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    人教版七年级数学下册课件 5.1.2 垂线

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    数学人教版5.1.2 垂线课文内容课件ppt

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    这是一份数学人教版5.1.2 垂线课文内容课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了教科书第3页,两条直线相交,垂直是相交的特殊情况,利用垂直求角的度数,无数条,垂线的性质,垂足的判断,垂线段最短,∠1∠2,OM⊥AB等内容,欢迎下载使用。
    观察下面图片,你能找出其中相交的直线吗?它们有什么特殊的位置关系?
    日常生活里,图中的两条直线的关系很常见。
    记法:AB⊥CD,垂足为 O.
    两条直线互相垂直,其中的一条直线叫做另外一条直线的垂线.
    符号语言:因为∠AOC = 90°,所以 AB⊥CD.
    如图AB⊥CD垂足为O,∠COF=56°,求∠AOE?
    解:∵AB⊥CD(已知),  ∴∠COB=90°(垂直的定义).  ∴∠BOF=∠COB-∠COF   =90°-56°=34° .  ∴ ∠AOE=∠BOF=34°(对顶角相等) .
    (1)画已知直线l的垂线能画几条?(2)过直线l上的一点A画l的垂线,这样的垂线能画 几条?(3)过直线l外的一点B画l的垂线,这样的垂线能画 几条?
    问题:这样画 l 的垂线可以画几条?
    如图,已知直线 l,画 l 的垂线.
    1. 放2. 靠3. 移4. 画
    如图,已知直线l和l上的一点A,过点A画 l的垂线.
    问题:这样画 l 的垂线可以画几条?
    如图,已知直线 l 和 l 外的一点 M,过点 M 画 l 的垂线.
    提示:1.“过一点”中的点,可以在已知直线上,也可以在已 知直线外;2.“有且只有”中,“有”指存在,“只有”指唯一性.
    在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.
    ◎如图,直线AB、CD相交于点O,EO⊥CD.下列 说法错误的是( )A.∠AOD=∠BOCB.∠AOE+∠BOD=90°C.∠AOC=∠AOED.∠AOD+∠BOD=180°
    在灌溉时,要把河中的水引到农田 P 处,如何挖掘能使渠道最短?请转化成数学问题并找出最短的位置.
    连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.
    垂线段是垂线上的一部分,它是线段,一端是一个点,另一端是垂足.
    1. 如图,下列说法正确的是( ) A. 线段 AB 叫做点 B 到直线 AC 的距离 B. 线段 AB 的长度叫做点 A 到直线 BC 的距离 C. 线段 BD 的长度叫做点 D 到直线 BC 的距离 D. 线段 BD 的长度叫做点 B 到直线AC 的距离
    2. 过点P 向线段AB 所在直线引垂线,正确的是( )
    3. 如图,直线AB、CD相交于点E,EF⊥AB于E,若 ∠CEF=58°,则∠BED的度数为 .
    4. 如图:在铁路旁边有一张庄,现 在要建一火车站,为了使张庄人 乘火车最方便(即距离最近), 请你在铁路上选一点来建火车站, 并说明理由.
    火车站建在D处,理由是:垂线段最短.
    5. 如图,直线 AB、CD 相交于点 O,OM⊥AB.(1)若 ∠1 = ∠2,求∠NOD 的度数;
    ∠2+∠AOC = 90°
    ∠BOC = ∠1+90°
    ∠MOD = 180°−∠1
    求出 ∠1 即可
    设∠1 = x° 列方程
    ∠MOD = 150°
    ∠BOC = 120°
    (2)若 ∠1= ∠AOC,求 ∠BOC 和 ∠MOD 的度数.
    6 .如图,AC⊥BC于C,CD⊥AB于D,DE⊥BC于E. 试比较四条线段AC,CD,DE和AB的大小.
    解:∵ AC⊥BC于C (已知), ∴ AC<AB(垂线的性质二) .又∵ CD⊥AD于D(已知), ∴ CD<AC(垂线的性质二).∵ DE⊥CE于E(已知), ∴ DE<CD(垂线的性质二).∴ AB>AC>CD>DE.
    在同一平面内,过一点______________直线与已知直线垂直
    1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。

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