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    四川省宜宾市第四中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(Word版附解析)

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    这是一份四川省宜宾市第四中学2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题(Word版附解析),共16页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    本试卷共4页,22小题,满分150分.考试用时120分钟.
    第I卷 选择题(60分)
    一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 已知集合,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】求得集合,根据集合的交集运算,即可求得答案.
    【详解】由题意得,
    故,
    故选:A
    2. 函数的定义域是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】利用根式函数和对数函数的定义域求解.
    【详解】解:因为函数,
    所以,即,
    解得,
    故选:B
    3. 函数的零点所在的区间为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据函数解析式判断上的符号、上单调性,再结合零点存在性定理判断零点所在区间.
    【详解】由解析式知:在上恒成立,
    在上单调递减,且,,
    综上,零点所在的区间为.
    故选:B
    4. 函数的图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】分析函数的定义域、奇偶性及其在上的函数值符号,结合排除法可得出合适的选项.
    【详解】对于函数,有,解得且,
    所以,函数的定义域为,
    因为,函数为奇函数,排除CD选项,
    当时,,则,排除B选项.
    故选:A.
    5. 已知,,,则a,b,c的大小关系为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】利用对数函数、指数函数单调性并结合“媒介”数即可比较判断作答.
    【详解】函数在上单调递增,而,则,
    ,函数在R上单调递减,,则,即,
    所以a,b,c的大小关系为.
    故选:C.
    6. 已知函数是定义域为的奇函数,且,当时,,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由奇偶性结合得出,再结合解析式得出答案.
    【详解】由函数是定义域为的奇函数,且,,而,则
    故选:A
    7. 20世纪30年代 ,查尔斯·里克特制定了一种表明地震能量大小的尺度,就是使用测震仪衡量地震能量的等级,地震能量越大,测震仪记录的地震曲线的振幅就越大.这就是我们常说的里氏震级,其计算公式为,其中,是被测地震的最大振幅,是“标准地震”的振幅(使用标准地震振幅是为了修正测震仪距实际震中的距离造成的偏差),则里氏7.5级地震的最大振幅余里氏4级地震的最大振幅的比值约为(参考数据:)( )
    A. 790B. 1580C. 3160D. 6320
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意给的公式列出关于对数的方程组,利用指数幂和对数的运算性质计算即可.
    【详解】设里氏7.5级地震的最大振幅和里氏4级地震的最大振幅分别为、,
    由题意得,得
    故.
    故选:C
    8. 已知函数,若存在实数,,满足,其中,则的取值范围是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】因为且,由图像可知在二次函数图像上且,数形结合求出的取值范围,即可求得的取值范围.
    【详解】画出图像,如图
    且,
    由图像可知在二次函数图像上且
    由图可知,,即

    的取值范围是:.
    故选:D.
    【点睛】本题主要考查分段函数图像与性质,考查了二次函数指数函数的性质以及数形结合思想的应用,数形结合是根据数量与图形之间的对应关系,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要思想方法,函数图像是函数的一种表达形式,它形象地揭示了函数的性质.
    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
    9. (多选题)下列计算正确的是( )
    A. B.
    C. D. 已知,则
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】
    根据根式运算和指数幂的运算法则求解判断.
    【详解】A. ,故错误;
    B. ,故正确;
    C. ,故正确;
    D. 因为,所以,则,故错误;
    故选:BC
    10. 若,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】结合函数的单调性、特殊值确定正确选项.
    【详解】若,但,A错误.
    若,但,D错误.
    由于和在上递增,所以,
    所以BC选项正确.
    故选:BC
    11. 已知函数,则下列说法正确的是( )
    A. ,为奇函数
    B. ,为偶函数
    C. ,的值为常数
    D. ,有最小值
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】对于A、B,假设成立,根据奇偶性的性质得到方程,即可判断;利用特殊值判断C;对于D,将函数解析式变形为,分和两种情况讨论,即可判断.
