安徽省安庆市太湖中学2024届高三总复习双向达标12月月考调研卷数学试题(Word版附解析)
展开一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次函数值域可求得,解对数不等式可得,即可求出.
【详解】根据二次函数性质可知,
又因为,可得,所以可得;
由对数函数定义解不等式可得,
因此或,
所以.
故选:
2. 已知复数满足,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据复数的除法运算,求出复数,然后利用即可求解.
【详解】因为复数满足,所以,
所以.
故选:B.
3. 已知角的终边过点,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据三角函数的定义求出,再根据两角差的正弦公式即可得解.
【详解】因为角的终边过点,
所以,
所以.
故选:A.
4. 已知平面向量与的夹角是,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用模的公式可得到,然后利用数量积的运算律即可得到答案
【详解】由可得,
因为平面向量与的夹角是,且
所以
故选:C
5. 设数列的公比为,则“且”是“是递减数列”的( )
A 充分不必要条件B. 必要不充分条件
C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,结合等比数列的通项公式,分别验证充分性以及必要性,即可得到结果.
【详解】由等比数列通项公式可得,,
当且时,则,且单调递减,则是递减数列,故充分性满足;
当是递减数列,可得或,故必要性不满足;
所以“且”是“是递减数列”的充分不必要条件.
故选:A
6. 设 ,则的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据指数函数和对数函数的单调性,求得和,即可求解.
【详解】由指数函数在定义域上为单调递增函数,所以,
又由对数函数 在上单调递减函数,所以,
所以,即.
故选:D.
7. 设是与的等差中项,则的最小值为( )
A. B. 3C. 9D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据等差中项的定义,利用对数的运算得到,然后利用这一结论,将目标化为齐次式,利用基本不等式即可求最小值.
【详解】解:是与的等差中项,
,
即,即,
则,
当且仅当,即时取等号.
故选C.
【点睛】本题主要考查利用基本不等式求最值中的其次化方法,涉及等差中项概念和对数运算,难度中等.
当已知(都是正实数,且为常数),求,为常数的最小值时常用方法,展开后对变量部分利用基本不等式,从而求得最小值;
已知(都是正实数,且为常数),求,为常数的最小值时也可以用同样的方法.
8. 已知函数的定义域为,且对任意,恒成立,则的解集是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】构造函数,利用导数分析函数的单调性,将所求不等式变形为,利用函数的单调性可求得原不等式的解集.
【详解】设,该函数的定义域为,
则,所以在上单调递增.
由可得,即,
又在上单调递增,所以,解得,
所以原不等式的解集是,
故选:D.
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9. 下列说法正确的是( )
A. 若函数的定义域为,则函数的定义域为
B. 图象关于点成中心对称
C. 的最大值为
D. 幂函数在上为减函数,则的值为1
【答案】BD
【解析】
【分析】根据函数的定义域、对称性、最值、单调性等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.
【详解】A选项,函数的定义域为,
所以对于函数,有,即的定义域是,A选项错误.
B选项,,所以图象关于点成中心对称,B选项正确.
C选项,,所以,
即的最小值为,C选项错误.
D选项,是幂函数,
所以,解得或,
当时,,在上递减,
当时,,在上递增,
所以D选项正确.
故选:BD
10. 已知的内角的对边分别为,则下列结论正确的是( )
A. 若,则为等腰三角形
B. 若,则
C. 若,则
D. 若,则为直角三角形
【答案】ACD
【解析】
【分析】利用正弦定理化边为角,再结合两角差的正弦公式即可判断A;举出反例即可判断B;根据大角对大边,再结合正弦定理化边为角及二倍角的余弦公式即可判断C;利用余弦定理化角为边即可判断D.
【详解】对于A,因为,
由正弦定理可得,
即,
又,则,
所以,即,
所以为等腰三角形,故A正确;
对于B,当时,,故B错误;
对于C,若,则,则,
所以,故,即,故C正确;
对于D,,
因为,
所以,即,所以为直角三角形,故D正确.
故选:ACD.
