江苏省南通市新桥中学2022-2023学年七年级上学期期末语文试题（B卷）

这是一份江苏省南通市新桥中学2022-2023学年七年级上学期期末语文试题（B卷），共7页。试卷主要包含了A处横线的标点符号是，初一，用课文原句填空，请用斜线，解释加点字词的意思，将下面句子翻译成现代汉语等内容，欢迎下载使用。

一（25分）
阅读下面一段文字，完成1～3题。（6分）
语文是重要的交际工具，是人类优秀文化的jī diàn。学好语文是我们从事任何工作学习的基础，生活离不开语文，用心感受，语文无处不在。语文是李白的诗——浪漫piā yì，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河；语文是朱自清的散文——清新、自然、优美、典雅，显示出他独特的艺术风格和审美旨趣 A 语文是老舍的小说——体验人间百态，丰富你的人生经历……让我们走进语文的世界，语文的mèi lì！
1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）
2．A处横线的标点符号是：____________（1分）
3．文中划线句有语病，请写出修改意见。（2分）
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4．初一（2）班准备举行“名著中的劳动模范”综合性学习活动。（10分）
（1）为营造活动氛围，请你拟写一条宣传标语，要求用到一组反义词。（2分）
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（2）《西游记》中这首诗描写的是谁？结合诗歌及名著内容说说他有什么本领。（4分）
翅薄随风软，腰轻映日纤。嘴甜曾觅蕊，尾利善降蟾。
酿蜜功何浅，投衙礼自谦。如今施巧计，飞舞入门檐。
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（3）在活动“评选名著中的劳模”环节，你打算将劳模一票投给下面哪个人物？请结合原著中的某个情节简述理由。（4分）
阿长 藤野先生 猪八戒 沙僧 白龙马
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5．用课文原句填空。（9分）
（1）水何澹澹，_______________。（《观沧海》）
（2）_______________，应傍战场开。（《行军九日思长安故园》）
（3）僵卧孤村不自哀，_______________。（《十月四日风雨大作》）
（4）_______________，定然有美丽的街市。（《天上的街市》）
（5）油蛉在这里低唱，_______________。（《从百草园到三味书屋》）
（6）孔子在《论语》中论述“学”与“思”关系的两句话是：_______________，_______________。
（7）刘禹锡的《秋词》中“_______________，_______________”两句展现的不仅仅是秋天的生机和景色，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。
二（60分）
（一）阅读下面这首诗，完成6～7题。（6分）
6．两首诗在写雨的手法上有何相同之处？请结合诗歌内容简要分析。（4分）
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7．两首诗都借雨咏怀，请说说诗人所蕴含的不同情感。（2分）
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（二）阅读下面的两篇文言文，完成8～12题（17分）
【甲】诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
【乙】伤仲永
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉，曰“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
8．请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿。（每句标一处）（2分）
（1）夫 学 须 静 也 （2）余 闻 之 也 久
9．解释加点字词的意思。（4分）
（1）淫慢则不能励精__________ （2）遂成枯落__________
