期末模拟试卷（试题）-三年级上册数学人教版

这是一份期末模拟试卷（试题）-三年级上册数学人教版，共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．4千米与5千米相差（ ）。
A．100米B．1000米C．1米
2．一个因数是498，另一个因数是4，它们的积大约是（ ）。
A．1600B．2400C．2000
3．下面4个图形（单位：厘米），周长是21厘米的是（ ）。
A．B．C．
4．小红折了8只纸鹤，姐姐折的只数是小红的3倍，姐姐折了（ ）只。
A．18B．24C．29
5．一部电梯限载1（ ）。
A．克B．千克C．吨
6．坐火车时，儿童可以免费携带（ ）千克的物品．
A．5B．10C．20
7．下边两个图形的周长相比，（ ）。
A．甲的周长长一些B．乙的周长长一些C．一样长
8．在如图的竖式中，方框中计算的意思是（ ）。
A．5减去0B．10减去5 C． 10个十减去5个十
二、填空题
9．( )克＝3千克 3000米＝( )千米
3分＝( )秒 1200千克＋800千克＝( )吨
10．魏彤彤上午6：45从家里出发去学校，走了45分钟，魏彤彤( )：( )到校。
11．在括号里填上合适的单位名称．
桌子高约80( ) 做一次深呼吸要4( )
一筐苹果重30( ) 爸爸每天工作8 ( )
李静跑50米的时间是12( ) 小东体重约35 ( )
12．钟面上有( )大格，( )个小格，时针走一大格是( )时．分针走一大格是( )，秒针走( )个小格是1分．
13．在2、3、199、446、669五个数中，选出4个数分别填在下面的括号里，使算式成立：( )×( )＝( )×( )
14．商场搞促销活动，某品牌的电饭煲优惠了213元后，卖价是697元，电饭煲的原价大约( )元。
15．1可以看成( )个，再添上( )个就是1。
16．两个数相减，差56，这时被减数增加5，减数增加6，那么新的差是( )。
三、判断题
17．10个苹果的和15个苹果的个数同样多。( )
18．测量一片树叶的周长，需要用到“化曲为直”的数学思想。( )
19．在一张长5分米，宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的周长是20分米。( )
20．下图中涂色部分用分数表示是。( )
21．计算，个位相加满十要向十位进1，十位相加满十也要向百位进1。( )
22．一根跳绳长20分米，大约重500千克。( )
23．的差小于400。( )
四、计算题
24．直接写得数．
52＋48＝ 64＋80＝ 100－57＝
79－35＝ 83－27＝ 640＋60＝
25．列竖式计算。
760＋150＝ 380－290＝
26．脱式计算。
（317－281）÷4 593－（271＋169）
五、解答题
27．修一段长800米的路，每天修125米，修了5天。还剩下多少米没修？
28．周叔叔要买一辆自行车、一个头盔和一套冲锋衣。大约需要准备多少钱？
29．下面是三年级（4）班参加兴趣小组的情况，观察韦恩图回答问题。
（1）三年级（4）班只参加数学小组的有（ ）人，只参加航模小组有（ ）人，两个小组都参加的有（ ）人。
（2）参加数学小组的一共有（ ）人。
（3）三年级（4）一共有（ ）个学生。
（4）从图中你还能获得哪些数学信息？
30．张叔叔1小时可以画8个工艺花瓶．他从8时上班一直工作到11时，可以画多少个这样的花瓶？
31．一个边长是8米的正方形花坛，如图所示，你能求出这个正方形花坛的周长吗？
32．一种水果在海南本地的价格是4元，将它从海南运往外地后，它在外地的价格是在海南本地的6倍，这种水果在外地的价格比在海南本地价格贵多少元？
33．春芽鸡场星期一收的鸡蛋，18千克装一箱，装好8箱后还剩16千克。星期一收了多少千克鸡蛋？
34．三（2）班一共有50本课外书，把这些书平均分给8个小朋友，每个小朋友分几本？还剩几本？如果要平均分给9个小朋友，最少需要增加几本？
商品名称
单价（元）
自行车
866
头盔
198
冲锋衣
529
参考答案：
1．B
【分析】用5千米减4千米，再把结果化成米，根据计算结果进行选择。
【详解】5千米－4千米＝1千米
1千米＝1000米
即4千米与5千米相差1000米。
故答案为：B。
米与千米间的进率是1000，由高级单位化低级单位乘进率。
2．C
【分析】积＝一个因数×另一个因数，据此可知，积是498×4。将498估成与其接近的整百数500，再相乘求积。
【详解】
故答案为：
三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。
3．B
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此计算并选择即可。
【详解】A．5＋5＋4＝14（厘米）
B．5＋5＋4＋7＝21（厘米）
C．（4＋7）×2＝11×2＝22（厘米）
故答案为：B
解答此题的关键是要熟练掌握封闭图形周长的计算方法。
