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2.2细胞-填空题常考题(浙教版)-浙江省七上学期科学期末试题选编
展开(1)太空番茄“绿钻石”的遗传物质存在细胞结构的 中,生命活动的重要场所在细胞结构的 中。
(2)剥开果皮,可以看到很多种子,大伙儿猜猜我会不会开花? (填“会”或“不会”)。
(3)下列植物中,无根、茎、叶分化的是 。
A.青菜
B.海带
C.马尾松
D.胎生狗脊
二.植物细胞的基本结构(共6小题)
2.(2022秋•金华期末)我国科学家在实验室里首次实现“以二氧化碳为原料,不依赖植物 光合作用,直接人工合成淀粉”,这一人工途径的淀粉合成速率是 玉米淀粉合成速率的 8.5倍。如图是玉米叶肉细胞结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)玉米叶肉细胞中光合作用的场所是 (用编号表示)
(2)正常情况下,细胞具有相对独立性。合成的物质运出细胞需通过结构[2],它除了有保护细胞的作用外,还有 的功能。
3.(2022秋•永康市期末)如图是植物细胞的结构示意图,据图回答:
(1)夏季吃西瓜时流出来的西瓜汁是来自于细胞中的 (填图中序号)。
(2)洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色,这是因为煮沸后破坏了菜叶细胞的 (填细胞结构名称)。
4.(2021秋•义乌市期末)我国科学家在实验室里首次实现“以二氧化碳为原料,不依赖植物光合作用,直接人工合成淀粉”,这一人工途径的淀粉合成速率是玉米淀粉合成速率的8.5倍。成果于北京时间9月24日由国际学术期刊《科学》发表。如图是玉米叶肉细胞结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)玉米叶肉细胞中光合作用的场所是 (用编号表示);
(2)正常情况下,细胞具有相对独立性。合成的物质运出细胞需通过结构[2],它除了有保护细胞的作用外,还有 的功能。
5.(2021秋•东阳市期末)杂交水稻之父——袁隆平同志深入研究杂交水稻技术,培育出了高产、抗病、抗寒、抗倒等特点的新型杂交水稻。图甲是水稻生长发育的过程图,图乙是细胞结构模式图,读图回答下列问题.
(1)图乙中,属于水稻细胞的结构图是 (填“A”或“B”)。
(2)袁隆平团队培育出来的新型杂交水稻,主要是水稻细胞内的 (填序号)结构发生了改变,水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少是 (填序号)的控制作用。
(3)水稻新生命的起点是 .
6.(2020秋•永康市校级期末)西瓜是很多人所喜爱的一种水果,根据所学知识,完成下列有关西瓜的填空:
(1)西瓜皮是绿色的,于是猜想这可能与西瓜皮细胞中含有的 (填名称)有关。于是做了切片放在显微镜下观察,观察到的细胞结构与图中的 (选填“甲”或“乙”)相似。
(2)西瓜甘甜的汁液储存在[5] 中。
(3)西瓜果肉有的是红色、有的是黄色;西瓜皮有的有条纹,有的无条纹,决定这些性状的物质存在于如图细胞结构中的 (填数字)。
7.(2021春•下城区期末)《洋葱》里有这样一句歌词,“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪”。对此现象进行分析:
(1)如图甲所示,被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶,其结构层次为 。洋葱为伞状花序,开白色小花,则洋葱属于 (选填“被子”或“裸子”)植物。
(2)“你会鼻酸,你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这种物质存在于图乙洋葱细胞内的[ ] 中,与动物细胞比较,洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构中的细胞壁具有 作用。
三.动物细胞的结构(共1小题)
8.(2021秋•龙泉市期末)如图为动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图中属于动物细胞结构模式图的是 (选填“甲”或“乙”);
(2)红色的苋菜如果用清水冲洗,水不会变成红色;若把苋菜放入沸水中一烫,水立刻变成红色。说明活细胞中的 能控制物质的进出(填细胞结构名称)。
四.动、植物细胞结构的相同点和不同点(共3小题)
9.(2021秋•西湖区校级期末)如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根毛细胞,阴影部分代表它们之间的共同点。则图中C区含有下列①~⑥所示的哪些细胞结构 。
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤液泡
⑥叶绿体
10.(2021秋•吴兴区期末)太空番茄“绿钻石”具有生长较快、果实香甜浓郁、营养价值高、成熟后果皮还是绿色等特点。请回答:
(1)如图甲、乙所示是常见生物细胞的结构模式,其中图 (选填“甲”或“乙”)表示番茄的细胞结构。
(2)番茄的果实中含有香甜浓郁的汁液,这些细胞液来自于细胞结构的 中。
11.(2020秋•鹿城区期末)看图,并在横线上填上相应的细胞结构名称(方括号中填字母):
(1)甲、乙两图中,可能是青蛙的体细胞的图是 (选填“甲”或“乙”)
(2)柳树之所以长得比较高大且不会倒地,这与细胞结构中的[ ] 有关;
(3)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[ ] ;
(4)水果中有许多汁液,这些汁液是细胞液,它来自于细胞结构中的[ ] .