（3）邑人奇之__________ （4）日扳仲永环谒于邑人__________
10．将下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
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（2）自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
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11．《伤仲永》证明了《诚子书》中哪句话所阐明的道理？（用原文回答）这个故事给了我们怎样的启示？（4分）
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12．题目（伤仲永）的“伤”有哀伤、叹息之意。请结合文章内容具体说作者哀伤、叹息的原因。（3分）
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（三）阅读下面三则材料，完成13～16题。（16分）
【A】
“寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西。寓言是一个怪物，当它朝你走过来的时候，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了个哲理，严肃认真。______________。”
——著名儿童文学作家严文井
【B】
谈谈寓言：走进寓言的世界
说起寓言这个文体，可谓历史悠久。据说，“寓言”一词，最早见于《庄子•寓言》篇。它的主要特点是“借物论理”，即假借人或物来讲述一个道理，阐述一个观点。一般用假托的故事，以拟人的手法，说明某个经验或哲理。
无论寓言里的形象是人还是动植物，寓言都采用比较夸张和幽默，甚至有点荒诞的手法，来讲述故事。寓言一般比较短小精悍，它不用很多字，就可以讲述大道理，传达深邃的人生哲学。
动物故事是寓言的源泉。原始人的生活和动物极为密切，动物不仅直接影响着以渔猎为生的人们的经济生活，而且进入了人们的精神生活之中。在远古时代，人的力量比野兽要弱小，所以在人类的意识里野兽中如老虎、狮子、狼、狐狸等是具有超人的力量、超人的智慧、给人类带来巨大危害的动物形象。甚至某些民族把动物当作神来崇拜，于是以动物的形状或属性表现神的故事产生了。后来由于生产力发展，人类在熟悉动物生活，细致观察它们形态、习性的过程中，发现动物与人之间有相似之处，于是便通过想象赋予动物以人的性格，把动物“人格化”，借以展现自己的理想，传达事理。
无论西方文学，还是东方文学，寓言的地位都是举足轻重的。古希腊、古印度、古中国三地寓言作品最为有名。希腊神话和《圣经》里，就有很多寓言的成分。古印度还有用寓言治病的例子。而我国古代，先秦寓言和后来明朝的刘基寓言，都是很有名的。伊索、莱辛、拉封丹和克雷洛夫号称“西方四大寓言家”。我认为《伊索寓言》可算作西方儿童文学处于口传时期的代表性作品，它与俄国的《克雷洛夫寓言》和《拉封丹寓言诗》一样受到了广大读者的欢迎，成为很多家庭首选的儿童教科书。
不过，寓言在西方文学里一般不被认为是儿童文学，心理学家和童话理论家贝特尔海姆对童话的价值非常肯定，他认为“童话是我们童年接触到的最重要的故事种类（即叙事）”，并认为童话对于儿童的心灵发展非常重要。但他对寓言就持否定的态度，他认为寓言“通过文字、动作或事件——尽管这些可能是传奇式的——告诉我们应该怎么做”，他还断言寓言的问题在于说理太明白，太道德化，没有给儿童留下任何想象的空间。其实，寓言对儿童有很多正面的影响，很有阅读价值，特别是它的哲理性，对培养儿童思维能力的作用是不可忽视的。（转自中国作家网，有删改）
【C】
有只蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你也并不比我强。要说不是这样，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么干。我比你强得多。你要是愿意，我们不妨较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了。蚊子将被吃掉时，叹息说：“我同最强大的动物都战胜过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。”这故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。
