河南省驻马店市确山县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题答案

这是一份河南省驻马店市确山县2022-2023学年七年级下学期期末语文试题答案，共15页。试卷主要包含了积累与运用，现代文阅读，古诗文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

（注：请在答题卷上答题）
一、积累与运用（共28分）
1. 阅读下面段话，请在语段后面序号的相应处为加点的字注音或根据拼音写汉字。
一学期的语文之旅结束了。在这段旅程中，我们感受到生前鲜（A）为人知的“两弹元勋”邓稼先的非凡气质，我们领略到惊涛澎湃、掀起万丈狂澜（B）的黄河英雄气魄，我们感动于杨绛悲天mǐn（C）人的博大情怀，我们自豪那哀牢山上“梨花人”的心有灵xī（D）。
A：_________________ B：_________________
C：_________________ D：_________________
【答案】 ①. xiǎn ②. lán ③. 悯 ④. 犀
【解析】
【详解】本题考查字音字形。
鲜为人知（xiǎn wéi rén zhī）：很少有人知道。
狂澜（kuáng lán ）：巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
悲天悯人（ bēi tiān mǐn rén ）：哀叹时世的艰辛，怜悯人民的疾苦。指对时世的艰辛和人民的疾苦感到悲愤和不平。
心有灵犀（xīn yǒu líng xī）：比喻情意相通，意念相契合。
2. 下列说法不准确的一项是（ ）
A. 鲁迅对长妈妈怀着深厚感情，在《朝花夕拾》中，有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事，其中《阿长与〈山海经〉》是专门回忆和纪念她的。
B. 梁启超，别号饮冰室主人，思想家、学者。著作大多收入《饮冰室合集》。《最苦与最乐》告诉我们：负责任是人生最大的苦，尽责任是人生最大的乐。
C. 王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆着我之色彩”。写景状物散文《紫藤萝瀑布》正是运用此法，由眼前盛开的紫藤萝联想到生命的无止境，给予读者启迪。
D. 《卖油翁》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，是唐代政治家、文学家，唐宋八大家之一。“高手在民间”，卖油翁用倒油的绝活使恃才傲物的陈尧咨心悦诚服。
【答案】D
【解析】
【详解】考查文学文化常识的识记。
D.有误，欧阳修是北宋政治家、文学家；
故选D。
3. 从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是 （ ）
A. 古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。
B. 中秋节又称“团圆节”，主要习俗有赏月、祭月、吃月饼等。
C. 小华属“猴”，小明比小华小一岁，小明应该属“羊”。
D. “立”有开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。
【答案】C
【解析】
【详解】C．有误。 “申猴”后是“酉鸡”，小明应该属“鸡”。
4. 古诗文默写。
（1）_________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（2）山重水复疑无路，__________。（《游山西村》）
（3）有约不来过夜半，_________。（《约客》）
（4）________， 吟鞭东指即天涯。（《己亥杂诗》）
（5）_________，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）
（6）登高望远抒发情志是古诗的常见题材。在杜甫《望岳》中“_________，_________”抒发的是诗人登上泰山绝顶，俯视群山的豪情；在王安石《登飞来峰》中“________ ，________ ”我们同样能感受到这份豪情。
【答案】 ①. 朔气传金柝 ②. 柳暗花明又一村 ③. 闲敲棋子落灯花 ④. 浩荡离愁白日斜 ⑤. 烟笼寒水月笼沙 ⑥. 会当凌绝顶 ⑦. 一览众山小 ⑧. 不畏浮云遮望眼 ⑨. 自缘身在最高层
【解析】
【详解】考查名篇背诵，注意：朔、柝、敲、浩荡、笼、凌、览、畏
5. 名著导读
尼摩船长又一次沉默了，他在平台上徘徊，接着他又对我说：“至于海水中的微生物，它们也同样重要。它们吸收海中的盐和矿物质，当一滴水中的矿物质被它们吸收后，就变轻了，从而浮到水面上来，后又因为水分的蒸发造成盐和矿物质含量高，又变重了，于是又下沉。正是这种不停的循环，永恒的生命力使得海洋更丰富地、更无穷地壮大发展。这就是真正生命的所在！”