五.显微镜的基本构造和使用方法(共8小题)
12.(2021秋•婺城区期末)学校实验室的光学显微镜镜头盒里有如图所示的六个镜头。请回答:
(1)区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹,其中有螺纹的为 ;
(2)用这台显微镜观察口腔上皮细胞,若要使视野中看到的细胞数量最多,应选用的镜头组合是 (填图中字母)。
13.(2021秋•普陀区期末)观察是重要的科学研究方法,显微镜是重要的观察工具。据图回答问题:
(1)小明在用光学显微镜时,发现该显微镜的镜盒里有如图所示的 4 个镜头。为了能在视野中看到最多的细胞,他应选用图中的镜头组合 (填字母组合)。
(2)在使用显微镜时,经常在视野中出现“污物”。为了能快速准确判断视野中“污物”可能存在的位置,小明画出了如图所示思维导图。请将该思维导图补充完整 。
14.(2021秋•临海市期末)据图回答下列问题。
(1)下图所示显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是 (填字母)。
A.a→b→c→d
B.c→a→b→d
C.c→a→d→b
D.a→c→d→b
(2)图是显微镜的结构示意图,有放大作用的结构是 (填序号)。
(3)下图是同学们观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野,由视野①到视野②的操作是将装片向 移动;由视野②到视野③的操作是转动物镜转换器,将高倍物镜对准通光孔;由视野③到视野④的操作是调节显微镜的 (填显微镜结构名称)。
15.(2021秋•嵊州市期末)观察细胞形态结构的常用工具是显微镜,因此我们要学会使用显微镜。小培借助显微镜观察洋葱表皮细胞来认识植物细胞的基本结构,回答问题:
(1)小培想要在视野中观察到最少的细胞,应该选用正确的组合为 (填序号)。
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①④⑤
D.①③⑥
(2)小培用显微镜观察制作好的临时装片,转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降时,眼睛要注视 。
(3)在镜下已找到观察物,如果要使物像更清晰,那么应该调节显微镜的 。
(4)图为显微镜观察到的两个视野,其中细胞A为主要观察对象,如要由视野甲变为视野乙,小培正确的操作顺序应该是 。
a.转动粗准焦螺旋
b.转动细准焦螺旋
c.调节光圈
d.转动转换器
e.向左下方移动玻片
f.向右上方移动玻片
16.(2021秋•龙泉市期末)显微镜是科学实验常用的观察工具,根据所学知识,请回答下列问题:
(1)如图是使用显微镜低倍镜观察的操作示意图,正确的操作顺序是 ;
(2)正确对光以后,从目镜中看到的视野应是 ;
A.白亮的
B.黑暗的
C.暗灰色的
(3)在透明玻片上写出“6>9”,放在显微镜下观察,看到的物像是 ;
A.9>6
B.6<9
C.9<6
D.6>9
(4)使用显微镜观察标本时,由低倍镜换高倍镜视野的变化是 。
A.视野变亮、细胞数目增多
B.视野变亮、细胞数目减少
C.视野变暗、细胞数目增多
D.视野变暗、细胞数目减少
17.(2021秋•临海市校级期末)请回答下列有关显微镜使用的问题。
(1)正常情况下在用显微镜观察时眼睛和镜筒的相关情景应该是图1中的 ;
(2)小红观察的玻片标本上写的字母是 ;
(3)用图2是在20倍物镜下观察到的影像,若她想看到更完整的字母影像,应该 。
A.用40倍物镜
B.用15倍物镜
C.将标本上移
D.将标本下移
18.(2021秋•义乌市期末)如图为某同学用显微镜观察细胞的部分实验过程,回答下列问题:
(1)该同学观察到的是 (选填“洋葱表皮细胞”或“口腔上皮细胞”);
(2)如图甲,若要将镜头下的A视野转变为B视野,需进行的操作是:
①移动载玻片:移动方向为 ;
②转动转换器:如图乙,C、D表示的是视野A、B时物镜与载玻片的位置关系,其中对应B视野的是 。
19.(2020秋•丽水期末)在显微镜下观察印有数字“6<9”的玻片,看到的物像是 。如物像在视野右上方,应往 移动,才能使物像移到视野中央。要让看到的像最大,视野亮度会变 ,应该选的目镜和物镜组合是 (填数字)。
六.制作临时装片观察植物细胞(共3小题)
20.(2021秋•婺城区期末)小科同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请完成:
(1)如图1所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是 (填序号)。
(2)盖上盖玻片的操作方法如图2所示,其中正确的是 (填字母编号,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水)。
(3)小科按照正确的方法完成了洋葱表皮细胞临时装片的制作,接下来要观察细胞。他首先进行对光和放片,然后用低倍镜寻找物像,当他向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点时,还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是 (填字母编号)。
A.前后转动细准焦螺旋,继续慢慢寻找物像
B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像
(4)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则图1所示的①、④步骤中的“滴清水”、“滴红墨水”应分别改成 。
21.(2021秋•淳安县期末)小金在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,有以下的操作:
(1)制作装片时,先要在洁净的载玻片中央滴一滴 。
(2)操作显微镜的几个步骤如图所示,正确的顺序是 。
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②
(3)图2为光学显微镜的4个镜头,若要在视野中观察到的细胞物像最大,选用的镜头组合是 。
22.(2021秋•江北区期末)熟练地使用显微镜是学习科学应掌握的基本技能之一。制作临时装片是使用显微镜观察的重要步骤。
下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,请分析填空。
(1)将图1中①到④中实验步骤按正确的操作顺序进行排序: 。
(2)上图中步骤④滴加的液体是 。
(3)洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破,这是因为植物细胞具有 的缘故。(填细胞结构名称)
(4)染色后某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:
①从D→C看到视野亮度 (选填“变暗”,“变亮”或“不变”)。
②在视野C中细胞内着色较深的结构是 。
七.制作临时装片观察人的口腔上皮细胞(共3小题)
23.(2021秋•定海区期末)在观察口腔上皮细胞的实验活动中,小明按照“净片、滴液、取材、盖片、染色”五步骤制作了临时装片,并用显微镜对制作的装片进行观察。
(1)在“滴液”时,应在载玻片中央滴加一滴 。
(2)观察装片时,要使镜筒向下,需在转动粗准焦螺旋的同时,双眼看着物镜镜头(如图),这样做的目的是 。
(3)观察时,显微镜视野中应该观察到类似于下列 (选填“甲”或“乙”)图中的细胞,理由是
。
24.(2021秋•越城区期末)用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,观察口腔上皮细胞临时装片,其中部分操作步骤和观察到的物像如图。据图作答:
(1)图1中的显微镜有两个物镜,对光时,应选用 ×的物镜。
(2)当图2中的物镜由甲转换到乙后,视野中出现的情况是 (填字母)。
A.细胞数目变多,视野变亮
B.细胞数目变少,视野变暗
(3)图3中a步骤滴加的液体是 (选填“生理盐水”、“清水”或“碘液”)。
(4)图4中口腔上皮细胞叠加的原因是 。
25.(2021秋•东阳市期末)下面是口腔上皮细胞临时装片的制取实验,请看图回答问题:
(1)按照规范的实验操作,以上步骤依次为 (填序号)。
(2)步骤②中,向载玻片上滴加的液体是 .
