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广西壮族自治区南宁市2022-2023学年七年级下学期月考语文试题
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这是一份广西壮族自治区南宁市2022-2023学年七年级下学期月考语文试题，共8页。试卷主要包含了 文段， 诗歌中也含有浓郁的家国情怀等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
2.考生请在答题卡上作答（注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。
一、积累（16分）
（一）
家国情怀
家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它是国家和民族的精神凝聚力。端木蕻良为洗去故乡的污秽和耻辱而立下铮铮誓言，闻一多先生为寻找救国良药而 ① （A.沥尽心血 B.呕心沥血），邓稼先为中华民族核武器事业jū躬尽瘁，死而后已。② （A.古往今来 B.迄今为止）仁人志士的爱国情怀时时激荡着我们胸中那殷红的热血，激励着我们读书立志，为实现中华民族的复兴梦想添砖加瓦而努力。
（二）
汉字发展
汉字是一个生命体。①它生根于中华大地，绵延千载，谁都不会否认它不能记录着中华民族悠长而富有活力的历史。追寻它的根源，就仿佛在阅读一部气象万千的中华文化史。②最初记载关于汉字起源来自战国时代及其后的有关文献。这些史料认为汉字是仓颉创造的，《吕氏春秋》《荀子》等皆持此论。③实际上，造字是一个艰难漫长的过程，不仅不能一蹴而就，却不能完成于一人、甚至一代人之手。④通过人们长期的劳动生活，使汉字从无到有，从少到多，从多方尝试到约定俗成，不断发展变化。
1. 给文段（一）中的加点字注音，根据拼音写汉字。
污秽_____ jū_____躬尽瘁
2. 阅读文段（一），结合语境选择恰当成语，将字母填在相应的位置上
①_____ ②_____
3. 文段（二）中有四处语病，请选出对病句修改不正确的一项（ ）
A. 第①句删掉“不能”。
B. 第②句把“最初记载”与“关于汉字起源”互换位置。
C. 第③句把“却”改为“而且”。
D. 第④句把“使”改为“让”。
古诗文默写。
4. 诗歌中也含有浓郁的家国情怀。请你将表格内容补充完整。
二、阅读（44分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共2小题，5分）
阅读下面文字，完成下面小题。
海底两万里（节选）
（A）“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的：但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份。”……“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”
（B）“这是一条大章鱼，有八米长，正倒退着快速向“鹦鹉螺”号游来。它用呆滞的大蓝眼睛望着。长在头上的八只手，或者不如说是八只脚，所以它属于头足纲动物，发育得比身子长一倍，像复仇女神的头发那样蜷曲着。我清楚地看到，其触角内侧有着二百五十个吸盘，呈半圆球形。这些吸盘有时形成真空，紧紧地吸附在客厅舷窗的玻璃上。它那如鹦鹉喙似的角质的嘴，在垂直地一张一合。它的同样是角质的舌头，上面长着几排尖尖的牙齿，伸出时，宛如一把真正的大剪刀在颤动着。大自然是怎么搞的，竟然会造出这么个怪模怪样的生物来！一个软体动物竟然生着一个角质的鸟喙！它的身体呈纺锤形，中间部分隆起，形成一个两万至两万五千公斤的肉块。它的体色并不固定，随着情绪的变化而变化，可从铅灰色变成红褐色。”
（节选自《海底两万里》）
5. 关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（ ）
A. 尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B. 科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C. 作者儒勒·凡尔纳没有到过海底，却能靠的他无与伦比的想象力，把海底的景色写得如此生动形象，使读者如临其境。
D. “鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
6. 请结合AB语段，简要分析尼摩船长是一个怎样的人。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共5小题，19分）
栅栏两边苹果甜
①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。
②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福感减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。
③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。
④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！
⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用我家树上的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考查。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。
⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。
⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感到十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”
⑧晚上，艾尔坐院子中，出神地凝视着树木和栅栏。A微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢？
⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”
⑩艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。