文段选自被誉为“科幻之父”的法国作家儒勒·凡尔纳的小说《海底两万里》，文中的尼摩船长驾驶的潜艇是【甲】选项中的 ，这艘船所使用的动力是【乙】选项中的 。
【甲】第比利斯号 诺底留斯号 裴廓德号 阿喀琉斯号
【乙】核动力 生物能 水动力 电动力
【答案】【甲】“诺第留斯号”；【乙】船使用的动力是“电动力”。
【解析】
【详解】考查学生对名著内容和情节的理解掌握。《海底两万里》中尼摩船长驾驶的潜水艇是“诺底留斯号”——意思是鹦鹉螺,它是利用海底波浪发电作为航行动力的，所以使用的是“电动力”。
6. 根据你的理解，结合上下文，将下面这段话补充完整。
也许，在辽阔的天空面前，你会觉得自己很平庸，你会换恼；也许在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很渺小，你会自卑；也许，在浩繁的书籍面前，_________________，____________________。然而，换一个角度，换一种心态，你可以有白云的飘逸，有浪花的轻快，______________________。
【答案】 ①. 示例：你会觉得自己很无助 ②. 你很苦闷 ③. 阅读的快乐
【解析】
【详解】本题考查语言表达能力。第一、二空根据“你会觉得自己很平庸，你会换恼”“你会觉得自己很渺小，你会自卑”仿写。注意联系“浩繁的书籍面前”。可以仿写为：你会觉得自己很无知，你会伤悲。第三空根据上文“白云的飘逸，有浪花的轻快”仿写即可。注意句子之间的逻辑关系，“白云的飘逸”对应“辽阔的天空”，“浪花的轻快”对应“浩瀚的大海”，仿写内容对应“浩繁的书籍”。故应填：阅读的快乐（阅读的幸福等）。
7. 学习语文，可以在课堂上，也可以在课外生活中。七年级（3）班正在开展以“品味生活中的语文”为主题的综合性学习活动，请你参加。
（1）【解字义】汉语是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言，每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请参照示例，在备选汉字中任选一个，发挥想象，解读其义。
众：三人团结，众志成城。
备选汉字：尘 功 裕
（2）【析广告】每一个汉字都有自己的生命。下面是一则公益广告语，请品析这则广告创意的巧妙之处。
广告语：人品＋良品=食品
（3）【选对联】对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。我们常常会在名胜古迹或者市井闾巷看到很多对联。下列对联写的是河南哪处名胜？把相应的序号填在括号里。
①少室山下禅林静，五乳峰前钟磬悠（ ）
②朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋（ ）
③歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心（ ）
④定三分，烧博望，出祁山，大名不朽：气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传（ ）
A巩义杜甫故居 B汤阴岳飞庙 C.南阳卧龙岗 D.嵩山少林寺
【答案】（1）①尘：小土为尘，一尘不染。②功：出工出力，才会成功。③裕：有衣有谷，富裕之家。（言之有理即可）
（2）示例：利用拆字组合的方法，把“食”字拆成“人”字和“良”字。广告强调做“食品”要靠“人品”和质量过关的“良品”。（意思相近即可）
（3） ①. D ②. B ③. A ④. C
【解析】
【小问1详解】
本题考查汉字释义。
作答此题时，我们首先要清楚什么是会意字。会意字是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字，综合表示这些构字成分合成的意义，这种造字法叫会意。用会意法造出的字是会意字。了解了以上知识后，我们再根据所给示例，认真思考，进行具体的解读。
如“尘”是“小”与“土”组成，可以解读为：小土开会，尘土飞扬；如“功”是“工”与“力”组成，可以解读为：工作出力，才能成功；
如“裕”是“衣”与“谷”组成，可以解读为：谷丰衣足，是为富裕。
【小问2详解】
本题考查分析广告创意。
题目要求“品析这则广告创意的巧妙之处”，所以要重点分析其“创意”，从广告词来看，用的是数学计算的方式，其意思是好的食品应是具有高尚的人品与上等的产品质量的总和。而其中的“人”“良”又正好组合成为“食”字，所以最独特之处在于将汉字拆分进行广告的设计，强调了做“食品”要靠“人品”和质量过关的“良品”。从这点入手来分析即可。
【小问3详解】
本题考查文学文化常识的积累。
①结合“少室山下禅林静，五乳峰前钟磬悠”分析，少林寺后面的山，就叫少林西山，就是少室山，“钟罄悠”描写的是和尚撞钟，故这则对联写的名胜应是嵩山少林寺，故选D；