(3)如果步骤③操作不当,容易出现 ,导致利用显微镜观察时易受影响,其正确的操作方法是 。
2.2细胞-填空题常考题(浙教版)-浙江省七上学期科学期末试题选编
参考答案与试题解析
一.细胞是生命活动的基本结构和功能单位(共1小题)
1.(2020秋•江北区期末)嗨,大家好,我是太空番茄“绿钻石”。可别小瞧我,在种子时期我就和伙伴们去过太空了!在太空特殊的环境中,我的遗传物质发生了微妙变化。我长得特别快,果实香甜浓郁,营养价值极高,成熟后穿的还是“绿衣裳”,很特别吧!
(1)太空番茄“绿钻石”的遗传物质存在细胞结构的 细胞核 中,生命活动的重要场所在细胞结构的 细胞质 中。
(2)剥开果皮,可以看到很多种子,大伙儿猜猜我会不会开花? 会 (填“会”或“不会”)。
(3)下列植物中,无根、茎、叶分化的是 B 。
A.青菜
B.海带
C.马尾松
D.胎生狗脊
【答案】(1)细胞核;细胞质;
(2)会;
(3)B。
【解答】解:(1)细胞核内含有遗传物质,是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心.因此太空番茄“绿钻石”的遗传物质存在细胞的细胞核中。活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,是进行细胞活动的重要场所。
(2)剥开果皮,可以看到很多种子,说明太空番茄“绿钻石”具有果实和种子,因此属于被子植物,被子植物都会开花。
(3)藻类植物结构简单,无根、茎、叶分化。选项中,只有海带无根、茎、叶分化,属于藻类植物。青菜属于被子植物,马尾松属于裸子植物,胎生狗脊属于蕨类植物,它们都
有根、茎、叶分化。故选B。
故答案为:
(1)细胞核;细胞质;
(2)会;
(3)B。
二.植物细胞的基本结构(共6小题)
2.(2022秋•金华期末)我国科学家在实验室里首次实现“以二氧化碳为原料,不依赖植物 光合作用,直接人工合成淀粉”,这一人工途径的淀粉合成速率是 玉米淀粉合成速率的 8.5倍。如图是玉米叶肉细胞结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)玉米叶肉细胞中光合作用的场所是 1 (用编号表示)
(2)正常情况下,细胞具有相对独立性。合成的物质运出细胞需通过结构[2],它除了有保护细胞的作用外,还有 控制物质进出 的功能。
【答案】(1)1;
(2)控制物质进出。
【解答】解:(1)1叶绿体是光合作用的场所,能将光能转化为化学能储存在有机物中。
(2)2细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。
故答案为:(1)1;
(2)控制物质进出。
3.(2022秋•永康市期末)如图是植物细胞的结构示意图,据图回答:
(1)夏季吃西瓜时流出来的西瓜汁是来自于细胞中的 ⑤ (填图中序号)。
(2)洗青菜时,冷水没有变成绿色,而把青菜煮沸后,水就变成了绿色,这是因为煮沸后破坏了菜叶细胞的 细胞膜 (填细胞结构名称)。
【答案】(1)⑤。
(2)细胞膜。
【解答】解:(1)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,西瓜香甜多汁深受人们喜爱,西瓜的汁水就是来自于细胞中的⑤液泡。
(2)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;把青菜放入水中煮几分钟,水变成绿色,而把它放入冷水中并不加热,则不会出现这种现象,可见高温会破坏植物细胞的细胞膜,使其失去了控制物质进出的功能。
故答案为:
(1)⑤。
(2)细胞膜。
4.(2021秋•义乌市期末)我国科学家在实验室里首次实现“以二氧化碳为原料,不依赖植物光合作用,直接人工合成淀粉”,这一人工途径的淀粉合成速率是玉米淀粉合成速率的8.5倍。成果于北京时间9月24日由国际学术期刊《科学》发表。如图是玉米叶肉细胞结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)玉米叶肉细胞中光合作用的场所是 1 (用编号表示);
(2)正常情况下,细胞具有相对独立性。合成的物质运出细胞需通过结构[2],它除了有保护细胞的作用外,还有 控制物质进出细胞 的功能。
【答案】(1)1。
(2)控制物质进出细胞。
【解答】解:(1)1叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为化学能,是细胞内的能量转换器。
(2)2细胞膜具有保护和控制物质进出的作用,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。
故答案为:
(1)1。
(2)控制物质进出细胞。
5.(2021秋•东阳市期末)杂交水稻之父——袁隆平同志深入研究杂交水稻技术,培育出了高产、抗病、抗寒、抗倒等特点的新型杂交水稻。图甲是水稻生长发育的过程图,图乙是细胞结构模式图,读图回答下列问题.
(1)图乙中,属于水稻细胞的结构图是 B (填“A”或“B”)。
(2)袁隆平团队培育出来的新型杂交水稻,主要是水稻细胞内的 ③ (填序号)结构发生了改变,水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少是 ② (填序号)的控制作用。
(3)水稻新生命的起点是 受精卵 .
