yīng）地说：“我走了，我明天还会来的。”
（1）为文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（2）仿照短文3、4、5 自然段的样子，再写一个自然段。

（3）根据句子的意思，从文中找出合适的词语。
①放射着光彩，看上去闪闪发光。
②形容充满生气和活力，生命力旺盛。
（4）你喜欢文中的小露珠吗？为什么？

（5）想想每个自然段及短文的意思，照样子填一填。
四、作文（30分）
12．作文
ㅤㅤ小露珠变成水蒸气，向空中飘去，她在天空中会发生什么故事呢？展开你的想象写一写吧。
2021-2022学年山东省东营市广饶县三年级（下）期末语文试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、语言积与运用（40分）
1．认真抄写下面句子，争取做到书写正确、美观。
ㅤㅤ可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
【答案】可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中句子，将字写工整、正确、舒展、美观。
2．读拼音写词语
【答案】懦弱 智慧
模型 圆润
【分析】考查了看拼音写词语。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的词语即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。
3．比一比，再组词
【答案】外形 拨开 诱人
酷刑 拔草 透气
【分析】本题为比一比，再组词。完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。如“形”与“刑”，音同，部首不同，义不同。形：指形状，样子。可组词“外形”。刑：特指对犯人的各种体罚。可组词“酷刑”。
4．读读下面的句子，再照样子围绕着一个意思写句话。
ㅤㅤ他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。
小丽多才多艺，她既会唱歌，又会跳舞，还会弹钢琴。真是棒极了！
【答案】小丽多才多艺，她既会唱歌，又会跳舞，还会弹钢琴。真是棒极了！
【分析】考查了句子仿写。句子仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
5．积累与展示。
（1） 梅子黄时日日晴 ，小溪泛尽却山行。
（2）兔走触株， 折颈而死 。
（3）下午三点，万寿菊 欣然怒放 ；下午五点，紫茉莉 苏醒过来 。
（4）人谁无过， 过而能改 ，善莫大焉。
（5）长恨春归无觅处， 不知转入此中来 。
（6）白荷花在这些大圆盘之间 冒出来 。
（7）千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲 。《石灰吟》
（8）我生待明日， 万事成蹉跎 。《明日歌》
【答案】（1）梅子黄时日日晴；
（2）折颈而死；
（3）欣然怒放 苏醒过来；
（4）过而能改；
（5）不知转入此中来；
（6）冒出来；
（7）烈火焚烧若等闲；
（8）万事成蹉跎。
【分析】考查了古诗文默写、现代诗文默写。诗歌的默写要求熟读熟记，在理解的基础上背诵，并从中明白道理，受到教育。
二、根据日常阅读选择正确答案。（4分）
6．迈克被电视传送后，发生了什么变化？（ ）（《查理和巧克力工厂》）
A．只有上半身B．只有下半身C．缩小了
【答案】C
【分析】考查了经典名著。经典名著是指那些具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。
7．皮皮组织应该反省的孩子进行问答比赛后，给他们的奖赏是（ ）（《绿野仙踪》）
A．.金币B．糖果C．金币和糖果
【答案】C
【分析】考查了经典名著。经典名著是指那些具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。
8．《陆羽学艺》这个故事中，陆羽学习的技艺是（ ）（《中华优秀传统文化》）
A．冲茶B． 木工C．读书
【答案】A
【分析】考查了知识百科。百科知识是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。
9．朱元璋给皇后过生日时宴请百官的菜是（ ）（《中华优秀传统文化》）
A．一桌家常菜B．四碗青菜和小葱豆腐汤
【答案】B
【分析】考查了知识百科。百科知识是对学生课外知识的积累与搜集能力的检查，包括历史、地理、文学常识等各方面知识的积累。作答此题可根据平时的阅读与积累完成，不会的可查阅相关资料。
三、阅读理解（12+18分）
10．
会飞的蒲公英
ㅤㅤ初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的长春花，淡紫的牵牛花……我高兴极了，蹦蹦跳跳（采摘 采集） 采摘 这些五颜六色的花儿。
ㅤㅤ一会儿，妈妈轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵洁白的小花。花的样子怪逗人的：圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就（轻盈 轻松） 轻盈 地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它最喜欢到外面的世界去（闯荡 游荡） 闯荡 。”
ㅤㅤ“真奇妙！”我拍着小手赞叹道。
ㅤㅤ妈妈的话在我（幼小 渺小） 幼小 的心灵里留下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的天空中飞呀，飞呀……
（1）选择文中括号里恰当的词语打“√”。
（2）短文第一自然段中写颜色的词语有： 火红、鹅黄、淡紫、五颜六色、白色 。
（3）体会句子中加点词语表现的情景，试着写一个这样的句子。
ㅤㅤ“真奇妙！”我拍着小手赞叹道。
“太好了！太好了！”小明举着双手，蹦蹦跳跳的说。
（4）你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。
我喜欢文中那白色的小花，即蒲公英。因为它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡，它有高远的理想，我决心像这种花学习。
【答案】（1）采摘 轻盈 闯荡 幼小
（2）火红、鹅黄、淡紫、五颜六色、白色
