北师大版数学六上 第三单元（测评含答案）

这是一份北师大版数学六上 第三单元（测评含答案），共8页。试卷主要包含了仔细审题，填一填，仔细推敲，选一选，动手操作，我能行，聪明的你，答一答等内容，欢迎下载使用。

一、仔细审题，填一填。(每空1分，共21分)
1.典典和妈妈吃完饭后外出散步(典典高)。若他们并排走向路灯，( )的影子长，( )的影子短。
2.【跨学科】“登高望远”就是说人站得越高，看得就越( )，即观察的范围越( )。人远离窗户时，看到窗外的范围变( )。
3.下面四幅图分别是梦梦站在哪个位置看到的？在( )里标出序号。
4.【跨学科】日食，又称日蚀，是一种天文现象，当月球运动到太阳和地球中间，三者正好在一条直线上时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。请你按日食时间的先后顺序给下面的图接着编号。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
5.
(1)从正面和左面看都是的有( )。
(2)( )和( )从上面看是。
(3)从正面看( )和从上面看( )都是。
(4)如果一个几何体从正面看到的和⑥从正面看到的图形一样，用5个正方体拼摆(正方体之间有面相邻)，摆成两行，有( )种不同的摆法。
二、仔细推敲，选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2分，共12分)
1.用5个小正方体搭立体图形，要求从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，那么以下搭法不正确的是( )。
ABC
2.【新情境】桌子上放着几摞碗，下面三幅图分别是从上面、正面、左面观察到的画面，那么这张桌子上一共放着( )个碗。
A.9B.10C.8D.7
3.如果用表示1个小正方体，用表示2个小正方体叠加，用表示3个小正方体叠加，那么右图是由7个小正方体搭成的立体图形，从正面观察时，看到的平面图形是( )。
ABCD
4.天天、蓝蓝和同同相约去宝塔游玩(如图)。他们分别站在宝塔2层、3层和5层向外看。天天说：“我看到楼房后面有一棵树。”而蓝蓝和同同却说：“我们只看到了楼房。”那么天天站在了( )的位置。
A.5层B.3层C.2层
5.【新考法】两辆汽车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了以下三张照片。摄影师的拍摄顺序正确的是( )。
A. ①②③B. ①③②C. ②①③
6.如图，新苑小区的保安在小区靠近围墙的一座楼上安装摄像头，安装在( )点，监控到的范围最大。
A. AB. BC. CD. D
三、动手操作，我能行。(共25分)
1.如图所示，把一些小正方体堆积起来，拼成一个立体图形。分别画出这个立体图形从正面、上面、左面看到的形状。(9分)
正面 上面 左面
2.典典站在一块木板前，木板上有一个圆洞，木板后是一面墙，墙上有一幅画。
(1)请画出典典能够看到的墙上的范围。(8分)
(2)如果典典要看到墙上的整幅画，你认为他应该站在什么位置？请画出来。(8分)
四、聪明的你，答一答。(共42分)
1.下午放学后，聪聪走在回家的路上。前方有一座建筑物，当他走到A点时，可以看到落日，如果他继续向前走，那么他看到落日是如何变化的？当他走到B点时，还能看到落日吗？为什么？(8分)
2.右图是爷爷早上到公园里晨练时看到的画面。
(1)观察下面这两幅图，( )是在C点看到的，( )是在A点看到的。(填序号)(6分)
(2)爷爷在( )点看到的范围最大。(6分)
3.下图是在空中看到的景象。
(1)下面四个画面，分别是站在①、②、③、④哪个位置看到的？(填序号)(8分)
(2)下面的画面分别是从房子的东、南、西、北四个方向中哪个方向看到的？(4分)
4.【新情境】如图，狼趴在墙内A点，羊在墙外B点找食物。为了不让狼看见羊，请你在图中画出羊觅食的安全区域，并涂上阴影。(10分)
★挑战题：天才的你，试一试。(10分)
如图，房间里有一只老鼠，门外蹲着一只小猫。老鼠能避开小猫视线的活动范围的面积为多少平方米？
答案
一、1.典典 妈妈
2.远 大 小
3.② ④ ① ③
4.⑦ ⑧ ⑨ ④ ⑤ ⑥
5.(1)① (2)⑤ ⑥ (3)⑤ ④ (4)10
二、1.C 2.B 3.B 4.A 5.B 6.A
三、1.
2.(1)
(2)
四、1.看到的部分越来越少；当他走到B点时就看不到落日了，因为他的视线被这座建筑物挡住了。
2.(1)① ② (2)A
3.(1)③ ④ ① ② (2)南 北
4.
挑战题：(2＋6)×4÷2＋1×2÷2＝17(m2)
答：老鼠能避开小猫视线的活动范围的面积为17 m2。
【点拨】要确定老鼠的活动范围，只需要小猫看不到老鼠，连接小猫到门边并延长到墙边即可(如图)；要求出老鼠活动范围的面积，不难发现，老鼠的活动范围为直角梯形BCDH和直角三角形OEF，根据梯形面积公式与三角形面积公式计算即可求出老鼠活动范围的面积。