【答案】(1)B
(2)③;②
(3)受精卵
【解答】解:(1)植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。
动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,结合分析和题图可知,图乙中,属于水稻细胞的结构图是B。
(2)细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产生的废物排到细胞外。因此,袁隆平团队培育出来的新型杂交水稻,主要是水稻细胞内的③(细胞核)结构发生了改变,水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少是②(细胞膜)的控制作用。
(3)除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。精子与卵细胞结合形成受精卵,才标志着新生命的起点,因此动植物生长发育的起点都是受精卵。所以,水稻新生命的起点是受精卵。
故答案为:
(1)B
(2)③;②
(3)受精卵
6.(2020秋•永康市校级期末)西瓜是很多人所喜爱的一种水果,根据所学知识,完成下列有关西瓜的填空:
(1)西瓜皮是绿色的,于是猜想这可能与西瓜皮细胞中含有的 叶绿体 (填名称)有关。于是做了切片放在显微镜下观察,观察到的细胞结构与图中的 乙 (选填“甲”或“乙”)相似。
(2)西瓜甘甜的汁液储存在[5] 液泡 中。
(3)西瓜果肉有的是红色、有的是黄色;西瓜皮有的有条纹,有的无条纹,决定这些性状的物质存在于如图细胞结构中的 3 (填数字)。
【答案】(1)叶绿体;乙。
(2)液泡。
(3)3。
【解答】解:(1)西瓜皮细胞中含有叶绿体,叶绿体内含有叶绿素,所以西瓜皮的颜色是绿色的。植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的。因此乙图是植物细胞结构模式图,即他们观察到的细胞结构与图中的乙相似。
(2)液泡内含有细胞液,溶解着多种物质,西瓜甘甜的汁液储存在5液泡中。
(3)细胞核中含有遗传物质,对细胞的生命活动起控制作用,所以西瓜果肉有的是红色、有的是黄色;西瓜皮有的有条纹,有的无条纹,决定这些性状的物质存在于3细胞核中。
故答案为:
(1)叶绿体;乙。
(2)液泡。
(3)3。
7.(2021春•下城区期末)《洋葱》里有这样一句歌词,“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪”。对此现象进行分析:
(1)如图甲所示,被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶,其结构层次为 器官 。洋葱为伞状花序,开白色小花,则洋葱属于 被子 (选填“被子”或“裸子”)植物。
(2)“你会鼻酸,你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这种物质存在于图乙洋葱细胞内的[ ⑤ ] 液泡 中,与动物细胞比较,洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构中的细胞壁具有 支持 作用。
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)洋葱是绿色开花植物,即被子植物。其结构由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成;洋葱被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶,其结构层次为器官。
(2)洋葱细胞的⑤液泡里面有细胞液,细胞液内溶解多种物质,切洋葱时“辣”眼睛的物质主要来自于洋葱细胞⑤液泡内的细胞液。与动物细胞比较,洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构中有细胞壁,起到支持作用。
故答案为:(1)器官;被子;
(2)⑤液泡;支持。
三.动物细胞的结构(共1小题)
8.(2021秋•龙泉市期末)如图为动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图中属于动物细胞结构模式图的是 甲 (选填“甲”或“乙”);
(2)红色的苋菜如果用清水冲洗,水不会变成红色;若把苋菜放入沸水中一烫,水立刻变成红色。说明活细胞中的 细胞膜 能控制物质的进出(填细胞结构名称)。
【答案】(1)甲。
(2)细胞膜。
【解答】解:(1)植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞没有。观图可知,乙图中有细胞壁、液泡和叶绿体,而甲图没有,所以甲图是动物细胞,乙图是植物细胞。
(2)细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;若把苋菜放入沸水中一烫,水立刻变成红色,说明细胞膜被热水破坏,失去了控制物质进出的功能。故说明活细胞的细胞膜才能控制物质进出。
故答案为:
(1)甲。
(2)细胞膜。
四.动、植物细胞结构的相同点和不同点(共3小题)
9.(2021秋•西湖区校级期末)如图中的甲、乙分别代表神经细胞和根毛细胞,阴影部分代表它们之间的共同点。则图中C区含有下列①~⑥所示的哪些细胞结构 ①⑤ 。
①细胞壁
②细胞膜
③细胞质
④细胞核
⑤液泡
⑥叶绿体
【答案】①⑤
【解答】解:甲神经细胞属于动物细胞,根毛细胞属于植物细胞;植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点:植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,叶绿体只存在植物的绿色部分,根毛细胞无叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以,图中C区根毛细胞特有的结构是①细胞壁和⑤液泡。
故答案为:①⑤。
10.(2021秋•吴兴区期末)太空番茄“绿钻石”具有生长较快、果实香甜浓郁、营养价值高、成熟后果皮还是绿色等特点。请回答:
(1)如图甲、乙所示是常见生物细胞的结构模式,其中图 乙 (选填“甲”或“乙”)表示番茄的细胞结构。
(2)番茄的果实中含有香甜浓郁的汁液,这些细胞液来自于细胞结构的 液泡 中。
【答案】故答案为:
(1)乙
(2)液泡
【解答】解:(1)植物细胞有细胞壁、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体,而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以,结合题图可知,图乙表示番茄的细胞结构。
(2)植物细胞的液泡内含细胞液,细胞液中溶解有多种物质,如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以,番茄的果实中含有香甜浓郁的汁液,这些细胞液来自于细胞结构的液泡中。
故答案为:
(1)乙
(2)液泡
11.(2020秋•鹿城区期末)看图,并在横线上填上相应的细胞结构名称(方括号中填字母):
(1)甲、乙两图中,可能是青蛙的体细胞的图是 甲 (选填“甲”或“乙”)
(2)柳树之所以长得比较高大且不会倒地,这与细胞结构中的[ F ] 细胞壁 有关;
(3)“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的[ A ] 细胞核 ;
(4)水果中有许多汁液,这些汁液是细胞液,它来自于细胞结构中的[ C ] 液泡 .
【答案】见试题解答内容
【解答】解:(1)动物细胞和植物细胞在结构上既具有相同点,又具有不同点,如下表所示:
即动物细胞不具有细胞壁、液泡和叶绿体.青蛙属于动物,所以甲是青蛙的体细胞的图.
(2)植物细胞中的细胞壁的作用十分必要,由于它的支持作用,植物长得高大,因而可以获得更多的阳光,进行更多的光合作用,所以柳树长得比较高大.