②结合“朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋”分析，岳飞曾在朱仙镇大败金兵，岳飞被害的地方是杭州的风波亭，故这则对联是与岳飞有关，故选B；
③结合“歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心”分析，“歌”指诗歌，“咏”照应"歌",自古以来诗歌咏志。杜甫一生堪称“颠沛”，却一直怀“爱国心”，故这则对联是与杜甫有关，故选A；
④结合“定三分，烧博望，出祁山，大名不朽：气周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传”分析，“定三分，烧博望，出祁山”“气周瑜，屏司马，擒孟获”都是诸葛亮有关，诸葛亮曾在南阳卧龙岗躬耕，故选C。
二、现代文阅读。（共26分）
（一）（13分）
阅读下文，完成下面小题。
①以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“已欲立而立人，已欲达而达人”。我们在一起的时候，常常谈到写文章，他不止一次地说：“写成文章，在这间房里念，要让那间房里的人听着，是说话，不是念稿，才算及了格。”他这个意见，不同的人会有不同的反应。譬如近些年来，有不少人是宣扬朦胧的，还有更多的人是顺势朦胧的，对于以简明如话为佳文的主张，就必付之一笑。而叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改。叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话。
②在文风方面，叶圣陶先生还特别重视“简洁”。简洁应该是写话之内的一项要求，这里提出来单独说说，是因为叶圣陶先生常常提到，有针对性。他是带着一些感慨说的：“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行。”关于繁简，关于修改，鲁迅提到的是字句段。叶圣陶先生只说字，我的体会，一是偏重用语，二是意在强调，精神是可简就绝不该繁。可是现实呢，常常是应简而偏偏要繁。举最微末的两个字为例。一个是“了”，如“我见到老师”，“他坐在前排”，简明自然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，显得既累赘又别扭。另一个是“太”，如“吸烟不好”，“那个人我不认识”，也是简明自然，现在却几乎都要写“吸烟不太好”，“那个人我不太认识”，变得不只累赘，而且违理。像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖沓无理为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就无怪乎叶圣陶先生感慨系之了。
③在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面。零碎的，写作的各个方面，小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全妥帖决不放松。还记得五十年代早期，他发现课本用字，“做”和“作”分工不明，用哪一个，随写者的自由，于是出现这一处是“叫做”，那一处是“叫作”的现象。这不是对错问题，是体例不统一的问题。叶圣陶先生认为这也不应该，必须定个标准，要求全社出版物统一。商讨的结果，定为“行动”义用“做”，“充当”义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文、自作自受之类仍依旧惯。决定之后，叶圣陶先生监督执行，于是“做”和“作”就有了明确的分工。
④叶圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的业绩。凡是拿笔的人，尤其或有意或无意而写得不像话的人，都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张，以及提出这种主张的深重的苦心。
（节选自张中行《叶圣陶先生二三事》）
8. 选文主要写了叶圣陶先生怎样的品德？分别用哪些事例来说明的？
9. 选文第①段画线句有什么作用？
以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面。他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“已欲立而立人，已欲达而达人”。
10. 选文中举叶圣陶先生区分“做”和“作”的例子，目的是什么？
11. 结合叶圣陶先生语文主张的核心，联系实际谈谈对你的启发。
【答案】8. 选文主要从语文方面详写了叶圣陶先生律己严的品德。事例有：①写文章明如话。②文风重简洁。③标点、格式、用字规范等写作的各个零碎方面，同样认真，不做到完全妥帖决不放松。
9. 这两句话承上启下，第一句承接上文，总结了叶圣陶先生待人厚的品行，第二句开启下文，突出叶圣陶先生律己严的特点。