（《蚊子与狮子》）
13．请用材料【B】中的一句话解释材料【A】中划线句的含义。（3分）
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14．结合你阅读寓言故事的感受，在材料【A】的横线上用比喻的修辞续写一句话。（3分）
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15．材料【B】中，对于“寓言在西方文学里一般不被认为是儿童文学”这一观点，作者是什么态度？理由是什么？（5分）
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16．寓言有哪些特点？请以材料【C】为例，分点简要分析。（5分）
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（四）阅读《赶花的人》一文，完成17-21题（21分）
①他们是放蜂人，几乎一生都在追赶着似锦的繁花。
②进入春天，山野里的花朵们，赤橙黄绿青蓝紫，都像赶集似的，不约而同、漫山遍野，纵情地绽放。驱车行走在灵宝市朱阳镇弘农涧河岸边，尤其那洁白如雪的槐花，层层叠叠，如汹涌澎湃的雪浪，浓郁的香味沁人心脾。来自外地的放蜂人，伴着槐花的芬芳，纷纷在河岸边扎下了一顶顶帐篷。
③在弘农涧河岸边，我特意拜访了来自豫东的生子哥和他的妻子花花，他们是为追赶槐花而来。他俩在腊月间从家里出发，带着他们的“蜂兵蜂将”，去巴山蜀水的四川盆地赶油菜花，然后在二三月间转移到八百里汉中平原赶油菜花，之后四五月间去豫西山区赶槐花，六月里再到甘肃等地赶紫苜蓿花、荞麦花，或者到陕北延安赶酸枣花、荆条花。如此，每月赶花转移一个地点，就像候鸟一样，由南到北，周而复始地迁徙。
④生子哥大学毕业后，曾在一家报社做摄影记者，他喜爱文学创作和摄影。一次，他在下乡采访一位五十多岁的四川放蜂人时，那位放蜂人独特的人生经历，令他感触很深。于是，生子哥不顾家人反对，毅然从报社辞了职，加入了放蜂人的队伍。那时，他刚刚二十五岁。
⑤在生子哥放蜂生涯的第三个年头，在四川赶油菜花时，遇见了比他小三岁的妻子花花。那时，年轻漂亮的花花刚从师大美术系毕业，在重庆一所学校当美术老师。那天，她刚好来到生子哥放蜂的油菜花地边写生。生子哥记得，花花身穿碎花白衬衫、牛仔裤，披着一头乌黑的秀发。一阵清风吹来，油菜花随风舞蹈，金灿灿的一大片，宛如金黄色的油彩渲染成的一幅画，画中的青春女子花花，更加妩媚动人。如此，他们相识了，一来二去，两人相爱了。结婚后，因为他们志同道合，都喜欢追求宁静、闲适的自然生活，于是，花花也辞掉了美术教师的工作，与生子成了职业放蜂人。
⑥每次赶花时，他们总带上他们放蜂的全部家当，满载着他们上百箱的“蜂兵蜂将”，还有一顶迷彩帆布帐篷、一辆黑色皮卡车、一只叫做“旺旺”的德国灰色牧羊犬，再加上生子哥的宝贝长镜头照相机、笔记本电脑，还有花花写生用的画板、颜料等。他们总趁着蜂儿归巢时去赶花，于夜幕降临时，便上路了。经过夜间的奔走，当晨曦微露时，他们就会赶到下一个繁花满枝的目的地。当绚丽的朝阳浸满山岗时，他们就在山脚下潺潺的小溪旁，安营扎寨。他们先要精心摆放好蜂箱，然后搭起帐篷，支起灶具，竖起太阳能电池板。尤其这电池板，大有用处，可以为照明和看电视供电，还可以帮助他们在小冰箱内储存食物。中午时分，他们丝毫不能偷懒，顶着骄阳，夫妻互相配合，忙碌着采集蜂蜜，摇蜂蜜装罐，等候当地人前来收购蜂蜜。
⑦闲暇时，生子哥总是扛着他心爱的相机去摄影，花花也会展开她的画板画画。他俩每赶一处花地，拍摄下的每一张照片，描绘的每一幅画，都记录着他们放蜂道路上的艰辛和快乐。晚上，寂寞的帐篷内，生子哥在写作，花花或看电视、或听音乐、或用手机在朋友圈秀照片，让全国各地的朋友们也分享他俩放蜂的幸福生活。生子哥曾对我说，他们计划利用赶花放蜂的时间，游遍祖国的名山大川，他要创作出版一部《放蜂游记》，配以精心拍摄的照片，献给那些不辞劳苦、辗转南北的放蜂人。花花也有她的梦想，她说要以放蜂人的生活为主题，举办几场个人油画展呢。
⑧生子哥说，他们的生活是浪漫的，每到一处赶花地，总能欣赏到山清水秀的田园风光，领略到芬芳飘溢的花朵独有的馨香。比如那灿烂如金的油菜花、洁白如雪的槐花、浅紫秀气的苜蓿花，还有淡黄素雅的一串串酸枣花，另外还有许多叫不上名字的花朵。 A 那成千上万只可爱的小精灵，在鲜花丛中“嗡嗡”地闹着，唱歌、舞蹈、采蜜。每晚，他们总是枕着甜蜜入睡的。