(3)“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”说明了生物的遗传现象.出现这种现象的原因是生物产生的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞少一半,通过受精作用,精子进入卵细胞内,形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目与体细胞就一样了,生物的体细胞中的每一对染色体都是一条来自父方,一条来自母方.因此决定生物遗传现象的结构是细胞核.
(4)水果的汁液来自细胞结构中的液泡中.
故答案为:(1)甲
(2)[F]细胞壁
(3)[A]细胞核
(4)[C]液泡
五.显微镜的基本构造和使用方法(共8小题)
12.(2021秋•婺城区期末)学校实验室的光学显微镜镜头盒里有如图所示的六个镜头。请回答:
(1)区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹,其中有螺纹的为 物镜 ;
(2)用这台显微镜观察口腔上皮细胞,若要使视野中看到的细胞数量最多,应选用的镜头组合是 CD (填图中字母)。
【答案】(1)物镜
(2)CD
【解答】解:(1)显微镜的目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端;放大倍数低的长,放大倍数高的短。显微镜的物镜上有螺纹,它像上螺钉一样安装在转换器的孔上;放大倍数低的短,放大倍数高的长。所以,区分物镜和目镜的主要依据是看镜头上端有无螺纹,其中有螺纹的为物镜。
(2)结合上述分析和题图可知,题图中DEF是目镜,ABC是物镜,且C是低倍物镜、D是低倍目镜。观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此,若要使视野中看到的细胞数量最多,应选用的镜头组合是低倍物镜C、低倍目镜D。
故答案为:
(1)物镜
(2)CD
13.(2021秋•普陀区期末)观察是重要的科学研究方法,显微镜是重要的观察工具。据图回答问题:
(1)小明在用光学显微镜时,发现该显微镜的镜盒里有如图所示的 4 个镜头。为了能在视野中看到最多的细胞,他应选用图中的镜头组合 AD (填字母组合)。
(2)在使用显微镜时,经常在视野中出现“污物”。为了能快速准确判断视野中“污物”可能存在的位置,小明画出了如图所示思维导图。请将该思维导图补充完整 污物在物镜上 。
【答案】(1)AD。
(2)污物在物镜上。
【解答】解:(1)显微镜的放大倍数越小,看到的细胞数目越多,因此使视野中观察到的细胞数目最多,应选用放大倍数小的目镜和物镜,AB一端无螺纹为目镜,目镜倍数越小,镜头越长;CD有螺纹为物镜,物镜倍数越小,镜头越短,所以要在视野内看到最多的细胞,宜选用的镜头组合分别是长目镜甲和短物镜D。
(2)用显微镜进行观察时,视野中出现了污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本,判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动玻片,污点移动就在玻片,不动就不在玻片;如果不在目镜和玻片,那就一定在物镜上。
故答案为:
(1)AD。
(2)污物在物镜上。
14.(2021秋•临海市期末)据图回答下列问题。
(1)下图所示显微镜的几个操作步骤,正确的顺序是 B (填字母)。
A.a→b→c→d
B.c→a→b→d
C.c→a→d→b
D.a→c→d→b
(2)图是显微镜的结构示意图,有放大作用的结构是 ①③ (填序号)。
(3)下图是同学们观察人的口腔上皮细胞临时装片时依次看到的视野,由视野①到视野②的操作是将装片向 左 移动;由视野②到视野③的操作是转动物镜转换器,将高倍物镜对准通光孔;由视野③到视野④的操作是调节显微镜的 细准焦螺旋 (填显微镜结构名称)。
【答案】(1)B。
(2)①③。
(3)左;细准焦螺旋。
【解答】解:(1)显微镜的操作使用包括:取镜和安放、对光和观察等步骤;图中a为安放标本、b为镜筒下降、c为对光、d为镜筒上升寻找物像,所以正确的顺序是:c→a→b→d,故选:B。
(2)显微镜的放大倍数是③物镜放大倍数与①目镜放大倍数之积。
(3)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向左移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向右移动的。所以图中在显微镜下观察装片,发现物像处于视野的左方,为使物像移到视野中央,应将装片向左方移动。由视野②到视野③,细胞放大,说明显微镜倍数变大,操作应该是转动转换器,换用高倍物镜对准通光孔;由视野③到视野④,细胞由模糊变得清晰,所作用的操作应该是转动细准焦螺旋。
故答案为:
(1)B。
(2)①③。
(3)左;细准焦螺旋。
15.(2021秋•嵊州市期末)观察细胞形态结构的常用工具是显微镜,因此我们要学会使用显微镜。小培借助显微镜观察洋葱表皮细胞来认识植物细胞的基本结构,回答问题:
(1)小培想要在视野中观察到最少的细胞,应该选用正确的组合为 B (填序号)。
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①④⑤
D.①③⑥
(2)小培用显微镜观察制作好的临时装片,转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降时,眼睛要注视 物镜 。
(3)在镜下已找到观察物,如果要使物像更清晰,那么应该调节显微镜的 细准焦螺旋 。
(4)图为显微镜观察到的两个视野,其中细胞A为主要观察对象,如要由视野甲变为视野乙,小培正确的操作顺序应该是 edcb 。
a.转动粗准焦螺旋
b.转动细准焦螺旋
c.调节光圈
d.转动转换器
e.向左下方移动玻片
f.向右上方移动玻片
【答案】(1)B
(2)物镜
(3)细准焦螺旋
(4)edcb
【解答】解:(1)目镜没有螺纹,它直接插在镜筒的顶端,放大倍数低的长,放大倍数高的短。物镜上有螺纹,安装在转换器上,放大倍数低的短,放大倍数高的长。因此,题图中①是低倍目镜、②是高倍目镜,③是低倍物镜、④是高倍物镜。显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位:低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远,看到的视野范围大、视野亮,细胞小、细胞数量多;高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近,看到的视野范围小、视野暗,细胞大、细胞数量少。所以,小培想要在视野中观察到最少的细胞,应该选用正确的组合为②④⑥,故选:B。
