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    【教培专用】四年级下册春季奥数培优讲义-第4讲 定义新运算(通用版) (6份打包)
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    【教培专用】四年级下册春季奥数培优讲义-第4讲 定义新运算(通用版) (6份打包)

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    1、理解定义新运算的概念;
    2、掌握定义新运算基本类型。
    【知识梳理】
    一个原则:照葫芦画瓢;
    两个注意:①括号优先算,②运算律不能随便用;
    两个方法:方程法和找规律。
    【典例精析】
    【例1】设a、b为自然数,定义a⊕b=4a+b+2,那么3⊕2=______.
    【趁热打铁-1】规定a*b=4×a+7×b,那么8*5=_____。
    【例2】对运算※和⊙,规定a※b=a×b+b,a⊙b=a×b-a,那么(2※3)※(2⊙4)= 。
    【趁热打铁-2】对于任意的两个整数,规定两种运算:※、□,而且a※b=a+b-1,a□b=a×b-1。请你计算5※(43)。
    【例3】规定3*5=3+4+5+6+7,5*4=5+6+7+8,…按此规定计算:11*5.
    【趁热打铁-3】如果4※2=14,5※3=22,3※5=4,7※18=31,求6※9的值。
    【例4】定义x☆y=3x+7y.(1☆1)+(2☆2)+(3☆3)+…+(10☆10)=____.
    【趁热打铁-4】定义一种新运算!,规定4!=4×3×2×1,6!=6×5×4×3×2×1,求8!÷7!= 。
    【例5】规定1※2=1+2=3,2※3=2+3+4=9,5※4=5+6+7+8=26。如果a※15=165,那么a= 。
    【趁热打铁-5】“⊙”表示一种新的运算符号. 已知:1⊙2=1+2,7⊙2=7+8,3⊙6=3+4+5+6+7+8按此规则,如果N⊙9=81,那么N是多少?
    【例6】设a*b表示a的3倍减去b的2倍,即a*b=3a-2b。已知x*(4*1)=7,求x。
    【趁热打铁-6】a△b=(a+b)+2,a○b=a×3+b,当(X△24)○18=60时,X=_______.
    【例7】定义:[a]表示不超过数a的最大自然数,如[0.6]=0,[1.25]=1.若[5a﹣0.9]=3a+0.7,则a的值.
    【趁热打铁-7】规定:如果A>B,则丨A﹣B丨=A﹣B;如果A=B,则丨A﹣B丨=0,如果A<B,则丨A﹣B丨=B﹣A,根据以上规律计算:丨4.2﹣1.3丨+丨2.3﹣5.6丨+丨3.2﹣3.2丨
    =_______.
    【过关精炼】
    1、设a,b都表示数,规定a○b=6×a-2×b。试计算3○4。
    2、定义新运算为a△b=(a+1)÷b,求6△(3△4)的值。
    3、对于两个数a,b,规定a▽b=(a+3)×(b-5),试计算5▽(6▽7)。
    4、规定运算“◎”:a◎b=(a+2)×(b-1)。如果5◎□=70,那么“□”内应该填入多少?
    5、如果5*2=11,6*3=21,7*4=34,那么,1*9+2*9+3*9+…+9*9=_______.
    6、规定:a*b=2a+3b,a△b=2ab.如果(2*x)△2=64,那么,x=_____.
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