    【详解】解:因为,,
    对于A:若为奇函数,则,即,
    即,显然方程不恒成立,故不存在,使得为奇函数,故A错误;
    对于B:若为偶函数,则,即,
    即,当时方程恒成立,故当时,对,为偶函数,故B正确;
    对于C:当,时为常数函数,故C正确;
    对于D:的定义域为,,
    所以,
    当,即时变形为,
    当时方程有解,
    当、时方程在上恒成立,
    当,即时,
    方程在上有解,所以,
    即,
    因为,
    当、时变形为,解得,
    当或时,可以求得的两个值,
    不妨设为和,则,
    所以解得,
    所以当时,,有最小值,故D正确;
    故选:BCD
    12. 已知,,且,若对任意的,恒成立,则实数的可能取值为( )
    A. B. C. 3D. 1
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】由,,得,即需小于等于的最小值即可得.
    【详解】由,,则,
    即恒成立,
    又,
    当且仅当时,等号成立,
    故,即,
    即,
    解得或.
    故选:ABC.
    第II卷 非选择题(90分)
    三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.
    13. 已知,则______.
    【答案】1
    【解析】
    【分析】由分段函数定义行计算出和,然后可得结论.
    【详解】由题意,,
    所以.
    故答案为:1.
    14. 某班有学生45人,参加了数学小组的学生有31人,参加了英语小组的学生有26人.已知该班每个学生都至少参加了这两个小组中的一个小组,则该班学生中既参加了数学小组,又参加了英语小组的学生有___________人.
    【答案】12
    【解析】
    【分析】设该班学生中既参加了数学小组,又参加了英语小组的学生有人,列方程求解即可.
    【详解】设该班学生中既参加了数学小组,又参加了英语小组的学生有人,则.
    故答案为:12.
    15. 若“”的一个充分不必要条件是“”,则实数的取值范围是__________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】利用集合的包含关系解不等式即可.
    【详解】因为“”是“”的一个充分不必要条件,
    所以是的真子集,故,
    故答案为:
    16. 已知函数是定义在上的奇函数,满足,且当时,,则函数的零点个数是______.
    【答案】2
    【解析】
    【分析】根据题意把函数的零点问题即的解,转化为函数和的图像交点问题,由题可得关于对称,由,可得的周期为4,根据函数图像,即可得解.
    【详解】由可得关于对称,
    由函数是定义在R上的奇函数,
    所以,
    所以周期为4,
    把函数的零点问题即的解,
    即函数和的图像交点问题,
    根据的性质可得函数图像,结合的图像,
    由图像可得共有2个交点,故共有2个零点,
    故答案为:2.
    四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17. 求值:
    (1),
    (2).
    【答案】(1);
    (2).
    【解析】
    【分析】(1)根据指数的运算法则即可求得答案;
    (2)根据对数的运算法则即可求得答案.
    【小问1详解】
    原式=.
    【小问2详解】
    原式=.
    18. 已知集合,且.
    (1)若是的充分条件,求实数的取值范围;
    (2)若命题“”为真命题,求实数的取值范围.
    【答案】(1)(2).
    【解析】
    【分析】
    (1)解不等式组得解;(2)由题得或,解不等式得解.
    【详解】解:(1)由题知得,所以,
    解得.
    所以实数的取值范围为.
    (2)∵命题“”为真命题,则
    ∴或,
    解得或.又∵
    所以实数的取值范围为.
    【点睛】本题主要考查集合的关系,考查充分条件的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.
    19. 已知:.
    (1)若为真命题,求实数取值范围;
    (2)已知:,如果都是假命题,求实数的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)为真命题,则,解得答案.
    (2)当为真命题,在时恒成立,得到,再根据假命题得到答案.
    【小问1详解】
    若为真命题,则,解得或,实数的取值范围为.
    【小问2详解】
    若为真命题,则在时恒成立,
    又在上单调递增,则,,故,即.