(2)小培用显微镜观察制作好的临时装片,转动粗准焦螺旋,镜筒缓缓下降时,眼睛要注视物镜,以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头。
(3)细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。所以,如果要使物像更清晰,应该调节显微镜的细准焦螺旋。
(4)低倍物镜换高倍物镜的步骤:移动玻片(将物像移到视野中央)→转动转换器(换高倍物镜)→转动遮光器和反光镜(调节视野亮度)→调节细准焦螺旋(将物像调清晰)。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。题图中细胞A的物像在视野偏左下方,向左下方移动装片,物像会向右上方移动到视野的中央。所以,如要由视野甲(低倍视野)变为视野乙(高倍视野),小培正确的操作顺序应该是:e.向左下方移动玻片→d.转动转换器→c.调节光圈→b.转动细准焦螺旋。
故答案为:
(1)B
(2)物镜
(3)细准焦螺旋
(4)edcb
16.(2021秋•龙泉市期末)显微镜是科学实验常用的观察工具,根据所学知识,请回答下列问题:
(1)如图是使用显微镜低倍镜观察的操作示意图,正确的操作顺序是 ④①③② ;
(2)正确对光以后,从目镜中看到的视野应是 A ;
A.白亮的
B.黑暗的
C.暗灰色的
(3)在透明玻片上写出“6>9”,放在显微镜下观察,看到的物像是 B ;
A.9>6
B.6<9
C.9<6
D.6>9
(4)使用显微镜观察标本时,由低倍镜换高倍镜视野的变化是 D 。
A.视野变亮、细胞数目增多
B.视野变亮、细胞数目减少
C.视野变暗、细胞数目增多
D.视野变暗、细胞数目减少
【答案】(1)④①③②;
(2)A;
(3)B;
(4)D。
【解答】解:(1)使用显微镜的正确顺序:对光→放玻片标本→向下转动镜筒→用眼观察物镜向上转动镜筒,故正确顺序是④对光、①放玻片标本、③向下转动镜筒、②上提镜筒观察。
(2)在使用显微镜进行对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔。把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开。转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内。光线依次要通过反光镜、光圈、通光孔、玻片标本、物镜、镜筒、目镜,才能进入到人的眼睛。若显微镜视野是暗色,观察的物像模糊,不清晰,甚至会看不出物像;只有从目镜中看到的视野是白亮的时,观察到的物像才会清晰;故选A。
(3)显微镜成倒立的像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。在一张小纸上写好一个“6>9”后,旋转180度后看到的是“6<9”。所以在透明玻片上写出“6>9”,放在显微镜下观察,看到的物像是“6<9”;故选B。
(4)显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数,显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越少、越大;显微镜的放大倍数越小看到的细胞就越多、越小。显微镜的放大倍数越大,视野就越窄,透光量变少,视野就会变暗,反之,越亮。如果由低倍物镜转换成高倍物镜后,视野中的物像进一步被放大,进入视野中的光线相应地减少,所以会出现视野亮度变暗,相应的看到的细胞变大,细胞的数目变少。综上所述,把低倍物镜转化成高倍物镜后,观察到的细胞视野变暗、细胞数目减少;故选D。
故答案为:(1)④①③②;
(2)A;
(3)B;
(4)D。
17.(2021秋•临海市校级期末)请回答下列有关显微镜使用的问题。
(1)正常情况下在用显微镜观察时眼睛和镜筒的相关情景应该是图1中的 D ;
(2)小红观察的玻片标本上写的字母是 P ;
(3)用图2是在20倍物镜下观察到的影像,若她想看到更完整的字母影像,应该 B 。
A.用40倍物镜
B.用15倍物镜
C.将标本上移
D.将标本下移
【答案】(1)D。
(2)p。
(3)B。
【解答】解:(1)观察显微镜的正确方法是:左眼注视目镜,右眼睁开。左眼用来观察物像,而右眼用来绘图。故选:D。
(2)显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。故小红在视野中看到的物像是“d”,则观察的玻片标本上写的字母是“p”。
(3)显微镜的放大倍数越大视野越小,显微镜的放大倍数越小,视野越大。从图中可以看出,字母被放大到视野已经不能完全看到完整的字母了,所以向上或向下移动标本都不会看到完整的字母,如果换用40倍物镜,物像变得更大,视野变得更小,就更看不到完整的图像了。换用低倍物镜会使视野变得更大,物像变小,就能看到完整的图象了,故选:B。
故答案为:
(1)D。
(2)p。
(3)B。
18.(2021秋•义乌市期末)如图为某同学用显微镜观察细胞的部分实验过程,回答下列问题:
(1)该同学观察到的是 口腔上皮细胞 (选填“洋葱表皮细胞”或“口腔上皮细胞”);
(2)如图甲,若要将镜头下的A视野转变为B视野,需进行的操作是:
①移动载玻片:移动方向为 左上方 ;
②转动转换器:如图乙,C、D表示的是视野A、B时物镜与载玻片的位置关系,其中对应B视野的是 C 。
【答案】(1)口腔上皮细胞
(2)左上方;C
【解答】解:(1)植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,图甲中的细胞无细胞壁等结构,故该同学观察到的是口腔上皮细胞。
(2)如图甲,若要将镜头下的A视野转变为B视野,需进行的操作是:①我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左上方,向左上方移动装片,物像会向右下方移动到视野的中央。所以,图甲中,载玻片的移动方向为左上方;②显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位:低倍镜下物镜距离玻片标本的距离远,看到的视野范围大、视野亮,细胞小、细胞数量多;高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近,看到的视野范围小、视野暗,细胞大、细胞数量少。所以,图乙中,C、D表示的是视野A、B时物镜与载玻片的位置关系,其中对应B视野(高倍视野)的是C。
故答案为:
(1)口腔上皮细胞
(2)左上方;C
19.(2020秋•丽水期末)在显微镜下观察印有数字“6<9”的玻片,看到的物像是 6>9 。如物像在视野右上方,应往 右上方 移动,才能使物像移到视野中央。要让看到的像最大,视野亮度会变 暗 ,应该选的目镜和物镜组合是 ②、③ (填数字)。