4．B
【分析】用小红折纸鹤的数量乘3，即可求出姐姐折了多少只纸鹤。
【详解】8×3＝24（只）
小红折了8只纸鹤，姐姐折的只数是小红的3倍，姐姐折了24只。
故答案为：B
此题主要考查的知识点：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
5．C
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一部电梯限载用“吨”作单位。
【详解】一部电梯限载1吨。
故答案为：C
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
6．B
【详解】试题分析：根据生活经验，对长度单位、质量单位和数据大小的认识可知：坐火车时，儿童可以免费携带10千克的物品．
据此解答即可．
解：（1）坐火车时，儿童可以免费携带10千克的物品．
故应选：B．
点评：此题考查选择合适的计量单位，根据生活经验和数据的大小，灵活选择．
7．C
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长，依此选择。
【详解】通过平移可知，这两个图形的周长一样长；
故答案为：C
此题考查的是周长的比较，应熟练掌握通过平移的方法计算图形的周长。
8．C
【分析】计算700－450，方框中计算的是十位上的数，十位上的0减5不够减，去百位借1当10，也就是10个十减去5个十；据此解答。
【详解】据分析可知：
方框中计算的意思是10个十减去5个十。
故答案为：C
本题主要考查了整数减法的竖式计算方法，在哪一位上是几就表示有几个这样的计数单位相减。
9． 3000 3 180 2
【分析】1000克＝1千克；1千米＝1000米；1分＝60秒；1吨＝1000千克；由大单位转换小单位×进率，由小单位转换大单位÷进率。
【详解】由分析可知：（1）3000克＝3千克：
（2）3000米＝3千米；
（3）3分＝180秒；
（4）1200千克＋800千克＝2吨；
本题考查单位换算，要注意熟记单位之间的进率。
10． 7 30
【分析】出发的时间加上家里到学校用的时间，即可求出魏彤彤到校的时间。
【详解】6时45分＋45分＝7时30分
即魏彤彤7：30到校。
此题重点考查学生对时间推算方法的掌握情况。
11． 厘米 秒 千克 时 秒 千克
【解析】略
12． 12 60 1 5分 60
【详解】试题分析：在钟面上，共有12个大格，每个大格分成5个小格，共有60个小格，时针走1大格是1时；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走一圈是60分；秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走一圈是60秒；据此进行解答．
解：钟面上有 12大格，60个小格，时针走一大格是1时．分针走一大格是5分，秒针走60个小格是1分；
故答案为12，60，1，5分，60．
【点评】此题考查在钟面上时针、分针，秒针的运行规律．
13． 2 669 3 446
【详解】略
14．910
【分析】让电饭煲卖价加上优惠的价格就等于原价，因为求大约原价是多少，所以用估算，把具体数值看成整百整十数计算。
【详解】213＋697≈210＋700＝910（元）
本题考查整数的估算，估算就是把具体数值看成整百整十的数计算。
15． 6 3
【分析】把一个整体平均分成6份，每份是它的，这个整体也就是1里有6个；把一个整体平均分成5份，每份是它的，这个整体里有5个，2个是，再加上3个就是一个整体，也就是1。
【详解】1可以看成（6）个，再添上（3）个就是1。
此题是考查分数的意义，把一个整体平均分成几份，1里面就有几个几分之一。
16．55
【分析】设减数是10，那么被减数就是56＋10＝66；然后把被减数增加5，减数增加6，求出差即可。
【详解】令减数是10，那么被减数就是66；
原来的算式就是66﹣10＝56；
被减数增加5，减数增加6，后的算式是：
71﹣16＝55；新的差是55。
一个减法算式中，被减数不变，减数增加（或减少几），差就减少（或增加几）；减数不变，被减数增加（或减少几）差就增加（或减少几）。
17．×
【分析】10除以5等于2，15除以5等于3，所以不一样多，据此即可解答。
【详解】10÷5＝2（个），15÷5＝3（个），不一样多，所以判断错误。
故答案为：×
本题主要考查学生对用除法求一个数的几分之几方法的掌握。
18．√
【详解】测量一片树叶的周长，需要用到“化曲为直”的数学思想。题干说法正确。
19．×
【分析】在长方形纸中剪一个最大的正方形，这个正方形的边长受到长方形宽的限制，最大为长方形的宽，再根据正方形的周长＝边长×4，即可算出正方形的周长是多少。据此解答。
【详解】在一张长5分米，宽8厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是8厘米。
8×4＝32（厘米）