    都是假命题,故,
    实数的取值范围为.
    20. 已知函数是定义域为R的奇函数.
    (1)求函数的解析式;
    (2)若存在使不等式成立,求m的最小值.
    【答案】(1) ; (2) .
    【解析】
    【分析】(1)由 f(0)=0,求得a,根据又,求得b,可得解析式.(2)根据在上单调递增,将原不等式等价变形为在有解,分参得,设,可得的最小值,得到结果.
    【详解】(1)因为函数是定义域为R的奇函数,可知f(0)=0,a=-1,
    又,则=-,
    =-,b=1,

    (2) =1-,所以在上单调递增;
    由 可得在有解
    分参得,
    设, ,所以,
    则的最小值为.
    【点睛】本题考查了函数奇偶性与单调性的综合应用,考查了指数函数式的运算及最值问题,属于中档题.
    21. 某汽车公司为测量某型号汽车定速巡航状态下的油耗情况,选择一段长度为的平坦高速路段进行测试,经多次测试得到一辆汽车每小时耗油量单位:与速度单位:的一些数据如下表所示.
    为了描述汽车每小时耗油量与速度的关系,现有以下三种函数模型供选择:,,,且.
    (1)请选出你认为最符合实际的函数模型,并求出相应的函数解析式;
    (2)这辆车在该测试路段上以什么速度行驶才能使总耗油量最少
    【答案】(1),
    (2)
    【解析】
    【分析】根据题意可知,代入数据列得关于的方程组,解方程组即可,故可得解析式.
    设这辆汽车在该测试路段的总耗油量为单位:,行驶时间为单位:,由题意得,根据二次函数的性质求出最值.
    【小问1详解】
    由题意可知,符合本题的函数模型必须满足定义域为,且在上单调递增.
    函数在上单调递减,所以不符合题意
    函数在上单调递减,所以不符合题意;
    函数,且中的,即定义域不可能为,也不符合题意
    所以选择函数模型.
    由已知数据得
    解得
    所以.
    【小问2详解】
    设这辆车在该测试路段的总耗油量为,行驶时间为.
    由题意得:
    ,因为,所以当时,有最小值.
    所以这辆车在该测试路段上以的速度行驶才能使总耗油量最少,最少
    为.
    22. 若函数对定义域内每一个值,在其定义域内都存在唯一的,使成立,则称函数具有性质.
    (1)判断函数是否具有性质,并说明理由;
    (2)若函数的定义域为且且具有性质,求的值;
    (3)已知,函数的定义域为且具有性质,若存在实数,使得对任意的,不等式都成立,求实数的取值范围.
    【答案】(1)具有性质,理由见解析
    (2)15 (3)
    【解析】
    【分析】(1)取,即可得到,再根据的性质即可判断;
    (2)首先将函数配成顶点式,即可判断函数的单调性,依题意可得,从而得到,再根据、的取值情况得到方程组, 解得即可;
    (3)根据复合函数的单调性可得在上单调递增,即可得到,从而求出的值,依题意可得对任意的恒成立,再分和两种情况讨论,分别求出参数的取值范围,即可得解.
    【小问1详解】
    解:对于函数的定义域内任意的,取,则,
    结合的图象可知对内任意的,是唯一存在的,
    所以函数具有性质.
    【小问2详解】
    解:因为,且,所以在上是增函数,
    又函数具有性质,所以,即,
    因为,所以且,
    又,所以,解得,所以.
    【小问3详解】
    解:因为,所以,且在定义域上单调递增,
    又因,在上单调递增,
    所以在上单调递增,
    又因为具有性质,
    从而,即,所以,
    解得或(舍去),
    因为存在实数,使得对任意的,不等式都成立,
    所以,
    因为在上单调递增,所以
    即对任意的恒成立.
    所以或,
    解得或,
    综上可得实数的取值范围是.
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