（3）“太好了！太好了！”小明举着双手，蹦蹦跳跳的说。
（4）我喜欢文中那白色的小花，即蒲公英。因为它从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡，它有高远的理想，我决心像这种花学习。
【分析】本文通过记叙小时候母亲带我看蒲公英，告诉我蒲公英从不满足于呆在偏僻的角落，最喜欢到外面的世界去闯荡，启发我好好学习。上学了，母亲在我书包上绣几朵蒲公英，鼓励我像蒲公英一样飞的更高更远，教育“我”像蒲公英那样，不满足现状，积极进取，不断取得新的成就，表现了母亲对女儿的期望和鼓励。
11．
小露珠
ㅤㅤ夜幕降临的时候，草叶上、花朵上、禾苗上开始出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。
ㅤㅤ清晨，小动物们纷纷向小露珠问好！
ㅤㅤ“早哇，像钻石那么夺目的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
ㅤㅤ“早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
ㅤㅤ“早哇，像珍珠那么闪亮的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
ㅤㅤ……
ㅤㅤ一会儿，太阳公公披着云霞，爬上了东山，染（rán lán） rán 红了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花。还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。
ㅤㅤ太阳越升越高，小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈（yíng yīng） yíng 地说：“我走了，我明天还会来的。”
（1）为文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
（2）仿照短文3、4、5 自然段的样子，再写一个自然段。
“早哇，像玛瑙那么晶莹的小露珠”立在芦苇上的小蜻蜓对小露珠说。
（3）根据句子的意思，从文中找出合适的词语。
①放射着光彩，看上去闪闪发光。 光彩熠熠
②形容充满生气和活力，生命力旺盛。 生机勃勃
（4）你喜欢文中的小露珠吗？为什么？
喜欢，因为小露珠用自己短暂的生命滋润万物，给动植物增添了光彩，最后自己却化为乌有。
（5）想想每个自然段及短文的意思，照样子填一填。
【答案】（1）rán yíng；
（2）“早哇，像玛瑙那么晶莹的小露珠”立在芦苇上的小蜻蜓对小露珠说。
（3）光彩熠熠 生机勃勃；
（4）喜欢，因为小露珠用自己短暂的生命滋润万物，给动植物增添了光彩，最后自己却化为乌有。
（5）
【分析】《小露珠》为大家讲述了露珠从产生到结束的一个过程，小露珠从早晨开始生长，越长越大，越长越晶莹剔透，慢慢的，太阳公公出来了，小露珠化作水蒸气消失了，但是曾经他不屈不挠、坚韧挺拔、有恒心、有毅力，奋发向上，也告诉了大家要学习小露珠的这种不屈不挠的精神。
四、作文（30分）
12．作文
ㅤㅤ小露珠变成水蒸气，向空中飘去，她在天空中会发生什么故事呢？展开你的想象写一写吧。
【答案】
小露珠变成了水蒸气
小露珠变成水蒸气，向空中飘去。它飘在蔚蓝的天上。风姐姐走过来说：“小露珠，走，我带你玩儿去。”小露珠就随着风姐姐走了。
风姐姐带着小露珠来到高高的山顶上，高大的树木挺立着，我在一棵树梢上面停下了，这时，一只调皮的小鸟用小嘴对着小露珠啄了起来。小露珠说：“小鸟，别啄破我的白裙子。”小鸟说：“你雪白雪白的，真可爱，我真想躺到你的身上睡一觉。”小露珠说：“你太重了，我驮不动你，如果你变成一滴水还行。”小鸟说：“我怕变成水，妈妈找不到我。”说完便飞走了。多可爱的小鸟啊。小露珠正想追上它去玩。风姐姐说：“小露珠，你看，前面是什么？”哎呀，原来是彩虹，多美呀，好像弯弯的七彩桥。小露珠正想从桥下穿过去。风姐姐猛地拉住我说：“小露珠，快闪开！”原来，一架飞机正呼啸而来，小露珠赶忙闪到一边。透过舷窗，小露珠看到驾驶员叔叔正在全神贯注地驾驶着飞机。小露珠追着飞机玩了一会儿，就去找彩霞姐姐玩了。
正玩着，风姐姐过来说：“小露珠，有一个地方旱得厉害，你和其他小露珠一起去下雨吧。”小露珠说：“好呀。”风姐姐就一挥衣袖，把小露珠们都聚集到一块儿，它们越聚越多，越积越厚，颜色也变得越来越深。终于，它们都化成雨滴落了下去。那里的人欢天喜地迎接着它们，大声喊：“下雨喽！”
【分析】本题为自命题的想象作文，要求写一写小露珠变成水蒸气后，在天空中会发生什么故事。先拟定题目，然后进行合理的想象。想一想小露珠变成水蒸气，她在天空中会发生什么故事，结果怎样。然后结合自己的生活实际进行写作。写想象作文要注意进行合理而丰富的想象，想象要合理，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。在写法上也要写“实”，要有时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，让人读了有身临其境之感。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通字顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。nuò ruò
zhì huì
mó xíng
yuán rùn
形
拨
诱
刑
拔
透
从夜幕降临到黎明

清晨
小动物们纷纷向小露珠问好。
太阳爬上东山

太阳越升越高

nuò ruò 懦弱
zhì huì 智慧
mó xíng 模型
yuán rùn 圆润
形 外形
拨 拨开
诱 诱人
刑 酷刑
拔 拔草
透 透气
从夜幕降临到黎明
小露珠越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。
清晨
小动物们纷纷向小露珠问好。
太阳爬上东山
小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神。
太阳越升越高
小露珠渐渐地变成了水蒸气。
从夜幕降临到黎明
小露珠越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。
清晨
小动物们纷纷向小露珠问好。
太阳爬上东山
小露珠光彩熠熠，把所有的植物都装点得格外精神。
太阳越升越高
小露珠渐渐地变成了水蒸气。