所以这个正方形的周长是32厘米，题目说法错误。
故答案为：×
本题主要考查图形的剪切问题和正方形的周长计算，解决此题的关键是明确正方形的边长是多少。
20．×
【分析】根据图示可知，此长方形被平均分成了2份，涂色部分为其中的1份，根据对分数的意义的理解判断即可。
【详解】图中涂色部分用分数表示是。
故答案为：×
熟练掌握对分数的意义的理解是解答此题的关键。
21．√
【分析】三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；依此判断。
【详解】
计算，个位相加满十要向十位进1，十位相加满十也要向百位进1。
故答案为：√
熟练掌握三位数与三位数的加法计算是解答此题的关键。
22．×
【分析】根据生活经验，一根跳绳的长度是20分米，重量大约是500克，据此解答。
【详解】一根跳绳长20分米，大约重500克。
故答案为：×
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
23．√
【分析】根据三位数减法的计算法则计算出结果与400比较即可。
【详解】744－351＝393，393＜400。
的差小于400，所以判断正确。
故答案为：√
24．100; 144; 43
44; 56; 700
【解析】略
25．910；90
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。
【详解】760＋150＝910 380－290＝90

26．9；153
27．175米
【分析】根据题意可知，先求出修的米数，用每天修的米数×修的天数=已经修的长度，然后用这条路的总长度-已经修的长度=还剩下没修的长度，据此列式解答。
【详解】125×5=625（米）
800-625=175（米）
答：还剩175米。
28．1600元
【分析】计算三位数的估算时，把他们近似的看成与之接近的整百数，再按照三位数的加法进行计算，把866近似成900，把198近似成200，把529近似成500；三位数加法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上相加满十，就要向前一位上进1，前一位上的数相加时要加上进位的1，据此解答。
【详解】
答：大约需要准备1600元。
本题考查三位数的加法，把866近似成900，把198近似成200，把529近似成500是解答本题的关键。
29．（1）14；18；9；
（2）23；
（3）41；
（4）参加航模小组共有27人。
【分析】（1）观察图意可知，三年级（4）班只参加数学小组的有14人，只参加航模小组有18人，两个小组都参加的有9人。
（2）用三年级（4）班只参加数学小组的人数加上两个小组都参加的人数即可。
（3）把三年级（4）班只参加数学小组的人数、只参加航模小组的人数和两个小组都参加的人数相加即可。
（4）根据图意可知，三年级（4）班只参加航模小组有18人，两个小组都参加的有9人；所以，我从图中知道了：参加航模小组共有（18＋9）人。（本题答案不唯一）
【详解】（1）根据分析可知，
三年级（4）班只参加数学小组的有14人，只参加航模小组有18人，两个小组都参加的有9人。
（2）14＋9＝23（人）
所以，参加数学小组的一共有23人。
（3）14＋18＋9
＝32＋9
＝41（人）
所以，三年级（4）一共有41个学生。
（4）18＋9＝27（人）
答：我发现：参加航模小组共有27人。
熟练掌握集合问题的解答方法，是解答此题的关键。
30．24
【详解】试题分析：首先求出他从8时到11时，一共做了多少个小时；然后根据工作量=工作效率×工作时间，用张叔叔1小时可以画的个数乘他做的时间，求出他从8时到11时可以画多少个这样的花瓶即可．
解：11﹣8=3（小时）
8×3=24（个）
答：可以画24个这样的花瓶．
【点评】此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．
31．这个正方形花坛的周长32米
【详解】试题分析：正方形的周长C=4a，据此代入数据即可求解．
解：8×4=32（米）
答：这个正方形花坛的周长32米．
点评：此题主要考查正方形的周长的计算方法在实际生活中的应用．
32．20元
【分析】用本地的价格乘6求出在外地的价格，再用外地的价格减本地的价格，就是这种水果在外地的价格比在海南本地价格贵多少元。
【详解】4×6－4
＝24－4
＝20（元）
答：这种水果在外地的价格比在海南本地价格贵20元。
33．160千克
【分析】求星期一收的鸡蛋的数量，先求出8箱鸡蛋的数量再加上剩下的数量。
【详解】星期一收的鸡蛋的数量：
18×8＋16
＝144＋16
＝160（千克）。
答：星期一收了160千克鸡蛋。
考察了两位数与一位数乘法的实际应用。
34．50÷8=6（本）……2（本） 6×9=54（本）54-50=4（本）
答：把这些书平均分给8个小朋友，每个小朋友分6本，还剩2本．如果要平均分给9个小朋友，最少需要增加4本
【详解】略