11. 已知为数列的前和,下列说法正确的是( )
A. 若数列为等差数列,则 ,,为等差数列
B. 若为等比数列,则,,为等比数列
C. 若为等差数列,则,,为等差数列
D. 若为等比数列,则,,为等比数列
【答案】AC
【解析】
【分析】根据等差数列以及其前n项和的性质逐项判断即可.
【详解】对于B和D,当公比时,且m为偶数时,,
此时,,不为等比数列;
,此时,,不为等比数列,则B和D错误;
对于A,若数列为等差数列,设公差为,则,
,,
由等差数列片段和性质知,,为等差数列,公差为,A正确;
对于C,若为等差数列,设公差为,则
,
,,
则,所以,,为等差数列,C正确;
故选:
12. 已知函数,则下列说法正确的是( )
A. 的最小正周期为
B. 的最大值为2
C. 的图象关于直线对称
D. 在上单调递减
【答案】BD
【解析】
【分析】由、是否成立判断A、C;由,结合余弦函数、二次函数性质判断B、D.
【详解】由,
所以不是的周期,A错;
由,
所以的图象不关于直线对称,C错;
由,而,
所以,B对;
由在上递减,且,
结合二次函数及复合函数的单调性知:在上单调递减,D对.
故选:BD
三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.
13. 关于的不等式的解集为,则______.
【答案】##
【解析】
【分析】分析可知,、是关于的方程的两根,利用韦达定理可得出的值.
【详解】因为关于的不等式的解集为,则,
且、是关于的方程的两根,
由韦达定理可得,,解得,所以,.
故答案为:.
14. 设等差数列,的前n项和分别为,,且,则______.
【答案】##
【解析】
【分析】根据给定条件,利用等差数列性质化简计算作答.
【详解】等差数列,的前n项和分别为,,
所以.
故答案为:
15. 已知,是非零向量,,,向量在向量方向上的投影为,则________.
【答案】2
【解析】
【分析】根据数量积的性质,结合投影定义求解可得.
【详解】∵,∴,∴,
∵向量在向量方向上的投影为,∴,
∴,
∴,
∴.
故答案为:2
16. 设是定义在上的偶函数,对任意,都有,且当时,,若函数()在区间恰有3个不同的零点,则的取值范围是 _________
【答案】
【解析】
【分析】先判断函数为周期是4的周期函数,再根据偶函数画出函数在上的图像,根据图像得到,计算得到答案.
【详解】对于任意的,都有,函数是一个周期函数,且
当时,,且函数是定义在R上的偶函数
故函数在区间上的图象如下图所示:
若在区间内关于的方程恰有个不同的实数解,
即与恰有个不同的交点,由图像可得:
,解得:
故答案为
【点睛】本题考查了函数的零点问题,转化是函数的交点是解题的关键,综合考查了函数的奇偶性,周期性,函数图像,意在考查学生的综合应用能力.
四、解答题:本大题共6小题,共70分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出相应的文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 已知数列是等差数列,其前项和为,且,.
(1)求的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2).
【解析】
【分析】(1)利用等差数列的通项公式和前项和公式求解;
(2)分组求和方法求解.
【小问1详解】
设等差数列的公差为,又,,
所以,解得,,
所以的通项公式.
【小问2详解】
由(1)知,
所以
.
18. 已知函数(其中)的部分图像如图所示,将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象.
(1)求与的解析式;
(2)令,求方程在区间内的所有实数解的和.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)由函数图象可得即周期,即可求出,再利用待定系数法求出,即可求出函数的解析式,再根据平移变换的原则即可求得函数的解析式;
(2)先求出函数的解析式,再根据正弦函数的性质即可得解.
【小问1详解】
由图可知,,
函数的周期,所以,
所以,
又,所以,
所以,所以,
又,所以,
所以,
因为将函数的图象向右平移个单位长度,得到函数的图象,
所以;
【小问2详解】
,
由,
得,
因为,所以,
所以或或或,
所以或或或,
所以方程在区间内的所有实数解的和为
.