【答案】6>9;右上方;暗;②、③。
【解答】解:(1)由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像。6<9旋转180度,图象为6>9;由于在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,不但上下颠倒,左右也颠倒,所以如果物像不在视野的中央,要想把物像移到视野的中央,应把装片朝着物像相同的方向移动。即:物像在视野的右上方,应把玻片向着右上方移动才能到达视野的中央;
(3)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,因此要让看到的像最大,视野最暗,应选用放大倍数大的目镜和物镜。物镜倍数越高,镜头越长;目镜倍数越高,镜头越短,所以要让看到的像最大,其目镜和物镜的组合是短目镜③和长物镜②。
故答案为:6>9;右上方;暗;②、③。
六.制作临时装片观察植物细胞(共3小题)
20.(2021秋•婺城区期末)小科同学在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。请完成:
(1)如图1所示为制作洋葱表皮细胞临时装片的实验操作图,正确的操作顺序是 ①③②④。 (填序号)。
(2)盖上盖玻片的操作方法如图2所示,其中正确的是 A (填字母编号,箭头表示盖上盖玻片的方向,椭圆表示载玻片中央的清水)。
(3)小科按照正确的方法完成了洋葱表皮细胞临时装片的制作,接下来要观察细胞。他首先进行对光和放片,然后用低倍镜寻找物像,当他向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点时,还是没有找到物像。接下来应该进行的一步操作是 C (填字母编号)。
A.前后转动细准焦螺旋,继续慢慢寻找物像
B.转动物镜转换器,换用高倍镜继续寻找物像
C.眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降至最低
D.左眼看着目镜,向前转动粗准焦螺旋继续慢慢寻找物像
(4)如果是制作人体口腔上皮细胞临时装片,则图1所示的①、④步骤中的“滴清水”、“滴红墨水”应分别改成 生理盐水、碘液 。
【答案】(1)①③②④。
(2)A。
(3)C。
(4)生理盐水、碘液。
【解答】解:(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、①滴、撕、③展、②盖、④染,故图示中正确的操作顺序是:①③②④。
(2)盖盖玻片的正确方法:用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,A正确。
(3)在用显微镜观察装片时,先正确完成了对光、放片两个步骤后,用低倍镜寻找物像时,向后转动粗准焦螺旋,镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,接下来应该进行的一步操作是眼睛看着物镜,向前转动粗准焦螺旋,使镜筒降至最低,然后再寻找物像,C正确.
(4)制作植物细胞临时装片,在载玻片中央滴一滴清水;在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致,为了维持细胞的正常形态,不至于因吸水而膨胀,或失水而皱缩,应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水,为更好的观察细胞结构,在制作该临时装片时,需要用碘液处理,具体方法是在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。
故答案为:(1)①③②④。
(2)A。
(3)C。
(4)生理盐水、碘液。
21.(2021秋•淳安县期末)小金在观察洋葱表皮细胞实验的过程中,有以下的操作:
(1)制作装片时,先要在洁净的载玻片中央滴一滴 清水 。
(2)操作显微镜的几个步骤如图所示,正确的顺序是 C 。
A.①→②→③→④
B.①→③→②→④
C.③→①→②→④
D.③→①→④→②
(3)图2为光学显微镜的4个镜头,若要在视野中观察到的细胞物像最大,选用的镜头组合是 B、C 。
【答案】(1)清水;
(2)C;
(3)B、C。
【解答】解:(1)制作洋葱表皮装片时,先要在洁净的载玻片中央滴一滴清水,目的是保持细胞正常的形态。
(2)显微镜的操作使用包括:取镜和安放、对光和观察等步骤;图中①为安放标本;②为镜筒下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片;③为对光,把一个较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图,转动反光镜,看到明亮视野;④为镜筒上升寻找物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。所以正确的顺序是:③→①→②→④;故先:C。
(3)显微镜的放大倍数越大,观察到的细胞物像越大,因此使视野中观察到观察到的细胞物像最大,应选用放大倍数大的目镜和物镜,A、B有螺纹为物镜,C、D一端无螺纹为目镜,其目镜和物镜的组合是短目镜C和长物镜B放大倍数最大,在视野中观察到的细胞物像最大。
故答案为:
(1)清水;
(2)C;
(3)B、C。
22.(2021秋•江北区期末)熟练地使用显微镜是学习科学应掌握的基本技能之一。制作临时装片是使用显微镜观察的重要步骤。
下图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,请分析填空。
(1)将图1中①到④中实验步骤按正确的操作顺序进行排序: ④③①② 。
(2)上图中步骤④滴加的液体是 清水 。
(3)洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破,这是因为植物细胞具有 细胞壁 的缘故。(填细胞结构名称)
(4)染色后某同学按规范操作,在实验过程中看到了以下几个视野:
①从D→C看到视野亮度 变暗 (选填“变暗”,“变亮”或“不变”)。
②在视野C中细胞内着色较深的结构是 细胞核 。
【答案】(1)④③①②。
(2)清水。
(3)细胞壁。
(4)变暗;细胞核。
【解答】解:(1)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。图中①是盖盖玻片、②是染色、③是放置表皮、④滴加液体,所以正确的操作顺序是④③①②。
(2)制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片中步骤④滴加的液体是清水,目的是保持细胞正常形态。