10. 意在表明叶圣陶先生对语文用语极其重视，力求完美，体现他律己严、以身作则的品质。
11. ①在写文章的时候，学习叶圣陶先生写话的语文主张，不堆砌辞藻，不用生僻词语，行文要平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念着顺口，听着悦耳。②学习叶圣陶先生文风简洁的语文主张，不能语言哕嗦、赘余拖沓，行文要简明扼要，没有多余的内容。
【解析】
【8题详解】
本题考查筛选概括材料信息的能力。先带着问题，通读全文，把握大意；再对照考题，找到答题区，筛选概括出答案。根据第①段“他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和‘已欲立而立人，已欲达而达人’”可知，选文主要从语文方面详写了叶圣陶先生律己严的品德。根据第①段“叶先生则主张写完文章后，可以自己试念试听，看像话不像话，不像话，坚决改……”可以概括出“叶圣陶先生律己严”的第一个事例：写文章明如话。根据第②段“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行”可以概括出“叶圣陶先生律己严”的第二个事例：文风重简洁。根据第③段“还记得五十年代早期，他发现课本用字，‘做’和‘作’分工不明，用哪一个，随写者的自由……”可以概括出“叶圣陶先生律己严”的第三个事例：标点、格式、用字规范等写作的各个零碎方面，同样认真，不做到完全妥帖决不放松。
【9题详解】
本题考查对语句作用的理解。根据“以上说待人厚”，“他还有严的一面，是律己”可以判断这是一个过渡句，起承上启下的作用。“以上说待人厚，是叶圣陶先生为人的宽的一面”承接上文，对“叶先生待人厚”的一面进行总结；“他还有严的一面，是律己”引出下文“严于律己”的一面。
【10题详解】
本题考查对论据作用的理解。根据文章内容可知，第③段举叶圣陶先生区分“做”和“作”的例子，目的是证明叶圣陶先生“重视语文，努力求完美，并且以身作则，鞠躬尽瘁”“小至一个标点，以至抄稿的格式，他都同样认真，不做到完全妥帖决不放松”。而这正是叶圣陶先生律己严、以身作则品质的体现。
【11题详解】
本题考查阅读感悟启示。要从原文出发，启示要有具体内容支撑。从第①段“叶圣陶先生就是这样严格要求自己的，所以所作都是自己的写话风格，平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺口，听，悦耳，说像话还不够，就是话”可以得到启示：写文章要学习叶圣陶先生写话的语文主张，写人的日常话语，要贴近生活，念着顺口，听着悦耳；从第②段“在文风方面，叶圣陶先生还特别重视‘简洁’”“你写成文章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没变，就证明你不行”可以得到启示：写文章要简洁，删繁就简，只要句意不变，其他语言都可以删去，一定要用语凝练。也可以从其他角度谈感悟。
（二）（13分）
阅读短文，完成下面小题。
载人航天飞行
①人类要想进行航天飞行，要克服许多难以想象的困难。且不说发射火箭时发动机所产生的强烈震动和巨大的噪声，单是加速上升和减速返回时所产生的几倍、几十倍的重力加速度，如不采取措施就会将人压成肉饼。另外，太空是个超高温度的真空环境，人体若裸露在真空中，体内的液体会迅速气化沸腾而散逸。最后，太空中还有足以致命的强烈辐射。
②为了了解太空这个陌生环境中各种影响生命的因素，在人类上天之前，必须先用动物进行实验。通过动物实验为人类上天获得了许多重要的数据，打下了坚实的基础。
③当航天器在太空中作无动力轨道飞行时，由于离心惯性抵消了地球的引力，飞船、空间站等航天器及其里面的一切物品，均处于失重或微重力状态。这改变了许多在地面上常见的现象，使单调艰苦的太空生活充满了许多意想不到的乐趣：
④由于失重，衣服可以停留在空中并展开成方便的形状，穿衣时只要将四肢伸进去即可。食物可以摆放在空中，然后用嘴去吸食，就像鱼儿在水中觅食。太空睡眠倒是十分方便，无论什么姿势，无论什么地方都可以入睡。但为了安全，应钻进睡袋，且睡袋要固定在舱壁或床板上，否则一觉醒来，所有人都会挤在通风口前面。如果飞船加速或减速，还会被碰伤。睡时手臂也应放进睡袋，不然在睡梦中会被卷进机器或碰着仪器开关。
⑤太空的个人卫生是一件十分麻烦的事。如剃须前必须抹剃须膏，防止泡沫飞溅，而使用的剃须刀又必须能吸须渣以免须渣乱飞。为避免刷牙时泡沫飞溅和洗脸时的水珠飞溅，太空中洁牙只能用洁齿纸等，而洗脸则只能用湿毛巾擦擦。太空中淋浴更是一件大事。在一个封闭的圆筒内，水从上面用压力压进来后就会飘在空中，粘在身上和筒壁上，为防止被水溺，淋浴者必须戴防水和供氧面罩。脏水用水泵从下面抽出去，粘在筒壁上的水珠，要用吸尘器吸。洗15分钟淋浴，准备和收拾的时间要两三个小时。