⑨花花说，养蜂是一项“甜蜜”的事业。那些水白色的槐花蜜，琥珀色的枣花蜜，浅琥珀色的紫苜蓿蜜，还有黄亮亮的油菜花蜜和荆条蜜，正是这些“琼浆玉液”，充盈着人们甜蜜的生活。
⑩离开时，我问花花：“你和生子哥赶花放蜂辛苦吗？”花花莞尔一笑说：“咋不辛苦？可幸福都是干出来的，我们年年都在山南海北辗转，从认识到现在，从来没分开过，只要我们在一起，就能享受到生活的愉悦和浪漫，体验到人生的幸福和甜蜜，哪怕辛苦些也值得！”
⑩夕阳西下，我在返回的途中，阵阵花香袭人，归巢的小蜜蜂在我眼前飞舞，此刻，我恍然觉得，我也成了一名幸福的赶花人了。
17．浏览全文，如果将题目改为“放蜂人”，好不好？为什么？（4分）
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18．阅读第⑥段，回答问题。（5分）
（1）第一句话详细介绍了“他们放蜂的全部家当”，你觉得啰嗦吗？为什么？（3分）
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（2）画线的两句话都用了“当⋯⋯时，他们就⋯⋯”的句式，作用是什么？（2分）
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19．下面哪一句话填在第⑧段空格A处更妥当？根据上下文，简述理由。（4分）
【甲】这些花朵们，依偎着他们，簇拥着他们，一树树，一簇簇，姹紫嫣红，竞相绽放于他们的视野。
【乙】一树树，一簇簇，姹紫嫣红，竞相绽放，他们依偎着这些花朵，他们被花朵包围着。
A处应填：__________理由是：________________________________________________________________
20．第⑨段中“养蜂是一项‘甜蜜’的事业”，有什么含义？（4分）
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21．结尾段在文中有哪些作用？（4分）
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三（65分）
22．作文（65分，其中含书写5分）
请以“冬日里的一抹暖阳”为题，写一篇记叙文。
要求：①根据自己的亲身经历抒写真情实感；②有明确的中心；③不少于600字；④文中不要出现真实的地名、校名和姓名。
七年级语文上学期期末模拟考试B卷
参考答案
1．（3分）积淀飘逸魅力
2．（1分）；（分号）
3．（2分）在“语文的魅力”前加“感受”或者“品味”。
4．（1）答案示例：①亲近名著中的劳动模范，远离思想里的懒惰习惯。②勤劳创造美好生活，懒惰汇聚无尽忧伤。（能体现“劳动”主题，且用到一组反义词的给2分，没有用到反义词的扣1分）
（2）孙悟空七十二般变化例如:在三调芭蕉扇情节中，孙悟空变成小虫子钻进铁扇公主的肚子里，逼着她拿出芭蕉扇。（说出孙悟空的一个相关本领即可）（本题共4分，不结合名著具体内容的扣2分）
（3）示例①：我选阿长，阿长是“我们”家的保姆，勤劳能干；
示例②：我选藤野先生，藤野先生在“我”读书期间为“我”修改讲义，认真负责；
示例③：我选猪八戒，唐僧师徒四人西天取经，脏活累活都是猪八戒干，比如在乌鸡国，猪八戒就从井下把国王的尸体背了上来；
示例④：我选沙僧，取经途中，沙僧一直担任挑行李的工作，任劳任怨；
示例⑤：我选白龙马，小白龙千里迢迢驮着唐僧西天取经，历经艰辛，毫无怨言。（本题4分，不结合具体情节扣2分）
5．（9分）（1）山岛竦峙（2）遥怜故园菊（3）尚思为国戍轮台（4）我想那缥缈的空中（5）蟋蟀们在这里弹琴（6）学而不思则罔，思而不学则殆（7）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄
6．（4分）两首诗都用了侧面描写的方法，表现了雨的猛烈。（2分）"巴山夜雨涨秋池”一个“涨"侧面反应当时晚上的雨水很大，“平明忽见溪流急”这是写雨后之景，原来是他山之阵雨注入溪中，形成了“溪流急”的景象，从侧面反映出了雨的猛烈。（具体分析各1分）
7．（2分）《夜雨寄北》抒发了作者离别之苦、思念之情，并流露出作者对未来的无限希望和信心；《山雨》表达了作者对雨后山林的喜爱，内心深处的悠然自得。
8．（1）夫/学须静也（2）余闻之也/久（2分）
9．①振奋②最终，终于③对．．感到奇怪④每天（4分）
10．（1）不能淡泊自守就无法明确志向，不能宁静专一就无法达到远大目标。（2分）