⑪“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。”B说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。
(选自《特别关注》，有改动)
7. 怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。
8. 阅读选文，根据本文的故事情节，将横线上的内容补充完整。
艾尔不愿分享果树，修建栅栏——______________________——_________________——艾尔到胡安家考查，得知真相
9. 选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。
(1)艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上……
(2)艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
10. 文中有A、B两处画线的句子，请选择其中一处分析表达效果。
11. 你认为文中的胡安除了拥有“家人和好脾气”，还拥有什么？请结合文章内容说明理由。(写出两点即可)
（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）
阅读下面这首宋诗，完成小题。
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
（《木兰诗》节选）
12. 下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是（ ）
A. 从“木兰当户织”可以看出木兰是一个勤劳的平民少女。
B. “东市……长鞭”四句运用互文的修辞写了木兰出征前的准备。
C. 从“旦辞”“暮宿”可见木兰仅用两天时间完成行军极其神速。
D. “军书十二卷”中的数字“十二”表示多数，不是确指。
13. 请赏析诗句“将军百战死，壮士十年归”。
（四）文言文阅读（本题共5小题，15分）
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
14. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 可以调素琴 以我酌油知之
B. 水陆草木之花 无案牍之劳形
C. 自李唐来 自钱孔入，而钱不湿
D. 予独爱莲之出淤泥而不染 康肃笑而遣之
15. 下列说法中有误的一项（ ）
A. “铭”的文辞精练，一般都用韵，读来铿锵有力、朗朗上口；“说”大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。
B. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋，表现居室主人情怀高洁傲岸，不屑与平民来往。
C. 《陋室铭》用比兴开头，以山水引出陋室，突出“德馨”二字：《爱莲说》第一句泛写“水陆草木之花”，再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱莲”。
D. “莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出与作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。
16. 翻译下列句子
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
17. 【乙】文中称赞“莲，花之君子者也”。请你结合文章谈谈，君子应具有哪些方面的品质。
18. 简要比较《陋室铭》和《爱莲说》在写法上有什么异同？
三、综合（10分）
“天下之本在国”，七年级一班开展以“天下家国”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
小语打算以“国”这个汉字的起源来导入活动。
国，甲骨文（戈，武力）（口，即“郭”，城墙、城邑），两者结合表示“国”的最初意思是 。金文再加。篆文承续金文字形，隶变后楷书写作“國”，如今简化作“国”。
19. 根据以上语段的提示，完成上述文字中的填空：______________。
20. 文言教材中，“国”字的义项有：①名词，国家；②名词，国都；③名词，国防。杜甫诗中“国破山河在，城春草木深”的“国”意思是_________（填序号）。
21. 为培养学生爱国主义精神，班级将开展“我爱我的祖国”主题活动并张贴体现爱国主义精神的标语，请选出不适合的一项（ ）
A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B. 天下兴亡，匹夫有责
C. 为中华之崛起而读书
D. 天行健，君子以自强不息
22. 小语需要根据本次活动“弘扬家国情怀，坚定理想信念”的主题策划不同的活动形式，他已经想出了两个，请你再帮他补充两个活动形式。
形式一：讲述经典爱国情
形式二：_____________
形式三：_____________
形式四：书写青春座右铭
23. 请你依据下面一段文字，补写青春座右铭
青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
座右铭：以天下为己任发愤苦读，___________________________。
四、写作（50分）
24. 阅读下面文字，根据要求写作。
在鲁迅的生活中，阿长是一个很有影响的人物，鲁迅在文章里曾多次写到她，对她充满了感激、怀念和敬意。
在课文《阿长与<山海经>》中，鲁迅塑造“阿长”这一人物形象时，采用了先抑后扬的手法，请你也运用这种手法描写一个你熟悉的人物。
要求：（1）体裁不限，题目自拟，并将题目填写在答题卡指定的位置，不得抄袭、套作，字数不少于600字。（2）行文中不出现真实的校名、人名。
维度
古诗文名句
出处
主题
珍惜春光
（1）草树知春不久归，_______
韩愈《晚春》
家国兴亡
（2）商女不知亡国恨_________。
杜牧《泊秦淮》
思乡怀亲
（3）_______，何人不起故园情。
李白《春夜洛城闻笛》
人生感悟
（4） ______，一山放出一山拦。
杨万里《过松源晨炊漆公店》
怀才不遇
（5）念天地之悠悠，________！
陈子昂《登幽州台歌》
手法
托古讽今
（6）_______，不问苍生问鬼神。
李商隐《贾生》
借景抒情
（7）黄梅时节家家雨，__________。
赵师秀《约客》
夸张