⑥到太空去行走，就是一件十分惊险的事情了。首先，航天员必须穿上舱外活动航天服。这种航天服与密封舱一样，能供给航天员氧、水，保持一定的气压、温度和湿度等。总之，要有能维持一个适合生命的生存环境的条件。其次，要吸纯氧排氮。因为密封座舱中采用的是与地面上大致相同的空气成分，因此，出舱前还必须吸纯氧排氮，否则在舱外低压环境中，身体里的氮便会游离出来，堵塞血管，形成气胸，从而对生命造成危害。
⑦航天飞行是一种集各种先进科学和技术于一身的工作，同时也是一项高风险的事业，尽管科学家和工程师们考虑得很周到，但仍难免有意外发生。比如1971年6月30日，俄罗斯3名航天员乘联盟II号飞船飞行后返回时，因座舱漏气，全部窒息而死。任何事业都会有牺牲，对于航天事业更是如此。
12. 从第①段内容看，人类航天飞行必须克服的困难是什么？请概括。
13. 第④～⑥段从三个方面介绍了载人航天飞行生活，请简要概括这三个方面。
14. 太空中一切物品都会处于失重和微失重状态的原因是什么？
15. 第⑥段中加点词语“大致”能否删去？为什么？
16. 从文中提供的信息及你的知识积累看，你认为要想成为航天员，必须具备哪些条件？
【答案】12. ①克服火箭发动机产生的震动和噪声；②克服加速上升和减速返回时所产生的重力加速度；③防止在超高温度的真空环境中人体体内的液体迅速气化沸腾而散逸；④避免致命的强烈辐射。
13. ①宇航员在太空失重情况下的衣、食、住、行的情况；②太空的个人卫生是一件十分麻烦的事；③在太空行走是一件十分惊险的事情。
14. 由于离心惯性抵消了地球的引力。
15. 不能，因为去掉则表明密封座舱中采用的空气成分与地面完全相同，与原意和实际情况不符。
16. ①有健康的体魄，能适应火箭飞行过程和太空生活中的各种恶劣环境；②能完成各项航天飞行的任务；③要有为航天事业献身的精神。
【解析】
【12题详解】
本题考查文章信息筛选。
结合第①段“且不说发射火箭时发动机所产生的强烈震动和巨大的噪声”，概括为:克服火箭发动机产生的震动和噪声；结合第①段“单是加速上升和减速返回时所产生的几倍、几十倍的重力加速度”，概括为:克服加速上升和减速返回时所产生的重力加速度；结合第①段“另外，太空是个超高温度的真空环境，人体若裸露在真空中，体内的液体会迅速气化沸腾而散逸”，概括为:防止在超高温度的真空环境中人体体内的液体迅速气化沸腾而散逸；结合第①段“最后，太空中还有足以致命的强烈辐射”，概括为:避免致命的强烈辐射。
【13题详解】
本题考查文章内容概括。
结合第④段“由于失重，衣服可以停留在空中并展开成方便的形状，穿衣时只要将四肢伸进去即可。食物可以摆放在空中，然后用嘴去吸食，就像鱼儿在水中觅食。太空睡眠倒是十分方便，无论什么姿势，无论什么地方都可以入睡”，可概括为:宇航员在太空失重情况下的衣、食、住、行的情况；结合第⑤段“太空的个人卫生是一件十分麻烦的事”“洗15分钟淋浴，准备和收拾的时间要两三个小时”，可概括为:太空的个人卫生是一件十分麻烦的事；结合第⑥段“到太空去行走，就是一件十分惊险的事情了”“出舱前还必须吸纯氧排氮，否则在舱外低压环境中，身体里的氮便会游离出来，堵塞血管，形成气胸，从而对生命造成危害”，概括为:在太空行走是一件十分惊险的事情。
【14题详解】
本题考查文章内容分析。
结合第③段“当航天器在太空中作无动力轨道飞行时，由于离心惯性抵消了地球的引力，飞船、空间站等航天器及其里面的一切物品，均处于失重或微重力状态”可知，太空中一切物品都会处于失重和微失重状态的原因为:由于离心惯性抵消了地球的引力。
【15题详解】
本题考查说明语言。
首先回答:不能，然后分析原因。“大致” 是大体上意思，起修饰限制作用，这里说明因为密封座舱中采用的是与地面上大体相同的空气成分，因此，出舱前还必须吸纯氧排氮。去掉则表明密封座舱中采用的空气成分与地面完全相同，与原意和实际情况不符。“大致” 体现了说明文语言准确、严密的特点。
【16题详解】
本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。
根据第⑦段“航天飞行是一种集各种先进科学和技术于一身的工作，同时也是一项高风险的事业”“任何事业都会有牺牲，对于航天事业更是如此”可知，要想从成为宇航员，必须要有良好的教育水平，掌握各种先进的技术，能够不怕困难，不畏牺牲。
示例：要成为宇航员，必须有强健的体魄，良好的教育水平，以及分析和解决问题的能力。
三、古诗文阅读。（共16分）
（一）（共12分）
阅读下面两个语段，完成小题。
陋室铭
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；芝，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
17. 解释下列加点词语在文中的意思。
（1）惟吾德馨________________
（2）可爱者甚蕃________________
18. 用现代汉语翻译下列句子
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