19. 的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
(1)求A;
(2)若,求面积的最大值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由正弦定理将边化为角,结合三角函数的两角和的正弦公式,可求得答案;
(2)由余弦定理结合基本不等式可求得,再利用三角形面积公式求得答案.
【小问1详解】
根据正弦定理及,
得.
∵,
∴.
∵,
∴.
【小问2详解】
由(1)知,又,
由余弦定理得,
即,
∵,
∴,即,
当且仅当时取等号.
∴.
∴的最大值为.
20. 已知数列满足:,数列的前n项和
(1)求数列通项公式;
(2)设,求数列的前n项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据数列的递推关系式判断数列类型求出通项公式,根据的前n项和,利用,求出数列的通项公式即可,注意检验;
(2)根据数列通项公式的特殊性,利用错位相减法,求出其前n项和即可.
【小问1详解】
解:由题知
,
是以2为公比的等比数列,
,
的前n项和,
时,
当时,,
故,
综上:;
【小问2详解】
由(1)知,
,
,①
,②
②-①可得:
故.
21. 已知函数是定义在上的奇函数.
(1)判断并证明函数的单调性;
(2)是否存在实数,使得函数在区间上的取值范围是?若存在,求出实数的取值范围;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)是上的增函数,证明见解析
(2)存在;
【解析】
【分析】(1)先利用奇函数的性质求出字母,再根据函数单调性定义取证明即可;
(2)先假设存在,利用第一问函数单调性结论得出两个等式,再结合两个等式的特点转化为一个方程,使用换元法可得一个一元二次方程两个不等正根的问题,
结合一元二次方程根与系数关系即可求解.
【小问1详解】
,所以
是上增函数,证明如下:
设,,
,∴,,,,
∴是上的单调增函数.
【小问2详解】
假设存在实数,使之满足题意.
由(1)可得函数在上单调递增,
∴,∴
∴,为方程的两个根,即方程有两个不等的实根.
令,即方程有两个不等的正根.
,∴
故存在,实数的取值范围为:
22. 已知函数.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若函数的极大值为2,求实数的值;
(3)在(2)的条件下,方程存在两个不同的实数根,证明:.
【答案】(1)答案见解析
(2)
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)对函数求导,对参数进行分类讨论即可得出的单调性;
(2)结合(1)中的结论和极值的定义可得,可解得;
(3)根据方程存在两个不同的实数根,可构造函数,并证明其单调性即可得时满足,即可证明不等式.
【小问1详解】
因为,可得函数的定义域为,
所以,
当时,在恒成立,故函数在上单调递增;
当时,若,则,故函数在上单调递增;
若,则,故函数在上单调递减;
综上所述,当时,函数在上单调递增;
当时,函数在上单调递增,在上单调递减;
【小问2详解】
因为的极大值为2,所以由(1)可得,
所以,解得
此时,
当时,,函数在上单调递增;
当时,,函数在上单调递减;
所以函数在处取得极大值,
即当时,函数有极大值为2;
【小问3详解】
证明:由(2)可知,当时,函数在上单调递增;在上单调递减,
方程存在两个不同的实数根,不妨令,
当时,令,
则,
可得
所以函数在上单调递增,,
又,所以可得,可得;
而,则,
又,,且函数在上单调递减;
所以,即,
故
31,江西省鹰潭市贵溪市实验中学2024届高三上学期双向达标月考调研数学试卷(四): 这是一份31,江西省鹰潭市贵溪市实验中学2024届高三上学期双向达标月考调研数学试卷(四),共18页。试卷主要包含了考试范围,全卷满分150分等内容,欢迎下载使用。
江西省贵溪市实验中学2024届高三双向达标月考调研数学试题(三): 这是一份江西省贵溪市实验中学2024届高三双向达标月考调研数学试题(三),共18页。试卷主要包含了考试范围等内容,欢迎下载使用。
江西省贵溪市实验中学2024届高三双向达标月考调研数学试题(三): 这是一份江西省贵溪市实验中学2024届高三双向达标月考调研数学试题(三),共17页。试卷主要包含了考试范围等内容,欢迎下载使用。