（8）故园东望路漫漫，_________。
岑参《逢入京使》
动静结合
（9）____________，__________。
王维《竹里馆》
注意事项：
1.答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。
2.考生请在答题卡上作答（注意事项见答题卡），在本卷上作答无效。
一、积累（16分）
（一）
家国情怀
家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它是国家和民族的精神凝聚力。端木蕻良为洗去故乡的污秽和耻辱而立下铮铮誓言，闻一多先生为寻找救国良药而 ① （A.沥尽心血 B.呕心沥血），邓稼先为中华民族核武器事业jū躬尽瘁，死而后已。② （A.古往今来 B.迄今为止）仁人志士的爱国情怀时时激荡着我们胸中那殷红的热血，激励着我们读书立志，为实现中华民族的复兴梦想添砖加瓦而努力。
（二）
汉字发展
汉字是一个生命体。①它生根于中华大地，绵延千载，谁都不会否认它不能记录着中华民族悠长而富有活力的历史。追寻它的根源，就仿佛在阅读一部气象万千的中华文化史。②最初记载关于汉字起源来自战国时代及其后的有关文献。这些史料认为汉字是仓颉创造的，《吕氏春秋》《荀子》等皆持此论。③实际上，造字是一个艰难漫长的过程，不仅不能一蹴而就，却不能完成于一人、甚至一代人之手。④通过人们长期的劳动生活，使汉字从无到有，从少到多，从多方尝试到约定俗成，不断发展变化。
1. 给文段（一）中的加点字注音，根据拼音写汉字。
污秽_____ jū_____躬尽瘁
2. 阅读文段（一），结合语境选择恰当成语，将字母填在相应的位置上
①_____ ②_____
3. 文段（二）中有四处语病，请选出对病句修改不正确的一项（ ）
A. 第①句删掉“不能”。
B. 第②句把“最初记载”与“关于汉字起源”互换位置。
C. 第③句把“却”改为“而且”。
D. 第④句把“使”改为“让”。
古诗文默写。
4. 诗歌中也含有浓郁的家国情怀。请你将表格内容补充完整。
二、阅读（44分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共2小题，5分）
阅读下面文字，完成下面小题。
海底两万里（节选）
（A）“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的：但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份。”……“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”
（B）“这是一条大章鱼，有八米长，正倒退着快速向“鹦鹉螺”号游来。它用呆滞的大蓝眼睛望着。长在头上的八只手，或者不如说是八只脚，所以它属于头足纲动物，发育得比身子长一倍，像复仇女神的头发那样蜷曲着。我清楚地看到，其触角内侧有着二百五十个吸盘，呈半圆球形。这些吸盘有时形成真空，紧紧地吸附在客厅舷窗的玻璃上。它那如鹦鹉喙似的角质的嘴，在垂直地一张一合。它的同样是角质的舌头，上面长着几排尖尖的牙齿，伸出时，宛如一把真正的大剪刀在颤动着。大自然是怎么搞的，竟然会造出这么个怪模怪样的生物来！一个软体动物竟然生着一个角质的鸟喙！它的身体呈纺锤形，中间部分隆起，形成一个两万至两万五千公斤的肉块。它的体色并不固定，随着情绪的变化而变化，可从铅灰色变成红褐色。”
（节选自《海底两万里》）
5. 关于名著《海底两万里》，下列描述不正确的一项是（ ）
A. 尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。
B. 科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。
C. 作者儒勒·凡尔纳没有到过海底，却能靠的他无与伦比的想象力，把海底的景色写得如此生动形象，使读者如临其境。
D. “鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。
6. 请结合AB语段，简要分析尼摩船长是一个怎样的人。
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共5小题，19分）
栅栏两边苹果甜
①艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。
②春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福感减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。
③尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。
④艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！
⑤他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用我家树上的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考查。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。
⑥艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。
⑦第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感到十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”
⑧晚上，艾尔坐院子中，出神地凝视着树木和栅栏。A微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里……胡安为什么要送给我蛋糕呢？
⑨艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”
⑩艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。
⑪“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。”B说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。
(选自《特别关注》，有改动)
7. 怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。