19. 两篇短文采用了哪种相同的写作手法？分别表达出作者怎样的人生志趣？
20. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. 两文都阐明了作者的生活态度和人生观。《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说”都标明了各自所属文体的不同。
B. 《爱莲说》对莲进行的是人格化的描写，使莲成为一种高贵品质的象征，表现了作者高尚的情操。
C. 《陋室铭》以类比的方式开头，引出“斯是陋室，惟吾德馨”的主旨，也为后文歌颂陋室埋下伏笔。
D. 《陋室铭》以散句为主，句式长短相间，错落有致，富于变化；《爱莲说》则为骈体文，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。
【答案】17. ①. 能散布很远的香气，这里指德行美好 ②. 多
18. （1）苔痕蔓延到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。
（2）它笔直洁净地立在水中，（只）可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。
19. 《陋室铭》通过对陋室的描绘，表现了刘禹锡高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。《爱莲说》通过对莲花的描写，表现了作者不慕名利洁身自好的生活态度。 20. D
【解析】
【17题详解】
考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）句意为：只是我品德好就感觉不到简陋了。馨：散布很远的香气，这里指（品德）高尚；
（2）句意为：值得喜爱的非常多。蕃：多。
【18题详解】
考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。
（1）句重点词语：上，长到；入，映入；苔痕上阶绿，苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色入帘青，草色映入竹帘，使室内染上青色。
（2）句重点词语：亭亭，挺直的样子；植，竖立；可，只能；亵玩，靠近赏玩。
【19题详解】
考查对文章内容和写作手法的理解。
托物言志是一种常见的表现手法。所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描绘客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。
《陋室铭》中“苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”从室外景、室内人、室中事方面着笔，渲染陋室不陋的高雅境界，实则托物言志，“斯是陋室，惟吾德馨”点明文章主旨，统领全文，借赞美陋室抒写自己高洁傲岸，安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣；
《爱莲说》中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩”写出了莲花高洁、质朴、正直等品格，“莲，花之君子者也”把莲比作“君子”，作者托物言志，实则表现了自己洁身自爱、清正廉洁的高洁人格。
【20题详解】
考查文章内容的理解辨析。
D.有误，《陋室铭》和《爱莲说》在语言风格上都是骈散结合。《陋室铭》以骈句为主，句式整齐、节奏分明、音韵和谐；《爱莲说》以散句为主，句式长短相间、错落有致、富于变化；
故选D。
【点睛】参考译文：
陋室铭
山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，来往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：有什么简陋的呢？
爱莲说
水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世上的人十分喜爱牡丹。而我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。它的茎内空外直，不生蔓不长枝，香气远播更加清香，笔直洁净地立在水中。人们只能远远地观赏而不能靠近赏玩它啊。
我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中品德高尚的君子。唉！对于菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的喜爱，当然就很多人了！
（二）（4分）
阅读《登幽州台歌》，回答问题。
登幽州台歌
【唐代】陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