(3)细胞壁具有保护和支持细胞的作用,维持细胞的正常形态,洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破,这是因为植物细胞具有细胞壁的缘故。
(4)①显微镜放大的倍数越大,视野越暗,C图中的物像比D图的大,需转动转换器换上高倍物镜,由低倍镜换用高倍镜进行观察视野会变暗。
②细胞核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质,因此在视野C中,细胞内着色最深的结构是细胞核。
故答案为:
(1)④③①②。
(2)清水。
(3)细胞壁。
(4)变暗;细胞核。
七.制作临时装片观察人的口腔上皮细胞(共3小题)
23.(2021秋•定海区期末)在观察口腔上皮细胞的实验活动中,小明按照“净片、滴液、取材、盖片、染色”五步骤制作了临时装片,并用显微镜对制作的装片进行观察。
(1)在“滴液”时,应在载玻片中央滴加一滴 生理盐水 。
(2)观察装片时,要使镜筒向下,需在转动粗准焦螺旋的同时,双眼看着物镜镜头(如图),这样做的目的是 避免镜头压碎标本 。
(3)观察时,显微镜视野中应该观察到类似于下列 乙 (选填“甲”或“乙”)图中的细胞,理由是
口腔上皮细胞是动物细胞,乙是动物细胞 。
【答案】(1)生理盐水。
(2)避免镜头压碎标本。
(3)乙;口腔上皮细胞是动物细胞,乙是动物细胞。
【解答】解:(1)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,用滴管向载玻片中央滴加生理盐水,这样和人体内的体液浓度相同,可以使细胞保持正常状态。
(2)观察装片时,要使镜筒向下,需在转动粗准焦螺旋的同时,双眼看着物镜镜头,这样做的目的是避免镜头压碎标本。
(3)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。甲图是植物细胞,乙图是动物细胞,因为口腔上皮细胞是动物细胞,所以,观察时,显微镜视野中应该观察类似于乙图中的细胞。
故答案为:
(1)生理盐水。
(2)避免镜头压碎标本。
(3)乙;口腔上皮细胞是动物细胞,乙是动物细胞。
24.(2021秋•越城区期末)用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,观察口腔上皮细胞临时装片,其中部分操作步骤和观察到的物像如图。据图作答:
(1)图1中的显微镜有两个物镜,对光时,应选用 10 ×的物镜。
(2)当图2中的物镜由甲转换到乙后,视野中出现的情况是 B (填字母)。
A.细胞数目变多,视野变亮
B.细胞数目变少,视野变暗
(3)图3中a步骤滴加的液体是 碘液 (选填“生理盐水”、“清水”或“碘液”)。
(4)图4中口腔上皮细胞叠加的原因是 牙签未把口腔上皮细胞在载玻片上涂抹开 。
【答案】(1)10。
(2)B。
(3)碘液。
(4)牙签未把口腔上皮细胞在载玻片上涂抹开。
【解答】解:(1)对光时,应先使用低倍物镜,图乙中低倍物镜为10×;因为低倍镜视野范围大,容易找到物像。
(2)显微镜的放大倍数越大,视野越暗;视野越小,细胞体积越大,细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野越亮,细胞体积越小,观察到的细胞数目越多。当图2中的物镜由甲低倍物镜转换到乙高倍物镜后,视野中细胞数目变少,视野变暗,B正确。
(3)图3中a步骤是染色,滴加的是稀碘液。
(4)图4中口腔上皮细胞叠加是牙签未把口腔上皮细胞在载玻片上涂抹开的缘故。
故答案为:(1)10。
(2)B。
(3)碘液。
(4)牙签未把口腔上皮细胞在载玻片上涂抹开。
25.(2021秋•东阳市期末)下面是口腔上皮细胞临时装片的制取实验,请看图回答问题:
(1)按照规范的实验操作,以上步骤依次为 ②④③① (填序号)。
(2)步骤②中,向载玻片上滴加的液体是 生理盐水 .
(3)如果步骤③操作不当,容易出现 气泡 ,导致利用显微镜观察时易受影响,其正确的操作方法是 A 。
【答案】(1)②④③①。
(2)生理盐水。
(3)气泡;A。
【解答】解:(1)制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦→滴→刮→涂→盖→染→吸。图中①是染,②是滴,③是盖,④是刮,因此以上步骤依次为:②④③①。
(2)步骤②中,向载玻片上滴加的液体是0.9%的生理盐水,其渗透压与人体血浆的渗透压相等,人体细胞处在这样的液体环境中,细胞的形态、功能可以保持正常,如果处在清水中,人体细胞会吸水涨破。
(3)步骤③是盖盖玻片,盖盖玻片时正确的方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,这样载玻片上的水就可以慢慢的把盖玻片下面的空气赶走,盖玻片下面就不会出现气泡。因此A图操作正确。
故答案为:
(1)②④③①。
(2)生理盐水。
(3)气泡;A。=
植物细胞
动物细胞
相同点
都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点
有细胞壁和液泡,绿色部分的细胞内有叶绿体
没有细胞壁和液泡,也没有叶绿体
3.7 地形和地形图-填空题常考题(浙教版)-浙江省七上学期科学期末试题选编: 这是一份3.7 地形和地形图-填空题常考题(浙教版)-浙江省七上学期科学期末试题选编,文件包含B1U2LT课件ppt、1Listentothephonecallandanswerthequestionsmp3、2Listenagainandcompletethetablewiththewordsyouhearmp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
3.2 地球仪和地图-填空题常考题(浙教版)-浙江省七上学期科学期末试题选编: 这是一份3.2 地球仪和地图-填空题常考题(浙教版)-浙江省七上学期科学期末试题选编,文件包含B1U2LT课件ppt、1Listentothephonecallandanswerthequestionsmp3、2Listenagainandcompletethetablewiththewordsyouhearmp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。
2.5 常见的植物-填空题常考题(浙教版)-浙江省七上学期科学期末试题选编: 这是一份2.5 常见的植物-填空题常考题(浙教版)-浙江省七上学期科学期末试题选编,文件包含B1U2LT课件ppt、1Listentothephonecallandanswerthequestionsmp3、2Listenagainandcompletethetablewiththewordsyouhearmp3等3份课件配套教学资源,其中PPT共19页, 欢迎下载使用。