8. 阅读选文，根据本文的故事情节，将横线上的内容补充完整。
艾尔不愿分享果树，修建栅栏——______________________——_________________——艾尔到胡安家考查，得知真相
9. 选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。
(1)艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上……
(2)艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。
10. 文中有A、B两处画线的句子，请选择其中一处分析表达效果。
11. 你认为文中的胡安除了拥有“家人和好脾气”，还拥有什么？请结合文章内容说明理由。(写出两点即可)
（三）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）
阅读下面这首宋诗，完成小题。
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
（《木兰诗》节选）
12. 下列对这首诗的理解与分析不正确的一项是（ ）
A. 从“木兰当户织”可以看出木兰是一个勤劳的平民少女。
B. “东市……长鞭”四句运用互文的修辞写了木兰出征前的准备。
C. 从“旦辞”“暮宿”可见木兰仅用两天时间完成行军极其神速。
D. “军书十二卷”中的数字“十二”表示多数，不是确指。
13. 请赏析诗句“将军百战死，壮士十年归”。
（四）文言文阅读（本题共5小题，15分）
阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
【乙】
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
14. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. 可以调素琴 以我酌油知之
B. 水陆草木之花 无案牍之劳形
C. 自李唐来 自钱孔入，而钱不湿
D. 予独爱莲之出淤泥而不染 康肃笑而遣之
15. 下列说法中有误的一项（ ）
A. “铭”的文辞精练，一般都用韵，读来铿锵有力、朗朗上口；“说”大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。
B. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋，表现居室主人情怀高洁傲岸，不屑与平民来往。
C. 《陋室铭》用比兴开头，以山水引出陋室，突出“德馨”二字：《爱莲说》第一句泛写“水陆草木之花”，再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱莲”。
D. “莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出与作者不与世俗同流合污的生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。
16. 翻译下列句子
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。
17. 【乙】文中称赞“莲，花之君子者也”。请你结合文章谈谈，君子应具有哪些方面的品质。
18. 简要比较《陋室铭》和《爱莲说》在写法上有什么异同？
三、综合（10分）
“天下之本在国”，七年级一班开展以“天下家国”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。
小语打算以“国”这个汉字的起源来导入活动。
国，甲骨文（戈，武力）（口，即“郭”，城墙、城邑），两者结合表示“国”的最初意思是 。金文再加。篆文承续金文字形，隶变后楷书写作“國”，如今简化作“国”。
19. 根据以上语段的提示，完成上述文字中的填空：______________。
20. 文言教材中，“国”字的义项有：①名词，国家；②名词，国都；③名词，国防。杜甫诗中“国破山河在，城春草木深”的“国”意思是_________（填序号）。
21. 为培养学生爱国主义精神，班级将开展“我爱我的祖国”主题活动并张贴体现爱国主义精神的标语，请选出不适合的一项（ ）
A. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B. 天下兴亡，匹夫有责
C. 为中华之崛起而读书
D. 天行健，君子以自强不息
22. 小语需要根据本次活动“弘扬家国情怀，坚定理想信念”的主题策划不同的活动形式，他已经想出了两个，请你再帮他补充两个活动形式。
形式一：讲述经典爱国情
形式二：_____________
形式三：_____________
形式四：书写青春座右铭
23. 请你依据下面一段文字，补写青春座右铭
青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
座右铭：以天下为己任发愤苦读，___________________________。
四、写作（50分）
24. 阅读下面文字，根据要求写作。
在鲁迅的生活中，阿长是一个很有影响的人物，鲁迅在文章里曾多次写到她，对她充满了感激、怀念和敬意。
在课文《阿长与<山海经>》中，鲁迅塑造“阿长”这一人物形象时，采用了先抑后扬的手法，请你也运用这种手法描写一个你熟悉的人物。
要求：（1）体裁不限，题目自拟，并将题目填写在答题卡指定的位置，不得抄袭、套作，字数不少于600字。（2）行文中不出现真实的校名、人名。
维度
古诗文名句
出处
主题
珍惜春光
（1）草树知春不久归，_______
韩愈《晚春》
家国兴亡
（2）商女不知亡国恨_________。
杜牧《泊秦淮》
思乡怀亲
（3）_______，何人不起故园情。
李白《春夜洛城闻笛》
人生感悟
（4） ______，一山放出一山拦。
杨万里《过松源晨炊漆公店》
怀才不遇
（5）念天地之悠悠，________！
陈子昂《登幽州台歌》
手法
托古讽今
（6）_______，不问苍生问鬼神。
李商隐《贾生》
借景抒情
（7）黄梅时节家家雨，__________。
赵师秀《约客》
夸张
（8）故园东望路漫漫，_________。
岑参《逢入京使》
动静结合
（9）____________，__________。
王维《竹里馆》
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