21. 如何理解这首诗歌所蕴含的深刻哲理？
22. 诗人选择登“幽州台”而歌，有何深意？
【答案】21. 通过“前”“后”“古人”“来者”的对比，表明时间流逝，一去不返。通过“天地悠悠”和“独”的对比，突出天地的广阔和宇宙的永恒。诗人借沧桑易变的古今人事和浩茫宽广的宇宙天地，表达在亘古不变的时空中，生命短暂、时不我待的事理悲情。
22. 幽州台，原名黄金台，是战国时燕昭王为招纳天下贤士所建。既暗示如今燕昭王不再，贤才无举、也暗示了诗人怀才不遇、孤独苦闷的愁苦情怀。
【解析】
【21题详解】
本题考查诗歌主旨。
“前不见古人，后不见来者”意为：往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。“前”“后”“古人”“来者”进行对比，俯仰古今，写出时间流逝之快；“念天地之悠悠，独怆然而涕下”意思是：想到只有那苍茫天地悠悠无限，自己止不住满怀悲伤热泪纷纷。“天地之悠悠”强调天地之广阔渺远，而自己却独自一人，在广阔的宇宙中显得如此渺小孤单，两相对照，更体现出天地的悠远长久，人的孤单渺小；蕴含着天地悠悠而生命短促、宇宙无穷而人生有限的哲理。
【22题详解】
本题考查诗歌意象。
幽州台：即蓟北楼、燕台，为战国时燕昭王所建，原名黄金台，是燕昭王招贤纳才之地。此诗通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨。诗句“前不见古人，后不见来者”中的古人指的就是像燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，自己真是生不逢时。想到如今没有像燕昭王这样赏识人才的君主，自己空有才华却得不到重用，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，深刻地揭示了封建社会中那些怀才不遇的知识分子遭受压抑的境遇，表达了他们在理想破灭时孤寂郁闷的心情，具有深刻的典型社会意义。
五、作文（50分）
请从以下作文题中任选其一，进行写作。
23. 写不完的生活故事，道不尽的幸福生活。在成长中，那人、那物都可能给我们结下难解的缘，有苦痛，也有甘甜。你的那一瞬间，你的精神品质，依然在我心中历历在目。
请以“我记住了你”为题写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感，中心明确，语言通顺：②文体不限（除诗歌外），500字以上； ③不得出现真实的人名、地名、校名。
【答案】例文：
我记住了你
时光飞逝，我们都到了上学的年龄。开学第一天，在老师的指挥下，我们两个不熟悉的小女孩坐在了一起，成为了同桌。就这样，我们的铁杆生涯开始了。
我是个内向的女孩，而你恰恰相反，坐在一起才过了一会儿时间，你就主动向我打招呼，和我聊天。我仔细地观察你，你是一个很活泼、很开朗、很可爱的小女孩。相遇第一天，展开了我们之间的友谊。渐渐地，我们成为好朋友，真可谓是“形影不离”！课堂上，我们一起学习；下课了，我们一起做作业，一起玩耍；放学了，我们一道回家。我们之间充满欢乐和温暖。
还记得有一次，我不小心弄丢了我最心爱又难买的玩具橡皮，当时我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，是你费了九牛二虎之力，翻遍整个教室帮我找到了它。当我从你手里接过它时，无意中发现了你额头上的汗珠，这使我非常不好意思，又不知如何向你道谢，你一眼看透了我心中所想，用手擦去头上的汗珠说：“没关系，咱们是好朋友嘛！”善良的你使我非常感动。
还记得，一有空，我们就会一起说悄悄话，玩小游戏，欢声笑语出现在我们之间。只要我们在一起，每时每分每秒，都是快乐的时光。光阴似箭日月如梭，一眨眼，一年过去了。我因搬家要转校，这也就意味着我们要分离了。暑假前一天，也就是我俩在一起玩耍的最后一天，当时，你紧紧拉着我的手，吞吞吐吐地问：“我……们永远……是……好朋友，对吗？还会见面吗？”我点点头。
就这样，命运的安排使我们分开了。如今，我已经是一名初中生了，我们有快五年没有见面了，不知道你是否因为有了新朋友而忘记了我这个老朋友。但，我会永远记着你的。我忘不了，是你在我烦恼时想尽办法来逗我开心，忘不了，在我遇到难题时是你帮我解困，更忘不了，我们之间的友谊！有缘同窗，才有了我们一起渡过的快乐时光，这是我童年里美好的一段回忆！
你的出现，让我记住了你，记住了这段珍贵的友情！
【解析】
【详解】此题考查命题作文。
一、审题立意：此题是命题作文，要求以“我记住了你”为题写一篇作文。“记住”的意思是难以忘记。由提示语“那人、那物都可能给我们结下难解的缘，有苦痛，也有甘甜。你的那一瞬间，你的精神品质，依然在我心中历历在目”可知，“你”既可以是人，可以是物，因此可以是物质上的记忆，也可以是精神上的记忆。如记住了贺卡、照片、钢笔、邮票等，更可以写记住了某人的微笑、话语等。还可以写某件事，如记住芳香、记住爸爸的一记耳光、记住一个电话号码、记住母亲的眼泪等。无论写记住什么，都要回忆起与写作对象相关事情的细枝末节，交代清楚值得珍藏的理由。从而表达怀念、警醒、悔恨、珍惜、难忘等情感。