（2）从此指定物品让他作诗，（他能）立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。（2分）
11．（1）才须学也非学无以广才（2分）
（2）人的才能有赖于后天的教育和培养，即使天赋很高的人，如果不受教育，也会变成平庸无能的人。我们要珍惜学习的机会，积极主动学习。（2分）
12．（3分）（1）为仲永这样一个有天赋的人最终论为一个普通人而感到惋惜；（2）为像仲永的父亲这样不重视后天教育，思想落后的人而感到可悲；（3）为那些天资不及仲永、又不接受后天教育、最终连昔通人都不如、重蹈了仲永覆辙的人哀伤。
附译文：
金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，（有一天）忽然放声哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，（仲永）当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品让他作诗，（他能）立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让（他）学习。
我听到这件事很久了。明道年间，我随先父回到家乡，在舅舅家里见到他，（他已经）十二三岁了。让（他）作诗，（写出来的诗已经）不能与从前的名声相称。又过了七年，（我）从扬州回来，再次到舅舅家，问起方仲永的情况，回答说：“（他已经）才能完全消失，成为普通人了。”
王先生说：仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？
13．（3分）寓言一般比较短小精悍，它不用很多字，就可以讲述大道理，传达深邃的人生哲学。
14．（3分）示例一：寓言是一座奇特的桥梁，通过它，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
示例二：寓言是一把钥匙，这把钥匙可以打开心灵之门，启发智慧，让思想活跃。
示例三：寓言是一颗小小的露珠，晶莹剔透，能以滴水见阳光。
15．（5分）作者并不赞同（1分）。①他认为《伊索寓言》可算作西方儿童文学处于口传时期的代表性作品。（2分）②他认为寓言对儿童有很多正面的影响，很有阅读价值，特别是它的哲理性，对儿童的思维能力的培育是不可忽视的。（2分）
16．（5分）①寓言的主要特点是“借物论理”，即假借人或物来讲述一个道理，阐述一个观点。一般用假托的故事，以拟人的手法，说明某个经验或哲理。《蚊子和狮子》这则寓言故事借文字战胜狮子，却被蜘蛛消灭的故事告诉人们：做事要不骄不躁，永远保持清醒头脑。成功只是暂时的，不能得意忘形。②寓言都采用比较夸张和幽默，甚至有点荒诞的手法，来讲述故事。《蚊子和狮子》中蚊子、狮子都能说话，体现出这一特点。③寓言一般比较短小精悍，它不用很多字，就可以讲述大道理，传达深邃的人生哲学。《蚊子和狮子》仅二百多字，却能告诉人们深刻的道理。（答到一点得1分，答到两点得3分，答到三点得5分。）
17．“赶花的人”，既交代写作对象，突出他们劳动的特点（1分），又含蓄地表现他们的生活愉悦（浪漫、幸福、甜蜜）（1分），以此为题富有诗意，能够引起读者兴趣（1分）。而“放蜂人”仅仅交代本文写作对象，比较直白，没有以上效果。（1分）
18．（1）不啰嗦。详写他们的全部家当，突出生活用品简单，表现养蜂人生活的艰辛不易（1分），介绍生子哥的宝贝长镜头照相机、笔记本电脑等，突出他们在艰辛中不放弃追求理想与快乐（浪漫）。（1分）或为下文作铺垫。（1分）
（2）这一句式突出他们为赶花而奔波的紧张和辛劳。（2分）
19．甲处。（1分）理由：甲句中“这些花朵们”紧承上句列举的多种花朵（1分），从这些花朵们角度来写，运用拟人修辞，赋予花朵人格色彩，生动形象地写出了花朵们繁密与茂盛，表现了花朵们的勃勃生机，表达了他们对花朵们的喜爱之情。（2分）
20．养蜂的本质工作是酿蜜，在养蜂人的劳作下，蜂会酿出各种甜蜜的蜂蜜；（2分）养蜂工作能让养蜂人游遍祖国的名山大川，享受宁静与闲适，过上愉悦浪漫幸福甜蜜的生活。（2分）
21．点题，首尾呼应，总结全文；由实到虚，深化主题，抒发了“我”被养蜂人精神深深感染及由衷赞美和敬佩之情。（结构、内容各2分）夜雨寄北
李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
山雨
翁卷
一夜满林星月白，且无云气亦无雷。
平明忽见溪流急，知是他山落雨来。