二、构思选材：这次作文文体适合写成记叙文。既是“记住”，里面已经含有自己的思想感情：珍惜、难忘，因此，一定要做到说真话，写真情。我们可以从家庭生活、学校生活和社会生活三方面，来回忆和发现“记住”的人或事物或地方，比如与家人、朋友、师长等之间发生过的曾经刻骨铭心的回忆。写作时注意从自己亲身的生活经历中揭示所写题目的深刻含义，在此基础上布局谋篇，润色升华，写出好文章。值得注意的是，我们写这类题材时切忌泛泛空谈，应该寻找一个小的切入口，从自己的独特视角写出自己的情感与见解，体现出一个中学生的眼界。
24. 古往今来，月亮一直是人们吟咏的对象，寄托了人们无尽的情思。月亮曾引起你怎样的遐想？
请选择一个新颖的角度，以《月亮》为题，写一篇作文。诗歌除外，文体不限。不少于500字。
【答案】例文：
月亮
有人说美酒、诗歌、爱情、明月……每一个美的意象，都会引人产生美的遐想，而我恰恰更喜欢明月，喜欢在月下天马行空。
明月散在大地上，到处都有星星点点，我的月下文人，你在干什么呢？
真正的月下文人，非李白莫属。这位与明月有不解之缘的诗人，拥有着超凡脱俗的风采，澎湃的激情，勃勃的英姿，总让我神魂颠倒。每当高歌出“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”时，心仿佛一下子被你揪起来似的，你总是那么洒脱不拘。每当你邀月对饮，借酒消愁时，你高歌：“我本楚狂人，风歌笑孔丘。”我敬仰你率直率真的感情，毫不掩饰对功名事业的向往，又热爱生活中一切美好的事物。就如同大江东去波涛滚滚，如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。你也深信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，你乐观的人生态度，使我可望不可及，只能“且乐生前一杯酒，何须身后千载名”吧！
月下徜徉的河流微波粼粼，每当这时，我会想起我的月下英雄。
月下英雄，当之无愧者项羽。在月下的帐中响起一声“力拔山兮气盖世！时不利兮骓不逝！骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何”时，虞姬将自己的生命之情绽放成矛尖锋刃的湛蓝，鲜红的血流过雪白雪白的颈，壮士掩面，乌骓悲鸣！釜破舟沉的神话，终在垓下破灭。八千江东子弟也在四面楚歌声中被汉军屠尽。力能扛鼎的英雄，也终在乌江之畔自刎。江山、美人、兄弟、乌骓都被毁灭，是因为你还拥有诚信，敌不过刘邦小儿的去诚弃信。“竖子不足为谋！”范增一席话道尽了你的诚信，不善心计和缺乏变通。我本应“不可沽名学霸王”，可你又有诚信，是位英雄。英雄地起事，英雄地南征北战，又英雄地失败。你却无怨无悔，当楚歌的音律从四面八方像噪音一般折磨你的耳鼓时，还依旧活在你过去的荣光里。终了一缕埃尘，悄然离去。
李白心中，盛唐是繁荣的，所以盛唐的歌坛是李白的天下；项羽心中，秦是残暴的，所以灭秦是项羽的心愿；我心中两位永远的那么真诚催人上进，我因此对梦想永不言弃。天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。既然天和地都在日月的照耀下那么博大，为什么我的心不可以呢？
李白拥有的坦诚和率真，对美好事物不断向往和对未来的乐观；项羽的诚信，不善心计，都如同天上那轮明月照入我的心中。
【解析】
【详解】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。“月亮”是月球的通称，是地球的卫星，本身不发光，它的光是反射太阳的光。月亮在中国文化中象征意义十分丰富。它是美丽的象征，创造了优美的审美意境。同时，月亮也是人类相思情感的载体，它寄托了恋人间的相思，表达了人们对故乡和亲人朋友的怀念。在失意者的笔下，月亮又有了失意的象征。而月亮本身安宁与静谧的情韵，创造出静与美的审美意境，引发了许多失意文人的空灵情怀。高悬于天际的月亮，也引发了人们的哲理思考，月亮成为永恒的象征。本题可写与“月亮”有关的故事或“月亮”下的故事。也可写月亮下的景物。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。
第二，选材构思。应根据对题意的理解，先确定立意的方向，然后选择相关的典型材料写成一篇作文，如借“月亮”表达思乡之情，可以选幼时月下故乡的事月下乘凉、月下游戏等，再如借月亮表现美好的意境和生活，可写月下不同的美好景物：青山绿水、繁华的街道、美好的生活等。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果。要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句表达月亮带来的美好体验或哲理。